個人活動總結(20篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的個人活動總結，歡迎閱讀與收藏。
個人活動總結1
往事如煙，時光如流水一般一去不回返，一個星期的軍訓生活過去了，可是，這一此軍訓生活像扎在我的心上，令我終身難忘。
記得那是一個風和日麗的星期一午時，我們排著整齊的隊伍站在操場上，等待教官的到來。我站在那里，正在想體育教師教的一些動作時，一聲“同學們好!”
把我拉回了現實。抬頭一看，一個矮矮的、瘦瘦的軍人，站在我們的面前。介紹了幾句，就立刻入正題。“第一項，站軍姿，首先，要挺胸抬頭，收下巴，好了，站十分鐘軍姿�！苯坦賱倓庞辛Φ穆曇粢宦�，同學們便筆直的站好了，教官在我們的身邊走來走去，時而說一說這個同學、時而糾正幾個同學的錯誤、時而在遠去端摩、時而又調正一下隊列。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，時間就像一只蝸牛一般，在表盤上慢慢的蠕動著，同學們熱的直流汗，從額頭流遍全身，教官還是在隊列中左右走動，可是，就不喊一聲“停!”
“停，大家休息一會兒�！边@時，教官最終喊了出來，我們在原地扭著脖子，伸伸腿，抖抖胳膊，才奔向飲水處。
不一會兒，教官又叫我們集合，便開始了第二項。“第二項，報數，這個很簡單，僅有三個要求，報的.數要準確，報的聲音又大，扭頭要快，好!第一排報數!”“1”崔常琛大聲的喊了出來，體育委員就是體育委員，三點都做的很認真。“2”第二個是孫君太，他使出了吃奶的勁，大聲的喊了出來，和崔常琛不分上下……輪到我了，我的心“咚咚”直跳生怕報錯了，“8”我也大聲的喊了出來!耶!順利過關。
第二天，教官給我們教了轉向練習，僅有兩個要求。教官簡單一說，就開始發(fā)口令了，“向左——轉”“啪啪”我們整齊的轉向一個方向，“向右——轉”“啪啪”咦!黃思雨怎樣和我應對面，肯定使她錯了。“哎!黃思雨，你做錯了!”
我小聲地對她說：“不對，你錯了!你看他們”我環(huán)視了一下四周，哎呀!我錯了!我趕緊調整過來，可是晚了，教官看到我了，我只好打了一聲報告。
幾天過去了，我們雖然曬黑了，可是，我們依然認真的對待每一個動作。
軍訓匯操表演結束了，我們班還取得了第一名得好成績。
啊!軍訓，它不但鍛煉了我們的身體，還讓我們學會了堅持，這一此軍訓，深深烙印在我的心中。
個人活動總結2
“全民營養(yǎng)周”是中國營養(yǎng)學會等單位根據國務院發(fā)布的《中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要》和《營養(yǎng)改善工作管理辦法》的要求設立的公眾營養(yǎng)日。自20xx年5月16日啟動以來，在全社會引起較大反響。20xx年7月，“全民營養(yǎng)周”作為“推動營養(yǎng)科普宣傳常態(tài)化”的內容之一，列入《國民營養(yǎng)計劃》，“全民營養(yǎng)周”上升為國家倡導的全民科普活動，成為新時代建設健康中國重要內容。
20xx年5月13-19日為第x屆全民營養(yǎng)周，主題為“吃動平衡，健康體重”。宣傳為“慧吃慧動，健康體重”。按照中國營養(yǎng)學會的安排，山東省營養(yǎng)學會采取“統(tǒng)一部署，全省聯動”的方式。濰坊醫(yī)學院附屬醫(yī)院臨床營養(yǎng)科聯合各個科室和各企事業(yè)單位與媒體在醫(yī)院、各社區(qū)、學校等開展以宣傳《中國居民膳食指南20xx版》第二條“吃動平衡，健康體重”為主要內容的一系列活動。主要活動包括：
一、啟動儀式
20xx年5月14日上午8:30在濰坊醫(yī)學院附屬醫(yī)院門診樓前，由院領導講話開啟啟動儀式，同時在場院領導及各科醫(yī)務人員在全民營養(yǎng)周簽名墻簽字留念、醫(yī)學院校大學生進行了表演，濰坊電視臺進行全程拍攝并在《直播濰坊》多次播放。
二、營養(yǎng)義診
營養(yǎng)周啟動后，臨床營養(yǎng)科全體人員在金梅主任帶領下，聯合內分泌科、事業(yè)發(fā)展部、健康體檢科、全科醫(yī)學科等多個科室在我院門診樓一樓門診大廳進行營養(yǎng)義診、營養(yǎng)咨詢活動，免費為前來咨詢的患者進行人體成分分析、骨密度測量，并發(fā)放“吃動平衡、健康體重”宣傳單頁，并為患者進行了營養(yǎng)膳食指導。為肥胖患者免費制定醫(yī)學營養(yǎng)減重管理方案。共接診患者120余名，以“吃動平衡，健康體重”為目的，宣傳健康，受到前來就診患者的一致好評。
三、平衡膳食宣傳進企業(yè)、進校園、進社區(qū)
為更好的傳播營養(yǎng)相關知識，擴大廣大群眾對營養(yǎng)的認知能力，我科走進企業(yè)、走進校園、走進社區(qū)，為人民群眾詳細講解如何吃動平衡，宣傳“慧吃慧動、健康體重”為主題的。
20xx年5月15日晚上18:00-19:00濰醫(yī)附院臨床營養(yǎng)科主任金梅應邀來到萬聲集團山東呼叫中心(濰坊)基地，為廣大員工進行一堂健康講座“慧吃慧動，健康體重”。并和事業(yè)發(fā)展部、健康體檢中心多名專家一起在講座現場進行醫(yī)學科普的互動交流。
健康講座從金主任的健康體重的標準的判斷下開始，金梅主任運用豐富的營養(yǎng)知識和臨床聲情并茂、詼諧幽默的為大家講述了如何合理進食、吃動平衡，預防肥胖，預防各種慢性代謝性疾病等方式和方法，整個講課過程中聽課員工的熱情高漲，每人都能積極參與互動，體現了廣大員工對營養(yǎng)知識的追求和對身心健康的渴望。
20xx年5月16日上午8點30半，濰醫(yī)附院臨床營養(yǎng)科聯合事業(yè)發(fā)展部、護理部、健康體檢科、內分泌科、神經內科、皮膚科、脊柱外科、疼痛科等多個臨床科室，一起到奎文區(qū)新城街道錦城社區(qū)服務中心進行了健康公益活動，為廣大社區(qū)群眾免費進行了量血壓、測血糖、解答各種疾病困惑等義診活動，收到了社區(qū)群眾的一致好評，期待多舉行類似活動，使更多的群眾受益。
20xx年5月17日下午15:00-16:00，濰醫(yī)附院臨床營養(yǎng)科主任金梅應邀來到圣榮小學，為一年級五班的孩子們上了特殊的一堂課——“培養(yǎng)健康飲食行為，促進健康成長”。金主任的`講課方式生動形象，用孩子們都感興趣、聽得懂的幽默語言從兒童青少年年的發(fā)育特點、營養(yǎng)狀況等方面講解，而且應用“小拳頭法則”和“一日餐盤”教會了小朋友們如何養(yǎng)好的飲食習慣，同時建議小朋友養(yǎng)成每日運動的習慣。整個講課過程中，孩子們認真聽講、積極配合，亮晶晶的一雙雙眼睛緊緊地盯著金主任手中的講課小道具，聽得津津有味，踴躍的舉手發(fā)言，講課結束后，金主任貼心的為回答問題的小朋友準備了小獎品，并且為每一位小朋友都分發(fā)了限鹽勺，鼓勵他們從小養(yǎng)成良好的生活飲食習慣。
四、科普知識講座
20xx年全民營養(yǎng)周期間，我科除了以上活動外還在山東電視臺、濰坊電視臺和濰坊廣播電臺等具有廣泛影響力的欄目進行了圍繞全民營養(yǎng)周主題“吃動平衡，健康體重”的系列講座。
20xx年5月15日下午14:00-15:00濰醫(yī)附院臨床營養(yǎng)科營養(yǎng)醫(yī)師李沙沙應邀來到濰坊電臺《銀齡之聲》欄目組做關于老年人如何維持健康體重的講座。
講座重點圍繞指南的第二條“吃動平衡，健康體重”作一個深度解讀。在一個小時的節(jié)目時間里，通過講解如何保持健康體重，目前我國老年人營養(yǎng)的現狀，中國居民膳食寶塔，以及生活中如何通過合理的“吃”和科學的“動”來保持健康體重，打造美好體型，增進心肺功能，改善糖、脂代謝和骨健康，提高生活質量，減少過早死亡，延年益壽。聽眾特別是老年朋友們通過電臺和微信反響熱烈，紛紛表示受益匪淺。
5月16日和5月18日濰醫(yī)附院臨床營養(yǎng)科金梅主任做客山東電視生活頻道《非嘗不可》欄目，分別做了《下水能不能吃》《香料的作用》這兩個節(jié)目，教給大家如何吃的智慧，吃的健康，做您舌尖上的營養(yǎng)參謀。
在整個第四屆全民營養(yǎng)周期間，濰醫(yī)附院臨床營養(yǎng)科聯合事業(yè)發(fā)展部、健康查體科等科室，針對不同人群分別開展了寓教于課的多項活動，用實際行動來踐行“全民營養(yǎng)周，我們在行動”。同時健康宣教工作會一直持續(xù)，繼續(xù)相應國家的號召，響應濰坊市委市政府的號召，為健康中國，健康濰坊而持續(xù)努力。
個人活動總結3
根據xx[xx]xx號文件，關于開展xx年“安全生產月”活動的通知，結合我縣實際情況，緊緊圍繞全中國安全生產月主題“綜合治理，保障平安”。于xx年xx月xx日至xx月xx日在全縣范圍內開展了此次活動�，F將本次安全生產月活動的自我總結：
