體育活動總結(jié)15篇
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的體育活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
體育活動總結(jié)1
隨著班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展，班級學(xué)習(xí)氛圍日漸濃重。要保持并繼續(xù)這種學(xué)習(xí)氛圍，健康的身體是必需，“身體是革命的本錢”。為了調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，提高大家學(xué)習(xí)的熱情和效率，以更好的應(yīng)對四六級和期末考試，將舉行這次集體性的活動。活動項(xiàng)目選為籃球，羽毛球這兩項(xiàng)較為普及的體育項(xiàng)目，目的在于使盡可能多的同學(xué)參加這次活動，促進(jìn)同學(xué)們之間相互了解，相互幫助，培養(yǎng)合作和團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)平時(shí)不愛參加活動的同學(xué)積極參加集體性活動。
活動策劃人：體育委員杜振興
活動時(shí)間：xx年11月18日星期六9：00—11：30
參加人員：熱能04—2班成員
活動安排：
1、活動項(xiàng)目分為兩種：籃球和羽毛球。
2、參加何種活動由同學(xué)自愿選擇。
3、以抓楸形式確定自己所屬小組，然后按已經(jīng)制定好的活動表參加活動。
4、為了節(jié)省大家時(shí)間，兩種活動同時(shí)進(jìn)行。
活動具體過程及結(jié)果（略）。
這次活動本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，調(diào)動同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性，調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。這次活動進(jìn)行的非常順利。同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情洋溢，都早早來到了活動地點(diǎn)，積極進(jìn)行練習(xí)和參加比賽，體現(xiàn)了作為熱能40—2班的成員的團(tuán)隊(duì)精神和集體責(zé)任感。
大學(xué)是一個(gè)“煉獄”，是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)和鍛煉實(shí)際能力的亞社會。大學(xué)期間，我們不宜把全部的時(shí)間和精力都投入到對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，愛因斯坦說過：“用專業(yè)知識教育人是不夠的。通過專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人�！钡怯幸稽c(diǎn)我要說的是：“我們還是學(xué)生，首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。”如果你學(xué)習(xí)不好，即使其他方面很優(yōu)秀，也會對你今后的人生產(chǎn)生影響。這里面有一個(gè)“度”的問題，需要自己去把握。我希望大家能夠多參加一些集體性活動，我想這會對你今后的工作有幫助的。最后非常感謝班級全體成員對這次活動的支持！
體育活動總結(jié)2
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的通知》文件要求，我校積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動的號召，樹立“每天運(yùn)動1小時(shí)，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運(yùn)動的熱潮，現(xiàn)就活動開展情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運(yùn)動，并將其作為一項(xiàng)長期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)，將開展陽光體育運(yùn)動和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確�；顒佑行�、安全地開展。為加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，教師會上不定期進(jìn)行了宣傳、布置。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳，使同學(xué)們的運(yùn)動興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學(xué)生健康第一的理念。
二、落實(shí)舉措，加強(qiáng)監(jiān)管
1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時(shí)，嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;
2、利用好大課間，各年級分層次地開展各種主體活動，如本學(xué)期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項(xiàng)活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識，讓學(xué)生勞逸結(jié)合。
三、精心安排，內(nèi)容豐富
1、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。健美操比賽、舞獅對抗賽、腰鼓比賽及體操比賽等各種團(tuán)體對抗比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。今年，我校分年級班級進(jìn)行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計(jì)劃，各個(gè)班級的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動�；顒悠陂g，學(xué)生們打腰鼓、跳健美操充滿精神，舞獅活動精彩紛呈，活潑的身影，跳躍奔騰的活力昭然于眼前。
3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強(qiáng)天天鍛煉意識，養(yǎng)成運(yùn)動好習(xí)慣。
由于活動的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立“健康第一”的思想，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
體育活動總結(jié)3
戶外是一個(gè)空氣清新、視野開闊的地方，可以讓孩子體驗(yàn)更多的活動。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出，幼兒園教育應(yīng)尊重兒童的人格和權(quán)利，尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒�，教育與保護(hù)并重，關(guān)注個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)兒童的個(gè)體發(fā)展。游戲是孩子們的最愛，尤其是戶外游戲。從這個(gè)學(xué)期開始，我們公園就開始探索這方面，并結(jié)合我們公園的環(huán)境開展了一系列戶外游戲活動。這些活動概述如下：
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論
暑期學(xué)校一開學(xué)，我們就組織老師學(xué)習(xí)，這對我們戶外運(yùn)動的發(fā)展有很大的指導(dǎo)意義。上學(xué)期我們學(xué)校專門組織老師對《發(fā)展指南》的健康領(lǐng)域做了深入的學(xué)習(xí)和交流，讓老師們更好的把握活動，更了解孩子的發(fā)展水平。
二，活動的開展
在教研活動中，我們規(guī)定每月召開一次專題小組會議，確定本月開展的活動內(nèi)容；每兩周觀察討論一次戶外活動。我們充分發(fā)揮幼兒園場地的作用；
1、我們結(jié)合季節(jié)和周圍的自然環(huán)境，適時(shí)組織孩子從事貼近自然的活動。秋天，帶孩子去院子里撿樹葉，做樹葉標(biāo)本；冬天帶孩子堆雪人，打雪球；春天，孩子們在操場上放風(fēng)箏，摘柳條做帽子。孩子很喜歡這樣的活動，每次都很開心。
