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學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-09-15 08:45:04 澤濱 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用20篇)

  難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢?下面是小編精心整理的學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用20篇)

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1

  在第x個(gè)教師節(jié)到來之際,德育部以此作為重要的教育契機(jī),組織隊(duì)員開展了“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會(huì)、主題教育等活動(dòng),讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會(huì)

  9月xx日全校各班召開“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會(huì)。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開展了感恩教育,有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來開展教育;有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句、動(dòng)聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

  2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式

  9月xx日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

  3、“敬師卡”制作活動(dòng)

  我校4~5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的'制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當(dāng)問及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,學(xué)生說我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情。

  4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱

  學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,歌聲飄揚(yáng)在校園上空,也回蕩在老師心間。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝暩槵槪蠋焸冊(cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng)。

  慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會(huì)了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛,學(xué)會(huì)感恩;承擔(dān)責(zé)任,懂得回報(bào)。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2

  為慶祝教師節(jié),我院積極響應(yīng)市教育工會(huì)的號(hào)召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動(dòng)。

  1、舉行慶祝教師節(jié)茶話會(huì)

  9月8日下午2點(diǎn)半,院工會(huì)和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會(huì),會(huì)議由院工會(huì)王主席主持,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長(zhǎng)室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學(xué)校的靈魂,人才立校,人才強(qiáng)校。會(huì)上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達(dá)了自己的心聲。

  2、學(xué)院隆重集會(huì)慶祝教師節(jié)

  9月8日下午4點(diǎn),全校教職工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重集會(huì),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。黨委書記在會(huì)上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對(duì)全校教職工在過去的.二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績(jī)予以高度評(píng)價(jià),并指出,當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢(shì)和任務(wù),正處于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時(shí)刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。會(huì)上,全體新教師面對(duì)國(guó)旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長(zhǎng)還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長(zhǎng)希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的成績(jī),并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn),求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn)。

  3、開展“光榮的人民教師”征文比賽

  教師節(jié)期間,院工會(huì)圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評(píng)比活動(dòng),共收到征文40余篇,經(jīng)過專家的認(rèn)真評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,以此進(jìn)一步弘揚(yáng)我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實(shí),進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3

  九月是金秋、是一個(gè)碩果累累的收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),也是教師節(jié)。一個(gè)屬于老師的節(jié)日,我們迎來了師幼祝福感恩的教師節(jié)。9月10日教師節(jié)。整個(gè)幼兒園祝福聲縈繞著,飄逸著淡淡的花香。孩子們一聲聲祝福語(yǔ),老師們的心里蕩漾著芬芳。在這感恩的教師節(jié)中,什么才是送給老師的最好禮物呢?另一方面讓教師也能體驗(yàn)到過節(jié)的快樂重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值呢?我們商議決定這個(gè)教師節(jié)以孩子的繪畫及動(dòng)手操作為主的活動(dòng)拉開帷幕。

  上午我們?cè)谟變簣@的班級(jí)開展了我們的慶;顒(dòng)。班級(jí)主題制作活動(dòng)《老師、謝謝你》,大五班的孩子們?cè)诒景嗟慕淌依飫?dòng)手制作了一份份充滿祝福的賀卡送給了老師們。賀卡里描繪了孩子的心意,描繪了孩子對(duì)老師的`愛。孩子們來到園長(zhǎng)媽媽及老師的面前,小手捧上賀卡送到園長(zhǎng)媽媽及老師手上,把最真誠(chéng)的祝福送給我們最美最可愛可親的老師。稚嫩的小手回報(bào)著對(duì)老師的愛意,怎不讓園長(zhǎng)媽媽和老師們喜上眉梢呢!歡歌載舞送園長(zhǎng)、老師媽媽,鮮花賀卡祝福園長(zhǎng)、老師媽媽。

  9月10日教師節(jié),孩子的衷心祝福,老師的開心笑臉?蓯劭捎H的老師們,永遠(yuǎn)用愛心、耐心、細(xì)心、恒心、童心去呵護(hù)孩子們。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋。萬隆一品幼兒園的老師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng),祖國(guó)的花朵。祝福所有的老師節(jié)日快樂,桃李滿天下。祝福所有的孩子茁壯成長(zhǎng),健康快樂。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 4

