活動(dòng)工作總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)工作總結(jié)1
根據(jù)區(qū)安委會(huì)下發(fā)《廣州市白云區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)<白云區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案>的通知》（云安6號）文件精神，按照國家和省、市、區(qū)開展全國第xx個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)統(tǒng)一部署，我街積極開展XX年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為確保本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的各項(xiàng)工作有效落實(shí)，使活動(dòng)收到最大實(shí)效，我街領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織召開“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，號召全街統(tǒng)一開展XX年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。根據(jù)街實(shí)際情況制定出“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案，做到有組織，有領(lǐng)導(dǎo)，有條不紊地組織開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。同時(shí)要求加強(qiáng)對開展各自行業(yè)、領(lǐng)域和屬地“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，各聯(lián)社、居委會(huì)成立專門的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，精心組織開展“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng)，確保全街安全生產(chǎn)局面穩(wěn)定。
二、積極策劃，開展活動(dòng)。
為進(jìn)一步落實(shí)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，深入宣貫新《安全生產(chǎn)法》，提高全民安全素質(zhì)。6月18日上午，松洲街隆重舉行XX年“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢活動(dòng)，各聯(lián)社、居委會(huì)各自設(shè)置咨詢點(diǎn)�；顒�(dòng)主要內(nèi)容：第一，松洲街武裝部部長代表街安委辦對這次“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢活動(dòng)作重要講話。第二，活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行對廣大市民派發(fā)宣傳單張、解答安全問題、宣教新《安全生產(chǎn)法》相關(guān)法律法規(guī)，以及派發(fā)小禮品等方式向廣大市民宣傳安全生產(chǎn)相關(guān)知識。本次活動(dòng)，共有約600人參與宣傳咨詢，活動(dòng)共派發(fā)了各種宣傳手冊、宣傳圖畫、宣傳卡片單張800多份，宣傳小禮品1000多份。通過開展宣傳咨詢活動(dòng)，進(jìn)一步使新《安全生產(chǎn)法》深入人心，有力提高了群眾安全生產(chǎn)意識，營造了濃厚的安全氛圍。
三、廣泛宣傳，注重實(shí)效。
為了做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳工作，我街專門投入安全生產(chǎn)月活動(dòng)專項(xiàng)資金，共投入安全生產(chǎn)宣傳經(jīng)費(fèi)十二萬元左右，購買或制作宣傳資料一批，并及時(shí)下發(fā)到各村居進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，要求各聯(lián)社、居委會(huì)通過各大型企業(yè)led大屏幕、社區(qū)宣傳欄等載體，連續(xù)播放和張貼；要求各單位積極宣貫新《安全生產(chǎn)法》，并按照要求公示公告安全生產(chǎn)規(guī)定和禁令，營造了“安全生產(chǎn)月”良好的活動(dòng)氛圍。
四、組織演練，保障安全。
為加強(qiáng)對突發(fā)事故應(yīng)急處置和員工自救互救能力，在“安全月”活動(dòng)期間，我街轄內(nèi)螺涌經(jīng)濟(jì)聯(lián)社聯(lián)合廣州市白云區(qū)利朗印刷廠和松北經(jīng)濟(jì)聯(lián)社分別舉行消防應(yīng)急救援演練。演練共約200多人參與，主要是對人員密集場所進(jìn)行人員疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何組織撲救等方式開展。本次演練，加強(qiáng)了員工在發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)組織人員疏散、及時(shí)組織人員撲救火災(zāi)能力，并現(xiàn)場講解了常用干粉滅火器的正確使用方法，如果發(fā)生火災(zāi)如何組織員工逃離火災(zāi)現(xiàn)場等，提高了員工的事故防范意識和事故救援與處置能力，為進(jìn)一步健全完善了事故預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制打下了良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)工作總結(jié)2
今天晚上，我們班參加了學(xué)院組織的羽毛球比賽。初冬，測繪0901的幾個(gè)參與者熱情高漲，給寒冷的冬天帶來了一絲生機(jī)。
活動(dòng)目的：本次羽毛球比賽是由梓潼學(xué)院年級協(xié)會(huì)發(fā)起，09級13個(gè)班積極參加的體育賽事。它旨在提高學(xué)生在沈陽寒冷的冬天活動(dòng)的積極性，提高他們的身體素質(zhì)，使學(xué)生更好地參與他們的學(xué)習(xí)。我們測繪0901積極響應(yīng)號召，選送了幾名擅長羽毛球的同學(xué)參加比賽。
活動(dòng)時(shí)間：20××年11月23日(星期二)
活動(dòng)流程：
首先，班級選擇，確定參與者。
第二場，第一場，男單，選手閻四方。
激情揮舞
第二場，男女混雙，選手張艷和加拉。
向上向上
女人不會(huì)輸給男人；女人并不比男人差
第四，女單(未參賽)。
5.雙方與會(huì)者握手致意。
活動(dòng)摘要：
雖然這場比賽以失敗告終，但并不是排名讓它獲得了回報(bào)。學(xué)生們?nèi)匀粡幕顒?dòng)中學(xué)到了很多。雖然最后我們失敗了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)假裝自己是失敗者。反而會(huì)吸取教訓(xùn)，找出自己和別人的差距在哪里，從而有針對性的彌補(bǔ)自己的不足。聯(lián)系本月團(tuán)日主題“明確責(zé)任，找到差距”，進(jìn)一步總結(jié)后，明確自己在一個(gè)班集體中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，與他人對比，找到值得自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，虛心求教，承擔(dān)自己作為一個(gè)班集體成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，共同把我們測繪0901建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
活動(dòng)工作總結(jié)3
xxxx—xxxx學(xué)年度的第二教室活動(dòng)工作已經(jīng)結(jié)束了，一學(xué)期來在學(xué)校輔導(dǎo)的大力支持及指導(dǎo)下，在全體教導(dǎo)先生的共同勉力下，二課活動(dòng)開展的有生有色，現(xiàn)將一年的活動(dòng)小結(jié)如下：
活動(dòng)中每位教師認(rèn)真對待每一次活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行課外教導(dǎo)。丁xx、安xx、李xx、周xx等幾位先生起早貪晚教導(dǎo)學(xué)生，顧xx先生帶的合唱組場地小，她帶領(lǐng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難順利完成任務(wù)。劉xx先生在教學(xué)的同時(shí)還擔(dān)任大年夜隊(duì)的許多工作，堅(jiān)持每次的訓(xùn)練，訓(xùn)練中她毫無怨言精彩地完成任務(wù)。李xx、袁xx先生也是同樣在做好自己的教學(xué)工作的同時(shí)還要完成學(xué)校交給的打字、刻字、電腦補(bǔ)綴等各項(xiàng)臨時(shí)工作，但他們沒有耽誤一天的活動(dòng)。圓滿精彩地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)及二課活動(dòng)任務(wù)。
