讀書演講活動總結(jié)15篇
總結(jié)就是對一個時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的讀書演講活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書演講活動總結(jié)1
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力，豐富學(xué)生的語言積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，我班暑假期間制了假期讀書方案，引導(dǎo)家長、學(xué)生讀書、營造濃郁書香氛圍，家委會也積極響應(yīng)并支持開展“讀書伴我成長”演講比賽。
10月10日下午，“讀書伴我成長”演講比賽活動拉開了帷幕。主持人朱文鈺用她猶如春風(fēng)般的話語，激勵著參賽隊(duì)員們的信心，熱烈的掌聲是聽眾對他們最好的鼓勵。本次演活動總結(jié)如下。
選手們準(zhǔn)備充分，精神抖擻，演講內(nèi)容積極上進(jìn)，寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理，使他們受益匪淺。展示了當(dāng)代小學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌，博得了師生們的陣陣掌聲。
參賽隊(duì)員感情真摯，脫稿演講，部分同學(xué)演講才能突出。各位評委都贊嘆不已，聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個小時(shí)，隊(duì)員們在或娓娓動聽，或慷慨激昂的演講中接受了熏陶，在讀書、學(xué)習(xí)的氣氛中受到了良好教育，更充分地認(rèn)識到了讀書、學(xué)習(xí)的重要。
總之，今天的演講比賽非常的成功�！拔易x書，我受益”使他們增長了知識，開闊了視野，激勵了孩子們繼續(xù)積極投身到讀書活動中，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴他們一生成長！
讀書演講活動總結(jié)2
醞釀已久的讀書演講會終于如期召開，學(xué)生們踴躍參加，因?yàn)橹白隽顺浞值臏?zhǔn)備，演講稿都提前寫好，或是打印好，我詢問了十幾個學(xué)生，他們都在家里進(jìn)行了演講練習(xí)，有的甚至還背誦稿件，做到胸有成竹。
鑒于學(xué)生們參與的積極性很高，原定8人的演講最后變成13人，本來一節(jié)課完成的演講會只好臨時(shí)調(diào)成了兩節(jié)課。
13名選手依次上場，他們精彩的表演帶給同學(xué)們很大的震撼，全體小觀眾聽得很認(rèn)真，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲，整個演講會期間，教室的氣氛很熱烈。
最后，以舉手表決和無記名投票兩種方式進(jìn)行評價(jià)，選出三名一等獎，五名二等獎，五名三等獎。一等獎選手是：……二等獎選手是……三等獎選手是：……
雖然選手們都使出了渾身的解數(shù)，但是我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)在一一列舉：
首先，個別學(xué)生不夠落落大方，眼睛一直瞅著自己的稿子，不敢和觀眾進(jìn)行眼神的交流，甚至有的同學(xué)緊張得聲音都發(fā)顫。
其次，稿子大多來自網(wǎng)絡(luò)，有幾篇稿子出現(xiàn)雷同現(xiàn)象，還有的完全照搬，沒有根據(jù)班級實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
再次，有個別學(xué)生雖然沉穩(wěn)，但是音調(diào)過于平淡，沒有抑揚(yáng)頓挫的激情，很難引起觀眾的共鳴。
最后，雖然學(xué)生們參與的積極性很高，之前做了精心的準(zhǔn)備，但是準(zhǔn)備還是不夠充分，大部分學(xué)生做不到完全脫稿，這樣就使演講變成了朗誦。
鑒于以上，我認(rèn)為，學(xué)生們還是缺乏鍛煉，以后要多舉行這樣的活動，讓他們在實(shí)踐中不斷完善自我，提高自我。
總之，通過本次活動，學(xué)生們對讀書有了更深的認(rèn)識和更多的感悟，班級將會掀起多讀書、多好書的新高潮。
讀書演講活動總結(jié)3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：
一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平，一個人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史。在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提。
作為一名合格的教師，自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。教師讀書當(dāng)然不僅是為了學(xué)生。隨著新課程改革的實(shí)施，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。
在提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校、家長對教師要求高，對學(xué)生的期望高。而學(xué)生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應(yīng)該怎么做教師?這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時(shí)我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學(xué)生。在學(xué)校的讀書活動中使我受益匪淺�，F(xiàn)將個人體會總結(jié)如下：
首先，敢于正確面對自己，認(rèn)識自己。和幾十個學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方實(shí)在太多了，學(xué)生在某個方面的知識可能遠(yuǎn)比我們豐富的多，這是個事實(shí)�？傊�，讓學(xué)生了解一個真實(shí)的你!