  有時(shí)間覺得時(shí)間過的真挺快的,一兩年的時(shí)間一眨眼就過去了,特別是在我來到xxxx學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)的這一年。仿佛昨天我才剛從大學(xué)畢業(yè),帶著稚嫩的氣息和滿心的歡喜來到xxxx學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí),而現(xiàn)在我一年的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)結(jié)束了。感覺這一年就像是一瞬間的事情。但是回憶起來的時(shí)候,又有太多值得我品味的東西,F(xiàn)在就我在xxxx學(xué)校作為一名語(yǔ)文教師的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做了如下工作總結(jié)。

  首先,在這一年里,我最大的收獲應(yīng)該就是遇到了xx班級(jí),遇到xx班級(jí)的所有同學(xué)和各科任老師。他們帶給了我很多成長(zhǎng),也帶給我堅(jiān)持走下去的勇氣。

  其實(shí)一開始的時(shí)候,我并不覺得這是一門好差事,甚至覺得對(duì)教師這個(gè)崗位產(chǎn)生了一點(diǎn)失望。因?yàn)槲宜鶐У陌嗉?jí)是五年級(jí)xx班,是xxxx學(xué)校很多老師眼里最難管教的班級(jí)。一開始的時(shí)候我也以為xx班級(jí)的同學(xué)都是調(diào)皮,特別難管教的學(xué)生,而我為他們付出的.努力和辛苦他們也都看不見,在那一陣子里,我還因?yàn)榇耸聭岩晌易呦蚪處煹倪@一條道路是否是正確,是否是值得的。但是,在有一次我過生日的時(shí)候,我突然就改變了我之前的所有想法。

  因?yàn)樵谖沂盏搅藖碜运麄兘o我送的滿滿一大箱子禮物的時(shí)候,我突然感覺到熱淚盈眶。里面有他們給親手制作的愛心紙盒,有一個(gè)超大的布偶娃娃,還有他們特別喜歡的風(fēng)箏,玩具;更重要的是我還收到了他們每一位同學(xué)給我寫的信。雖然他們寫的都不多,但是在信里面滿滿的都是他們的心意,我讀出了他們對(duì)我的喜愛,讀出了他們對(duì)我的關(guān)心,也讀出了他們對(duì)我的不舍。因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)候,已經(jīng)快到了我實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候。在那個(gè)時(shí)候,我才了解到他們的心意,我覺得這是一件非常遺憾的事,但是這也是一件讓我堅(jiān)定了自己走向教師職業(yè)的一件事。

  十幾歲的小朋友,他們不懂得怎么表達(dá)自己的愛和關(guān)心,但是他們會(huì)把它們珍藏在心里,總是會(huì)在不經(jīng)意之間流露出來。而我在那個(gè)時(shí)候,才知道我對(duì)他們的付出和教誨,其實(shí)他們也都有記在心里。我很感動(dòng)和驕傲,并不是因?yàn)樗麄兊某煽?jī)優(yōu)異,而是他們也懂得了感恩和回報(bào),我覺得我在這一年里的付出和努力都是值得的。

  所以,在我實(shí)習(xí)過后,我依舊會(huì)繼續(xù)選擇留在xxxx學(xué)校,作為一名正式的老師來陪xx班級(jí)的同學(xué)走完他們?cè)谛W(xué)的最后一階段路程。希望在下一年里,我能更好的做一名合格且優(yōu)秀的人民教師。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 5

  一年一度的教師節(jié),一個(gè)美麗的日子,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校xx多名教職員工度過了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。通過這一天,我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

  一、用心籌備教師節(jié)

  用什么方式慶祝第xx個(gè)教師節(jié)?在開學(xué)行政會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)們紛紛發(fā)表看法,并達(dá)成共識(shí),一定要讓教師們過上一個(gè)幸福的節(jié)日,同時(shí)又不顯鋪張和浪費(fèi)。既又讓教師在精神上享受愉悅,又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學(xué)校組成教師節(jié)籌備小組,由校長(zhǎng)室牽頭,工會(huì)辦和總務(wù)處負(fù)責(zé)籌備,并向年級(jí)段下發(fā)慶祝征集表,廣泛征求教師的意見和建議,并得到了全教師的響應(yīng)。