一、領導重視，組織措施到位。
縣政府將“安全生產月”這項工作列入年度安全生產目標責任制考核內容。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關單位要高度重視，切實把這項工作作為當前安全生產的重點工作，擺上重要位置，認真動員部署，精心策劃組織，建立專門的工作機構，層層落實責任。安監(jiān)部門充分發(fā)揮綜合監(jiān)管和綜合協調作用，指導“安全生產月”面上工作；
宣傳、文化廣電部門負責協調各有關新聞單位，積極配合“安全生產月”活動，相對集中開展宣傳報道工作；公安部門牽頭負責道路交通和消防安全方面的法律法規(guī)和知識的宣傳；工會組織負責發(fā)動企業(yè)積極參加競賽活動“安康杯”和為農民工送安全衛(wèi)生知識活動；共青團組織負責創(chuàng)建“青年安全生產示范崗”等活動；各有關部門都根據行業(yè)特點，組織開展有社會影響的安全宣教活動。
二、圍繞主題，豐富活動內容。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關單位圍繞“綜合治理，保障平安”的活動主題，開展了有針對性的宣傳教育活動。
一通過安全宣傳條幅、宣傳欄、文化櫥窗、宣傳畫、公益廣告等形式，營造戶外安全生產宣傳氛圍；
二以中小企業(yè)為重點對象，以落實安全生產責任制和普及安全知識為重點內容，組織開展基層服務活動。動員各有關單位積極參加，形成聯動，深入到所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、廠礦、村居等基層單位，將安全法律法規(guī)、安全技術、安全管理、應急管理和安全文化方面的咨詢服務送到基層單位，直接面對企業(yè)職工、村居居民宣傳安全法律法規(guī)和應急管理科普知識，幫助基層單位和企業(yè)找漏洞、查隱患，抓整改，提高安全生產管理水平；
三充分運用報刊、廣播、電視、數字電影、互聯網等大眾傳媒，利用廣播站等陣地，采取安全生產月專題節(jié)目、文藝演出、演講、安全知識和技能競賽等群眾性宣教活動，讓“安全發(fā)展”科學理念深入人心；
四結合“安全生產執(zhí)法年”和全員安全培訓工作，開展有針對性的'宣教活動。利用有關媒體大力宣傳安全生產先進典型，依法處罰一批違反安全生產法律、法規(guī)的典型生產經營單位。
到目前為止，全縣共懸掛標語（橫幅）232條，發(fā)放《浙江省安全生產條例》、《生產安全事故報告的調查處理條例》、部門法規(guī)等宣傳品11840冊，張貼宣傳畫2120張，群發(fā)安全生產提示短信3萬余條，刊出安全生產宣傳專欄264篇次，出動宣傳車170臺時，電視報道23次，廣播報道12條，送文藝下鄉(xiāng)198場已開始，開展安全咨詢8次，培訓各類人員4183人次。共出動檢查人員112人次，檢查各類企業(yè)25家，查出各類隱患175處，現場整改44處，發(fā)隱患整改通知書29份（131處），主要存在未制訂安全生產有關規(guī)章制度、臺帳，未制訂崗位操作規(guī)程，未逐級簽訂安全生產責任書，未設置警示標志，未建立應急救援預案等方面。
三、加強指導，落實企業(yè)主體責任。
企業(yè)是安全生產的責任主體，也是安全生產宣傳教育的責任主體。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門加強指導，動員企業(yè)主動參與“安全生產月”活動，每個企業(yè)都有活動計劃、活動內容、宣傳標語和經費投入，并組織開展一系列宣教活動，主要形式包括：崗位安全自查活動、“我為安全獻一策”活動、安全生產管理規(guī)程意見征詢活動；
組織開展全員安全技術和技能培訓；組織開展安全生產知識競賽、征文比賽、技能競賽、崗位評比等活動；在廠區(qū)、車間等工作場所張貼宣傳畫，發(fā)放宣傳資料，營造企業(yè)濃厚的安全文化氛圍。通過本次安全生產月活動，使我們的安全生產意識進一步深入人心，為以后開展安全生產工作打下了堅實基礎。
個人活動總結4
隨著期末的臨近，團委的工作也已接近尾聲。宣傳部在校團委老師的領導和各部門的合作支持下，以做好學校各項活動宣傳工作為重點，總體來說是到達了目標，我們都在不斷的改善我們的工作，讓我們的工作能夠更加順利的開展，工作中，我們有過困難，有過快樂。我們的工作是忙碌的，瑣碎的.汗水與歡笑是大家工作中的主旋律，樂觀、熱情與創(chuàng)造力是推動部門工作不斷進步的動力，在工作中得到鍛煉，在共事中收獲友誼，在一點一滴中我們凝聚成團結、高效、奮進的團體�，F具體總結如下：
一、用心配合了學校的各類的大小活動，及時做好各項活動的宣傳工作，讓學校各師生都了解我�；顒觿討B(tài)，豐富學生視野。
二、在我校團委舉辦的我部門極力配合文體部和社團指導部，及時并有效地完成背景布置，道具備用等。
三、我們部在11月份主辦協助青年志愿者協會辦了“成人宣誓儀式”活動。從中積累了很多寶貴經驗，也的'到了團委各部門的配合和合作幫忙。
四、11月中旬，宣傳部協助團委學生會公布了20xx年團委學生會干部名單(制作紅榜展出)。
五、11月末，宣傳部協助體育部公布了運動員名單(并制作了海報展出)。
六、12月份學校舉辦的冬季運動會中，我部大力配合活動完成背景和海報的制做工作。宣傳部的工作主要以海報的形式進行宣傳，所以在海報方面，透過與各部員的交流，部內依然采取了分工合作，每次活動的海報由部員分工聯手完成工作任務，這樣以來很大程度提高了部員的工作熱情;既給了部員表現的機會，同時部門內又構成了一種競爭意識，另一方面加強了部員間的聯系，促進了部員見的了解，使整個部門更團結有力!冬運會時，宣傳部及時的公布學院的獲獎名單，是同學們及時的了解到我們學院的獲獎狀況。在做這些活動的過程中我們積累了豐富的經驗也吸取了不少教訓，這些都是我們今后工作中值得挖掘的寶貴財富。經過大家的努力，我們藝術與設計學院在冬運會的入場式上拿到了第一名的好成績。
七、當大部分同學都為冬運會的緊張而告一段落的時候，我們部門承擔并了”冬運會展我風采”的宣傳海報的工作，同時也十分感謝馬老師對我們宣傳工作的支持以及攝影部帶給的精彩照片。也使得我們的展板能夠順利的展出。
在本學期中，宣傳部的成員工作都很用心，都付出了辛勤的汗水。同時我們也收獲了喜悅，收獲了感動，收獲了溫馨。
宣傳部的很多工作都是比較鎖碎的，但我們宣傳部的成員都能認真細心地完成.對以后宣傳部發(fā)展的努力方向做出的初步計劃：
1.不斷汲取大家意見，共同建設校團委、建設宣傳部。在任務完成效率和質量方面再提高，爭取能到達一個較高、較多數人滿意的工作水平;在成員的自身品德、藝術修養(yǎng)方面潛移默化，培養(yǎng)一批能代表校校團委形象的全面發(fā)展的人才;在內部關系和對外聯系方面主動友善，增進友誼，活躍校園.加強成員的職責感和榮譽感。
2.確定校團委宣傳部的品牌特色活動，從中擴展團委的影響力，同時也使宣傳部學會自主的活動，突出宣傳特色。
3、這學期宣傳部自己主辦的活動比較有限，我們要向青年志愿者學會學習，在協調好自己的學習時間的同時多辦一些有宣傳特色的活動。
總的來說.宣傳部的每個成員都在工作中不斷的成長，不斷的進行自我提升，.但在工作中還出現了不少的問題，但我們將取長補短，在一些薄弱環(huán)節(jié)多加注意，總結我們的不足和缺陷，把我們部門的工作做得更出色在以后的工作中更加努力。爭取做到最好!同時也十分感謝學要領導和馬老師平時對我們工作的支持，和學生會主席陶，團委副書記鄭巨榮，王麗娟，學生會副主席李忠陽，李運恒，對我們部門的重視和幫忙。也十分感謝，宣傳部副部長邱紅程對我們部工作的認真負責，使得我們合作十分愉快。還有09級的幾個干事，十分用心，而且有創(chuàng)新意識，我相信宣傳部以后會更強。
轉眼間一個學期就要結束了，這個學期對于我們宣傳部來說是充滿著挑戰(zhàn)與重要好處的，在宣傳部所有人員的共同努力下，我部取得了必須的成績。
個人活動總結5
當我還沒有習慣由一個活動策劃部干事變?yōu)椴块L的時候，時間已經如潺潺的流水般靜靜地從指間滑過，悄無聲息地記錄下了我作為活動策劃部部長的點點滴滴�；仨@兩年來在校青協中的生活，可以用八個字形容：那就是充實、忙碌、平和、快樂，和大家累過，笑過，苦過，一起走過；忙碌著，努力著，一起成長著……