教導(dǎo)先生的一份辛苦，一份收獲。一學(xué)期的活動(dòng)使學(xué)生們有了很大年夜的收獲。學(xué)期即將結(jié)束時(shí)學(xué)校對每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了驗(yàn)收，驗(yàn)收的效果都十分的好，尤其是音樂、器樂、聲樂、美術(shù)在12月7號9號兩天對全校學(xué)生進(jìn)行了匯報(bào)，受到了較好的效果。獲得了師生的好評。
一、學(xué)生的到課率需加強(qiáng)，與政教與班主任的稽核掛鉤確保學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間。
這學(xué)期的二課活動(dòng)就是這樣一步一個(gè)足印地走過來了。通過活動(dòng)我們看到活動(dòng)它有效地推動(dòng)了我校的教育教學(xué)各項(xiàng)工作的有效開展。
二、活動(dòng)紀(jì)實(shí)中部份教師過于簡練。
三、活動(dòng)的內(nèi)容要加強(qiáng)（豐富內(nèi)容）。
四、活動(dòng)的質(zhì)量須加強(qiáng)，每組要達(dá)到的目標(biāo)要明確。
五、驗(yàn)收時(shí)加多驗(yàn)收項(xiàng)目。
新的一年里我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改掉沒有足。沒有斷地完善，爭奪更好，更優(yōu)。
活動(dòng)工作總結(jié)4
按照市委“十萬干部百鄉(xiāng)千村萬戶大走訪”活動(dòng)的要求，市財(cái)政局工作組深入祁東縣石亭子鎮(zhèn)梅塘村開展大走訪活動(dòng)。
幾天來，工作組白天走田間地頭，下村組屋場，探訪學(xué)校，看望老黨員、困難群眾、空巢老人、留守兒童，與黨員干部進(jìn)行座談;晚上和群眾聊家常，談生產(chǎn)、算收成、促增收。通過幾天的走訪，我們真正傾聽了群眾的心聲、感受了百姓的疾苦，基本摸清了村情、知曉了群眾的期盼。
集思廣益 謀發(fā)展、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 促和諧
3月8日，天空中飄著毛毛細(xì)雨，春風(fēng)中帶有絲絲寒意。一大早，工作組組織50余黨員干部進(jìn)行座談�！拔覀儾皇莵碜隹偷�，這次來就是要聽取父老鄉(xiāng)親的想法和需求，聽取大家對發(fā)走訪活動(dòng)的意見和建議，希望大家說真話、說心里話”，開門見山的這番話讓剛開始有些拘謹(jǐn)?shù)拇迕褚幌伦虞p松了，氣氛頓時(shí)活躍起來，大家紛紛踴躍發(fā)言，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。72歲的老黨員、老支書鄒興高說：4—6組的農(nóng)網(wǎng)改造未完全實(shí)施到位，部分電桿電線未更新，是一個(gè)重大的安全隱患問題�，F(xiàn)任支書曾太山談到：梅塘村一直沒有村級辦公活動(dòng)場所，村支兩委的戰(zhàn)斗堡壘作用沒有得到更好的發(fā)揮。14組組長鄒鋼將：現(xiàn)在黨的政策好，富民惠民力度大，但梅塘村最大的問題是山塘需加固維修。這些意見和建議，為我們下一步通過大走訪活動(dòng)，促進(jìn)梅塘村更好更快發(fā)展提供了思路。
小天地放飛大夢想
3月7日，工作組來到梅塘小學(xué)，這是一所普通而又特殊的農(nóng)村小學(xué)，全校7個(gè)教學(xué)班級，280名學(xué)生，其中還含一個(gè)幼兒班，基本上都是留守兒童。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，留守兒童問題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。怎樣才能讓學(xué)校承擔(dān)起必要的責(zé)任，進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和管理，給予留守兒童家庭般的溫暖，是我們走訪的一個(gè)重點(diǎn)。在交談的過程中，工作組建議學(xué)校有針對性地開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)留守兒童的自信心和歸屬感，讓他們快樂、健康地成長。同時(shí)，工作組了解到學(xué)校擁有一個(gè)幼兒班，存在幼兒娛樂設(shè)施缺失問題，并將通過全局黨員干部獻(xiàn)愛心解決這一問題。
關(guān)心走訪老黨員
3月9日，我們頂風(fēng)冒雨繼續(xù)開展大走訪活動(dòng)。我們來到七組村民鄒禮善家中，82歲老人激動(dòng)地拉著我們的手聊了起來。當(dāng)我們問到：鄒老您在生活有什么困難需要組織幫助解決的嗎?這位1972年入黨的老黨員笑著說“現(xiàn)在黨的政策越來越好，交了幾千年的‘皇糧’取消了，種地還給錢了，購買良種農(nóng)機(jī)農(nóng)具都有補(bǔ)貼，我沒有什么困難需要組織解決的�！钡覀兛吹剿〉耐链u房，已出現(xiàn)裂縫存在倒塌的安全隱患，揭開鍋蓋，僅有些剩飯素菜。后與村會(huì)計(jì)鄒高尚了解到鄒老與老伴獨(dú)自生活，從來不向組織提要求、講條件，并教育后代樹立多為群眾服務(wù)的理念，我們感觸很深，找到其三兒子鄒忠云，叮囑他下雨時(shí)將父母接到他家住。工作組初步確定鄒老為下一批愛心走訪的對象之一。
活動(dòng)工作總結(jié)5
我校處柳明公路旁，由于其特殊的地理位置，學(xué)生來源復(fù)雜，家庭對學(xué)生教育的重視程度參差不齊，加之于2/3的學(xué)生寄宿上學(xué)，如何把學(xué)校建設(shè)成為較有知名度的鄉(xiāng)村小學(xué)，成為歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)注與研究的課題。二○一○年初，學(xué)校以創(chuàng)建書法教育特色學(xué)校為突破口，向區(qū)教育局匯報(bào)了創(chuàng)建書法特色學(xué)校工作，以此來推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，引領(lǐng)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。經(jīng)過近一年來的探索與實(shí)踐，學(xué)生的書寫能力得到了增強(qiáng)，學(xué)生的審美情趣與良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)，學(xué)校教書育人的良好氛圍日趨形成。我們認(rèn)為，創(chuàng)建書法教育特色學(xué)校工作初步取得了成效。現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，創(chuàng)建工作有章可循
學(xué)校是一個(gè)教育教學(xué)諸方面諸因素的綜合體，只有具有明晰辦學(xué)理念的學(xué)校，工作才有方向效率。我校的辦學(xué)理念為“寫字勵(lì)志 翰墨育人”。民族文化根基，據(jù)我們的理解，就是要學(xué)生做到寫好漢字，讀好課文，講好普通話。這與貫徹素質(zhì)教育提出的要求是一脈相承的。而寫好字在貫徹“寫字勵(lì)志 翰墨育人”的辦學(xué)理念中發(fā)揮著特別重要的作用。從培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)出發(fā)，學(xué)校制定了一系列工作計(jì)劃，保證工作的順利實(shí)施，如《宋寨小學(xué)20xx年度工作計(jì)劃》中對開展書法工作提出了“七要求”：一是時(shí)間保證；二是教材保證；三是教研保證；四是檢測保證；五是活動(dòng)保證；六是質(zhì)量保證；七教學(xué)保證。學(xué)校還專門制定了《書法教育特色學(xué)�；顒�(dòng)規(guī)劃》，對師生的教學(xué)活動(dòng)作了詳盡的規(guī)定，并對創(chuàng)建活動(dòng)設(shè)定了各階段要求；教務(wù)處、總務(wù)處等部門也結(jié)合各自的工作職責(zé)，圍繞“書法”工作拿出了本部門的實(shí)施方案。
二、營造“書香”環(huán)境，強(qiáng)化師資建設(shè)
學(xué)校是教書育人場所，學(xué)校也要充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。圍繞“創(chuàng)建書法教育特色學(xué)校”工作，學(xué)校在環(huán)境布局上也是想足了心思，動(dòng)足了腦筋。書法是中華民族特有的文化藝術(shù)，已具有四五千年的光輝歷史。人們談到書法，總會(huì)說書法“博大精深，源遠(yuǎn)流長”作為一個(gè)現(xiàn)代小學(xué)生，有必要了解中國書法的歷史，進(jìn)而增強(qiáng)本民族文化的認(rèn)同感、自豪感。20xx年5月，天氣氣溫開始漸高，而學(xué)校教師的工作熱情更高。學(xué)校組織廣大教師利用業(yè)余時(shí)間練字寫書法，以教研組為單位，層層篩選，學(xué)校教務(wù)人員把握各教研組成員積極響應(yīng)做邊框、構(gòu)思設(shè)計(jì)，當(dāng)凝聚著全校教師心血與汗水的書法展板掛上墻時(shí)，學(xué)校又多了一道亮麗的風(fēng)景，各教研組的書法作品展板獨(dú)有特色。??走進(jìn)辦公室長廊，學(xué)生們猶如置身于書法藝術(shù)的花園，美不勝收。學(xué)校精心布置環(huán)境，努力使每一面墻都在訴說與書法教育有關(guān)的人文歷史，讓學(xué)生在富有書法藝術(shù)的氛圍中受到感染、得到熏陶。這是環(huán)境育人的必備條件。與此同時(shí)，學(xué)校狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，真正使教師成為學(xué)生“學(xué)書”道路上的引路人與指導(dǎo)者。