其次，做一個有豐富業(yè)余愛好的人。一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。一個有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個遠(yuǎn)離自己生活的人去溝通。
第三，做一個善于反省的人。“中國文化中有一個詞是?反省?，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識，但是真正會去反思還比較少。對于教師來說，反思是一個積極的思維活動過程，同時(shí)也是積極的行為改進(jìn)過程;讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動權(quán)和自主權(quán)。
第四，新課改下，要轉(zhuǎn)變班級的管理理念和方式。新課改一個鮮明的特點(diǎn)是：由以前關(guān)注學(xué)生所學(xué)的“知識”到現(xiàn)在關(guān)注學(xué)知識的“學(xué)生”。這種關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移以及“學(xué)生中心理念”的確立，使教學(xué)領(lǐng)域的改革取得了較大成效。然而，班級管理改革卻相對滯后，一些不科學(xué)、忽視學(xué)生“自主性”、限制學(xué)生積極性的管理方式依然存在。滯后的班級管理改革制約著新課改的整體推進(jìn)，因此班主任必須要按照新課改的要求徹底轉(zhuǎn)變班級管理理念和方式。
第五，要擺正位置為學(xué)生的服務(wù)，應(yīng)該以平等的人格對待學(xué)生。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評價(jià)。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度，把學(xué)生作為服務(wù)的對象，要理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場上去看問題，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生服務(wù)的過程中，我們有好的心態(tài)，學(xué)生就會心存感激。當(dāng)學(xué)生學(xué)會感激之后，才會醒悟，才會更好的回報(bào)教師。
總之，讀書活動，給了我很大的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨(dú)特的內(nèi)涵，今后我還會不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)、發(fā)展。
為進(jìn)一步檢驗(yàn)教師讀書情況，引導(dǎo)教師靜心讀書，深入思考，增長知識，開闊視野，加速實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，，給教師搭建了一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，4月11日在階梯教室舉行“讀教育名著做智慧教師”為主題的演講活動
10位年輕教師登臺激情演講，老師們一個個熱情洋溢，慷慨激昂，比賽現(xiàn)場精彩紛呈，高潮迭起，充分展示了老師們教書育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌�；蛘弑磉_(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著的快樂心情，或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等�，F(xiàn)場氣氛熱烈，全體教師參加了此次比賽，聽眾聽得認(rèn)真，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。真正營造了讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。積極學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺，切實(shí)解決了教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織，以教師的.讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
“腹有詩書氣自華”，是讀書讓教師們對學(xué)生有了更多的愛，是讀書讓教師們不斷解決工作中的困難，是讀書讓教師們改變教學(xué)觀念，變厭教為享受教育……是的，教師在讀書中成長!我們一定會堅(jiān)持閱讀教育名著，提高自身素質(zhì)，正師風(fēng)、強(qiáng)師德，讓讀書成為教師生活的習(xí)慣，讓讀書伴隨教師成長，讓書香充盈北寨小學(xué)的校園。
經(jīng)過激烈角逐，評出等一等獎2名，等二等獎3名。并給予一定的物質(zhì)獎勵。
讀書演講活動總結(jié)4
本次演講比賽非常成功，有14名選手參與進(jìn)來，整個過程各語文教師精心輔導(dǎo)，各位選手充分準(zhǔn)備，或真實(shí)地寫出自己身上難忘而快樂的讀書經(jīng)歷；或抒發(fā)了自己通過讀書得到的收益，展示了我們益小學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌。
通過此次演講比賽，使同學(xué)們個性得到發(fā)展，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好、讀好書、好讀書”的讀書熱潮。 為積極響應(yīng)“德潤寶雞 書香校園”讀書活動，我校先向全校師生發(fā)起“書香養(yǎng)徳”讀書活動倡議書，隨后開放了班級圖書角，征集了20篇以讀書為主題的優(yōu)秀習(xí)作和圖文并茂的手抄報(bào)，我們還將在期末評選出閱讀小明星，有利地促進(jìn)了同學(xué)們讀書興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚。我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們一定會以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動中。雖然這次活動結(jié)束了，但我們的讀書好習(xí)慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做得更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。
讀書演講活動總結(jié)5
“我讀書，我快樂”演講比賽活動總結(jié) 本次演講比賽非常成功，有14名選手參與進(jìn)來，整個過程各語文教師精心輔導(dǎo)，各位選手充分準(zhǔn)備，或真實(shí)地寫出自己身上難忘而快樂的讀書經(jīng)歷；或抒發(fā)了自己通過讀書得到的收益，展示了我們益小學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌。