2、我們的公園有攀爬玩具、爬墻和沙池等活動。在幼兒園，孩子們經(jīng)常使用這些設(shè)施進(jìn)行豐富多彩的戶外游戲。我們還要求教師有效利用這些設(shè)施來組織兒童的定期鍛煉和日常戶外活動。
3、在日常體育活動中，孩子們喜歡一些簡單的玩具，如紙球、小跨欄、自制保齡球等。所以我們組織老師用廢舊材料制作一些戶外玩具，觀察教學(xué)活動，讓每個(gè)老師都能檢驗(yàn)自制教具的實(shí)用性和趣味性，同時(shí)提高老師的課堂組織能力，豐富戶外活動。
4、根據(jù)中產(chǎn)階級幼兒和活動能力弱的特點(diǎn)，組織了一些小游戲活動。比如吹泡泡、炒豆子、扔手帕等一些民間游戲，孩子們也很喜歡。
第三，游戲活動的多樣化
戶外活動一般以體育游戲?yàn)橹鳎珕我坏男问綍尯⒆痈械絽挓�，所以不能忽視其他游戲的穿插，比如智力游戲、娛樂游戲、音樂游戲、民間游戲等等。中產(chǎn)階級的孩子各方面都不如中大班，開發(fā)民間體育游戲也有一定的局限性，音樂游戲可以適當(dāng)開發(fā)。如果放一首節(jié)奏感很強(qiáng)的節(jié)奏音樂，孩子自然會跳舞；放一首歌《小鴨子》，孩子會學(xué)著像小鴨一樣用手向后走。這種音樂游戲活動很受孩子們的喜愛。
在民間游戲中，體育游戲較多，大多在戶外進(jìn)行。而且中大班的孩子更適合參加這些有一定運(yùn)動量的游戲，可以激活孩子的身心，提高孩子的體質(zhì)，提高孩子的運(yùn)動興趣和能力。比如“橡皮筋跳”有跳躍和奔跑活動，可以增強(qiáng)孩子身體各個(gè)部位的運(yùn)動功能；“跳房子”、“彈球”等游戲可以發(fā)展孩子手腳動作的靈活協(xié)調(diào)能力；踩高蹺、平衡木可以鍛煉孩子的平衡能力；再者，一個(gè)玩具可以達(dá)到各種游戲的效果，一個(gè)游戲可以變成多種游戲。比如把繩子兩頭連起來拉成長方形后，可以當(dāng)馬車開火車，中間走木橋，跳小溝；玩轉(zhuǎn)圈跳的游戲。多種玩法交替進(jìn)行，既提高了玩具的使用效率，又培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力。
第四，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
1、孩子在戶外活動，沐浴陽光，呼吸新鮮的空氣，有助于增強(qiáng)幼兒的體制，提高幼兒戶外活動的實(shí)效性。
2、在戶外活動，場地寬闊，孩子們做游戲可以放得開，可以充分張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓他們的身心更加輕松地投入到游戲活動中。
3、在戶外活動，孩子們眼中所見的都是實(shí)物，有助于教師進(jìn)行隨機(jī)教育：孩子們在戶外活動時(shí)偶爾會發(fā)生小小的“沖突”，教師可隨機(jī)教育，其他的孩子也從中積累了生活經(jīng)驗(yàn)，以后可以盡量避免此類事件的再次發(fā)生。
4、在戶外活動要注意衛(wèi)生，選擇的場地應(yīng)是清新、自然、整潔的地方，防止幼兒發(fā)生意外感染。
5、在戶外活動要注意安全，選擇的場地要有安全保障，以防止幼兒受到重大意外傷害。
通過這一階段的積極探索，我們在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了一定的積累。下一步我們還要繼續(xù)深入地做好以下工作：
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論支持，豐富體育活動內(nèi)容。
2、加強(qiáng)自制體育器械，提高實(shí)用性、趣味性。
3、進(jìn)一步提高日常戶外活動開展的有效性。
4、提高教師教科研的積極性。
體育活動總結(jié)4
通過這段時(shí)間的上網(wǎng)查找資料和查閱文獻(xiàn)，我在研究體育運(yùn)動中怎樣的環(huán)境更有利于促進(jìn)師幼互動和在體育區(qū)域活動中教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)趣味性的情境方面進(jìn)行了總結(jié)。
一、怎樣的環(huán)境更有利于促進(jìn)師幼互動？
1、良好的物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
優(yōu)質(zhì)的環(huán)境是幼兒開展體育運(yùn)動的先決條件。將幼兒園的大環(huán)境劃分成幾大功能區(qū)，會為幼兒提供了充分的運(yùn)動空間和內(nèi)容，提高幼兒體育運(yùn)動的質(zhì)量。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)還包括運(yùn)動游戲的材料、實(shí)驗(yàn)的設(shè)備等，都能有利于幼兒提出問題并用自己的方法解決問題的，有利于良好的師幼互動。
2、平等的師幼互動環(huán)境
尊重兒童，在平等的師幼關(guān)系中支持兒童的發(fā)展；教師的多元角色定位，如，教師成為環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，互動的組織者與引導(dǎo)者，兒童發(fā)展的支持者與促進(jìn)者，幼兒游戲的合作者。營造和諧的精神環(huán)境。平等民主的師幼關(guān)系是幼兒快樂成長的動力，教師要做幼兒的大朋友，以平等的合作者的身份參與幼兒的活動，工作中教師通過啟發(fā)引導(dǎo)，與幼兒進(jìn)行心與心的交流。教師要關(guān)注個(gè)別差異，尊重幼兒的自尊心、接納幼兒的個(gè)性；允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動；理解幼兒的發(fā)泄行為；讓幼兒敢于說“不”。
二、體育區(qū)域活動中有效的師幼互動
在體育區(qū)域活動中教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)趣味性的情境：
1、以游戲化的方式開展豐富多彩的體育活動。
幼兒喜歡有主題、有情節(jié)、有角色、有器材、游戲化、多樣化的體育活動。因此，如何運(yùn)用幼兒感興趣的方式、方法來組織活動顯得尤為重要。
(1)挖掘民間優(yōu)質(zhì)資源，豐富幼兒體育游戲內(nèi)容。
民間游戲具有鮮明的民族、地方特色，具有很強(qiáng)的趣味性和娛樂性。如：《老鼠鉆風(fēng)箱》《丟手絹》《老狼幾點(diǎn)鐘》《抱小狗》《放炮仗》《卷白菜》等集體游戲，這些游戲具有生動有趣的情節(jié)，易學(xué)、易會、易傳，而且它一般不受時(shí)間、空間、人數(shù)、年齡等條件的約束，幼兒很感興趣。還有一些民間游戲，只要簡便的玩具材料隨時(shí)可以玩，如幾顆小石頭、幾根小竹板、幾個(gè)小沙包，就可以玩起來。這些材料沒有固定的形式，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和想象，隨意改變材料的結(jié)構(gòu)，變成新的游戲材料，憑借身體的一些部位就可以進(jìn)行游戲。
(2)發(fā)揮情境性游戲的激趣功能，激發(fā)幼兒的活動興趣。
在活動中我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)主題情境，使幼兒全身心投入活動之中，如：大班“助跑跨跳”活動，我們首先出示小花鹿標(biāo)記，鼓勵(lì)幼兒扮演小花鹿的角色和鹿姐姐（老師扮演）一起到戶外游戲，以扮演角色游戲的形式激發(fā)幼兒參與鍛煉的積極性。接著出示“小溝”（泡沫拼板），鼓勵(lì)幼兒探索練習(xí)，嘗試跳過小溝的多種方法，在反復(fù)體驗(yàn)中掌握動作要領(lǐng)。最后，將小溝距離加長，變成“小河”，鼓勵(lì)幼兒勇敢地跳過小河吃青草，讓孩子們在游戲中體驗(yàn)成功的喜悅。（其中低沉急促的聲音響起：大灰狼來了。孩子們敏捷地跳過小河，躲避大灰狼。）就這樣新的游戲情境的出現(xiàn)，逐漸提高了活動的難度，幼兒活動的興趣也越來越濃。
(3)開展豐富多彩的競賽性體育活動，促進(jìn)幼兒優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的形成。中大班幼兒體力、智力以及社會性等方面都具有明顯的發(fā)展，在活動中我們精心組織，適當(dāng)加入競賽的因素，這樣能提高幼兒活動的積極性，使幼兒在參與身體活動時(shí)更加努力和投入，注意力更加集中，在為同伴鼓勁喊加油的過程中，還能培養(yǎng)幼兒的集體意識。我們課題組教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了《小松鼠運(yùn)松果》《我是小小解放軍》《消防戰(zhàn)士來滅火》等一系列競賽活動，為了激發(fā)幼兒的參與熱情，增強(qiáng)幼兒活動的主動性，教師讓幼兒共同參與活動的設(shè)計(jì)、場所的布置、規(guī)則的制定，在這種平等合作的氛圍中，在活動中幼兒和教師共同布置活動場所，共同制定競賽規(guī)則，孩子們的集體意識、規(guī)則意識不斷增強(qiáng)，懂得競賽活動不僅要比速度、比動作的準(zhǔn)確性，同伴之間還應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，只有這樣才能取得最終的勝利。在大班“學(xué)做解放軍”的活動中，我們設(shè)置一些障礙，鼓勵(lì)幼兒練習(xí)鉆、爬、跳躍等動作，在發(fā)展幼兒平衡能力、靈活性、協(xié)調(diào)性的同時(shí)，不適時(shí)機(jī)地對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，表揚(yáng)幼兒的勇敢果斷、互相幫助的精神，培養(yǎng)幼兒主動、樂觀、合作、勇敢的優(yōu)良品質(zhì)。