1、 召開專題講座。教師中文字書寫優(yōu)秀的人不少，但了解如何指 導(dǎo)學(xué)生書寫對書法教學(xué)有研究的那就了了無幾。學(xué)校由教務(wù)處牽頭，組織教師參加有關(guān)書法教育的講座。他們有時(shí)觀看相關(guān)的電教錄像，有時(shí)請學(xué)校中富有教學(xué)寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的宋自元老教師為大家講解書法教育、寫字教學(xué)的注意點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)則親自走上講臺(tái)，為大家上書法示范課，從寫字教學(xué)需要注意的坐姿、握筆姿勢到寫字教學(xué)所要滲透的美育教育、道德教育，以及書法教學(xué)的課程結(jié)構(gòu)安排等讓廣大教師印像很深，收獲很大。
2、組織教師走出去。20xx年底校長在教育局的統(tǒng)一組織下到外地學(xué)�？疾鞂W(xué)習(xí)時(shí)看到發(fā)達(dá)學(xué)校集中了大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成果顯著的教師。向他們學(xué)習(xí)書法教育的成功經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了學(xué)校教師藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)之不足，從而使學(xué)校書法特色工作達(dá)到事半功倍的效果。
3、崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)。要指導(dǎo)學(xué)生練好字，教師本身的基本功必不可少。在了解掌握課堂教學(xué)的有關(guān)方法后，我校組織教師開展了“崗位練兵”活動(dòng)。首先是學(xué)校規(guī)定每周教師必須完成的一定練字量和每天的黑板粉筆字簽到板。練字作業(yè)每兩周送交教導(dǎo)處，由安學(xué)義老師對教師書法作業(yè)的批改。寒暑假既是教師們的休息時(shí)間，也是他們充電提高時(shí)間。教師們利用難得的假期時(shí)間認(rèn)真練字，既提高了他們自身的書寫能力，也充實(shí)了教師們的業(yè)余生活。經(jīng)過一階段的努力，現(xiàn)在全校教師的字尤其是粉筆字、鋼筆字基本能做到筆畫規(guī)范，結(jié)構(gòu)工整，紙面清潔，令人賞心悅目。其次，學(xué)校通過開展階段性的書法競賽，激發(fā)教師要練字、練好字的熱情，其中還涌現(xiàn)了像胡保喜、高繼軍、王貴元等一批“書法新秀”的教師。
三、狠抓課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生書寫能力
創(chuàng)建書法教育特色學(xué)校，工作的主陣地在課堂。為了使學(xué)生真正能寫好字，逐步提高他們的書寫能力，學(xué)校對學(xué)生寫字能力的訓(xùn)練分三大塊進(jìn)行。
1、抓好寫字課�！皩懽帧弊鳛橐婚T課程，排到了學(xué)校教學(xué)工作的重要位置上。圍繞“創(chuàng)建”，結(jié)合學(xué)校校本教研的進(jìn)展，我校每學(xué)期初都要求教師制訂詳盡的、完整的寫字教學(xué)計(jì)劃；認(rèn)真?zhèn)浜脤懽终n教案；注重對寫字課教學(xué)的分析與研究。寫字教學(xué)中，我們認(rèn)為：搞好寫字教學(xué)，首先要從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣開始開始；課前要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，如帶好書寫工具；寫字時(shí)要注意正確的寫字姿勢與握筆姿勢；教師指導(dǎo)時(shí)要認(rèn)真聽講，細(xì)心揣摩；書寫時(shí)要注意心定神安，不急不躁??寫字課側(cè)重于對學(xué)生方法的指導(dǎo)、習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、抓好寫字小練習(xí)。學(xué)生中午休息，首先進(jìn)行的是二十分鐘的寫字小練習(xí)。伴隨著悠揚(yáng)的樂曲，學(xué)生個(gè)個(gè)端端正正、認(rèn)認(rèn)真真地練字，旁邊還有語文教師在行間檢查指導(dǎo)。通過每天二十分鐘的練習(xí)，鞏固學(xué)生在寫字大課中的練習(xí)的內(nèi)容，并使學(xué)生向書寫有質(zhì)量有速度的方向發(fā)展。在學(xué)生進(jìn)行“寫字小練習(xí)”的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)進(jìn)行全校性的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3、抓好有書法特長的學(xué)生。在做好書寫普及工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校沒有忘記那些書寫有天賦、有特長的學(xué)生。從去年三月份開始，學(xué)校就專門成立了書法特長小組，請專業(yè)的書法教師安學(xué)義老師指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。在特長小組上，學(xué)生們?nèi)玺~得水。他們一方面跟老師們繼續(xù)學(xué)習(xí)書法技能，另一方面教師系統(tǒng)地向他們傳授書法的基本理論、演變歷史，增加了學(xué)生的見識，豐富了學(xué)生的素養(yǎng)。每逢節(jié)假日或重大紀(jì)念日，書法特長班的教師還組織學(xué)生開展如“愛祖國，慶六.一”“十.一”書法競賽、書法展板等活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中，增強(qiáng)公益意識，提高書寫能力。 當(dāng)然，提高學(xué)生書寫能力、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，不但是通過上述三途徑進(jìn)行。書法教育是我校對學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)的一個(gè)平臺(tái)，它應(yīng)該與其他學(xué)科教學(xué)，學(xué)校其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。我校以創(chuàng)建書法教育特色學(xué)校為龍頭，要求每個(gè)教師都要樹立起“教師個(gè)個(gè)都是書法老師，學(xué)生提筆即是練字之時(shí)”的強(qiáng)烈意識。課堂上，每個(gè)教師的板書均要工整、美觀，規(guī)范，給學(xué)生以良好的示范。學(xué)生作業(yè)，無論是課內(nèi)還是課外，也無論是語文、漢語、數(shù)學(xué)，還是其他常識技能科，只要有書寫均要做到“工工整整、一絲不茍”，從而達(dá)到學(xué)校的口號“端端正正寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人”的教學(xué)目的。
四、加強(qiáng)教學(xué)評估，激發(fā)學(xué)生練字情趣
學(xué)生練字效果如何，必須通過一系列的評估措施來實(shí)現(xiàn)。在教學(xué)評估方面，學(xué)校教務(wù)處、大隊(duì)部發(fā)揮了重要的作用。
1、教務(wù)處根據(jù)工作計(jì)劃，有針對性地制訂了寫字教學(xué)工作的評估細(xì)則。從教師的平常備課，到學(xué)生的書寫實(shí)況的檢查均納入了評估范圍。教務(wù)處開展學(xué)校寫字教學(xué)的教研活動(dòng)，就寫字教學(xué)中所出現(xiàn)的問題及取得的成效進(jìn)行分析與總結(jié)；每個(gè)月要組織教師普查學(xué)生的作業(yè)，查學(xué)生的書寫質(zhì)量及教師的指導(dǎo)情況，進(jìn)行客觀的評價(jià)并記入教師業(yè)務(wù)檔案。在一學(xué)期兩次的學(xué)科調(diào)研中，教務(wù)處在試卷中均安排了寫字檢測內(nèi)容，書寫成績記入學(xué)生考試總分。上述方法與途徑，進(jìn)一步樹立學(xué)生與教師認(rèn)真練好字，提高綜合素質(zhì)的意識。
活動(dòng)工作總結(jié)6
蕭山區(qū)小學(xué)心理健康疑難問題解決專題研訓(xùn)于23日在聞堰鎮(zhèn)小舉行。本次研訓(xùn)活動(dòng)，對課堂教學(xué)的研討，我們小學(xué)段實(shí)施了一個(gè)新的嘗試，即分板塊對教師的課堂進(jìn)行觀察和剖析。
本次活動(dòng)中，我們從“教師行走路線、教師課堂提問、學(xué)生課堂參與度、課堂的生成與處理藝術(shù)”等方面分別安排老師進(jìn)行了細(xì)致觀察記錄和反思研究。