通過此次演講比賽，使同學(xué)們個性得到發(fā)展，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好、讀好書、好讀書”的讀書熱潮。 為積極響應(yīng)“德潤寶雞 書香校園”讀書活動，我校先向全校師生發(fā)起“書香養(yǎng)徳”讀書活動倡議書，隨后開放了班級圖書角，征集了20篇以讀書為主題的優(yōu)秀習(xí)作和圖文并茂的手抄報(bào)，我們還將在期末評選出閱讀小明星，有利地促進(jìn)了同學(xué)們讀書興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚。我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們一定會以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動中。
雖然這次活動結(jié)束了，但我們的讀書好習(xí)慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做得更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。
讀書演講活動總結(jié)6
針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了《〈莊子〉心得》和《愛的教育》作為必讀書目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了書籍，組織教師收看《百家講壇》，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確�；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。
為把此項(xiàng)活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。
四、各項(xiàng)活動的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動持續(xù)有效地開展下去。
讀書演講活動總結(jié)7
由校女生工作委員會、校團(tuán)委聯(lián)合倡導(dǎo)的“女性知識成功”讀書演講活動，歷時(shí)9天已圓滿結(jié)束。
開展“女性知識成功”讀書演講活動，是我校大力深化素質(zhì)教育，促進(jìn)女學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)與人文精神相融合而采取的一項(xiàng)重要舉措。通過讀書實(shí)踐活動，引導(dǎo)女生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)巾幗精神，不斷提高女生自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)，同時(shí)增強(qiáng)女生自尊、自愛、自立，這對于培養(yǎng)全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)女性人才，具有十分重要的意義。
9天來，在女工委和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，各班級做了很多細(xì)致扎實(shí)的工作。同學(xué)們在讀書演講活動中的熱情很高，能積極探索，不斷創(chuàng)新，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
一是在全校女生中開展了“四個一”讀書活動，即買一本書、讀一本書、知一位成功女性、寫一篇心得。通過此次讀書活動，一方面極大地開闊了視野，豐富了知識，陶冶了情操。另一方面同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己身邊很多的優(yōu)秀女性，看得見摸得著，使女生學(xué)有目標(biāo)，趕有標(biāo)桿。在本次活動中，同學(xué)們參與熱情高，共上交讀書筆記1700多篇；
二是在全體女生中開展以“我身邊的優(yōu)秀女性“為主題的征文活動。這次征文活動共上交讀書心得150篇，學(xué)校組織經(jīng)驗(yàn)豐富并有一定知名度的語文老師評定審核，評出優(yōu)秀讀書心得一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎15篇。在征文比賽中，通過交流心得，使女生得到了共同提高。
三是在高一女生中開展“名士精神與成功女性”演講比賽。在演講中10位同學(xué)聲情并茂，令人聽來回腸蕩氣。既熱情謳歌了優(yōu)秀女性——居里夫人、李清照、秋瑾、吳儀、百媚生、楊瀾等，又熱切呼吁現(xiàn)代新女性意識：《誰說女子不如男》、《為女性謳歌》、《平等與自由》。這次演講活動為我校女生提供了展露風(fēng)采的舞臺，鍛煉了女生的膽量和能力，提升了女生的人文素養(yǎng)與人格內(nèi)涵。
總之，本次讀書演講活動意義明確，參與面廣，活動效果明顯，有力推動了首屆女生文化節(jié)向縱深發(fā)展，成了我校女生工作中的又一道亮點(diǎn)。
讀書演講活動總結(jié)8
為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀能力，豐富學(xué)生的語言積累，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，充分利用好學(xué)校書屋，開展讀書活動，旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞主題活動我們開展了讀書演講比賽活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長。
現(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：
整個過程選手們準(zhǔn)備充分，演講內(nèi)容積極上進(jìn)，寫出了自己通過讀書得到的收益，寫出了自己的真情實(shí)感，展示了我們的學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌。今天演講非常成功，使學(xué)生增長了知識，開闊了視野，激勵廣大少先隊(duì)員繼續(xù)投身到讀書活動中，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。通過此次演講比賽，使同學(xué)們個性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮。在演講比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時(shí)的