  二、讓教師充滿智慧

  教師首先是一個(gè)“智”者,“好老師是孩子一生的禮物”。教師節(jié)前夕,學(xué)校召開全體教師學(xué)習(xí)會(huì),邀請(qǐng)市教育局副書記徐xx作精彩報(bào)告。

  學(xué)習(xí)會(huì)上,徐副書記對(duì)教師們提出幾點(diǎn)希望,作為一名教師要具備四個(gè)“無限”:

  一要無限寬廣地拓展視野;

  二要無限深刻地挖掘內(nèi)心;

  三要無限忠誠(chéng)地對(duì)待教育事業(yè);

  四要無限從容地面對(duì)人生。

  在談到教師應(yīng)該學(xué)什么時(shí)?他強(qiáng)調(diào)作為一名新時(shí)期的教師,不僅是教育工作者,也是社會(huì)工作者,要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;既是學(xué)生的老師,也是家長(zhǎng)的老師;既要重視學(xué)生的智力培養(yǎng),更要重視情商的教育;既要重視過程教學(xué),也要注重源頭教育。同時(shí)要善學(xué),只有專業(yè)知識(shí)過硬,才能體驗(yàn)教育工作的快樂、幸福。告訴老師們,選擇了學(xué)習(xí),就是選擇了進(jìn)步。要“善思靜悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是講到悟道時(shí),送給老師們四句話:對(duì)上以敬,對(duì)下以慈,對(duì)事以真,對(duì)人以和。最后,希望老師們要充分認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的價(jià)值,職業(yè)的神圣。懂得教師是學(xué)生的人生向?qū),教師是許許多多家庭幸福的寄托者,鼓勵(lì)教師們好好工作,做人民滿意的教師。

  三、為教師拓展辦公空間

  數(shù)字化校園是學(xué)校新學(xué)年的工作目標(biāo),數(shù)字化校園的建設(shè)有利于拓展管理時(shí)空,為教師辦空提供更為廣闊的空間。教師節(jié)這天的早上,跟往常一樣,xx校區(qū)門口秩序井然,有些不同的是校長(zhǎng)笑容可掬的在門口迎接上班的老師們,當(dāng)老師們進(jìn)校門的那一刻,校長(zhǎng)像變戲法似的遞給大家每人一個(gè)禮盒,并送上一句:節(jié)日快樂!當(dāng)老師打開禮盒時(shí),激動(dòng)之情溢于言表,這是一個(gè)無線路由器。開學(xué)初,學(xué);I資xx多萬元,為每位教師配備了筆記本電腦,加快了學(xué)校數(shù)字化校園的建設(shè)步伐,而無線路由器,則為教師在家庭辦公、學(xué)習(xí)時(shí)提供了便捷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)良苦用心可見一斑。

  四、用簡(jiǎn)約度過這一天

  教師節(jié)一定要慶祝,熱烈但要簡(jiǎn)約。xx人是這樣想的,也是這樣做的'。

  1、做一張賀卡送老師。學(xué)生是一個(gè)消費(fèi)群體,在以往,在對(duì)表達(dá)對(duì)老師的感激之情時(shí),大多由家長(zhǎng)掏腰包,進(jìn)而形成攀比之風(fēng),造成不良影響。今年教師節(jié)前,學(xué)校在教師大會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)要教育學(xué)生不送禮物、鮮花等,并通過短信平臺(tái)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,要讓孩子學(xué)會(huì)正確的表達(dá)愛,自制一張賀卡比買一束鮮花更具有意義。

  2、做一期節(jié)目送老師。“校園廣播之聲”是我校廣播站當(dāng)家節(jié)目,教師節(jié)來臨,這些孩子們也沒閑著,選稿、撰詞、編排,那一副副干勁可與cctv的叔叔阿姨著相比了!懊慨(dāng)我輕輕走過你窗前”,當(dāng)那悠揚(yáng)的歌曲從廣播中傳出時(shí),那一刻,讓所有的老師為之感動(dòng),當(dāng)老師真好!