從幾位老師的點(diǎn)評發(fā)言中，我很強(qiáng)烈地感受到，這樣的研討，在以下幾方面是值得我們今后的課堂教學(xué)研究中加以堅(jiān)持和優(yōu)化的：
1.適當(dāng)?shù)姆止�，便于課堂觀察的全面
本次研討課，依據(jù)教師課堂教學(xué)常規(guī)的運(yùn)作要求，我們設(shè)計(jì)了幾個(gè)方面的研究觀察點(diǎn)，然后分別安排了6位老師從不同的角度對老師的課堂運(yùn)行進(jìn)行了單向性的研究分析。幾位聽課的老師在課堂關(guān)注度上，投入了比平時(shí)普通的聽課多得多的精力，比如，我們來看一個(gè)畫面。這是一位老師對于教師的行走路線的記錄示意圖。
老師用不同的符號、線條，表明了不同的活動(dòng)環(huán)節(jié)中，執(zhí)教老師的行進(jìn)路線，而且標(biāo)注了大致的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并且對活動(dòng)進(jìn)行了很詳細(xì)的記錄很分析，無疑，這是執(zhí)教老師自己都不太會(huì)關(guān)注得事情，但是，我相信上課老師拿到這樣的線路標(biāo)注合文字說明，不能不對自己的.課堂教學(xué)進(jìn)行再一次地反思，這樣的安排，不僅讓聽課的老師更加明確關(guān)注得目標(biāo)，同時(shí)，對于上課老師，無疑是更為深入的觸動(dòng)。
2.明確的指向，便于聽課教師的深入
課堂教學(xué)的研討，我們是期望在課的研討中發(fā)現(xiàn)更多的亮點(diǎn)和問題，便于受訓(xùn)老師改進(jìn)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)真正的低耗高效。傳統(tǒng)的觀課，是隨著聽課老師的性子的，更是依著聽課老師自己的喜好的，那么，對于整堂課的把握，每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)環(huán)節(jié)，方方面面，都要顧及到，我個(gè)人覺得，那是非常難的事情，尤其是對于我們普通教學(xué)者而言，要想全面分析解剖自己聽到的一堂課，沒有厚實(shí)的理論和實(shí)踐功底，那是很難提出獨(dú)到的見解的。而現(xiàn)在我們將課堂觀察的關(guān)注點(diǎn)細(xì)化到每一個(gè)項(xiàng)目上，那么，觀課教師將精力全部集中于某一方面，就有深入挖掘的可能性了，一旦注意力集中于某一方面，就會(huì)想著這一運(yùn)作背后的真實(shí)意圖，就會(huì)去思考這安排的實(shí)際效果，更會(huì)置己于課堂，思考站在自身的角度將會(huì)采取怎樣的舉措。比如說關(guān)于學(xué)生參與度的分析，聽課老師就提出，如果采用按“表現(xiàn)欲望或者高矮”的形式進(jìn)行座位編排，就可以更多的照顧到教師對學(xué)生的關(guān)注度，也就能更好地促進(jìn)學(xué)生課堂的參與度。
3.系統(tǒng)的反饋，便于執(zhí)教老師的內(nèi)化
教學(xué)的研討，不僅是鍛煉執(zhí)教老師的課堂教學(xué)能力，事實(shí)上全體參與的老師，都能夠從中獲益，但是，傳統(tǒng)的研討反饋中，一般都會(huì)出現(xiàn)反饋信息的“撞車”現(xiàn)象，也就是很多時(shí)候大家的關(guān)注點(diǎn)會(huì)不謀而合，這當(dāng)然不是壞事，因?yàn)榭梢源偈沽咙c(diǎn)更亮、缺點(diǎn)更明。但是很明顯，采用了分工觀察的形式，在反饋環(huán)節(jié)上，我們能夠聽到每一位發(fā)言的老師不同角度的意見和建議，這樣，整一堂課，在分解的基礎(chǔ)上再整合，如果教師有心，就更能夠在當(dāng)中收獲自己想要的東西。
但是，由于這樣的嘗試在小學(xué)段是首次進(jìn)行，完全是摸黑在弄堂中行走，所以，許多問題在考慮之中出現(xiàn)了偏頗，值得反思：
首先，問題設(shè)計(jì)中的獨(dú)立性與整合性沒有有效結(jié)合。這完全是由于我個(gè)人的原因，比方說教師對學(xué)生的關(guān)注度一定是和學(xué)生的課堂參與度密不可分的，但是在考慮問題是卻將兩者分離了，自然就導(dǎo)致觀察分析的老師比較費(fèi)勁。所以，像“學(xué)生的回答與教師的評價(jià)”、“教師的提問與學(xué)生的回答”、課堂的即興生成與教師的教學(xué)機(jī)智“等問題，應(yīng)該是給予整合性與獨(dú)立性結(jié)合的考慮。可以安排一個(gè)研究的小組，共同來關(guān)注這一問題，然后大家形成共同的認(rèn)識，再給予更科學(xué)合理的解析。
其次，參與人員中的全員化與個(gè)別化沒有適當(dāng)兼顧。此次活動(dòng)，每一個(gè)項(xiàng)目只是安排了一位觀察的老師，那么，這樣的研究過程的體驗(yàn)，對于大多數(shù)的老師來說，是沒有什么感覺的。同時(shí)，就一個(gè)人的觀點(diǎn)，我們同樣要擔(dān)心反饋信息的科學(xué)性，因此，實(shí)施研究小組的策略，應(yīng)該是可以相對緩解這一問題的。
第三，著重研究點(diǎn)的深入性與突破性沒有提前預(yù)設(shè)。究竟一堂課中，對于執(zhí)教老師來說，我們重點(diǎn)應(yīng)該關(guān)注什么，幫助其解決什么問題，沒有一個(gè)提前的規(guī)劃;同樣，對于觀課的教師，我重點(diǎn)要落實(shí)明確的是哪個(gè)方面的問題，也沒有明確;再或者，一個(gè)教研活動(dòng)，活動(dòng)研究重點(diǎn)是什么，要帶給老師怎樣的啟發(fā)，似乎也不明確……所以，盡管我們在此次活動(dòng)中進(jìn)行了分工，但是，與真正的課堂教學(xué)研究，是有著很明顯的差距的。
這一次的研討，我們進(jìn)行了一個(gè)很好的嘗試，跨出了很好的第一步，那么，我們有這一份心，就會(huì)在課堂教學(xué)研究的道路上，不斷摸索，不斷改進(jìn)，真正打造屬于我們自己的“低耗高效“的課堂。
活動(dòng)工作總結(jié)7
X月X日上午，演講協(xié)會(huì)與動(dòng)物科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、洛陽師范學(xué)院20xx化學(xué)工程與工藝班委會(huì)及洛陽理工學(xué)院營銷企航協(xié)會(huì)共同在洛陽周王城廣場舉辦了以"美化洛陽環(huán)境，創(chuàng)建和諧文明"為主題，針對甲流預(yù)防防控工作的教育宣傳活動(dòng)。演講協(xié)會(huì)二十余新老會(huì)員前往宣傳。
上午十點(diǎn)，活動(dòng)啟動(dòng)儀式開始。一曲慷慨激昂的《共青團(tuán)團(tuán)歌》之后，各參與團(tuán)隊(duì)分別表演了歌曲、演講、快板等與活動(dòng)主題相關(guān)的節(jié)目。其中演講協(xié)會(huì)會(huì)員尹小芳、胡夢霄分別進(jìn)行了題為“英雄的中國畢竟戰(zhàn)勝甲流”、“送瘟神”的演講，由演講協(xié)會(huì)和動(dòng)科青協(xié)共同表演的手語操《感恩的心》，吸引了眾多過路群眾駐足觀看。啟動(dòng)儀式之后，宣傳活動(dòng)正式展開。各團(tuán)隊(duì)分工明確：有的同學(xué)向過路群眾發(fā)放預(yù)防"甲流"的宣傳頁;有的同學(xué)邀請過往路人參與簽名活動(dòng);有的同學(xué)與路人親切交談，并在宣傳板上寫下自己的"防甲流"妙招;有的同學(xué)向群眾教授太極�；顒�(dòng)期間，設(shè)置有"愛心大使"，親自為活動(dòng)現(xiàn)場的參與群眾戴上愛心口罩。最后大家集體合影，在條幅上簽上自己的名字，為本次活動(dòng)畫上了一個(gè)完美的句號。
活動(dòng)過程中，各團(tuán)隊(duì)分工明確，組織得力，各板塊活動(dòng)有條不紊。20xx份宣傳頁一搶而空，有記者來簽名、詢問，小朋友來寫下自己的防甲流妙招，80多歲的老大爺來學(xué)太極!
本次活動(dòng)起初并不在本年計(jì)劃之中，當(dāng)有會(huì)員提出與洛陽師范聯(lián)合辦這次活動(dòng)時(shí)，協(xié)會(huì)一致認(rèn)為要找住這次機(jī)會(huì)，在校外舉辦高質(zhì)量的活動(dòng)!在與洛陽師范方面的代表談活動(dòng)細(xì)節(jié)的過程中，動(dòng)科青協(xié)方面跟進(jìn)!面對參與團(tuán)隊(duì)的不斷增加，我們精心策劃!策劃書幾次修改，演講協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長張海泉克服重重困難，成功拉到300個(gè)口罩!每個(gè)團(tuán)隊(duì)限制到只能出20人，統(tǒng)一服裝，分別代表各自學(xué)校的形象!十點(diǎn)正式開始，9點(diǎn)之前就要到王城廣場開始準(zhǔn)備!
雖然此次活動(dòng)受到中國青年網(wǎng)、《洛陽日報(bào)》、《洛陽晚報(bào)》、《中國青年報(bào)》、中青網(wǎng)等多家媒體的報(bào)道，得到一致好評，但我們還有很多不足的地方：節(jié)目比較粗糙，宣傳方式單一，僅限于宣傳頁，條幅簽名等傳統(tǒng)方式上，獻(xiàn)策板太小，教太極的同學(xué)不是很熟練，沒有請到醫(yī)務(wù)人員等。我們只希望通過此次活動(dòng)大家能對H1N1有更深的了解，增強(qiáng)市民的防范意識，共建和諧文明好洛陽!