教學(xué)過程中對學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動中去。雖然這次活動結(jié)束了，但我們讀書的好習(xí)慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做的更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。
讀書演講活動總結(jié)9
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻(xiàn)中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻(xiàn)中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標(biāo)：
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范教師教育行為。
三、演講內(nèi)容：
演講內(nèi)容：圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點(diǎn)或班級管理中的育人故事等，緊密結(jié)合實(shí)際，演講時(shí)間5—10分鐘內(nèi)，演講要聲情并茂，形式新穎。
四、活動方式：
每次學(xué)校全體教師例會時(shí)，兩位教師進(jìn)行演講
五、時(shí)間地點(diǎn)安排：
時(shí)間:擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準(zhǔn)備。
六、演講標(biāo)準(zhǔn)：
本次比賽演講采用10分制計(jì)分。
1、思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實(shí)際2分、材料典型有力2分。
2、表達(dá)形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0.5分、儀表0.5分。
七、有關(guān)要求：
各學(xué)年組長要高度重視此項(xiàng)工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：司萍副組長：孫立紅
組員：豐永洪霞黃昭遠(yuǎn)曲水各學(xué)年組長、教研組長
讀書活動總結(jié)：
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮耖L者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生�！睘檫M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長知識，活躍班級文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢的書香氛圍。在本學(xué)期的讀書活動中我主要做了以下工作：
一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校的工作安排，我制定了詳實(shí)可行的讀書活動方案，按照活動方案，我們班迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了主題班會、出了主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書活動的順利開展。
為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我在班上成立了讀書小組，根據(jù)活動方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施。
三、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。
在讀書節(jié)活動中，我著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。
1、捐贈圖書，建立了班級圖書角。好書共欣賞，完善了班級圖書角的建設(shè)，成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我召開了動員會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、古詩詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會。在讀書心得交流會上，學(xué)生暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀，爭取評上“書香家庭”的實(shí)際行動。
通過此次交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
3、評比“讀書之星”。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了15名讀書之星。
四、活動效果
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我。
2、促進(jìn)了班級文化建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動，班級的文化氛圍更加濃厚。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要學(xué)生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈�，我要動員學(xué)生進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。
讀書演講活動總結(jié)10
為扎實(shí)開展“快樂閱讀，放飛夢想”主題閱讀活動，激發(fā)師生的讀書興趣，我校于5月1日下午在圖書室舉行了“快樂閱讀，放飛夢想”主題演講比賽。
比賽中，學(xué)生和教師分組進(jìn)行，選手圍繞“快樂閱讀，放飛夢想”的主題從不同的角度講述了自己的讀書感悟、體會。整場演講比賽高潮迭起，臺下的評委和觀眾在認(rèn)真聆聽之余不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。
本次活動旨在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生愛上閱讀并快樂地閱讀，使得良好的讀書習(xí)慣相伴終身。可以說“快樂閱讀放飛夢想”主題演講活動使師生從書中獲取了一份感悟，一份智慧，更給師生的閱讀人生帶來了一份歡樂！
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我們樹立信念，放飛夢想，利用在閱讀中收獲到的知識，去完成自己的夢想，并擁有更加燦爛的明天！
讀書演講活動總結(jié)11