回想大一時，最后的那次部長助理的選舉，或許因為我平時的狂傲不羈，結果就如大家意料中那樣，至始至終我都沒有當選。但是，我從來沒有因為自己不是部長助理而對校青協的工作有一絲一毫地懈怠。反之，對工作的熱忱，誠心為校青協工作的我，最終得到大家的認可，成為活動策劃部的部長。這令我興奮不已。勉勵自己一定要加油，我將用實際行動報答校青協同仁對我的信任和支持�？蛇z憾的是：在剛剛開始活動部工作的這段時間里，我并沒有為校青協做出多少貢獻，也沒有完全進入狀態(tài)。在人才濟濟的活動策劃部，我首先要明確自己的崗位，不再是做好部長交給我做的事，而是了解他們的特長并使他們發(fā)揮所長，更好的為校青協服務，這樣就能做到事半功倍。
這一年里，我為搞好每一次的活動而深思熟慮。雖然我們活動策劃部的任務不是很多：上學期也沒有自己主辦的活動，但我們并不是無所事事。我們積極地參與著學校交給我們校青協的每一項工作。如：在大掃除中，我們負責最不好搞的晨光大道和圖書館這兩塊。在活動中，我們主動，積極，二話不說、說干就干，不怕苦，不怕累，不怕臟。大家都在歡樂聲中完成這項任務。最終，我們部門的活動照片成為了這次活動的宣傳照片。在運動會中，我們活動部和其它部門一起維持賽場工作。由于我們能與其他部門同心協力，互相合作，使得本次運動會取得圓滿成功。
這一切都得到了大家的肯定，也增強了我們的信心。雖然我們取得一定的成績，但也有改善，提高的地方。
第一、當時由于大家都剛進入校青協不久，工作處于磨合階段，各成員之間并不了解，不太清楚本部門工作。因此一些工作沒有做到位。
第二、與其他部門，主席團協調得不夠。
校青協的各個部門都有自己的事情，平時大家除了一些工作上的交往以外，很少有交流。
第三、有些活動開展的準備不足，事后沒有及時的總結，同時沒有開闊思路，缺乏工作創(chuàng)新性。
本學期，隨著大家的加深了解，我們活動策劃部也有了自己主辦的活動。還記得我們部門第一次主辦的“地球一小時”。宋萊和毛小龍頂著炎炎烈日擠公交去陽邏做橫幅，何文豪、陳家俊和我反復地修改地球一小時活動倡議書，杜鵑、劉詩陽請假和我一起去最難纏的后勤跟他們商量熄燈的問題，何文豪一個人搬桌子的身影還印在同學們的心里……xx系列活動中，周六大家聚在一起制作祈禱樹的身影，陳家俊鋸木頭傷了手，仍忍著繼續(xù)干的倔強，黃美棋、何文豪為活動準備工作的那份勤勞辛苦……你們付出的努力深深地印在我的腦海里。
成績代表我們的能力，也代表著過去。“欲窮千里目，更上一層樓”只有不斷地完善，提高，我們才能更好地發(fā)展。這既要我們看到成績，也要發(fā)現存在問題。在每次活動后，我都會總結得失，以下的就是總結出來存在的問題：
第一、可能因為大家進入大學時間久了，社團的吸引力在逐漸的減弱，于是很多人有了想離開的念頭，有些人簽到、活動參與都不積極，交給的任務不能積極、認真完成。甚至有些人給我提出想要離開校青協的要求。
第二、上學期的毛病仍然存在，與其他部門，主席團協調得不夠。校青協的各個部門都有自己的.事情，平時大家除了一些工作上的交往以外，很少有交流。
第三、有些人連活動策劃書都不會寫。
為此，我提出以下幾點建議：
第一、各活動策劃部成員要認清我們工作的特點和找準自己部門的定位，隨時注意調動激情、傾注熱情和付出辛苦去處理日常的瑣碎事務。
第二、靈活、合理地利用例會時間，把例會作為部門平時交流和學習的一個平臺，作好自我總結與互相交流。從而培養(yǎng)部門內部成員的協調能力，進一步提高部門的凝聚力。
第三、加強校青協各部門間，主席團與活動策劃部之間的聯系，增加交流與合作，為部門工作提供更為廣闊的思路。
第四、集思廣益，積極主動地開辦有意義的活動，充分體現活動策劃部的特點，切實做到求真務實 。 活動策劃部的工作任重而道遠。仍然需要在探索中不斷進步。希望下一個階段，干事們工作的干勁更足，我們的效率也更高，讓我們共同點燃激情，燃燒青春，在成長中奉獻，在奉獻中成長。共同傳承校青協永遠燃燒著的精神火炬，攜手共創(chuàng)校青協更加燦爛輝煌的明天。
最后，我衷心地感謝前任部長查昌，他給我的感覺是親切的兄長而不是部長。每當我出錯，他總是耐心地教導，安慰我，然后自己去彌補。即使是我平時鬧情緒，他也不厭其煩地勸慰。跟著他一起工作，是我們的幸福。我相信活動策劃部的大一干事們，在你們的努力下，活動策劃部的明天會更好。
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個人活動總結6
一、工作總結：
一年來，在部門中心領導的關心指導下，在同事的支持幫助下，完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，現將這一年的工作情況等作如下匯報：
舉辦各項展會是今年主要工作重點：
1.參與完成春季、秋季兩屆車房展的方案準備策劃和參展商招商工作以及展會前后期間的各項工作，
2. 參與廣告中心20xx年6月5日舉辦的“臨淄首屆沿海精品樓盤暨汽車家居新生活展”。展會期間主要是前期出發(fā)配合聯系商家，后期現場協調、夜間值班等工作。
3. 參與廣告中心首次舉辦的奇石玉器展策劃和招商，通過一個多月的外出招商，參展商達到100多家，首屆20xx年中國奇石玉器陶瓷書畫博覽會活動成功在6月28日開始舉辦，7月25號全部撤離順利結束。
4.秋季車房展結束后，為了繼續(xù)多開辟收入來源，在中心領導指導下舉辦皮草節(jié)，通過前期招商，后期準備等各項工作，最終達成與商家分成的`合作模式，11月28日如期舉辦臨淄首屆海寧皮草節(jié)，展會持續(xù)17天，由于是首次舉辦此次展會，基本達到預期目的。
通過以上展會活動的舉辦，摸索出了各種展會的規(guī)律，積累了寶貴的招商經驗，再就是在中心領導安排下，參觀考察了鄒平、濟寧、臨清等相同部門經營營銷情況，去濟南學習電視媒體廣告行業(yè)實戰(zhàn)經驗大會，參加參與這些活動舉辦和外出交流學習，開拓了視野和思路，為提高自己以后的工作能力有極大的幫助。
在參與完成上述活動間隙期間，也完成了本中心安排的其他工作，主要事項如下：
1.一月份參加年貨下鄉(xiāng)活動。
2.五月安徽石臺出發(fā)，陪同考察富硒礦泉水原地。
3.十月份江西宜春出發(fā)，跟廣告中心同事拍攝明月山富硒礦泉水原地廣告片。
4.十一月參加蹴鞠九宮格欄目的年度決賽錄制，現場做輔助工作。
廣告營銷方面：嘗試讓汽車行業(yè)投放電視廣告，東聯汽車集團投放10天，聯系方正古玩城制作網站業(yè)務。
二、工作計劃：
1.首先工作是做好20xx年的皮草節(jié)，有了第一次的舉辦經驗，爭取這次效益能有大的提升。如果再次成功，可在20xx歲末繼續(xù)舉辦，每年兩次，作為常設項目。
2.春季車房展招商方案計入日程，通過近兩年的車房展汽車招商情況來看，汽車行業(yè)由高速發(fā)展期進入相對緩慢調整期，在低迷的市場行情下，盡力完成20xx年春、秋兩屆車房展汽車展招商工作。
3.通過20xx年活動來看，奇石展也可作為本中心常設項目，總結上次經驗來看，盡量集中場地，大件小件分開，做好現場的規(guī)劃。
4.電視、網站、大屏等廣告中心資源，在營銷方面繼續(xù)努力爭取商家進行投放。
5.積極完成中心領導安排的其他各項工作。
個人活動總結7
為慶祝XX成立十周年，弘揚企業(yè)文化，謳歌企業(yè)好人好事，樹立企業(yè)正氣，激活企業(yè)正能量，培養(yǎng)和鍛煉中通家人的情操與能力，20xx年X月X日下午13點30分，在XXXXXX舉行了“活力XX、幸福XX、穩(wěn)健XX、魅力XX、情系XX”的“最美XX夢”演講大賽。
比賽伊始，主持人XXX和XXX井然有序地介紹了出席嘉賓，并對演講比賽規(guī)則、賽程安排進行了簡潔的概述。隨后，來自12家子公司的19名選手陸續(xù)登臺亮相，用聲情并茂和富有激情的聲音做了演講發(fā)言，用自己的親身經歷描繪著自己在XX的成長，娓娓講述見證XX的改變，現場的熱情一次次被歡樂和榮耀點燃。
演講中，選手們圍繞“最美XX夢”這一主題，從愛崗敬業(yè)、增強自信、安全生產、放飛夢想等方面闡述了自己的見解。他們呈現的各有側重的獨到立場及風格迥異的演講風格表明了他們不僅擁有熱忱的工作態(tài)度，更兼有對XX的深情與感恩。10號選手XXX用形式新穎的開場白、鎮(zhèn)定自若的語調以及鮮活生動的`工作描述把大家?guī)У搅苏鎸嵉墓ぷ鲌鼍爸�，令聽眾如癡如醉、受益匪淺。15號選手XXX憑借激情澎湃的表達、豐富的肢體語言贏得了陣陣掌聲和歡呼。11號選手XXX憑借飽滿的感情、流利的脫稿表達和細膩的文字描述成為了比賽中最大的亮點。
進過激烈的角逐，最終評出了比賽的集體獎項和個人獎項。其中，XXXX及XXXX分別榮獲演講比賽優(yōu)秀集體一等獎、二等獎：XXX、XXX并列第三名。演講比賽優(yōu)秀個人第一名是來自XXX，優(yōu)秀個人二等獎分別被XXX和XXX摘得，優(yōu)秀個人三等獎得主是XXX、XXX及XXX。
比賽結束后，XXX董事長對演講大賽做了點評，他表示本場比賽的整體水平很高，選手們的表現讓他覺得十分欣慰和感動，今后也將繼續(xù)開展更多類似的多層次的活動，為廣大員工提供更寬廣的舞臺，