活動(dòng)工作總結(jié)8
為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效，結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，小學(xué)部利用暑期開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
二、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
三、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由310人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。具體過程如下：
A、編組、選題；
B、聘指導(dǎo)教師；
C制定活動(dòng)方案；
D小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；
E、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）
F、分析活動(dòng)資料
G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
四、主要活動(dòng)內(nèi)容及成果：
假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次暑假期間，我校開展小隊(duì)活動(dòng)100余次，參加人數(shù)達(dá)700余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識，受到了鍛煉，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。五年級四個(gè)班的“開心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出。
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2、“綠色環(huán)保”系列活動(dòng)。通過“我與自然有緣日志”、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。
參加小隊(duì)21個(gè)，參與人員126人。
3、社會(huì)公益活動(dòng)，街道清理、養(yǎng)老院義工。參加小隊(duì)4個(gè)，參與人員24人。
4、“好書伴成長”讀書活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活，讓讀書成為學(xué)生成長需要。參加小隊(duì)18個(gè)，參與人員213人。三到五年級的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受，共100多篇。）
通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
活動(dòng)工作總結(jié)9
歲月匆匆、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間基層服務(wù)已經(jīng)半年了，感謝西部計(jì)劃給了我一個(gè)自我磨煉的舞臺(tái)。這半年來我踏實(shí)工作、迎難而上、受益匪淺，現(xiàn)從政治思想、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)生活等方面進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，具體如下：
一、政治思想方面：
作為一名黨員就得嚴(yán)格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，深知為服務(wù)是一個(gè)合格黨員的最基本的遵旨，20xx年xx從大學(xué)畢業(yè)就用心參加西部志愿團(tuán)隊(duì)，和一群有理想、有夢想、有奉獻(xiàn)精神的來自全國各地的大學(xué)生西部志愿者不期而遇�！暗轿鞑咳ァ⒌交鶎尤�、到祖國ZU最的地方去”，這是我們所有志愿者發(fā)自內(nèi)心的共識，我們也因此而驕傲。我始終以一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)感來嚴(yán)格要求、鞭策自我。在生活工作上嚴(yán)要求，在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。工作中，注意團(tuán)結(jié)、用心上進(jìn)，經(jīng)常參加黨組織的有關(guān)活動(dòng)，積極向黨組織靠攏，吃苦在先，享樂在后，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的先鋒模范標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。政治上，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告及n屆n全會(huì)精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。
二、志愿者的生活
兩年的時(shí)間晃眼而過，回想剛來到安岳縣，來到石鼓鄉(xiāng)的時(shí)候，各個(gè)方面都不習(xí)慣，但我立即調(diào)整了自我的心態(tài)，作為一名大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者，我務(wù)必要去應(yīng)對著這些來自于環(huán)境、生活、交流溝通等多個(gè)方面的不適，用自我的行動(dòng)去克服，做的努力，并去改變身邊的人們，讓他們在生理和心理上都更健康，盡的努力為當(dāng)?shù)厝嗣褡龀鲎晕覒?yīng)有的貢獻(xiàn)。兩年過去了，在那里兩年的學(xué)習(xí)、工作和服務(wù)中，增長了見識，豐富了閱歷，鍛煉了意志，提高了思想，收獲了經(jīng)驗(yàn)。兩年的生活過得多彩而有好處，兩年的工作既鍛煉了自我，也為他人做出了貢獻(xiàn)，兩年的磨練讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我更加堅(jiān)定自我為人民服務(wù)的信念，讓我更有勇氣去應(yīng)對未來。
三、存在的問題與不足
雖然透過兩年工作學(xué)習(xí)，不斷地增強(qiáng)了自身素質(zhì)，但是依然存在許多不足之處。
第一，同事之間交流溝通潛力欠缺，有待提高，單位各位同事也認(rèn)真的向我提出寶貴的意見，自我也得到了很大的幫忙，在此我很感謝大家;
第二、獨(dú)立處理工作潛力還應(yīng)待提高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉;
第三、需要加大力度去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、今后努力的方向
我的志愿服務(wù)期即將結(jié)束，這兩年的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這兩年里我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會(huì)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在以后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這兩年的西部志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會(huì)做出自我應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。并在以后的工作當(dāng)中切實(shí)做到“多看、多聽、多寫、多想”�？朔陨頋摿Σ蛔阒�，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細(xì)心，在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中完善提高自我。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)，并以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，扎實(shí)的完成工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，多和其他科室同事交流，加強(qiáng)聯(lián)系，共同學(xué)習(xí)，提高工作效率。要勇于實(shí)踐、善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)專業(yè)知識，提高服務(wù)水平。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)掌握新知識，加強(qiáng)自我的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，并注重理論與實(shí)際想結(jié)合，為廣大人民群眾做出更多的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)工作總結(jié)10
聯(lián)校自接到教育局通知以來，及時(shí)制訂了聯(lián)�！皰唿S打非”工作方案。并按照工作方案的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，對全鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生及教師的學(xué)習(xí)用書、教學(xué)用書、課外讀物進(jìn)行了全面清查整頓，同時(shí)加大了宣傳力度，凈化了校園環(huán)境，營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍。概括起來主要做了以下幾方面的工作：
一、高度重視，明確責(zé)任
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要意義。把它和聯(lián)校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建、和提高教師職業(yè)道德等項(xiàng)工作結(jié)合起來抓。成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長副校長分別為組長和副組長，各完小校長為組員。由各完小負(fù)責(zé)具體落實(shí)。具體工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：
副組長：組員：
二、全面檢查，認(rèn)真清理
為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢“口袋書”圖書等對青少年學(xué)生的侵蝕。聯(lián)校在今年的九月十五號組織各完小對四、五、六年級學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。同時(shí)要求各完小召開“快樂讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害，遠(yuǎn)離不良讀物。同時(shí)，聯(lián)校在今年的九月十六日組織各完小、教學(xué)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，對全全鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生用書及教師用書進(jìn)行認(rèn)真檢查，全面清理。對學(xué)生自已購買的教輔用書進(jìn)行仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)部分是盜版的，有錯(cuò)印，漏印，字跡不清等現(xiàn)象，并且要求各完小班主任對本班的學(xué)生教辨別這些盜版用書的基本特點(diǎn)，認(rèn)識盜版的危害，以防下次再次上當(dāng)受騙，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生抵制購買盜版用書，對不法商販進(jìn)行舉報(bào)。在檢查中特別細(xì)查了是否有教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，經(jīng)查后確認(rèn)有部分學(xué)生手中的教輔用書是家長自己購買，教師并未參與其中，同時(shí)再次告誡全體教師要自律，否則一經(jīng)查實(shí)學(xué)校將會(huì)嚴(yán)肅處理。
三、營造氛圍，凈化環(huán)境
1、新學(xué)期開學(xué)以后，聯(lián)校開會(huì)時(shí)要求各完小九月份通過板報(bào)欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳。各年級也利用黑板報(bào)大力宣傳掃黃打非，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學(xué)生，去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書，并著手開辦校圖書室、閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護(hù)意識。