  3、唱一首歌曲送同事。如果要問,當(dāng)今xx什么節(jié)目最火,也許你會(huì)說是“xx詞”。如果問你xx小學(xué)教師節(jié)慶;顒(dòng)中什么節(jié)目最火,你可能一時(shí)猜不出。那么我告訴你,就是富有xx特色的“xx”。10日下午,當(dāng)喧鬧一天的校園寂靜下來時(shí),老師們又為慶;顒(dòng)忙開了。多媒體教室熱鬧非凡,六個(gè)年級(jí)段聚集在一起進(jìn)行了“xx”趣味娛樂活動(dòng)。比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)接唱、輪唱和挑戰(zhàn)藍(lán)巨星;顒(dòng)中許多耳熟能詳?shù)母枨俅位厥幵诖蠹叶叄热纭秞x》《xx》等等,在場(chǎng)的老師也情不自禁的跟著美妙的旋律清唱了起來,大家都沉浸在一首首動(dòng)聽的歌曲之中。經(jīng)過激烈的角逐,二年級(jí)段獲得了x等然,五年級(jí)、一年級(jí)段獲得了x等獎(jiǎng),三、四、六年級(jí)段獲得了x等獎(jiǎng)。友誼第一、比賽第二,此次比賽融恰了同事之間的感情,增進(jìn)了南小大家庭的團(tuán)結(jié),也使活動(dòng)賦予了熱鬧而簡(jiǎn)樸的意義。

  這一天終于過去了,但這一天的美麗卻讓人一時(shí)無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 6

  在20xx年第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生展開了1系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生取得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊重師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

  1、展開為老師寫一封慰勞信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等情勢(shì)的慶祝活動(dòng)。

  2、召開”為教師喝彩”教師會(huì)議。

  在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我校楊校長(zhǎng)以”為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,楊校長(zhǎng)向辛苦工作在教育陣線上的教師,表示熱烈的慶祝和節(jié)日的問候!對(duì)我校取得的`成績(jī)和榮譽(yù)及全部教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

  3、號(hào)令學(xué)生們視察教師1天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就好了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的視察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的血汗,況且老師的工作其實(shí)不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句:老師,您辛苦了!

  4、”謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)令學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

  5、”老師,謝謝您的愛”主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6年級(jí)2班召開了”老師,謝謝您的愛”主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗讀詩(shī)歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上1束鮮花,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

  教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都彌漫著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝愿語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……雖然只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無窮。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,和諧了師生關(guān)系。不但如此,相信”尊師”已在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每個(gè)教師節(jié)、生活中的每天。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 7

  陽(yáng)光普照,丹桂飄香,在這個(gè)迷人的九月,在這個(gè)收獲的金秋,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

  我校在新的領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下,工會(huì)組織全體的在職、離退休教職工度過了一個(gè)十分開心、有意義的教師節(jié)。

  9月7號(hào)星期五的晚上,我校在職教職工一起去“徐記”海鮮酒樓聚餐。聚餐會(huì)上黃校長(zhǎng)x澎湃地發(fā)表了教師節(jié)感言,工會(huì)賀主席也作了賀詞。聚餐后大家一起去ktv舉行聯(lián)歡慶;顒(dòng)。慶祝會(huì)上,由文哲和劉再輝兩位老師主持,黃校長(zhǎng)向?qū)W校的優(yōu)秀教師頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)金。然后由新來的領(lǐng)導(dǎo)和老師表演了歌舞節(jié)目,最后個(gè)工會(huì)小組一起參加了拼字游戲,低年級(jí)組獲得了第一。

  9月10號(hào)星期一的.晚上,學(xué)校的離退休人員在大蓉和酒家聚餐,新領(lǐng)導(dǎo)和離退休教師共同度過教師節(jié)。會(huì)上新領(lǐng)導(dǎo)集體作了熱情的發(fā)言。

  通過開展系列慶;顒(dòng),在全系同學(xué)中形成了尊師重教的良好風(fēng)氣,融洽了師生關(guān)系,同時(shí),借助這些活動(dòng)來加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè),創(chuàng)新了德育工作的形式!