創(chuàng)造更多學習、鍛煉、展示自己的機會。同時，也希望所有員工能夠富于理想、堅定信念，勤奮學習、扎實工作，開拓進取、敢為人先，為開創(chuàng)集團更加輝煌的新局面、實現集團的戰(zhàn)略目標而努力奮斗！
董事長XXX先生、董事XXX女士等高層領導出席本次演講比賽。12家子公司均派代表參加比賽。演講比賽結束后，集團高層分別對全員述職中的“述職標兵”進行頒獎以示嘉獎。
個人活動總結8
20xx年7月31日，XX學院學“屯”夢突擊隊各組就調研課題“關于貴州省安順市屯堡文化旅游產業(yè)發(fā)展現狀及投資前景的調研——以貴州省安順市XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX村為例”積極展開工作。各調研組工作井然有序，均及時做好調研總結，并在例會上及時匯報成果。
政府組針對調研展開調研思路討論，并參觀貴州屯堡文化博物館，對屯堡原址進行實地考察，為本組調研提供強有力的保障。政府組全體成員于早上9點在XX中學黨員活動室進行時長一小時的小組討論。并根據昨日會議討論確定的六大方面政策性問題，繼續(xù)深入討論，初步確定近25個調研細則。下午，在組長項宇的帶領下，政府組對貴州XX文化博物館進行了參觀體驗并，對XX景點進行了實地考察。一路上組員們既感受了解了XX文化的傳統(tǒng)底蘊，也發(fā)現XX景區(qū)存在環(huán)境保護、違規(guī)建筑處理、景區(qū)管理等方面的問題，為調研提綱的完善提供了詳細思路。
企業(yè)組根據小組調研大綱采訪了XX旅游投資有限公司總經理鄭女士，了解了該企業(yè)的'發(fā)展狀況。企業(yè)組根據小組調研思路于當日上午來到XX旅游投資有限公司，與鄭總經理見面并進行溝通交流，并從該公司相關數據、發(fā)展歷史、運營模式、以及公司概況等各方面情況進行了解采訪。當日下午，企業(yè)組全體成員在XX中學黨員活動室對上午走訪資料進行總結。
群眾組深入屯堡景點，根據調研提綱對當地居民及游客進行訪談，實地查看景點基礎設施，了解當地居民留守景點或搬離景點原因，吸引游客前來旅游因素，并收集居民與游客對景點各項建設意見。于下午進行資料整合與分析總結。
實踐是檢驗真理的唯一標準，今日各調研小組的實地考察為我隊的調研思路的引導有著重要作用，也為調研的進一步開展奠定了良好的開端。
個人活動總結9
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育體育局、鄉(xiāng)中心小學安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從9月1日至9月30日，開展“校園安全教育月”活動�，F將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長李XX任安全領導小組組長，XXX為副組長，領導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網絡。
二、進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任和任課教師簽訂安全工作責任書。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值班領導對每天的`安全工作負總責。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育《安全教育活動總結》工作總結。
(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
個人活動總結10
隨著社會的進步、科學的發(fā)展，教育越來越需要學校、老師、學生和家庭之間的互動配合與協調�！凹倚Ｍā钡拈_發(fā)有利于家長與學校教師及時溝通，是加強學校與家庭聯系的最好方式。它能增進教師和學生家長間的相互信任，及時溝通，使教育者及時掌握受教育者的動態(tài)變化信息，及時調整、改進教育舉措，促成學校教育與家庭教育相結合，使教育更具一致性、針對性和有效性，形成良好的.校內外育人環(huán)境。下面我就我班本期的家校協同教育工作做如下總結：
一、大力宣傳、達成共識協同教育主要就是“家校通”這一網絡平臺使家長教育、學校教育與社會教育全面協調、全面溝通。
而這一工作的開展首先離不開家長的支持。因此，我充分利用家長會、家訪時間及家長校訪時間對家長進行廣泛宣傳，使家長全面了解協同教育平臺的優(yōu)勢。告之家長通過協同教育平臺開通的“家校通”，可以及時掌握孩子的學習生活動態(tài)，可以隨時隨地了解孩子在校的表現及學校班級的相關信息;告訴他們“協同教育”能使家長、學校、和孩子之間的溝通無處不在，讓家長對孩子的愛表現得更實在。通過宣傳，很多家長與老師達成了共識比較支持這項工作。
二、及時溝通、形成互動家庭教育與學校教育的協調首先需要教師與學生、教師與家長互相溝通、相互融洽，才能形成合力。
讓家長更真實的體驗“家校通”的優(yōu)勢，我充分利用協同教育平臺及時與家長溝通：學校一有新的動態(tài)信息，學生表現一旦出現進步或退步，我立即通過“家校通”短信平臺向家長發(fā)出短信通知，使家長能及時了解孩子近期的表現經及班級、學校和各種通知、活動信息、作業(yè)布置及孩子進步與否，從而有效配合學校對孩子進行輔導教育，班主任能更有效地進行學生管理，從而整體提高教學管理水平。如本學期的連續(xù)下雪及冰凍天氣導致學生無法正常到校上課，我們就通過協同教育的短信平臺及時與家長進行溝通和聯系，既保證了學生的安全，又對學生的學習做了相關的布置，使學生并沒有因為自然災害而耽誤功課。協同教育平臺就是這樣，能讓教師在最短的時間內與老師進行溝通，共同教育，確實實現家長、學校、老師、學生的協同、互動。
總之，孩子的成長離不開學校的環(huán)境，離不開教師的教導,也離不開家長的關心。只有學校、教師和家長共同努力,我們的孩子才能健康快樂地學習和成長。而協同教育平臺、家校通的使用使我們與家長的聯系更緊密，能更好地促進孩子的發(fā)展。今后，我們也要更充分合理地利用這一平臺，使我們的教育達到最佳效果。
個人活動總結11
教師只有堅持閱讀，不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高專業(yè)水平和理論知識，才能成為合格的教師。在提倡素質教育的今天，家長對學生期望很高，學校對老師要求很高，學生學習態(tài)度冷漠。在這樣的情況下，我們應該如何做老師？這是我們經常談論的話題。有時候我們都覺得很茫然，很無助，不知道怎么教學生。看了《給老師的100條建議》，真的覺得是一本值得一讀的好書。書中的建議和忠告看似簡單，實則是蘇霍姆林斯基完整的教育思想，其中涉及到教師經常遇到的難題。書中運用了很多例子和經驗，把枯燥的教育學和心理學的基本觀點闡述得生動而清晰，讓人讀后倍感親切，深受啟發(fā)。每一個建議都有利于教師開闊視野，提高水平。它可以作為一面如何做人的鏡子，給人啟示。也是全面培養(yǎng)人的教材，可以借鑒。那些關于教育的感悟，值得一遍又一遍的閱讀、品味、反思。
現在我就根據蘇霍姆林斯基的建議和我自己的經驗來說說后進生該怎么做:
第一，老師是有愛心的，教育永遠不會放棄。
優(yōu)秀的學生也差不多，但“差生”也有自己的“差方法”。那些好學生，你不用吼他們，他們總是對著窗戶充耳不聞，只讀圣賢；而當你面對那些與眾不同、精力充沛的窮學生時，一旦他們出了一點問題，我們總是習慣先批評他們，寫一篇考卷，懲罰他們掃地...然后和他們講道理，給他們所謂的原則性指導。其實懲罰和枯燥的推理并不能觸及后進生的靈魂，反而拉大了老師和后進生的距離。蘇霍姆林斯基說:“當一個好老師意味著什么？首先是愛孩子，覺得和孩子互動是一種享受。我相信每個孩子都能成為一個好人，善于和他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，理解孩子的心，永遠不會忘記自己曾經是個孩子�！闭樟翆W校的永遠不會是升學率或者其他名利，而是教與學的神圣壯麗的精神，對沒有一絲塵埃的孩子的大愛，對每一個孩子作為無辜生命的深切同情。有了愛和憐憫，我們就不能放棄，也永遠不會放棄。從這些話中，我深深感受到用愛打開學生心靈之窗，走進學生的精神世界，成為他們的導師的重要性。其實后進生和優(yōu)秀的學生一樣，都是祖國的希望。對于那些還沒有開放的花朵，我們要多傾注一些耐心，溫暖和特別的愛給他們，讓百花盛開在春天！