總之，把枯燥單調(diào)的動作練習(xí)轉(zhuǎn)化為富有情趣的游戲情節(jié)，為孩子營造良好的游戲氛圍，很好地調(diào)動了孩子的活動情緒，他們更好、更快、更有效地學(xué)習(xí)。
體育活動總結(jié)5
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)
我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長體育教師，副組長各班班主任，各班體育委員為成員。組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動的開展。組織本班學(xué)生陽光體育運(yùn)動的實(shí)施。同時(shí)把推動本班的陽光體育冬季長跑運(yùn)動列入了議事日程，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人，要求組與組之間加強(qiáng)溝通，扎實(shí)有效的開展工作。
二、做好宣傳工作，齊心協(xié)力
1、加強(qiáng)宣傳營造陽光體育運(yùn)動的良好輿論氛圍。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段，開設(shè)專題欄目，大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關(guān)注。
三、全部參與，持之以恒
全校學(xué)生，每天堅(jiān)持800米。而且做好班級日志，由班長組織檢查、統(tǒng)計(jì)工作。節(jié)假日，由學(xué)生自己就地堅(jiān)持，回校后寫心得體會，統(tǒng)計(jì)長跑里程。
四、形式
一是早上在上學(xué)路上平坦的路上可以進(jìn)行跑步練習(xí)；二是在學(xué)校的大課間活動期間在教師的統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行跑步練習(xí)；三是在放學(xué)回家的路上進(jìn)行跑步練習(xí)。
如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進(jìn)行跑步，我們也提倡到戶外進(jìn)行跑步練習(xí)，特別是春曖花開的季節(jié)里，我們更希望學(xué)生在最安全的野外進(jìn)行跑步，比如在花開的田埂上跑步，當(dāng)我們呼吸著帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時(shí)也能提高學(xué)生冬季長跑的興趣。
五、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效
我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時(shí)，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生寫長跑日記，與其他班級或?qū)W校學(xué)生分享長跑體驗(yàn)。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我班學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”，對每一名學(xué)生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運(yùn)動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄！
體育活動總結(jié)6
人們常說“生命在于運(yùn)動”，事實(shí)也證明，凡經(jīng)常參加體育活動的幼兒，身體都很健康，而體育游戲能促進(jìn)幼兒動作的發(fā)展，還可以活躍幼兒的生活，使幼兒活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。
1、本學(xué)期，我們根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行合理的生活作息制度，保證每天有1小時(shí)的體育活動時(shí)間和2小時(shí)的戶外活動時(shí)間，保證充足的睡眠時(shí)間，使幼兒有規(guī)律地、愉快地生活和活動，而且能夠培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和有組織的行為。
2、設(shè)計(jì)幼兒喜歡的體育游戲，使幼兒通過活動增強(qiáng)呼吸道對外界環(huán)境變化的適應(yīng)能力，而減少發(fā)病率。
3、我們通過讓幼兒反復(fù)玩各種游戲，使幼兒將基本動作掌握得更加熟練、完善。在練習(xí)各種動作的`同時(shí)，也發(fā)展了幼兒的身體素質(zhì)，幼兒的走、跑、跳、鉆、爬、平衡等動作得到了一定的發(fā)展。
4、本學(xué)期的體育活動中，我們對幼兒進(jìn)行了健康常識的教育，使幼兒理解健康的重要性。通過游戲、故事等的形式，讓幼兒自覺提高自理能力。
5、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力。利用晨檢等及時(shí)檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，就餐時(shí)督促幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，并且充分運(yùn)用榜樣的力量。
6、在體育活動中，我們遵循了循序漸進(jìn)的原則和經(jīng)常性原則。一開始給予較小的活動量，以后慢慢增加，不僅增加活動量，還逐漸增加活動內(nèi)容、時(shí)間、強(qiáng)度和密度，做到由易到難、由簡到繁，逐步提高。而且，注意活動的持之以恒，每天定時(shí)定量進(jìn)行體育活動。
現(xiàn)在，這些中班幼兒馬上要升入大班了，經(jīng)過中班一年時(shí)間的學(xué)習(xí)、鍛煉，他們的體質(zhì)有明顯的增強(qiáng)。
體育活動總結(jié)7
玩出興趣，玩出道理，玩出智慧！如何在體育運(yùn)動和游戲中促進(jìn)幼兒強(qiáng)身健體、快樂游戲、智能發(fā)展，在《指南》背景下構(gòu)建幼兒健康教育新理念，實(shí)踐體育活動新策略。20xx年4月16日，開發(fā)區(qū)幼兒園帶給我們別樣的體驗(yàn)和心靈的震撼。本次參觀活動內(nèi)容豐富：有市教科所李素英老師帶給我們的專業(yè)引領(lǐng)，有開發(fā)區(qū)幼兒園教學(xué)主任和教研組長的經(jīng)驗(yàn)介紹，有開發(fā)區(qū)男教師帶來的兩節(jié)體育活動公開課，還有全園戶外體育混齡區(qū)域活動及集體操的觀摩。通過此次參觀學(xué)習(xí)使我有了一些感觸同時(shí)對我今后的工作也有了一些設(shè)想，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、參觀后給我的感觸
1、空間合理利用
充分利用園內(nèi)的墻面、滑梯、長廊等地，讓每一片地方都成為孩子的活動場所。
2、器材準(zhǔn)備充分
運(yùn)動活動的教育功能，主要是通過活動材料來實(shí)現(xiàn)的。開發(fā)區(qū)幼兒園的運(yùn)動器材，有你熟悉的玩具，也有你未曾想到的材料，非常豐富，能滿足孩子自主選擇需要與適度運(yùn)動量的需求。
3、分散集體相結(jié)合
幼兒先在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入活動的區(qū)域，然后自主選擇活動內(nèi)容，再集體做廣播操，將分散活動與集體活動相結(jié)合，結(jié)構(gòu)比較合理、完整。
二、目前我園存在的現(xiàn)狀
1、園內(nèi)教師教育意識淡薄，只采用一些固定的傳統(tǒng)教學(xué)方法指導(dǎo)幼兒開展戶外活動，對戶外活動認(rèn)識不足。
2、組織形式單調(diào)。在組織戶外活動時(shí)，不是放任，就是單調(diào)的玩大型玩具，自由活動也因老師諸多限制而得不到自由。
3、戶外活動器械少，除幾架大型玩具外，大多以球、圈為主，幼兒的活動也基本上都是以集體鍛煉為主，孩子提不起興趣。