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 8

  20xx年的教師節(jié)是中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。9月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永久的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊重師長(zhǎng)的好習(xí)慣,展開了豐富多彩的慶;顒(dòng);顒(dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)上進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話,號(hào)令全部學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝愿的歌,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝愿語(yǔ);并且還舉行了教師節(jié)字畫比賽。在這樣濃郁的氣氛下,我校教師度過了1個(gè)快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完善閉幕,這次活動(dòng)的特點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn):

  1、主題鮮明,效果明顯:

  教師節(jié)當(dāng)天舉行的'活動(dòng)目的就是祝全部老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感遭到節(jié)日的氣氛。我們這次舉行的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝愿”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝愿的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝愿,有的老師說:“這1大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝愿,真的是有開心有感動(dòng)”這句話說出了許多接受祝愿的老師的心聲。

  2、參與面廣,認(rèn)可度高:

  這次活動(dòng)全部的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝愿語(yǔ)的那1刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝愿,老師們的感激會(huì)合在1起,全部學(xué)校充滿了溫馨的氣味。

  在字畫比賽時(shí),同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無窮的歡樂。老師們也回贈(zèng)了他們的熱忱,開心腸與同學(xué)們聊,在閑談中,師生的距離拉近了。

  3、計(jì)劃周到,準(zhǔn)備充分:

  宣揚(yáng)進(jìn)程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  本次活動(dòng)中,各部門積極配合,作好宣揚(yáng),動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營(yíng)建了1個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝愿的同時(shí),也營(yíng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

  活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人沒法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成績(jī)每天。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 9

  教師節(jié)是中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年教師節(jié)慶;顒(dòng)的通知精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我校實(shí)際情況教師節(jié)組織老師休息一天。

  在教師節(jié)前夕,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師召開慶祝教師節(jié)座談會(huì)。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,給老師們送去了節(jié)日的祝福,其次把鞏村村委一百五十元慰問金發(fā)放到教師手中,讓老師們充分感受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村委的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。最后,我校校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話,他指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對(duì)照自己,檢查并改正存在的問題,爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的'進(jìn)步。

  總之,今年我校的教師節(jié)慶;顒(dòng)使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 10

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這第xx個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒(dòng);顒(dòng)當(dāng)天,氣氛濃烈,本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn),現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、精心組織,周密安排。

  新學(xué)期伊始,在做好開學(xué)工作的同時(shí),校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子及早謀劃教師節(jié)慶;顒(dòng),教職工在保證正常教學(xué)工作的同時(shí),利用課余休息時(shí)間收集身邊教師的先進(jìn)事跡、研究座談為、演講、征文內(nèi)容,收集教師圖片素材進(jìn)行圖片展示等,在短暫的一周時(shí)間內(nèi)完成了各方面內(nèi)容,達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。

  二、主題鮮明,效果明顯。

  教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的`就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“堅(jiān)持黨的群眾路線,爭(zhēng)做教書育人典范”的主題,并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),有的老師說:“這一大早上就收到了同事們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

  三、加強(qiáng)人文關(guān)懷,真情慰問。

  借本次活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,走訪了老教師、困難教師以及有疾病的教職工,對(duì)他們加強(qiáng)了人文關(guān)懷,進(jìn)行了真情慰問,使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖,強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  四、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分。

  宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  在本次活動(dòng)中,各部門積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同事們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)事們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

  五、形式多樣,效果明顯。

  本次活動(dòng)中,我們開展了教師座談會(huì)、教師征文比賽、演講比賽等活動(dòng),還推選出了5名優(yōu)秀征文作品到教育局進(jìn)行全區(qū)教育系統(tǒng)征文比賽。并利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),并制作了“我與教育三十年”的宣傳圖片展,完善的了我單位三年來的發(fā)展之路。營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。

  總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。通過此次活動(dòng)的開展,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 11

  在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

  一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶;顒(dòng)。

  二、召開"為教師喝彩"教師會(huì)議。

  在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

  三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的'準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句:老師,您辛苦了!

  四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情;顒(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

  五、“老師,謝謝您的愛”主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6年級(jí)2班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 12

  20xx年后壩小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

  我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用黑板報(bào)、廣播等形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,雷校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

  二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

  1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)前一天,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的`作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)前一天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都長(zhǎng)大了,懂事了。

  3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

  4、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部成員,早早來到學(xué)校,站在校門向所有老師送上深深的節(jié)日祝福!