作為老師，很少有人不愛自己的學生。但是，在教育上，雖然有時候我們?yōu)樗麄兊某砷L付出了很多，但他們并不欣賞，甚至往往會得到相反的結果。為什么會有這樣的結果？一個重要的原因是，我們在教育孩子的時候，沒有把他們當作平等的人來對待。其實孩子也有自尊心。作為教師，教師只有關心學生的人格尊嚴，教學才能成為教育。教育的核心是關心學生。我們應該讓學生經�？吹剿麄兊某晒�，讓他們覺得每天都不是徒勞的，每天都有新的收獲。
《給老師的一百條建議》這本書也告訴我們，每一個學生都是一份有創(chuàng)造力的材料，如果我們找到合適的教育方法，就永遠不會有落后的學生。他一生都在研究學生，研究教育教學。在他眼里，世界上沒有永遠的后進生，每個學生都有自己獨特的地方和可以塑造的一面。所以，他從不放棄后進生。相反，他努力研究學生的特點，然后找到幫助他們的方法，最終使他們“物盡其用”。我覺得蘇霍姆林斯基能做到這一點，是因為他熱愛學生，熱愛教育。至于我們，如果我們不能改善后進生，我們會抱怨他們，甚至放棄他們。在今天的應試教育中，一些老師已經失去了耐心，等待后進生的改變。此外，他們通常忽視閱讀的重要性，對教育理論和方法知之甚少，所以不能談論學習學生。這樣如何幫助后進生提高？看完這本書，我有了一個方向。如果我想提高我的教育和教學質量，我必須閱讀更多的教育理論書籍。如果我想幫助后進生，我必須用教育理論和教學經驗來研究學生。如果他們結合起來，他們會在教育中找到成功和樂趣。
第二，轉變教育角色，教會學生思考。
蘇霍姆林斯基說:“人們的心中有一種根深蒂固的需求，那就是他們想要有發(fā)現者、研究者和探索者的感覺，而這種需求在孩子身上尤為強烈�！�。
我們有時候會莫名其妙地說“這個問題我說了好幾遍了，學生還是沒做對？”看了蘇霍姆林斯基的分析，不得不承認我對學生的看法是錯的。其實我們在講解的時候，有時候會忽略學生在思考過程中應該理解什么，應該達到什么目的。思考的過程就是解決問題的過程，可以說是真正的腦力勞動。教師越是善于賦予學生的思維活動以解決問題的性質，學生的智力就越能積極參與這種活動，學習中的障礙和困難也就越清晰，所以腦力勞動的過程在某種程度上就變成了克服困難的過程。認為教學內容越清晰越清晰，學生的問題就越少，知識就越強的老師是完全錯誤的。好老師永遠不會為學生解決難題。他們對學生的關心在于讓學生知道面前有什么困難。要克服困難，孩子們不僅需要極大的注意力，還需要極大的意志力。要想真正掌握知識，不僅要在學生面前揭示教材的本質，還要教會他們如何思考，讓他們獨立自覺地深入教師的詳細講解。
我也從書中深刻體會到，我們的老師要注重自身角色的轉變，把上課的主動權還給學生。當一部分學生知道一部分知識，另一部分學生不知道時，教師最好的角色就是活動的組織者和協調者，讓“知道的人可以告訴不知道的`人”。愛因斯坦還指出:“教師最重要的教育方法是鼓勵學生采取實際行動�！币虼�，我們應該建立一個合作學習的社區(qū)，讓學生在心與心的交流中體驗知識的形成過程。雖然他們的語言幼稚、可笑甚至不完整，但他們傳達的思想是一致的。只要老師時不時的糾正和提高，教學效果應該是很明顯的。這樣才能“找到孩子學習的最佳途徑”，正視“老師的身份”。
學習有困難。首先，孩子不愿意動腦，把學習當成一件苦差事。的確，學習是要付出一定代價的�！安还芤粋�孩子覺得多么困難，他都應該學會思考。書籍應該成為他快樂的源泉。語言要進入他的精神世界，成為他的個人財富�！碑斘覀儙椭鷮W習落后的孩子時，我們不是直接給他們答案，而是一步一步引導他們尋找自己的答案，讓他們學會思考。
第三，調節(jié)情緒，控制學生注意力。
蘇霍姆林斯基說:“抓住孩子注意力的方法只有一個，那就是形成、建立和維持這樣一種孩子的內心狀態(tài)——即一種精神飽滿、智力振奮的狀態(tài)，讓孩子體驗到他們追求真理、進行精神活動的自豪感�！睂W生在學習中的注意力不集中是每個老師都頭疼的問題，尤其是學習有困難的學生。其實很多學習困難的學生內心都想學好，但是因為基礎差，越是不懂的知識，上課越是不知道從哪里學。如果放任自流，他們的學習成績會更差；但是如果采取強制措施，效果肯定不好。就算你看著他端端正正地坐著，也許此時正是“在的心里在韓”的時候，因為他們從心底里并不認同對方！似乎如何讓學習困難的學生注意是值得深思的。蘇霍姆林斯基建議，要想抓住孩子的注意力，就要讓學生保持良好的情緒，讓他們對追求真理和做腦力勞動產生自豪感。
這個說起來容易，做起來難。在平時的教育教學中，我們應該想盡一切辦法調動他們的積極性，比如做一些猜謎游戲、動手動腦等。，使他們的思維處于緊張狀態(tài)，進而激發(fā)他們的學習熱情。在課堂上，教師要選擇好的教學方法，盡可能生動簡單地講解，讓學生對所學感興趣，并注意。也要通過適當降低要求、降低起點、小步前進、多鼓勵、少批評，為學困生創(chuàng)造成功的機會，讓學困生逐步進步。老師可以有意識的提出一些簡單的問題，然后讓他們上臺表演或者回答。如果“學困生”回答正確，就會受到表揚，讓他們得到老師和學生的認可，享受成功的滋味，讓他們意識到自己可以學好；如果他們回答不正確，老師也應該鼓勵他們下次再做，這樣他們才能感受到老師對他們的信任。逐漸改變自己在學習上總是不如別人的印象，從而培養(yǎng)自己的自信和自尊，鼓勵自己積極爭取，爭取進步。
第四，加強學生閱讀，提高學生素質。
書中有這樣的建議:“讀書是為了R22學習困難的R23學生進行智力教育的一個重要手段……”，讀書對老師和學生都是一件重要的事情。老師想提高教育教學水平需要讀很多書，后進生想改變學習不好的狀況需要多讀很多書。閱讀是所有智慧和力量的源泉。比如他在《談后進生的工作》中說:“記住，孩子越難學，他在學習中似乎遇到的障礙就越多，他應該多讀書。讀書可以教會他思考，思考會成為刺激智力的刺激物。書和受書啟發(fā)的活的思想是防止死記硬背最有力的手段。學生想的越多，身邊的世界里不懂的東西越多，對知識越敏感，你這個老師也就越容易工作�！辫b于現實，這里針對學困生的閱讀不應該是那種放任自流的閱讀，而是因人而異的引導性閱讀。不僅學生要讀書，老師也要堅持讀書�！斑@個怎么準備？”這就是讀書，每天不間斷的讀書，與書形成終生的友誼。一條汩汩的小溪，每天都在流淌，注入思想的河流。讀書不是為了明天的課，而是為了內心的需要和求知欲。如果你想有更多的空閑時間，以免把備課變成枯燥的課本，那就去讀學術著作。在你所教的理科領域，你要讓學校課本里包含的理科基礎知識對你來說只是入門常識。在你的科學知識的海洋中，你教給學生的課本中的“基礎知識”應該只是滄海一粟。俗話說，站得高，看得遠。你讀的書越多，你掌握的教育教學方法越多，你的思維就越開闊，你在工作中面臨的各種困難的解決方案也就越多。所以作為教師，要有廣博的知識和創(chuàng)新的思維。只有這樣，我們才能教出知識淵博、能力出眾的學生。讓我們?yōu)榱撕⒆拥娜松l(fā)展，為了快樂的工作而讀書。
以上只是我從閱讀《給老師的100條建議》中獲得的一些粗淺的經驗。通過認真的閱讀和細細的品鑒，在應用實踐中有所體會，在研究探索中有所感悟。教育在仁中任重道遠。在以后的教學工作中，我會將這些理論運用到教學實踐中，克服自己以前不合理的想法，堅持在課堂上積極運用這些知識，充實和充實自己，勤奮而穩(wěn)步地工作，關心和珍惜孩子幸福的童年。
個人活動總結12
寒假時光過得真快，在我們還沉浸在春節(jié)的歡樂之中，寒假就即將結束了。現在對我在寒假社會實踐的情況報告如下：
一、實踐目的
1.實踐目的及意義
(1)大學生寒假社會實踐是促進大學生素質發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是大學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學生社會實踐是社會及學校對受教育者素質提高的高度重視，對于培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有極其重要的意義。
(2)組織大學生以深入社會實際，了解社會生活，參與社會實踐鍛煉為主要內容，以參觀訪問、社會調查、社會服務、社會公益勞動、專業(yè)生產實踐為主要形式的社會實踐活動，是進行素質教育的有效途徑，具有課堂教學所不可替代的教育作用。大學生社會實踐是堅定信念的“催化劑”：它對于幫助大學生確立正確的政治方向，樹立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質起著重要的導向作用。課堂教學中傳授的知識，能否轉化為學生覺悟，外化為學生行為，關鍵是讓學生深入實際，在社會實踐中去比較、去檢驗，并強烈地感受到“內化”與“外化”的必要性。
社會實踐是培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的“平臺”，培養(yǎng)學生的正當的愛好和志趣，豐富發(fā)展學生的個性特長的一個積極能動的過程，結合社會熱點，廣泛接觸社會同時社會實踐也是學生能力的“培育場”。學生充分運用所學知識觀察、分析、解決實際問題的能力。