2、完小的校長要求年級班主任、思德課老師都上好一節(jié)掃黃打非、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法制教育課，利用課堂這個(gè)陣地，向?qū)W生宣傳這方面的知識。政教處聯(lián)系信息課教師在學(xué)校的微機(jī)室中安裝好“綠壩”軟件，在技術(shù)上保證給學(xué)生一個(gè)綠色的上網(wǎng)環(huán)境，同時(shí)，在全校發(fā)動(dòng)起文明上網(wǎng)公約簽名活動(dòng)，讓學(xué)生通過簽名，自覺遵守文明上網(wǎng)公約，科學(xué)文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離非法出版物，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和監(jiān)管雙管齊下，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
3、教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，并聯(lián)系當(dāng)?shù)刂伟才沙鏊瑢W(xué)校周邊的網(wǎng)吧進(jìn)行整治，關(guān)閉了周邊的幾家不良網(wǎng)吧，還學(xué)生了一個(gè)良好的周邊環(huán)境。工作總結(jié)之家
4、新學(xué)期開學(xué)后，教務(wù)處和政教處組織各班利用班會(huì)活動(dòng)課時(shí)間，分批觀看遠(yuǎn)程教育資源中“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動(dòng)的畫面和一個(gè)個(gè)事實(shí)，提高了學(xué)生對不良網(wǎng)吧的認(rèn)識，對毒品危害的認(rèn)識，對邪教本質(zhì)的認(rèn)識，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)工作總結(jié)11
按照縣委組織部《關(guān)于印發(fā)20xx年度“走基層”系列活動(dòng)工作目標(biāo)績效考核細(xì)則的通知》要求，結(jié)合我局實(shí)際，就“走基層”扎實(shí)開展“脫貧攻堅(jiān)”等系列活動(dòng)進(jìn)行了自查和總結(jié)�，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
我局高度重視開展“走基層”等系列活動(dòng)的開展。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以黨組書記、局長為組長，分管扶貧、移民、后扶副局長為副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是早安排，早部署。按照縣委“走基層”活動(dòng)協(xié)調(diào)小組的統(tǒng)一安排，結(jié)合自身職能和工作實(shí)際，制定了實(shí)施方案，明確了指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、活動(dòng)要求和具體措施，做到早安排，早部署。三是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。堅(jiān)持把貧困群眾的現(xiàn)實(shí)需求與我局工作實(shí)際相結(jié)合，提高活動(dòng)開展的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持把“走基層”與“脫貧攻堅(jiān)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，做到了分工明確，責(zé)任落實(shí)，事事有人抓，件件有著落“上下齊抓共管”的工作格局。
二、強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識
一是統(tǒng)一干部職工思想，貫徹有力、做實(shí)落地縣委決策部署。為確�！白呋鶎印毕盗谢顒�(dòng)深入扎實(shí)開展，取得實(shí)效。我局加大了宣傳力度，不斷提高黨員干部的思想認(rèn)識，組織全局黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市、縣各級會(huì)議精神，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神及要求，明確了開展“走基層”系列活動(dòng)的工作任務(wù)、措施計(jì)劃、工作要求等，進(jìn)一步把廣大黨員干部職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到縣委各項(xiàng)工作上來，貫徹有力、做實(shí)落地縣委決策部署。二是深入開展“不作為、亂作為”問題專項(xiàng)整治。結(jié)合扶貧移民工作特點(diǎn)，教育引導(dǎo)干部職工認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以單位創(chuàng)建“市級學(xué)法用法示范單位”為契機(jī)，切實(shí)解決“不作為、亂作為”突出問題，解決損害群眾利益問題，堅(jiān)持依法行政，樹立扶貧移民干部隊(duì)伍良好形象，打造一支善于“脫貧攻堅(jiān)”、敢于“移民攻堅(jiān)”的扶貧移民隊(duì)伍。三是牽頭協(xié)調(diào)，扶貧攻堅(jiān)工作整體聯(lián)動(dòng)。建立了扶貧開發(fā)定期會(huì)商機(jī)制，及時(shí)召集縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位傳達(dá)各級會(huì)議精神，集體研究扶貧開發(fā)工作事宜，集思廣益、集體決策。協(xié)助縣委辦起草擬定了《關(guān)于集中力量打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)確保提前全面建成小康社會(huì)的意見》，并經(jīng)縣委十三屆十次全會(huì)審議通過，為我縣扶貧攻堅(jiān)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障，推動(dòng)其法制化、規(guī)范化開展。
三、統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)“走基層”系列活動(dòng)活動(dòng)深入開展
（一）強(qiáng)化聯(lián)村幫扶工作。20xx年，我局在扶貧開發(fā)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作中，結(jié)對幫扶鎮(zhèn)村。制定了聯(lián)系工作方案，實(shí)行局長帶頭聯(lián)系、局班子成員和中層以上黨員干部主動(dòng)聯(lián)系貧困戶制度，全局中層以上黨員干部10人，聯(lián)系貧困戶75戶，聯(lián)系貧困人口252人，實(shí)現(xiàn)了聯(lián)系幫扶貧困戶、貧困人口全覆蓋，幫扶措施全覆蓋。
（二）深入全縣14個(gè)特困村和貧困戶開展“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”相關(guān)脫貧攻堅(jiān)工作。一是完善規(guī)范建檔立卡信息檔案資料。制定了貧困村脫貧規(guī)劃和貧困戶幫扶計(jì)劃，完善組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)等內(nèi)業(yè)資料，規(guī)范建立“一戶一冊”、脫貧解困“一戶一檔”、駐村幫扶“四個(gè)一”、“五個(gè)一批”扶持以及干部駐村幫扶工作日志等臺(tái)賬。二是強(qiáng)化干部駐村幫扶工作。制定并印發(fā)了駐村幫扶工作管理辦法。會(huì)同縣直機(jī)關(guān)工委、縣委組織部印發(fā)《干部駐村幫扶工作日志》300本，建立完善干部駐村工作臺(tái)賬、日記。幫扶單位、駐村干部深入幫扶貧困村，充分發(fā)揮“精確滴灌”的管道作用，積極幫助貧困村貧困戶改善基礎(chǔ)設(shè)施條件和落實(shí)生產(chǎn)發(fā)展項(xiàng)目。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)工作督導(dǎo)與檢查。為深入推進(jìn)“走基層”脫貧攻堅(jiān)工作管理服務(wù)和協(xié)調(diào)指導(dǎo)，單位成立三個(gè)脫貧攻堅(jiān)工作指導(dǎo)組，加強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣級各部門（單位）跟蹤隨訪和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。縣委組織部、縣直機(jī)關(guān)工委、縣委督查室、政府目督辦和扶貧移民局定期不定期組成聯(lián)合督查組，對全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣級各部門（單位）脫貧攻堅(jiān)和聯(lián)系幫扶工作情況進(jìn)行督查，對開展工作情況進(jìn)行通報(bào)，加快了“兩年集中攻堅(jiān)、兩年鞏固提升”步伐。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化宣傳，營造全社會(huì)共同參與扶貧的良好氛圍。創(chuàng)辦《扶貧開發(fā)工作動(dòng)態(tài)》和《縣扶貧攻堅(jiān)工作簡報(bào)》兩刊動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)整合提煉報(bào)道全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和各部門（單位）的工作動(dòng)態(tài)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。與日報(bào)傳媒廣告公司深度合作，簽定扶貧開發(fā)攻堅(jiān)宣傳協(xié)議，第一時(shí)間宣傳報(bào)道“雙攻堅(jiān)”工作情況。大力協(xié)調(diào)電視媒體對“美麗鄉(xiāng)村項(xiàng)目”和貧困村災(zāi)后重建項(xiàng)目進(jìn)行了采訪報(bào)道，在“衛(wèi)視公共頻道”和“聯(lián)播”作了三篇專題報(bào)道，向外界宣傳了“雙攻堅(jiān)”成果和災(zāi)區(qū)群眾“感恩奮進(jìn)、自強(qiáng)不息”的精神風(fēng)貌。
�。ㄎ澹白呋鶎印泵撠毠�(jiān)成效明顯。嚴(yán)格按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧要求，以駐村幫扶為抓手，深入實(shí)施“五個(gè)拉動(dòng)”，著力在“六個(gè)精準(zhǔn)”上狠下功夫，脫貧攻堅(jiān)成效明顯。20xx年，省市下達(dá)給我縣民生工程農(nóng)村扶貧對象脫貧解困任務(wù)870人，結(jié)合我縣實(shí)際，在省市下達(dá)任務(wù)的基礎(chǔ)上追加下達(dá)530名，共計(jì)下達(dá)1400名農(nóng)村扶貧對象脫貧。截至目前，已完成民生工程農(nóng)村扶貧對象脫貧解困任務(wù)623戶1919人，完成省市下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的220.5%、縣下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的137.1%，超額完成目標(biāo)任務(wù)，脫貧攻堅(jiān)工作取得階段性成效。
活動(dòng)工作總結(jié)12
根據(jù)江干區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)“一打三整治”文件和區(qū)安全監(jiān)督管理局下發(fā)的《20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》要求，緊緊圍繞全國第xx個(gè)安全生產(chǎn)月的主題“安全責(zé)任，重在落實(shí)”，結(jié)合全區(qū)商貿(mào)領(lǐng)域的實(shí)際情況，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制訂方案，深入發(fā)動(dòng)，精心組織，確保本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，現(xiàn)將本次安全工作活動(dòng)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署及時(shí)。
在全區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議召開后，局領(lǐng)導(dǎo)班子在5月中旬專門研究商貿(mào)企業(yè)安全工作，并作為全局6月份重點(diǎn)工作來抓。根據(jù)區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)和區(qū)防汛防旱指揮部的文件要求，局制定并下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)商貿(mào)旅游企業(yè)開展安全隱患專項(xiàng)整治工作的通知》，并分別制定了4張表格(消防安全自查表、防雷裝置安全自查登記表、地下空間防汛安全自查表、安全維穩(wěn)工作月報(bào)表)來確�；顒�(dòng)成效;根據(jù)區(qū)消防安全委員會(huì)文件關(guān)于專業(yè)市場消防工作要求，制定并下發(fā)了《20xx年全區(qū)專業(yè)市場消防安全綜合整治行動(dòng)方案》和《關(guān)于進(jìn)一步做好消防“四個(gè)能力”建設(shè)工作的通知》，并轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)安全委員會(huì)的《有限空間作業(yè)中毒窒息事故專項(xiàng)整治方案》。在全區(qū)商貿(mào)企業(yè)中全面開展了一次“全方位”安全工作部署，并通過市場、商場和賓館三大行業(yè)召開會(huì)議予以貫徹，在活動(dòng)月期間，周志宏副區(qū)長帶隊(duì)檢查市場安全工作，局領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)上門服務(wù)指導(dǎo)安全工作。