  一年一度的教師節(jié),一個(gè)美麗的日子,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。通過活動(dòng),我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 13

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

  我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)

  升旗儀式上,書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

  二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

  1、大x年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,大x年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、大x年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都長(zhǎng)大了,懂事了。

  3、大x年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的`事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

  三、開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)

  xx月xx日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。慶祝活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。

  總之,廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 14

  九月是學(xué)生們開學(xué)的日子,也是屬于教師的節(jié)日。教師節(jié)之所以是在九月,正是為了倡導(dǎo)學(xué)生們尊師重教,所以在這個(gè)教師節(jié),我們學(xué)校沒有例外的舉行了相關(guān)的教師節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)已經(jīng)完滿結(jié)束了,為保證未來的教師節(jié)活動(dòng)能夠從中取得經(jīng)驗(yàn),舉辦得越來越好,現(xiàn)將教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)基本情況

  20xx年9月10日當(dāng)天,我們學(xué)校組織全體師生在大禮堂進(jìn)行了學(xué)校對(duì)老師的表彰儀式,在表彰儀式之后,所有學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行了獻(xiàn)花儀式,兩個(gè)儀式之后,還有學(xué)生為老師們準(zhǔn)備的演講與朗誦。

  二、活動(dòng)主要收獲

  通過全體師生一起在大禮堂感受教師節(jié)的氣氛,學(xué)校給老師進(jìn)行表彰,以及學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行獻(xiàn)花等一系列的活動(dòng)都無不在向大家提倡尊師重教的傳統(tǒng),讓每一位學(xué)生都在這個(gè)日子里重新重視里對(duì)老師的`敬畏以及對(duì)老師的感恩。

  尤其是這次活動(dòng)中,學(xué)生們上臺(tái)來給老師們的演講與朗誦,稿件都是他們發(fā)自肺腑的心聲,每一句話每一個(gè)字都讓我們聽了感動(dòng),而老師們肯定也會(huì)在收到了這樣的贊美后,更加珍惜自己作為老師的身份,在今后的工作中,更加認(rèn)真對(duì)待。這次的活動(dòng),最值得表?yè)P(yáng)的是每一位學(xué)生的參與;顒(dòng)的策劃,雖是學(xué)校教導(dǎo)處策劃組織的,但許多學(xué)生都積極提出了自己的想法,這才有了這一次活動(dòng)的成功舉辦,所以需要表?yè)P(yáng)這些學(xué)生,是他們一直都記得老師對(duì)他們的好,一直明白自己需要感恩這份師恩。這一點(diǎn)也就證明我們學(xué)校的學(xué)生是懂得尊師重教這一點(diǎn)的,也算是完成了教師節(jié)的使命吧!

  三、活動(dòng)存在問題

  這一次的活動(dòng),雖然舉辦的挺成功的,但也不是沒有問題的。在時(shí)間安排上,沒有安排的特別好,我們應(yīng)該安排在更合適的時(shí)間,這樣每一位在座的師生也就不會(huì)出現(xiàn)一些沒辦法避免的小狀況了。這一次的活動(dòng),還有一個(gè)問題就是沒能安排一些老師進(jìn)行發(fā)言,說說他們自己的感受,這是活動(dòng)策劃的失誤,如果能夠安排這樣一個(gè)環(huán)節(jié),那么老師們想說的話,也就有機(jī)會(huì)說了。以后的教師節(jié)活動(dòng),會(huì)綜合這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來舉辦,以保證往后我們學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)都能夠越辦越好!

  以上就是我們學(xué)校這次的教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,但愿記錄下來對(duì)未來的教師節(jié)有所幫助。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 15

  又到了一年一度的教師節(jié),每年的這個(gè)時(shí)候,學(xué)校會(huì)舉辦慶祝教師節(jié)的活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德中的尊師重道,感謝所有的教師們?yōu)閷W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做的努力和貢獻(xiàn),學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候向老師表達(dá)感激之情,讓師生能夠更加和睦的相處,一起為建設(shè)好班集體努力。今年學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)一共分為三個(gè)部分,分別是表彰教師活動(dòng)、黑板報(bào)和手抄報(bào)的比賽、和師生的演講比賽,F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,為了明年的活動(dòng)能夠辦的更好,所以現(xiàn)在對(duì)今年的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。活動(dòng)總結(jié)如下:

  在上午的時(shí)候進(jìn)行了表彰教師活動(dòng),這一活動(dòng)是對(duì)這一年對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生都有貢獻(xiàn)的老師頒發(fā)證書,并進(jìn)行鼓勵(lì)。分為四個(gè)部分:

  第一部分是獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),講述自己獲獎(jiǎng)的想法和工作的心得,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行鼓勵(lì);

  第二部分是由學(xué)生給全體的教師送上自發(fā)制作的賀卡以及學(xué)生們給老師們寫的感謝信,表達(dá)對(duì)教師們的感激之情;

  第三部分是由各班為老師們獻(xiàn)上的歌舞表演,表演形式不限。

  這一活動(dòng)能夠促進(jìn)師生之間的情感的交流,讓師生之間相處的更加的`友好和睦,在教學(xué)中不斷的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展水平,師生一同建設(shè)好每一個(gè)班集體。在教師保障大會(huì)之后,向全校的師生介紹本學(xué)期進(jìn)入學(xué)校的新入職教師,并進(jìn)行集體的宣誓,承諾在今后的教學(xué)生涯中,會(huì)以學(xué)生為先、一切都是為了學(xué)生的宗旨教學(xué),不做不該做的事。

  第四部分是組織每班的學(xué)生做好教師節(jié)黑板報(bào)和手抄報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)年級(jí)一共十個(gè)班,每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng),一共是六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。手抄報(bào)的比賽先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行,由愿意參加的同學(xué)在比賽之前做好教師節(jié)的手抄報(bào),班級(jí)內(nèi)選出五到十張參加比賽,每個(gè)年級(jí)選出一個(gè)一等獎(jiǎng)、五個(gè)二等獎(jiǎng)、十個(gè)三等獎(jiǎng)。這次的黑板報(bào)和手抄報(bào)同學(xué)們做的都非常的好,內(nèi)容也非常的豐富,色彩都比較的明亮。

  這次的演講比賽,師生是一起演講,但是評(píng)分是分開的。學(xué)生演講的主題為感恩老師,教師的演講主題為教書育人或愛崗敬業(yè)。這次的演講比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常的熱烈,學(xué)生們感恩老師,老師們關(guān)愛學(xué)生,展現(xiàn)了師生之間濃濃的情誼。

  老師們這一天都非常的開心和幸福,因?yàn)樽约旱呐τ辛耸斋@,我相信通過這一次的活動(dòng),讓老師跟學(xué)生的距離更近了,聯(lián)系也更緊密了。這正是我們舉辦這次活動(dòng)的目的,也是我們想看到的。期待明年的教師節(jié),不知道師生們又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥母袆?dòng)呢?

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 16

  20xx年的教師節(jié)是中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng);顒(dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話,號(hào)召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語(yǔ);并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

  1、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝!钡姆椒ㄗ屝Ч用黠@,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

  2、參與面廣,認(rèn)可度高:這次活動(dòng)全體的`教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻,老師們的臉龐都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。

  在書畫比賽時(shí),同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈(zèng)了他們的熱度,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

  3、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  本次活動(dòng)中,各部門主動(dòng)配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們主動(dòng)參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的優(yōu)良氛圍;學(xué)生們也都主動(dòng)響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

  活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 17

  在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,xx中心學(xué)校通過開展多形式的活動(dòng)慶祝第xx個(gè)教師節(jié),向全鎮(zhèn)教育工作者獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。

  營(yíng)造濃厚的教師節(jié)氛圍。

  9月xx日,學(xué)校電子顯示屏滾動(dòng)播出慶祝第xx個(gè)教師節(jié)宣傳祝福語(yǔ),有的班級(jí)編寫了教師節(jié)專題黑板報(bào),利用早操時(shí)間,舉行了莊嚴(yán)隆重的升旗儀式,進(jìn)行了教師節(jié)專題的國(guó)旗下講話,營(yíng)造了濃厚的教師節(jié)氛圍。

  召開教師座談會(huì)。

  9月xx日上午,xx鎮(zhèn)人大主席洪濤、黨委委員吳承鑫代表鎮(zhèn)黨委政府來我校看望慰問教師,并召開教師代表座談會(huì),給教師帶來黨委、政府的`關(guān)心和“獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)”慰問金。