二、實踐內容
1.實踐情況及安排
(1)實踐流程：實踐時間：20xx年x月x號---xx號。
三、實踐結果
1.實踐分析
(1)作為一名大學生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇，在這第一個大學寒假期間，我希望能與以往有所不同，為此我積極響應這次的社會實踐活動。這是一種磨練，感謝學校為我們提供了一個社會實踐的平臺。在此次實踐過程中，我收獲了不少，現舉例如下：
1)在社會上要善于與別人溝通經過一段時間的實踐工作，我認識和接觸了很多人，如何與別人溝通好，這門技術是需要長時間的練習的。人在社會中融入社會這個團體中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽。別人給的意見，我們要聽取，耐心，虛心的接受。
2)在社會實踐中以及以后的工作總要有自信自信不是麻木的自夸，二是對自己能力的一種肯定，要克服自己膽怯的心態(tài)，正如某名人所說“勇氣通往天堂，膽怯通往地獄”。
3)在工作中要不斷地豐富自己，知識猶如人體血液。
當然在此次實踐過程中，我也發(fā)現了一些自身存在的問題：交際能力欠缺，缺乏社會經驗。這些我都會逐一突破，取長補短，總結經驗。
四、實踐總結和體會
1.實踐體會
(1)時間飛快，從指縫間溜過，不知不覺我在xx市xx生活用品廠已經實踐了長達8天的時間。在這漫長而又短暫的8天中，我度過了屬于我自己的記憶的經歷。從起初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，懵懂不知，到現在的對自己充滿信心和憧憬，我覺得我已經跨越了一道看似很深的鴻溝，克服了這個障礙，我個人覺得這是我在這8天的實踐過程中的收獲和突破。
在這幾天之中，我不僅下過車間，和工作人員們打成一片，幫助他們做些力所能及的事情，加快他們工作的進度，雖然很苦很累，到了第二天手臂很酸很累，但是我覺得這沒什么，我們不應該自恃是大學生，認為那些話苦活累活就不應該去觸碰，這種思想應該及早杜絕。我還幫助經理公布產品信息，認真核對產品詳細介紹，初步了解了公司在網上的運行情況，對公司的運作流程有了認知。我覺得新時期的人才不僅能吃苦耐勞，不怕苦不怕累，更能要充分運用自己所學的知識，運用到實際問題中解決面前的問題。
雖然在這漫長的摸索過程中，有好多次碰壁，偶爾會感到灰心覺得自己勝任不了，想打退堂鼓，但是陽光總在風雨后，我堅信付出總是有回報的，秉持著這個信念，我堅持了。遇到問題首先自己分析，再尋找解決的方法;遇到不是很明白的地方會細心的咨詢其他工作人員;學會了如何處理人與人之間的關系，善于調解，同時善于安慰自己。
我深刻體會到了開展大學生社會實踐活動的內涵和必要性，它不僅組織大學生以深入社會實際，了解社會生活，參與社會實踐鍛煉為主要內容而且對于幫助大學生確立正確的政治方向，樹立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質起著重要的導向作用。總之一句話“實踐出真知”，只有實踐了體會了努力了付出了受挫了你才感覺到“柳暗花明又一村”，有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。在與經理和外商溝通洽談的過程中，我體會到了運用自己專用知識的好處，同時又感到了自己能力缺乏的隱患，這更加深了我要努力學習，學以致用的信念。
我以“善用專業(yè)知識增加社會經驗提高實踐能力豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
的顧客我剛開始不知道怎么應付，于是關系弄的很僵，場面很尷尬。直到“老板”的及時出現才解了圍，當然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應對問題的方法。
顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這里我學會了隨即應變的能力，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。
耐力的考驗：
回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家，一天幾乎都是坐著在對賬本，在我的理解中，對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的，然后把貨款全結算一下，收錢走人就可以了的，沒想到要這么麻煩的，要些對著賬本把貨物都先點一遍，再開始慢慢的一本一本的`對帳。
這個過程遠沒我想象的那么簡單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑，當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復。
在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過來，最后的成就感當然壓過了曾經的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認定的事情就要堅持把它做好，現在也是將來也是，這個好的習慣可以成就我們的未來。
在以后我們將面臨的社會工作中，我們可能也會遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
實踐心得：
這段時間的實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西，比如說心理素質的培養(yǎng)，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素質和適應社會的能力。也是不好在這個復雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好機會，多學點東西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。
個人活動總結13
我園全體師生已經將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我園開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動�，F總結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節(jié)"的有關知識。
幼兒園充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節(jié)"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓家長和幼兒一起通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節(jié)"內容。
1、各班開展了豐富多彩的主題活動。
端午節(jié)前夕，請幼兒和家長通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在主題活動中進行交流學習。為了活動的順利開展，我園教研室對活動進行了部署，分年齡班開展專題活動：小班年級以自理自立的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；中班以"尊勞愛幼"為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；大班重點講解端午節(jié)的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓幼兒傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的班布置了親子活動，讓幼兒在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。
2、網上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，幼兒園還組織開展"我們的`節(jié)日"網上主題活動，在班級群及幼兒園網站上進行宣傳，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關節(jié)日和愛國知識的網上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我園全體教職工結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并進行全園衛(wèi)生清潔活動。