為了給廣大法官提供交流讀書心得，分享讀書收獲的平臺，12月10日上午，xx市人民法院讀書月系列活動之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會議室舉行，法官們通過演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔，共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講，他們分別從不同的角度，用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會，分享每個人獨(dú)有的心靈感悟。
xx法庭的xx在他的演講中頗有感觸地說道，“讀史書不但可以使人明智，也可以使人眼光變得開闊，心態(tài)變得平和。我們審判案件的時(shí)候，要查明事實(shí)再適用法律，其實(shí)，查清楚發(fā)生在過去的事實(shí)，何償不是追問歷史。因此，我們要把眼光放得長遠(yuǎn)一些，多讀史書”。
民二庭的xxx從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述，她說“有個伐木工人在一家木材廠找到了工作，報(bào)酬不錯，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。第一天，工人砍了18棵樹。老板說：“不錯，就這么干�！惫と撕苁芄奈瑁诙焖傻酶悠饎�，但是他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說自己也不知道怎么了，好像力氣越來越小了。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時(shí)候？”“磨斧子？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子！”那個工人感覺砍樹吃力的時(shí)候，該想到去磨斧子。同樣的，當(dāng)我們在 工作、學(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí)，也該想到有多久沒充電了，而讀書就是我們的充電方式……”。
民一庭的xxx向大家闡述了如何《感受幸�！贰Ｋf：“自從單位開展《讀書月》活動以來，我利用工作之余，品讀了一些書本，最近剛看完金惠子的《雨啊，請你到非洲》，這本書讓我重新感受幸福！在這本書中，我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字：“在孟加拉國，5個幼兒只能存活1個，所以到10歲才辦理出生登記；過去20xx年間，有100萬阿富汗人餓死了，平均每5分鐘就有1個人死亡，每1分鐘有1個人淪為難民�！边@些文字使我愕然。原來，就在這同一片藍(lán)天下，還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾，還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心，感受幸福，珍惜擁有”。
生動、富有激情的演講，充分展示了法官的自身素質(zhì)，同時(shí)也讓參加活動的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲，更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官，只有不斷地讀書，才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟，也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會。這次讀書演講，讓全院干警再一次認(rèn)識到了讀書是每一位法官的必須和必需。
該院的xxx院長表示，舉辦本次讀書月活動的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念，營造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
讀書演講活動總結(jié)12
“書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進(jìn)步的階梯”。開展讀書活動，旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞“讀書伴我成長”主題活動我們開展了主題演講比賽活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長。通過此次演講比賽，使同學(xué)們個性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮�，F(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：
演講比賽于20xx年10月9日下午在高中樓四樓大會議室舉行，本次比賽分為兩組舉行，一組是初一年級組，一組是初二年級組。本次演講比賽的主題是“讀書伴我成長”。每位選手都在賽前做了充分的準(zhǔn)備，盡自己的努力去參加本次的比賽，并取得了理想的成績。
在演講比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時(shí)的教學(xué)過程中對學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。
總之，通過此次演講演講活動，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng)，使得一些學(xué)生好讀書，讀好書，校園讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動中去。雖然這次活動結(jié)束了，但我們讀書的好習(xí)慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做的更好!
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力，豐富學(xué)生的語言積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，我校本學(xué)期引導(dǎo)學(xué)生讀書、營造濃郁書香氛圍方面結(jié)合本校實(shí)際做出了一些積極嘗試。我們少先隊(duì)也積極響應(yīng)，開展了“書香浸潤童年”演講比賽。
10月12日下午，演講比賽活動拉開了帷幕。主持人羅寧用她猶如春風(fēng)般的話語，激勵著參賽隊(duì)員們的信心，熱烈的掌聲是聽眾對他們最好的鼓勵。本次演活動總結(jié)如下。
選手們準(zhǔn)備充分，精神抖擻，演講內(nèi)容積極上進(jìn)，寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理，使他們受益匪淺。展示了當(dāng)代小學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌，博得了師生們的陣陣掌聲。