二、加強(qiáng)檢查，落實(shí)整改。
一是企業(yè)自查：
根據(jù)“一打三整治”和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)具體實(shí)施方案，各商貿(mào)企業(yè)大多能夠按照要求進(jìn)行自查，并將檢查情況及時(shí)上報(bào)區(qū)商貿(mào)旅游局，對自查中存在的一般性隱患進(jìn)行及時(shí)整改，對重大問題進(jìn)行登記并與有關(guān)部門溝通商量整改措施。
二是行業(yè)督察：
商貿(mào)企業(yè)安全重點(diǎn)工作是消防安全，今年重點(diǎn)中的重點(diǎn)是區(qū)消防隱患掛牌單位“華家飯店”和市場整治“2+8”。我局對商貿(mào)企業(yè)的安全列入常態(tài)管理，在安全月中，按照“抓住重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，積極主動(dòng)上門服務(wù)、指導(dǎo)工作。到目前為止，除了彭埠鮮肉批發(fā)市場已關(guān)停，四季青副食品市場正在做關(guān)停前期工作，其它市場正在安全整改中，力爭在9月1日前按照要求整改完畢。
三是部門聯(lián)合驗(yàn)收：
根據(jù)方案要求和各企業(yè)自查上報(bào)情況，6月底，我局和安監(jiān)、消防部門對6家市場、2家賓館進(jìn)行檢查驗(yàn)收。從驗(yàn)收情況來看，各企業(yè)在安全整治工作中總體較好，但由于市場、小旅館的歷史遺留問題，也不同程度地存在安全隱患。
四是聯(lián)合檢查。
對于重點(diǎn)項(xiàng)目“三家市場整合提升”，我局會(huì)同安監(jiān)、公安、消防、國土、工商、街道一起進(jìn)行督察，確保安全提升的質(zhì)量和進(jìn)度。對于農(nóng)貿(mào)市場，我局會(huì)同工商、衛(wèi)生、城管等部門和所屬鎮(zhèn)(街)進(jìn)行聯(lián)合檢查，并將檢查情況在江干報(bào)上公布。并認(rèn)真做好四季青副食品市場和5家安全性改造提升的安全檢查、指導(dǎo)服務(wù)工作。
三、加強(qiáng)宣傳，提高能力。
我局高度重視宣傳教育工作，參加了全區(qū)6月12日的安全生產(chǎn)宣傳日活動(dòng)，全局人員參加省安全知識競賽，并發(fā)文要求企業(yè)全面參與省知識競賽。各企業(yè)開展形式多樣宣傳教育活動(dòng)。
一是宣傳活動(dòng)：
利用懸掛橫幅、安全宣傳畫、宣傳櫥窗等方式進(jìn)行宣傳，用輿論導(dǎo)向激發(fā)企業(yè)員工、經(jīng)營戶的參與熱情，牢固樹立“安全第一”的思想，規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在安全月活動(dòng)中，文體市場、慶春銀泰等重點(diǎn)商貿(mào)企業(yè)累計(jì)張貼安全生產(chǎn)標(biāo)語標(biāo)圖176幅，辦專題櫥窗82期。
二是培訓(xùn)教育：
自活動(dòng)開展初期，我局組織開展了以安全生產(chǎn)與全國文明城市創(chuàng)建相結(jié)合的培訓(xùn)活動(dòng)，下發(fā)文件，召開會(huì)議傳達(dá)精神，進(jìn)一步提高商貿(mào)企業(yè)主安全意識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。各企業(yè)也對員工和經(jīng)營戶進(jìn)行消防安全培訓(xùn)、教育工作，全面推動(dòng)我區(qū)安全生產(chǎn)工作上新臺(tái)階。
三是開展演習(xí)：
我局要求各商貿(mào)企業(yè)進(jìn)行半年度應(yīng)急演練。并積極參與企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的修訂，聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，來檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性和可操作性，提高了商貿(mào)企業(yè)應(yīng)急處置能力和工作人員自我保護(hù)意識。6月8日，萬象城進(jìn)行了消防疏散演練，有600余人參加，同時(shí)也組織相關(guān)商場企業(yè)安全負(fù)責(zé)人前去觀摩學(xué)習(xí)。6月10日，四季青服裝市場進(jìn)行上半年的消防演習(xí)，有20xx余人參加演習(xí)，并組織全區(qū)市場安全負(fù)責(zé)人前去觀摩。據(jù)統(tǒng)計(jì)6月份，區(qū)內(nèi)商貿(mào)企業(yè)共計(jì)19家組織了消防演練，約有15000余人參加消防演習(xí)。我局還幫助安琪兒服裝小商品市場拍攝安全生產(chǎn)片，組織全體工作人員和經(jīng)營戶進(jìn)行觀看，通過影片提高安全生產(chǎn)活動(dòng)的針對性、實(shí)效性，增強(qiáng)安全生產(chǎn)活動(dòng)的感染力、影響力和滲透力。
四、及時(shí)總結(jié)，落實(shí)長效。
為了將本次安全月活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，使活動(dòng)的開展有成效，組織商貿(mào)企業(yè)進(jìn)行隱患排查，堅(jiān)持日常檢查、周安全檢查及專業(yè)檢查相結(jié)合的檢查方式，特別是部門聯(lián)合檢查，有力推動(dòng)了我區(qū)商貿(mào)領(lǐng)域安全工作開展。通過此次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，使我區(qū)商貿(mào)流通領(lǐng)域在安全生產(chǎn)方面上的工作上了一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)一步增強(qiáng)了全區(qū)商貿(mào)企業(yè)履職責(zé)任心，為今后更好地開展安全管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
存在問題：
通過本次活動(dòng)，我們也發(fā)現(xiàn)商貿(mào)企業(yè)由于人流量大、物品多、面積大，再加上我區(qū)很多企業(yè)的歷史原因，安全隱患較多，我局相關(guān)人員又缺乏安全的專業(yè)管理知識，也沒有行政許可權(quán)，對企業(yè)缺乏有效的制約，造成行業(yè)管理難度大。
下一步工作打算：在年初各商貿(mào)企業(yè)安全承諾書的基礎(chǔ)上，按照杭政辦函(20xx)151號文件精神，認(rèn)真履行商貿(mào)旅游局的工作職責(zé)，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，在各執(zhí)法部門的指導(dǎo)下，積極的做好協(xié)調(diào)、溝通，抓深抓細(xì)各項(xiàng)安全工作，確保商貿(mào)企業(yè)的安全穩(wěn)定。
活動(dòng)工作總結(jié)13
法制宣傳教育是實(shí)施依法治國方略的基礎(chǔ)性工作，根據(jù)縣治縣辦有關(guān)文件精神和相關(guān)的工作部署，我縣把法制宣傳教育活動(dòng)作為構(gòu)建“法治桃源”、推進(jìn)依法治鎮(zhèn)重要舉措來抓，積極組織開展了“12.4”全國法制宣傳日暨第一個(gè)憲法日宣傳活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)、注重實(shí)效，使法制宣傳教育和公民道德建設(shè)緊密結(jié)合、相互促進(jìn)，取得了必須成效�，F(xiàn)將有關(guān)情景總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面動(dòng)員
在黨委和普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)農(nóng)村法制宣傳活動(dòng)。與本鎮(zhèn)的中心工作同計(jì)劃、同部署、同安排、同落實(shí)，真正構(gòu)成“黨委領(lǐng)導(dǎo)，人大監(jiān)督，政府實(shí)施，部門齊抓共管，全社會(huì)參與，全方位推進(jìn)”的法制宣傳和依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。切實(shí)地保證法制宣傳和依法治鎮(zhèn)工作有條不紊，扎實(shí)有效地推進(jìn)。
二、深化教育，突出重點(diǎn)
干部學(xué)法用法是實(shí)踐依法治國的重要環(huán)節(jié)，廣大群眾認(rèn)真學(xué)法，自覺守法，依法維護(hù)國家利益和自身權(quán)益是依法治國的重要基礎(chǔ)。我縣在活動(dòng)中把村干部、農(nóng)民群眾、青少年確立為宣傳教育的重點(diǎn)對象；把涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關(guān)的以及新頒布的法律法規(guī)等作為宣傳教育的重點(diǎn)資料，分層推進(jìn)，提高法制宣傳教育的針對性。鎮(zhèn)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)以深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務(wù)員法》為重點(diǎn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)干部依法行政的本事和水平。各村委會(huì)充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片，提高廣大基層黨員干部的法律素質(zhì)，發(fā)揮他們在學(xué)法、守法過程中的表率作用。在農(nóng)民群眾中廣泛開展社會(huì)治安、婚姻家庭、計(jì)劃生育、土地管理等與農(nóng)村生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的教育，努力提高農(nóng)民的法制觀念和法律意識，使其知法、守法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，經(jīng)過法律途徑解決存在的問題。中心學(xué)校開展以加強(qiáng)交通安全和反對“黃賭毒”為主要資料的法律知識教育，提高青少年的自我保護(hù)本事，防范和抵御不良思想的侵害，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
三、廣泛宣傳，增強(qiáng)實(shí)效
一是利用廣播、會(huì)議、簡報(bào)、櫥窗、標(biāo)語等宣傳手段，大力宣傳廣泛告知法制宣傳、公民道德宣傳教育和農(nóng)村環(huán)境整治工作的目的、意義和主要資料。二是要求各村在轄區(qū)內(nèi)設(shè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行綜治法律宣傳，異常是對憲法的宣傳以及國土、計(jì)生各相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的法律法規(guī)問題。廣大群眾學(xué)習(xí)法律法規(guī)的熱情空前高漲，宣傳場地人頭攢動(dòng)，向群眾散發(fā)各種宣傳資料20xx余份，擴(kuò)大了宣傳范圍，到達(dá)了宣傳效果。三是召開了由鎮(zhèn)級各站（所）、村民委員會(huì)參加的會(huì)議，結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，如何做好法制宣傳工作做了表態(tài)性的發(fā)言，明確了各自工作的重點(diǎn)。四是開展學(xué)校周邊環(huán)境整治、街道門前衛(wèi)生三包、防邪宣傳活動(dòng)等多種資料豐富的宣傳活動(dòng)，真正結(jié)合貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，積極開展國家基本法律、重點(diǎn)和熱點(diǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。資料豐富、形式多樣的活動(dòng)使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴(kuò)大了法制宣傳教育活動(dòng)的影響，又進(jìn)一步鞏固了法制學(xué)習(xí)的成果，增強(qiáng)干部群眾學(xué)法用法的自覺性。
四、搞好結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧
我縣在法制宣傳教育中統(tǒng)籌兼顧，做到“三個(gè)結(jié)合”。一是與“民主法治村”建設(shè)相結(jié)合。經(jīng)過普及法律知識，切實(shí)增強(qiáng)了農(nóng)民的法制觀念，提高了基層干部依法辦事的本事，化解了各種矛盾糾紛，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定，全面鞏固“民主法治村”創(chuàng)立工作，提高農(nóng)村基層民主法制建設(shè)水平。二是與思想道德建設(shè)相結(jié)合。堅(jiān)持依法治國與以德治國相結(jié)合，使法制宣傳教育和科學(xué)發(fā)展觀、公民道德建設(shè)宣傳教育月、解放思想大討論、城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治等活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一、相互促進(jìn)，全面加強(qiáng)了民主法制建設(shè)和精神禮貌建設(shè)。三是與安全生產(chǎn)相結(jié)合。我縣圍繞平安建設(shè)，以《安全生產(chǎn)法》和《道路交通法》、《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》宣傳為抓手，加強(qiáng)企事業(yè)職工崗位培訓(xùn)和安全法規(guī)教育，確保了無重大安全事故發(fā)生、無安全生產(chǎn)死亡事故發(fā)生，為社會(huì)穩(wěn)定供給良好的法律保障。