在本次活動中，我園充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了師生的愛國熱情。
個人活動總結14
一年一度的“清明節(jié)”到了。今天，春光明媚，全體師生到碃明瞻仰英烈們，進行掃墓活動。
一路中，路邊的油菜花像金子鋪滿了整個田野，一條條白色的農作物塑料像馬路上的斑馬線，兩旁青山綠水，一片春的氣息。我們來到了依山傍水的烈士陵園，兩旁挺立的松樹像威嚴的戰(zhàn)士守護著英烈們，圣神不可侵犯。黑色的門板上刻著金色的對聯：“為有犧牲多壯志敢教日月換新天�！�
爬上高高的階梯，我們懷著沉重的`心情，來到了英烈們的墓碑前，八個金色的大字映入我們的眼斂，“革命烈士永垂不朽”。默哀的一分鐘，雖說短暫，但是我卻想了許多許多，我沒看過戰(zhàn)場的硝煙，但是可以想象出當時是多么殘酷。如果沒有你們，就沒有我們今天幸福的生活；如果沒有你們，就沒有我們今天寧靜的校園；如果沒有你們，就沒有我們今天快樂地成長。你們?yōu)榱宋覀兊慕裉欤冻隽松拇鷥r，我們要踏著你們的腳印，努力學習，克服困難，勇往直前！
英烈們，你們安息吧！
個人活動總結15
今年5月31日是第xx個世界無煙日，為切實履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，進一步提高全社會對煙草危害的正確認識，保護和促進人民群眾健康，根據xx市愛國衛(wèi)生運動委員會《關于開展第__個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知》（xx衛(wèi)〔20xx〕4號）文件精神，市殘聯于20xx年xx月xx日—xx日開展整頓本單位內無煙環(huán)境，全單位人員控煙培訓以及宣傳等系列控煙活動，現總結如下：
一、加強組織領導，明確職責，確�？責煿ぷ髀鋵嵉綄嵦�
為了確�？責煿ぷ黜樌_展，我們成立了以理事長為組長的.控煙工作領導機構，將控煙工作列入日常議事日程。由一把手親自負責，中層干部做出表率，承擔勸阻吸煙者戒煙的責任和義務，使我單位的控煙、禁煙、戒煙工作落實到實處。
二、增添禁煙標識，強化無煙環(huán)境
為了進一步營造無煙環(huán)境，做好控煙環(huán)境布置，在服務大廳、辦證大廳等公共區(qū)域張貼禁煙標識，做到廣泛宣傳，全員參與，積極營造無煙環(huán)境。
三、做好控煙知識培訓，積極開展宣傳和健康教育活動
20xx年xx月xx日下午，全體人員在三樓會議室召開了“控煙知識”培訓。會上認真學習了《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十xx個五年規(guī)劃綱要》、《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》（衛(wèi)生部第xx號部令）、《關于在公共交通工具及其等候室禁止吸煙的規(guī)定》、《xx市愛國衛(wèi)生條例》等法律法規(guī)和_愛衛(wèi)〔20xx〕xx號文件精神。
通過培訓，進一步增強了職工的控煙意識，普及了控煙知識。此外，通過LED電子屏24小時滾動播放第xx個世界無煙日宣傳主題等多種渠道向職工傳播控煙信息。
個人活動總結16
清明節(jié)期間，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的得情感，積極響應上級文件精神，我校于清明節(jié)期間，開展了以“緬懷革命先烈，爭當四好少年”為主題教育的活動�，F將活動開展情況總結如下：
一、“緬懷革命先烈，爭當四好少年”祭掃烈士墓主題大隊會。
4月2日上午，學校組織部分學生到北上烈士陵園舉行了以“緬懷革命先烈，爭當四好少年”為主題的大隊會�；顒又饕ǔ牳�、敬獻花圈、默哀、全體少先隊員宣誓、唱歌曲“爭當新時代的好少年”和瞻仰烈士墓。通過掃墓，表達了全體少先隊員的無限哀思之情，去參加掃墓的同學，每個人都寫了一份清明節(jié)祭掃烈士墓的文章。
二、“緬懷革命先烈，爭當四好少年”主題班會
4月2日下午，各班舉行了主題班會，班會內容多樣，低年級以介紹清明節(jié)的由來和習俗為主，中高年級以詩歌朗誦、愛國主義歌曲演唱等為主
三、組織全校進行“網上祭英烈”活動
學校組織全校學生在校或在家登錄中國文明網，進行“網上祭英烈”和網上征文活動。高年級同學在微機教師的組織下，在學校微機室里積極進行網上留言，低年級同學通過在家父母的配合下也積極留言。本次“網上祭英烈”和征文活動，學生的參與面很大，而且積極性很高。活動中,隊員們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
四、觀看愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍
為了更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，清明節(jié)三天的假期中，我校讓所有的同學觀看一部愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍，通過觀看影片或閱讀，激發(fā)少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，四至六年級的同學并寫一篇觀后感或讀后感，抒發(fā)了少先隊員們的.心聲和感受。
五、進行傳統(tǒng)體育活動
清明節(jié)三天的假期中，倡議所有的同學在家長的陪同下，進行傳統(tǒng)體育活動，如蕩秋千、跳繩、踏青、爬上等活動。此項活動的開展，讓學生受到了傳統(tǒng)節(jié)日習俗的熏陶。
通過一系列主題活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚。本次活動雖然已經結束,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。
個人活動總結17
促銷時間：20xx.x.20----20xx.x.15
一、促銷地點
xx超市xx路店
二、促銷人員
xx、xx
三、促銷總結
活動時間安排緊緊扣住春節(jié)假期銷售高峰情況，在x月x日至x月x日之間出現了連續(xù)平均營業(yè)額xx元，并將這種形式延續(xù)到x月x日。
本次活動費用：人員共計xxx名，加班xxx人/次；
禮品發(fā)放情況：與去年相比略有增加，增幅在x%，但在可控的范圍之內。主要原因是我們產品跨度較大，知名度相比xx、xx還有一定的距離，所以在吸引顧客方面需要借助促銷品的力量。
在x日活動內總計賣場銷售xx元。與xx超市合作看，這種模式給消費者帶來一些新意，當然我們也借力了永輝超市的客流，尤其是永輝超市營造的春節(jié)氣氛起到了很好的作用，同時，永輝超市在外墻為了宣傳天友重點產品，在大門上方免費懸掛了x米*x米的大型海報，不但給我們的本次活動進行了宣傳，同時也讓消費者買得放心，喝得安心。
本次活動盡管取得了不錯的銷售業(yè)績，但是在實際執(zhí)行中依然存在很多的不足之處，具體表現在：
1、前期準備：
本次活動在時間選擇上存在不足，總體來講，前期的活動氣氛營造不夠，尤其是賣場布置方面還有所欠缺，從x到xx日，我們活動的效果與正常銷售無異，本來應該在x日左右就應該讓顧客切身體會到天友產品在x節(jié)的`系列活動，但是由于人力的原因略顯不足；春節(jié)前一周營業(yè)額應呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應較明顯。但是從數據上看，我們在宣傳上存在宣傳范圍狹隘性和目標群體偏離性。
2、計劃缺乏：
本次促銷活動是在時間的迫使下組織實施的，雖然具備了一定賣場基礎，在單個活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是明顯有違市場規(guī)則，很多促銷品對于顧客來講不具有吸引力，相同檔次產品所配備的贈品，天友贈品的吸引力明顯低于競品。企劃部應多匯總最新市場信息，做好信息歸整，并多了解時尚前沿時尚資訊
3、執(zhí)行力差：