4、戶外材料投放缺乏計(jì)劃性。首先材料投放隨意性大，教師在投放材料很少有事先的計(jì)劃，對于什么時(shí)間投放具有什么功能的材料、種類、數(shù)量等沒有明確的目標(biāo)，忽視了幼兒當(dāng)前的運(yùn)動水平，常常是盲目投放；其次材料投放固定性強(qiáng)，如材料內(nèi)容固定，材料使用方式固定；最后對材料投放的價(jià)值認(rèn)識模糊，認(rèn)為只要有材料玩就行了，對材料的功能、用途不清楚，從而失去了材料促進(jìn)兒童的價(jià)值。
5、體育活動時(shí)教師的指導(dǎo)少，主要表現(xiàn)在教師對戶外體育活動的目標(biāo)意識淡薄，計(jì)劃性不強(qiáng)，在組織的過程中，沒有真正從幼兒的興趣、需要出發(fā)，沒有考慮幼兒在活動中的發(fā)展，當(dāng)幼兒在廣闊的空間四處玩的時(shí)候，由于教師的視野有限，她們會緊繃著神經(jīng)關(guān)注每位幼兒的安全，根本沒時(shí)間指導(dǎo)幼兒，特別是當(dāng)遇到一些調(diào)皮的幼兒時(shí)，他們更顯得緊張，整個(gè)活動下來，教師都充當(dāng)了“維持紀(jì)律”的警察。
6、沒有很好的利用戶外資源，幼兒園戶外場地很寬，雖然綠化非常的優(yōu)美，花紅柳綠的，可不實(shí)用，只供孩子們觀賞，沒有可實(shí)用價(jià)值。
三、結(jié)合本園的實(shí)際，采取的相應(yīng)措施
1、加強(qiáng)教師的觀念
通過多途徑，采用多手段從強(qiáng)化教師內(nèi)驅(qū)力出發(fā)，開拓教師創(chuàng)造力，從而增強(qiáng)教師原動力，讓教師成為與孩子一同學(xué)習(xí)、一同游戲的伙伴。
2、整體規(guī)劃，劃分活動場地
充分挖掘并利用幼兒園現(xiàn)有活動場地，按不同的基本動作技能進(jìn)行區(qū)域劃分，合理規(guī)范設(shè)置場地。將園內(nèi)場地劃分為鉆爬區(qū)、跳躍區(qū)、投擲區(qū)、平衡區(qū)、攀爬區(qū)、沙池區(qū)、綜合區(qū)等。我們可以在綠化帶的草坪上里投放一些梅花樁、蹺蹺板、獨(dú)木橋，設(shè)置平衡區(qū)；在葡萄長廊里投掛飛鏢、飛盤等，設(shè)置投擲區(qū)，讓孩子們練習(xí)擲遠(yuǎn)與擲準(zhǔn)。
3、有效地投放材料
充分利用鄉(xiāng)土物產(chǎn)資源，就地取材，自制豐富的活動器具。由于農(nóng)村幼兒園受經(jīng)濟(jì)條件的限制，活動器械往往不能滿足幼兒的活動需要。為解決這一矛盾，我們可以就地取材，利用農(nóng)村取之不盡用之不竭的鄉(xiāng)土資源，自制豐富的體育活動器具。我們可以利用河邊的葦葉編制趕鞭，玩《騎馬》的游戲，或編制蜻蜓玩《捉蜻蜓》的游戲；用稻草編草墊子擺在地上跳來跳去，或做成草球、草圈等；用玉米梗做飛標(biāo)等等，這些自己動手制作出的活動器具，比那些琳瑯滿目的成品器械對幼兒有更大的吸引力。
4、豐富戶外體育游戲活動的內(nèi)容
通過多渠道的收集、組織進(jìn)行一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲，豐富孩子的活動內(nèi)容。
5、家園配合，全員互動
鼓動家長參加親子活動，如：親子自制體育器械游戲運(yùn)動會、親子民間體育游戲游園會等。從而轉(zhuǎn)變家長觀念，形成一種互助的模式。
總之，戶外體育活動，不但對幼兒身體有著促進(jìn)作用，對幼兒的心理發(fā)展也具有極大的價(jià)值。作為教師應(yīng)做個(gè)有心人，使孩子從狹小的空間走出來，充分發(fā)揮戶外體育活動的自由、自主、輕松愉快等優(yōu)勢，讓孩子得到全面的發(fā)展。
體育活動總結(jié)8
一年一度的運(yùn)動會已經(jīng)落下帷幕，我院體育健兒矯健的身姿，靈活活躍的身影在操場上飛舞，投射在每個(gè)人的腦海里。運(yùn)動員在賽場上拼搏，場外工作者努力。沒有幕后工作者的準(zhǔn)備和努力，就沒有運(yùn)動員的精彩和生動。當(dāng)我們的運(yùn)動員在賽場上展示他們的風(fēng)采時(shí)，我們秘書處的成員也做了一系列的工作，可以總結(jié)如下：
一是狠抓工作質(zhì)量，盡快提供所需材料。
運(yùn)動會當(dāng)天，我們提供了接線板、葡萄糖、音響、礦泉水、冰紅茶等必需品。我們做了我們需要的�；顒咏Y(jié)束后，我們將所有物品帶回了你們學(xué)生會，以確保學(xué)生會的財(cái)產(chǎn)不丟失�；顒赢�(dāng)天，運(yùn)動員需要葡萄糖，我們秘書處動員幾乎所有成員去買。就因?yàn)檫\(yùn)動員需要，我們?nèi)チ藥准裔t(yī)院和超市，最后在很遠(yuǎn)的一家超市買了葡萄糖。秘書處成員的這種努力工作的精神值得發(fā)揚(yáng)光大。
第二，24小時(shí)服務(wù)，有事隨叫隨到。
運(yùn)動會那兩天，我們學(xué)院的運(yùn)動員休息室里總有秘書處的同學(xué)。我們整天站崗，只是因?yàn)檫\(yùn)動員需要我們的服務(wù)。我們覺得秘書處是活動中最不可或缺的部門，從整個(gè)活動的整體策劃到給老師或運(yùn)動員送水。我們都很樂意全心全意地做所有這些事情。無論是運(yùn)動會的休息場所，還是競技運(yùn)動場所，都有我們秘書處同學(xué)忙碌的身影。休息處的同學(xué)為運(yùn)動員準(zhǔn)備葡萄糖，我們在運(yùn)動處為他們加油。我們堅(jiān)持到了最后，整個(gè)運(yùn)動會都能看到同學(xué)們匆匆的腳步。我們不能像體育部那樣參加比賽，但我們可以為整個(gè)比賽服務(wù)。
三、運(yùn)動會結(jié)束后，做好場地清理工作。
運(yùn)動會的結(jié)束意味著其他部門工作的結(jié)束，但是秘書處的工作仍然沒有結(jié)束。我們幫忙把所有的東西都帶回了學(xué)生會。那天有同學(xué)拿著運(yùn)動員的鞋子，有同學(xué)拿著音響，有同學(xué)拿著接線板。就這樣，一群人把幾乎所有的東西都帶回了學(xué)生會。運(yùn)動會結(jié)束后，秘書處做好統(tǒng)籌、整理、記賬、后勤工作。秘書處一直本著“快速、準(zhǔn)確”的原則做好自己的工作。
四、工作失誤，以及以后如何改進(jìn)。
運(yùn)動會的籌備和服務(wù)得到了大家的一致認(rèn)可，但是我們還有一些不完善的地方。首先是葡萄糖事件，這反映了秘書處工作的不足。另外，秘書處人員無法聯(lián)系實(shí)際，不知道如何做出改變。在今后的工作中，我們將做好指導(dǎo)和監(jiān)督工作。第二，秘書處成員的出席率。在秘書處今后的定期會議上，我們將嚴(yán)格要求。以后有活動的時(shí)候，沒課的同學(xué)一定要趕到活動現(xiàn)場。現(xiàn)在，秘書處需要有時(shí)間觀念、大局觀念和責(zé)任感的成員。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好秘書處的工作，保持和發(fā)揚(yáng)好的方面，使秘書處成為學(xué)生會中最重要、最不可或缺的部門。秘書處的未來會越來越光明。
總論（第五部分）一年一度的大學(xué)生春季田徑運(yùn)動會在學(xué)院各部門的配合和老師的帶領(lǐng)下圓滿落幕。
我們學(xué)院在這次運(yùn)動會上獲得了女子團(tuán)體第四名，男子團(tuán)體第五名。
總的來說取得了優(yōu)異的成績，運(yùn)動會期間我院的工作有很多值得肯定的地方。
1、運(yùn)動會籌備以來，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。開學(xué)不久，劉老師就把運(yùn)動會的相關(guān)工作提上了工作日程。在體育部的安排下，我們很快完成了運(yùn)動會的報(bào)名和運(yùn)動員的選拔。
2、運(yùn)動員的態(tài)度很認(rèn)真。從團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練到運(yùn)動訓(xùn)練，大家都很熱情。無論太陽有多熱，無論訓(xùn)練時(shí)間有多長，學(xué)生們都毫無怨言。我們學(xué)院的老師和學(xué)生都本著“盡最大努力”的心態(tài)來完成這次運(yùn)動會的每一項(xiàng)工作。
3、教師的積極參與。當(dāng)操場上只剩下其他學(xué)院的幾個(gè)老師的時(shí)候，我們物資學(xué)院的老師正在和同學(xué)打架，為他們加油，吶喊，加油，還有相關(guān)的后勤。我想正是這種團(tuán)結(jié)的精神，這種不放棄不放棄的精神，讓我們?nèi)〉昧巳绱藘?yōu)異的成績。
現(xiàn)有缺點(diǎn)：
1、報(bào)名工作有點(diǎn)耽誤，以至于運(yùn)動員的最終確定有點(diǎn)晚。
2、培訓(xùn)。因?yàn)檫\(yùn)動會前幾周下雨，我們的訓(xùn)練工作沒有很好的落實(shí)。希望以后能把運(yùn)動員的訓(xùn)練時(shí)間表提前，爭取每一個(gè)項(xiàng)目都達(dá)到有效訓(xùn)練，然后制定應(yīng)急方案，比如在雨中去哪里訓(xùn)練，怎么訓(xùn)練。