  向辛勤的園丁敬獻(xiàn)鮮花。

  9月xx日,中、小學(xué)生自發(fā)自愿自制賀卡或購(gòu)買鮮花獻(xiàn)給老師,感謝老師們辛勤努力工作,祝福老師節(jié)日快樂,感謝老師的培育之恩。

  走訪慰問教師。

  9月xx日上午教師節(jié)座談會(huì)結(jié)束后,洪濤、吳承鑫在中心學(xué)校班子成員的陪同下分別走訪慰問了退休教師、最美教師和貧困教師代表。

  通過這一系列慶祝活動(dòng)的開展,濃厚了全社會(huì)尊師重教的氛圍,激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)守師德、勤奮工作、全身心地投身于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的豪情。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 18

  金色的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。對(duì)身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?x幼兒園的老師們有著更深的體會(huì)。

  9月10日的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠(chéng)的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,園長(zhǎng)帶著小朋友,為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》,老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

  今年的教師節(jié),x幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長(zhǎng)禮金”的活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,家長(zhǎng)和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語(yǔ),再加上這份來自園長(zhǎng)媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

  在這個(gè)特殊的節(jié)日里,x幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆獂老師,大家自發(fā)來到x醫(yī)院探望住院的x,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的'祝福送到她的身邊,給了x無比的勇氣和信心。

  領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓x幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著,一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 19

  九月是個(gè)收獲的季節(jié),第xx個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)xx人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶;顒(dòng)。

  一、社會(huì)宣傳顯力度

  教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的`支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

  二、節(jié)日氣氛濃滿園

  教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。xx月xx日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。xx月xx日周x升旗儀式上,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

  三、師德承諾顯真情

  為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

  四、愛心幫困獻(xiàn)愛心

  開展了xx行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

  五、教師節(jié)里有我的一份祝福

  積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶;顒(dòng),暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶;顒(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對(duì)我們最好的回報(bào)。

  六、采訪一老一少一退三位老師

  教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。

  我園的教師節(jié)慶;顒(dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 20

  在全國(guó)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)之際,學(xué)校圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”的主題,本著豐富、務(wù)實(shí)的原則舉辦了系列形式多樣的教師節(jié)慶祝活動(dòng),營(yíng)造了弘揚(yáng)師德、尊師重教、立德樹人、培育英才的喜慶氛圍。

  營(yíng)造氛圍,弘揚(yáng)師德,感念師恩。在教師節(jié)前夕,學(xué)校在校園主干道懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好氛圍;通過校園網(wǎng)、官方微信等向全校教職工發(fā)布慰問信,學(xué)校黨委和行政向辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)、科研、管理一線的'全體教師,向全體離退休老教師、外籍教師們表示了節(jié)日的祝賀和親切的慰問。

  看望慰問離退休教師代表、在崗教師代表和外聘高端人才。9月10日上午,校黨委書記、校長(zhǎng)、校黨委副書記,紀(jì)委書記等校領(lǐng)導(dǎo)分五個(gè)組分別帶領(lǐng)黨政辦、離退處、人事處、宣傳部、國(guó)際處等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人看望慰問了馬從謙、李文治、蔡秉衡、張德聰、焦德敏等享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、曾憲梓教育基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)和全國(guó)“三八紅旗手”獲得者離退休教師代表及等陜西省先進(jìn)工作者、二、三級(jí)教授、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師、在崗全職百人計(jì)劃、陜西省青年科技新星、陜西省杰出人才培育計(jì)劃、陜西省特支計(jì)劃青年拔尖人才、陜西省特支計(jì)劃區(qū)域發(fā)展人才等在崗教師代表和外籍教師,向他們表達(dá)了誠(chéng)摯的慰問和節(jié)日的祝福,關(guān)切地詢問了教師們的教學(xué)、科研等工作情況,了解并幫助他們解決工作生活中的困難,悉心聽取意見和建議。同時(shí),學(xué)校還通過各種方式慰問了學(xué)校的雙聘院士、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、在崗全職百人計(jì)劃等外聘高端人才。向年滿三十年教育工作者發(fā)放了證書和慰問品。

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