一項活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實施重要性，即使再好的策略，沒有人去實施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務熱情，對促銷活動促進上缺乏技巧和活力，在促銷員心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外，活動在銷售過程中也沒有一個激進方案，銷售任務沒有進行細分，“籠統(tǒng)管理，大概銷售”，也限制了銷售額的增長。
個人活動總結18
一、扎扎實實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為今年黨建工作的頭等大事抓實抓好。以全局中層以上黨員領導干部重點;抓好與全年財政工作任務有機結合，與機關黨建工作結合起來，組織廣大財政干部職工深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持解放思想，堅持突出實踐特色，堅持貫徹群眾路線，堅持正面教育為主，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發(fā)展的財政體制機制，不斷提高領導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力，使財政改革與發(fā)展更加符合科學發(fā)展觀的要求，確保黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠。通過扎實實施學習實踐活動，達到了提高思想認識，解決突出問題，創(chuàng)新工作機制，促進科學發(fā)展的目標。
二、扎扎實實做好機關黨建的`基礎工作
1、加強思想政治工作，努力建設和諧機關。發(fā)揮思想政治工作作用，增強思想政治工作的針對性和實效性，制定了談心制度和思想分析制度，搭建思想交流的平臺，全面分三個層次展開了談話談心活動，即二把手與副職開展談話談心活動，副職與分管科室負責開展談話談心活動，科室負責人與科室人員開展談話談心活動。努力營造政通人和的良好氛圍，促進各項工作順利開展。深化教育，強化效果，提高黨員素質。以學習實踐科學發(fā)展觀為契機，加強黨員思想政治教育，提高黨員素質，增強政治敏銳性。認真分析思考新形勢下面臨的矛盾和問題，研究制定破題攻堅的措施和辦法，推動建設事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。
2、加強機關理論學習，開展創(chuàng)建學習型機關活動。建立完善黨員干部在職自學和集中學習制度，加強督學、評學、述學。支部做到學習有計劃、有內容、有討論、有記錄。積極參加市直機關工委組織的培訓。按要求組織黨員學習三本書，認真撰寫讀書筆記，對原著重點篇目要進行討論。創(chuàng)新學習方式，舉辦了商務專題講座。深入企業(yè)開展調研活動，認真撰寫調研報告。
3、積極組織機關黨員參加雙聯雙幫活動。積極組織22名機關中層黨員干部開展與國光村黨員干部結對幫扶活動。探索組織生活新形式，積極組織開展三進農戶活動，深化對口幫扶、結對共建等工作，加強工作互動。5月組織機關黨員到仙女山街道辦事處國光村慰問了 3戶老黨員、特困戶和病殘戶，送去慰問金XXXXX多元。
三、扎扎實實做好機關黨組織建設
1、建立健全機關黨組織建設。貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》和市委08號文件精神，堅持把科學發(fā)展觀貫穿機關黨組織建全過程，建立健全機關黨委和機關黨支部組織，規(guī)范機關黨委和黨支部工作;完成了機關黨委組建和黨支部組建工作;制定了局機關黨建工作責任制，明確局黨組、機關黨委、黨支部的黨建工作職責，實行機關黨建目標管理;開展了黨支部工作交流。推進機關黨內民主建設，推進黨務公開，使黨員更好地了解和參與黨內事務。
2、建立健全黨支部目標管理責任制。完善工作機制，明確工作重點。在工作機制上，要落實黨支部目標管理責任制和一崗雙責制，支部書記總負責、支委配合、黨小組積極參與的工作機制，抓好責任分工和任務分解，并明確責任人和完成期限。
個人活動總結19
通過學習并傳承志愿精神，旅游系青協特舉辦了以“爭做志愿者，共享好生活”為主題的宣傳志愿者活動，讓同學們在活動中領會志愿精神，提升自身的社會責任感，從而學會做一名優(yōu)秀的志愿者飛翔愛心志愿者服務隊是由上海應用技術學院,藝術與設計學院團委組織下成立的一個以造血干細胞為主軸心的公益宣傳性質的服務隊。
在這個學年里,飛翔愛心志愿者服務隊面向xx級大一新生進行了招新,吸收了一大批新生力量,給服務隊注入了新鮮血液。針對新一批成員的加入,我隊進行了全面的調整,并進入一個新老磨合的階段，在整個新老磨合的過程中，我們遇到了很多的問題，也碰到過很多的麻煩，但通過我們大家共同的努力，這些問題都一一解決了。同樣的，通過這個過程中，讓我們這支成立不久的志愿者服務隊，慢慢走向成熟，懂得了如何應對問題，處理問題，使我們變得更加團結。并且懂得了團隊精神的重要性，明白一個人的力量是不夠的，只要我們大家懷揣著對公益事業(yè)的一份責任感，一份使命感，飛翔愛心志愿者服務隊一定會越做越好。
為了更好地對整個志愿者服務隊進行規(guī)劃和管理，我們將整個服務隊劃分為三個小分隊，每個分隊有以十人為一組，實行活動項目的自護承擔制，通過自主承擔這樣的形式，使每個志愿者的能力得到充分的鍛煉及體現。我們還制定了一系列的規(guī)章制度，使我們這個團隊更加的規(guī)范。
在這個學期我們活動的一個重要組成部分是“每天每人一角錢”為白血病兒籌集善款，這個活動我們以本院師生作為首個發(fā)展群體，依次向整個學院發(fā)展，再發(fā)展到整個社會上去，所以之前我們做了十分詳盡的準備，如“每天每人一角錢”的倡議及動員大會、為愛心義賣進行物資的收集等等。
在此期間，我們還與我們學校的經管學院和社科系的志愿者服務隊進行了交流，在溝通后作出了志愿者聯盟這樣的一個協定，他們在了解我們活動的構想和初步方案之后，表示愿與我們進行合作，在我們有需要的時候，將無條件的幫助和支持我們的'活動。
雖然活動的籌備和策劃是忙碌、辛苦的，但在這個過程中，志愿者服務隊的每個成員，都十分用心的做著自己所承擔的任務，從海報到宣傳手冊，從物品的收集到善款的匯總，都付出了大家很多的汗水和努力�？梢哉f，如果不是大家齊心協力的做這份聚集愛的慈善活動，就不會有今天我們的可喜成果。
而在最后我們會進行活動的總結，及表彰優(yōu)秀志愿者。并在此期間聯合上海血液中心、校醫(yī)務室及紅十字會舉辦一場愛心慈善晚會。
個人活動總結20
我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓。作為新世紀的大學生，我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們武漢工程大學環(huán)城院學子展開了環(huán)城學子福利院獻愛心活動。
本次活動是由環(huán)城院團學聯組織負責的，由15名團學聯成員組成，由任鵬老師帶隊展開的，不幸的`是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。
走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品后，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，院里的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養(yǎng)和提高，同時也樹立了我們環(huán)城院乃至我校樂于奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”、“愛老”的美德。
當然，從本次活動我們也發(fā)現了一些不足和值得改善之處。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關于慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。
其次，據本次了解，有些老人不是湖北當地人，他們更加期待著有個老鄉(xiāng)，用一口家鄉(xiāng)話進行交流，因此我們應該多發(fā)動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。
最后，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節(jié)目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
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