參賽隊(duì)員感情真摯，脫稿演講，部分同學(xué)演講才能突出。各位評委都贊嘆不已，聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個小時(shí)，隊(duì)員們在或娓娓動聽，或慷慨激昂的演講中接受了熏陶，在讀書、學(xué)習(xí)的氣氛中受到了良好教育，更充分地認(rèn)識到了讀書、學(xué)習(xí)的重要。
此次比賽還評出一等獎、二等獎、三等獎。比賽最后，曲景偉
校長作了總結(jié)發(fā)言，他鼓勵學(xué)生今后要多讀書，讀好書，提高自己的綜合素質(zhì)，快速成長為國家所需要的棟梁之才。
總之，今天的演講比賽非常的成功�！皶憬䴘櫷辍笔顾麄冊鲩L了知識，開闊了視野，激勵了全校少先隊(duì)員繼續(xù)積極投身到讀書活動中，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴他們一生成長！
讀書演講活動總結(jié)13
為培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣，讓書成為孩子形影不離的好朋友。根據(jù)學(xué)校少年宮活動安排，我們開展了這次以“我愛讀書”為主題的演講比賽。
從布置活動任務(wù)后，孩子們都積極行動起來，表現(xiàn)出了極大的熱情，和家長一起撰寫演講稿，一起排練！付出了辛苦的努力。其中，劉暢、鄭雪婷、代昌瑩、姚雪、咸萍萍、孫萌等同學(xué)是其中的佼佼者，都積極準(zhǔn)備了自己的演講稿。
演講比賽于10月12日下午1:30熱烈召開。孩子們自信滿滿地站在講臺上，大聲抒發(fā)著自己的讀書心得和心聲。一篇篇演講無不表達(dá)了同學(xué)們對讀書的熱愛！對知識的渴求！演講活動取得了預(yù)期的效果！
讀書演講活動總結(jié)14
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步促進(jìn)全縣各族兒童了解祖國、了解新疆的偉大成就，激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，根據(jù)新疆兒童發(fā)展中心《新疆少兒“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”讀書征文演講活動實(shí)施方案》的要求，新疆兒童發(fā)展中心與自治州婦聯(lián)將聯(lián)合在各縣（市）開展“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”讀書演講活動，以下為我縣活動方案：
一、指導(dǎo)思想
“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”演講活動以愛國主義教育為核心，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，通過面向全縣少年兒童開展演講活動，增強(qiáng)對國家與民族的自信心和自豪感，牢固樹立“三個離不開”思想，引導(dǎo)他們從小樹立熱愛祖國、熱愛人民、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)。
二、主辦單位
新疆兒童發(fā)展中心、博州婦聯(lián)
三、承辦單位
精河縣婦聯(lián)、精河縣教育局
四、演講主題
“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的小標(biāo)兵
五、演講對象
1、縣直各中、小學(xué)校學(xué)生：演講稿的作者如具有演講基礎(chǔ)由本人演講；演講稿也可由選拔出演講能力強(qiáng)的學(xué)生代講。
2、演講要求：演講時(shí)間2小時(shí)以內(nèi)，每人15－20分鐘；參加演講會的學(xué)生聽眾不少于500人。
3、演講稿從新疆兒童發(fā)展中心匯集的各地州（市）優(yōu)秀作文15篇中參考確定6篇，也可以從我州評選的30篇作文中確定6篇，由縣婦聯(lián)審定后進(jìn)行宣講。
六、具體要求
1、請縣教育局將參加演講兒童名單于20xx年5月4日前報(bào)縣婦聯(lián)辦公室。
2、請教育局選派一名有責(zé)任心，文字寫作能力及組織能力強(qiáng)的干部自始至終負(fù)責(zé)此活動，做好組織協(xié)調(diào)工作，并輔導(dǎo)孩子演講，保證演講效果。
3、橫幅內(nèi)容：精河縣少年兒童“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的小標(biāo)兵讀書活動演講會。
4、演講的學(xué)生必須統(tǒng)一著裝校服，佩帶綬帶（綬帶由縣婦聯(lián)統(tǒng)一制作）。
讀書演講活動總結(jié)15
為進(jìn)一步檢驗(yàn)教師讀書情況，引導(dǎo)教師靜心讀書，深入思考，增長知識，開闊視野，加速實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，，給教師搭建了一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，9月5日在五年級教室舉行“讀書滋潤心靈”為主題的演講活動
10位年輕 教師登臺激情演講，老師們一個個熱情洋溢，慷慨激昂，比賽現(xiàn)場精彩紛呈，高潮迭起，充分展示了老師們教書育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌�；蛘弑磉_(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著的快樂心情，或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等�，F(xiàn)場氣氛熱烈，全體教師參加了此次比賽，聽眾聽得認(rèn)真，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。真正營造了讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。積極學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺，切實(shí)解決了教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
“腹有詩書氣自華”， 是讀書讓教師們對學(xué)生有了更多的愛，是讀書讓教師們不斷解決工作中的困難，是讀書讓教師們改變教學(xué)觀念，變厭教為享受教育……是的，教師在讀書中成長！我們一定會堅(jiān)持閱讀教育名著，提高自身素質(zhì)，正師風(fēng)、強(qiáng)師德，讓讀書成為教師生活的習(xí)慣，讓讀書伴隨教師成長，讓書香充盈北寨小學(xué)的校園。
經(jīng)過激烈角逐，評出馮彥芬等一等獎2名，白榮會等二等獎3名。獲獎教師在期末崗責(zé)中加分，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
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