3、工作人員的職責(zé)不是很明確，責(zé)任心不是很強(qiáng)。這主要表現(xiàn)在：部分工作人員中途滑倒，各班班長不按崗位職責(zé)清單辦事，多名班長不到現(xiàn)場。希望以后的每一個(gè)工作人員都能對自己的工作負(fù)責(zé)，能親自做好自己的工作，即使工作被安排也要有效溝通。
4、物流。主要體現(xiàn)在供水上。因?yàn)楣ぷ魅藛T少，工作人員都專注在自己喜歡的比賽上，所以這個(gè)工作做的不是很好。希望下次能多加人手。但值得肯定的是，由于天氣寒冷多雨，沒有提前準(zhǔn)備熱水。負(fù)責(zé)人主動去打熱水，讓學(xué)生們有熱水喝。
當(dāng)然，在運(yùn)動會中，我們部門的工作也不是很完善，工作中存在很多不足，比如人員安排不合理，工作職責(zé)不明確等。通過老師的批評指正，我們及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真吸收了老師和同學(xué)的意見，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高了工作效率，改正了不足，爭取在下一屆運(yùn)動會上與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們再創(chuàng)輝煌！
體育活動總結(jié)9
我校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，全面提升學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)，貫徹落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的規(guī)定》，為了更好的落實(shí)《東四溝小學(xué)學(xué)生“開展陽光體育運(yùn)動”方案》，加深“每天活動1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，推動學(xué)校群體性體育活動的組織開展，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步展示我校全面落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育和體育活動成果，我們制定了《東四溝小學(xué)陽光體育活動實(shí)施方案》，根據(jù)陽光體育實(shí)施方案，我們在全校扎實(shí)有效地開展了陽光體育活動，通過一段時(shí)間的推行，已取得了預(yù)期的效果。
我校開展了各具特色的陽光體育運(yùn)動活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以甄校長為組長、高校長為副組長、全體班主任和老師為組員的組織機(jī)構(gòu)。同學(xué)們都能積極主動的參與到各項(xiàng)體育活動中，效果也很顯著，學(xué)生們在運(yùn)動中鍛煉了身體，學(xué)會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運(yùn)動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進(jìn)步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，弘揚(yáng)了體育精神，創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍。
2.組織了全部師生的開幕式，并作了發(fā)動學(xué)生積極參與運(yùn)動的倡議�！耙泽w育運(yùn)動貫穿我們以后的工作和生活、以陽光體育運(yùn)動提高我們的身體素質(zhì)。倡導(dǎo)踐行“三個(gè)一”的體育運(yùn)動計(jì)劃。即：每天鍛煉一小時(shí)；每人參加一項(xiàng)學(xué)校組織的運(yùn)動；每人自備一樣體育器材”為使“三個(gè)一”的體育運(yùn)動計(jì)劃能順利有序的開展，教導(dǎo)處還對本次陽光體育運(yùn)動進(jìn)行了電子屏顯示板宣傳及廣播宣傳，使學(xué)生的運(yùn)動興趣、集體感等充分的被激發(fā)，對我們以后的體育活動做了良好的鋪墊。
3.開展競技體育項(xiàng)目比賽，豐富校園文化生活。本學(xué)期，我校還開展了趣味體育運(yùn)動會比賽及各年級的活動內(nèi)容比賽，贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽(yù)，又為形成良好校風(fēng)、全面育人奠定了基礎(chǔ)。每次活動都先由教導(dǎo)處制定出比賽規(guī)則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動時(shí)間對比賽項(xiàng)目進(jìn)行專門指導(dǎo)。每次活動都做到了賽前有計(jì)劃預(yù)案、過程有記載、賽后有總結(jié)，確保活動收到實(shí)效。按照我校傳統(tǒng)，還將進(jìn)行跳繩比賽、踢毽子比賽等體育競技項(xiàng)目比賽，力圖通過活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和進(jìn)取精神。
隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校500多名學(xué)生充分認(rèn)識到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情�，F(xiàn)在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學(xué)生體育運(yùn)動，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過這次陽光體育運(yùn)動，使廣大學(xué)生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命。”進(jìn)一步樹立了全民體育、終身體育的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作的開展，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
體育活動總結(jié)10
實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動計(jì)劃》、是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我們《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際狀況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施，在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施，開展了系列活動，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)期的開展?fàn)顩r作如下總結(jié)：
一、認(rèn)真組織實(shí)施，強(qiáng)化活動管理。
“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動，作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及資料廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：
1、提前通知，作好準(zhǔn)備。由于“2+1”活動不是天天都開展，每周只安排一次，易使人忘記；而有些項(xiàng)目活動的開展務(wù)必要準(zhǔn)備好必須的工具、器材，否則活動的實(shí)效性很難得到保證。介于這兩種狀況下，每次活動前的周工作安排上，學(xué)校給予及時(shí)的提醒，讓師生們作好活動準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣，學(xué)校也會及時(shí)通知大活動暫停，由班主任老師安排其它的室內(nèi)學(xué)習(xí)。
2、課任教師，做到“四有”。要求負(fù)責(zé)培訓(xùn)的課任教師開展活動，做到“四有”，即有計(jì)劃，有活動資料，有活動記錄，有成績考核。學(xué)期結(jié)束，所有資料上交。
3、規(guī)范時(shí)間，認(rèn)真實(shí)施。每周三下午的前三節(jié)課為全校性的活動時(shí)間，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動，并將此項(xiàng)活動作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要資料，作為教師評優(yōu)先進(jìn)的必備條件。