五、取得的成效
1、干部依法行政的本事進(jìn)一步提高。經(jīng)過法制宣傳教育活動(dòng)，鎮(zhèn)村干部加強(qiáng)了法律、法規(guī)方面知識的學(xué)習(xí)，在工作中能更加正確地運(yùn)用法律手段去保證和促進(jìn)各項(xiàng)方針、政策的貫徹執(zhí)行和各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，不斷提高行政執(zhí)法水平，自覺維護(hù)法制的統(tǒng)一和權(quán)威。
2、群眾的法制意識進(jìn)一步增強(qiáng)。為期1個(gè)月集中性的宣傳教育，使廣大群眾掌握了更多的法律知識，增強(qiáng)了法律意識，懂得用法律手段來保護(hù)自我的合法權(quán)益，運(yùn)用法律知識和法律途徑來解決生產(chǎn)、生活中的問題，構(gòu)成了自覺守法、依法辦事的良好氛圍。
3、各單位、部門的執(zhí)法效能進(jìn)一步提升。按照有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則，公安、水利、計(jì)生等部門在執(zhí)法過程中的態(tài)度和解釋工作更加到位，廣大群眾對執(zhí)法行為更為理解和理解，從而使執(zhí)法環(huán)境得到改善，執(zhí)法效能明顯提升。
活動(dòng)工作總結(jié)14
學(xué)了《綜合實(shí)踐活動(dòng)》課以后，在教學(xué)小學(xué)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊的“確定起跑線”時(shí)，教師安排了一次實(shí)踐活動(dòng)：冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨，體育教師正在忙著各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，教師與體育教師協(xié)調(diào)讓學(xué)生利用所學(xué)知識確定田徑400米的起跑線，交接到任務(wù)后，老師在征求學(xué)生的意見時(shí)，學(xué)生的積極性空前高漲，個(gè)個(gè)眼睛轉(zhuǎn)悠、發(fā)亮，一種被學(xué)科知識束縛、壓抑之后的大解放場景。教師把學(xué)生分成六個(gè)小組，并安排學(xué)科組長為小組長，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一圈跑道。任務(wù)下達(dá)后，各組爭先恐后的到運(yùn)動(dòng)場上查看，并根據(jù)任務(wù)確定了所需工具，老師要求所需工具能小組內(nèi)解決的就在小組內(nèi)解決，實(shí)在沒辦法的再向老師請求。工具準(zhǔn)備好后，各小組根據(jù)組員的個(gè)性、特長分工，有計(jì)算的、測量的、畫線的，在活動(dòng)中，學(xué)科知識基礎(chǔ)差的同學(xué)不再是觀眾，熱情洋溢的參與其中。教師在各組的邀請下，與組員共同解決出現(xiàn)的問題，教室里因敬畏教師權(quán)威而不敢說、不敢做的現(xiàn)象消失了。在活動(dòng)總結(jié)階段，教師指導(dǎo)學(xué)生對活動(dòng)過程中的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)報(bào)告。
這次活動(dòng)課的開發(fā)與實(shí)施基于如下基本理念：一是堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)參與，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；二是面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間；三是注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。
這一實(shí)踐活動(dòng)做到了“綜合實(shí)踐活動(dòng)”四大領(lǐng)域之一——研究性學(xué)習(xí)的基本要求：以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運(yùn)用；注重過程；強(qiáng)調(diào)開放；重視師生互動(dòng)。
活動(dòng)本身也為教師專業(yè)成長提供了廣闊的環(huán)境和有利條件。1、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展，有利于教師更新觀念、提高理論素養(yǎng)。教師由單一知識傳授者成為問題解決的合作者，學(xué)習(xí)過程的分享者；由知識權(quán)威變成“平等中的首席”：由課程“消費(fèi)者”變成課程“設(shè)計(jì)者”、“開發(fā)者”；由活動(dòng)主宰者成為活動(dòng)指導(dǎo)者和組織者。2、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有助于教師形成強(qiáng)烈的課程意識。小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求教師具有強(qiáng)烈的課程開發(fā)意識，關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，不斷開發(fā)、生成新的、適合學(xué)生發(fā)展需要的綜合課程體系。3、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有助于教師形成多方面的綜合能力。(1)、提高教師的活動(dòng)規(guī)劃、實(shí)施能力。。(2)、增強(qiáng)教師的人際交往能力。(3)、發(fā)展了教師的信息收集與處理能力。(4)、培養(yǎng)了教師的探究精神和創(chuàng)新能力。
興趣是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神的原動(dòng)力，是實(shí)踐活動(dòng)的基本動(dòng)力之一。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“成功的教學(xué)，所需的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué)中要盡量避免書本知識的機(jī)械傳授，要解放學(xué)生的手腦，甚至他們的行為，讓他們充分與具體事物和大自然直接接觸，培養(yǎng)他們興趣。如：提出疑問，創(chuàng)造情境來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；運(yùn)用分組競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；利用問題來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；運(yùn)用巧妙的語言藝術(shù)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；徹底解放學(xué)生；發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢等。
總之，我通過這次實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識到：生活是知識的寶庫，四季變換，萬物興衰，日月星辰，無不蘊(yùn)含于生活之中。讓綜合實(shí)踐活動(dòng)面向生活，就能使活動(dòng)如生活般充滿情趣。絢爛多姿的生活有形、有情、有聲、有色，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的不竭之源，更是綜合實(shí)踐活動(dòng)的延伸與發(fā)展。
活動(dòng)工作總結(jié)15
學(xué)期我校在區(qū)教育局區(qū)保健所的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)為目標(biāo)，完成優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ)，順利地完成了工作計(jì)劃和上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，具體工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)每天堅(jiān)持做好晨、午檢工作，因病缺勤、追查及通風(fēng)、消殺工作。發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早上報(bào)，早治療。
二、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理，加快微機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
1。以微機(jī)軟件管理為重點(diǎn)工作，進(jìn)一步鞏固完善軟件的使用，全面實(shí)施保健資料的微機(jī)化管理，提高工作效率，把全校學(xué)生體檢情況都輸入軟件里。對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了營養(yǎng)評價(jià)，并把每個(gè)學(xué)生體檢情況及營養(yǎng)評價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生家長，使每個(gè)家長對孩子的身體情況有所了解，此項(xiàng)工作學(xué)生家長十分滿意并寫了滿意的反饋。保健工作的微機(jī)化管理達(dá)到了滿意的效果。
2。做到每月按時(shí)報(bào)表及報(bào)告、基礎(chǔ)檔案的建立，做到了準(zhǔn)確無誤。
三、認(rèn)真抓好常見病的防治工作，積極預(yù)防傳染病的發(fā)生，明確傳染病消毒制度、傳染病的報(bào)告制度。
1。防近工作：
我校從本學(xué)期開始，把防近工作放在學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)上級部署的各項(xiàng)工作，制定了我校的近視眼防控方案、崗位職責(zé)。對我校學(xué)生視力問題進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和評價(jià)。在全校師生中舉行了科學(xué)用眼知識競賽。
認(rèn)真做好學(xué)生的視力檢查統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)把學(xué)生視力情況向家長反饋。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到讀寫姿勢要端正，經(jīng)常利用晨會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等知識教育。堅(jiān)持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。做眼操時(shí)間，加強(qiáng)督促。組織值周生進(jìn)行巡視，及時(shí)糾正不正確姿勢，保證眼操的正確性和有效性。組織學(xué)校的眼保健操比賽，調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生做眼保健操的積極性，使學(xué)生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。
2。傳染病的防治工作：
冬春季為流感、水痘、麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項(xiàng)疾病的預(yù)防工作，有效地控制了傳染病的發(fā)生。學(xué)生的防病意識有了進(jìn)一步的提高。
3。提高預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
四、其他工作：
1。積極配合疾控中心、地段的工作，做好疫苗接種和查驗(yàn)證工作，并在迎檢中受到了好評。
2、做好健康教育宣傳工作。本學(xué)期健康教育板報(bào)宣傳9次，廣播宣傳18次，學(xué)生健康檔案齊全。
3、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每天早晨、中午進(jìn)行檢查，做好記載工作，每天進(jìn)行公布。做到每一次檢查都有記錄，每周有總結(jié)。
4、學(xué)期末及時(shí)向保健所上報(bào)了學(xué)生視力、因病缺課、學(xué)生傳染病發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)表等等。
以上是本學(xué)期的我校衛(wèi)生保健工作的總結(jié)，在今后的工作中我們要不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，為全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平做出自己的貢獻(xiàn)。
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