4、加強(qiáng)檢查，保證效果。學(xué)校成立了由校長和各位主任組成的檢查督導(dǎo)小組。每次活動，堅(jiān)持巡視檢查，從操場到藝術(shù)類專用教室，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促糾正。使活動開展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動的健康發(fā)展。
二、診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效教學(xué)。
“2+1”活動的主要實(shí)施都是音體美教師，如何在學(xué)科課堂內(nèi)滲透“2+1項(xiàng)目”資料，也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動中以此為切入點(diǎn)，結(jié)合課程教學(xué)常規(guī)，有機(jī)滲透。經(jīng)常性地開展討論交流活動，診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效的項(xiàng)目教學(xué)。
“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高�？傊�，在這一學(xué)期里，盡管我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動中做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多不足。相信透過不懈努力，在以后的工作中必須會收到更好的效果。
體育活動總結(jié)11
為貫徹落實(shí)中央國務(wù)院關(guān)于開展陽關(guān)體育文物精神，切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實(shí)有效的工作，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度，用制度保證陽光體育活動順利實(shí)施。
為了保證學(xué)生陽光體育運(yùn)動方案的順利實(shí)施，我校成立了陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，體育老師為副組長，班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動方案，并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。
二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領(lǐng)陽關(guān)體育活動開展。
為使每一位師生都能自覺地參加到陽關(guān)體育活動中來，充分享受運(yùn)動帶給生命的快樂。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽關(guān)體育運(yùn)動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關(guān)注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動，用教室?guī)訉W(xué)生體育活動的開展，以此帶動更多學(xué)生參與到陽光體育活動中。
三、強(qiáng)化規(guī)范管理，豐富活動內(nèi)容，用內(nèi)容彰顯陽光體育活動的魅力。
1.我校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)的要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課，確保全體師生每天體育活動不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動。
2.精心設(shè)計(jì)安排大課間活動，突出特色。
我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時(shí)，注意活動的后續(xù)宣傳，讓沒有參加活動的初中部學(xué)生觀看分享活動的體驗(yàn)。使活動真正成為重要的教育活動形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨煉學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。
目前我校結(jié)合自身實(shí)際，充分調(diào)動、正和現(xiàn)有資源，利用大課間開展以空竹項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉�；顒舆^程中，班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
四、遵循科學(xué)規(guī)律，明確活動主題，用主題催動陽光體育活動的全面發(fā)展。
為使我校陽光體育活動科學(xué)有序的進(jìn)行，我們按照教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季三項(xiàng)運(yùn)動和拔河比賽等活動。通過活動，提高了鍛煉質(zhì)量，同時(shí)也拍養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念，提高了學(xué)生的合作能力。
總之，通過系列陽光體育活動，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽光體育活動不僅有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ)，而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的道德情操�！ぁぁぁぁ�
從實(shí)際出發(fā)，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富，生動有趣，學(xué)生樂于參加各項(xiàng)活動，學(xué)生參與率達(dá)99%。真正的讓 “我運(yùn)動、我健康、我快樂”的理念深入每個(gè)學(xué)生心里，使學(xué)生能夠真正行動起來，真正每天鍛煉一小時(shí)，從而健康生活一輩子!
體育活動總結(jié)12
為貫徹落實(shí)中央國務(wù)院關(guān)于開展陽光體育文件精神，切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素質(zhì)和身體健康水平，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng).學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育活動中開展了扎實(shí)有效的工作，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度，用制度保證陽光體育活動順利實(shí)施。
為了保證學(xué)生陽光體育運(yùn)動方案的順利實(shí)施，我校成立了陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長任組長，體衛(wèi)主任為副組長，教室領(lǐng)導(dǎo).體育教師組成的陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動方案并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。
二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領(lǐng)陽光體育活動開展。
為使每一位師生都能自覺地參加到陽光體育活動中來，充分享受運(yùn)動帶給生命的快樂，學(xué)校充分利用宣傳欄、校園廣播等各種宣傳工具和手段，不遺余力的宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關(guān)注。特別注意開展豐富的教師體育文娛活動，用教師帶動學(xué)生體育活動的開展，以此帶動更多學(xué)生參與到陽光體育活動中。
三、強(qiáng)化規(guī)范管理，豐富活動內(nèi)容，用內(nèi)容彰顯陽光體育活動的魅力。
1、我校嚴(yán)格落實(shí)“常規(guī)”的要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課，確保全體師生每天體育活動不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動。
2、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動，突出特色。
目前我校結(jié)合自身實(shí)際，充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源，確保每個(gè)學(xué)生每天長跑(利用早操時(shí)間)一千米。同時(shí)利用大課間開展羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子等項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉�；顒舆^程中，教室領(lǐng)導(dǎo)主動配合做好學(xué)生的運(yùn)動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
四、遵循科學(xué)規(guī)律，明確活動主體，用主體推動陽光體育活動的全面發(fā)展。
為使我校陽光體育活動科學(xué)有序的進(jìn)行，我們按照教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，推行各項(xiàng)體育健身活動，如開展冬季陽光長跑、羽毛球比賽、籃球比賽等活動。通過活動，提高了鍛煉質(zhì)量，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的集體注意觀念，提高學(xué)生的合作能力。
總之，通過系列陽光體育活動，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的認(rèn)識。陽光體育活動不僅有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)，而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)識，磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的道德情操。
體育活動總結(jié)13
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的通知》文件要求，我校積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動的號召，樹立“每天運(yùn)動1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運(yùn)動的熱潮，現(xiàn)就活動開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密
為落實(shí)陽光體育與奧運(yùn)同行冬季長跑，學(xué)校體育組組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，制定具體措施。同時(shí)把推動全校的陽光體育運(yùn)動活動列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人。體育組丁凱組長在落實(shí)陽光體育與奧運(yùn)同行冬季長跑啟動儀式上強(qiáng)調(diào)青少年健康是國富民強(qiáng)之本，青少年是國家未來的主人，他們的健康是國家的財(cái)富，是國家昌盛、社會進(jìn)步的希望所在。為切實(shí)推動全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的廣泛開展，他號召在校學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子，積極參加體育鍛煉，以聰明的才智和健康的體魄投入到社會主義建設(shè)當(dāng)中去。
二、加大宣傳，營造氛圍
億萬學(xué)生陽光體育活動是增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動還是健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。通過億萬學(xué)生陽光體育活動使大家認(rèn)識到此項(xiàng)活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和分發(fā)向上精神。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，只有全員參與、各部門密切配合。
學(xué)校利用宣傳欄、校園網(wǎng)宣傳等陣地，在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使健康第一、我運(yùn)動我健康我快樂每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子等口號深入人心，同時(shí)各學(xué)校在課間和課余時(shí)間播放《陽光體育之歌》，音樂教師、體育教師組織學(xué)生在音樂課、體育課上學(xué)唱，讓《陽光體育之歌》在校園傳唱，使陽光體育運(yùn)動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性，擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實(shí)
根據(jù)文件的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，制定出本校活動的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí)，師生共同參與。
�。�1）利用周一的升旗儀式學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對陽光體育活動進(jìn)行宣傳和動員。
（2）是把開展陽光體育運(yùn)動與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測試相結(jié)合，按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報(bào)告書制度，并把測試報(bào)告書作為中小學(xué)生成長記錄或中小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書的重要內(nèi)容，并作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。
�。�3）是把開展陽光體育運(yùn)動和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，并保證每天每個(gè)學(xué)生有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
�。�4）是把開展陽光體育運(yùn)動與課外體育活動相結(jié)合，結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，廣泛組織班級學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進(jìn)活動的深入開展。
�。�5）開展形式多樣的活動：11月：廣播操、隊(duì)列比賽；12月：50米迎面接力比賽；12月下旬：毽球比賽、冬季越野賽；2008年1月：趣味比賽。比賽結(jié)束后及時(shí)填寫好學(xué)校體育主題活動方案反饋表。
�。�6）堅(jiān)持不懈的開展冬季長跑越野活動，男生1500米、女生1000米。
�。�7）是大力推行大課間體育活動。深入貫徹《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時(shí)間的意見》，確保每天鍛煉一小時(shí)得到落實(shí)。推動大課間體育活動的深入開展。目前，學(xué)校已制定大課間體育活動方案，并認(rèn)真實(shí)施，取得了初步成效。
（8）是開足體育課程。各學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局課程安排表的要求，開足體育課程，不打折扣。
四、常抓不懈、持之以恒、
現(xiàn)在，億萬學(xué)生陽光體育活動成為我校近兩年來體育工作的重要組成部分，成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過陽光體育活動使我校45%以上的學(xué)生完成800和1000米成績達(dá)到及格，30%以上的學(xué)生完成1000、800米成績達(dá)到良好，25%以上的學(xué)生完成1000、800米成績達(dá)到優(yōu)秀。它將為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展。不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。其次，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
第三，億萬學(xué)生陽光體育活動，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
我校開展了這些形式多樣，內(nèi)容豐富，生動有趣，學(xué)生樂于參加，使我運(yùn)動、我健康、我快樂的理念深入人心，使學(xué)生能夠真正行動起來，真正每天鍛煉一小時(shí)，從而健康生活一輩子！
總之，通過陽光體育冬季長跑活動的深入開展，使得學(xué)生的精神面貌有所改變，增強(qiáng)了班級的凝聚力，增加了班與班之間的友誼，體育鍛煉的氛圍也有所加強(qiáng)，讓廣大青少年學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高自身體質(zhì)是一項(xiàng)長久之計(jì)，對每一名學(xué)生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運(yùn)動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄！
體育活動總結(jié)14
實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動計(jì)劃》、是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我們《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施，在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施，開展了系列活動，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展�，F(xiàn)將我校本學(xué)期的開展情況作如下總結(jié)：
一、認(rèn)真組織實(shí)施，強(qiáng)化活動管理。
“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動，作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：
1、提前通知，作好準(zhǔn)備。由于“2+1”活動不是天天都開展，每周只安排一次，易使人忘記；而有些項(xiàng)目活動的開展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材，否則活動的實(shí)效性很難得到保證。介于這兩種情況下，每次活動前的周工作安排上，學(xué)校給予及時(shí)的提醒，讓師生們作好活動準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣，學(xué)校也會及時(shí)通知大活動暫停，由班主任老師安排其它的室內(nèi)學(xué)習(xí)。
2、課任教師，做到“四有”。要求負(fù)責(zé)培訓(xùn)的課任教師開展活動，做到“四有”，即有計(jì)劃，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有成績考核。學(xué)期結(jié)束，所有資料上交。
3、規(guī)范時(shí)間，認(rèn)真實(shí)施。每周三下午的前三節(jié)課為全校性的活動時(shí)間，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動，并將此項(xiàng)活動作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)先進(jìn)的必備條件。
4、加強(qiáng)檢查，保證效果。學(xué)校成立了由校長和各位主任組成的檢查督導(dǎo)小組。每次活動，堅(jiān)持巡視檢查，從操場到藝術(shù)類專用教室，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促糾正。使活動開展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動的健康發(fā)展。
二、診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效教學(xué)。
“2+1”活動的主要實(shí)施都是音體美教師，如何在學(xué)科課堂內(nèi)滲透“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容，也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動中以此為切入點(diǎn)，結(jié)合課程教學(xué)常規(guī)，有機(jī)滲透。經(jīng)常性地開展討論交流活動，診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效的項(xiàng)目教學(xué)。
“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高�？傊谶@一學(xué)期里，盡管我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動中做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多不足。相信通過不懈努力，在以后的工作中一定會收到更好的效果。
體育活動總結(jié)15
為了推動全國億萬學(xué)生體育運(yùn)動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運(yùn)動的高潮，我校部署活動方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，希望全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運(yùn)動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運(yùn)動的快樂。
一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動。為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。孟照霞校長任組長，呂維濤書記為副組長、體育教研組成員為組員，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各階段聯(lián)動，確�；顒佑行�、安全。為加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門口�；顒忧案鶕�(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)活動名稱，力求影響深遠(yuǎn)并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時(shí)間，為響應(yīng)啟動活動做好充分準(zhǔn)備。
二、精心安排，豐富內(nèi)容。
根據(jù)低、中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動規(guī)律安排運(yùn)動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
1、低階段總負(fù)責(zé)人：李金紅閆紅英活動組織者：各班班主任
一年級：跳繩、活動地點(diǎn)：教室門口
二年級：跳繩、活動地點(diǎn)：教室門口
2、中階段總負(fù)責(zé)人：徐周順李娟活動組織者：各班班主任
三年級：踢毽子活動地點(diǎn)：操場
四年級：踢毽子活動地點(diǎn)：操場
3、高階段總負(fù)責(zé)人：李飛龍活動組織者：各班班主任
五年級：跳長繩活動地點(diǎn)：操場
六年級：跳長繩活動地點(diǎn)：排球場
三、積極組織，關(guān)注過程。
活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。
1、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操《初升的太陽》，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學(xué)生在階段主任、班級老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動�；顒悠陂g，學(xué)生跳繩、踢毽充滿活力。
陽光體育活動的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作�；顒舆h(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。當(dāng)然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
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