年度活動總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的年度活動總結，希望對大家有所幫助。

年度活動總結1

　　根據(jù)公司《20xx年度質量月活動安排》的通知要求，從九月一日開始，我項目部積極開展了一系列質量宣傳、教育和質量自查自糾活動。現(xiàn)將20xx年度“質量月”情況總結匯報如下：

　　一、圍繞“推動“三個轉變” 建設質量強國”這一質量月活動主題，在項目領導班子的支持指導下，項目成立了“質量月活動”領導小組，編制了“質量月”活動策劃方案。9月1號至9月3號向項目全體管理人員及民工工友做出了動員。

　　二、9月4日-9月5日在施工現(xiàn)場張懸掛“質量月”活動標語。

　　三、9月4日-9月25日定期組織項目管理及勞務人員學習質量規(guī)范和項目施工組織設計方案，按照相關規(guī)程及標準施工作業(yè)，提高質量管理綜合水平；

　　四、9月6日-9月26日 開展了質量專項檢查活動，由領導小組檢查團一周兩次進行現(xiàn)場質量巡檢，對工程質量重點控制內(nèi)容及關鍵點進行了全面排查；現(xiàn)場三檢及質量巡檢

　　五、施工過程中的質量管理與成績。

　　1、明確工長、質量員各方質量職責，制定質量事故處罰措施；對各個工序產(chǎn)品質量進行過程檢查，及時對鋼筋、卷材、砼等原材料進行進場復試和試塊送檢，堅持對各允許偏差項目的實測實量（如模板垂直度、標高等），隨時掌握工程質量動態(tài)；結合工程實際，淘汰和改善勞務隊各工種不科學的施工方法（如核心筒模板加固以及特殊部位砼的澆筑等），以提高工程施工質量；

　　2、活動期間完成了“分項工程一次性驗收合格率達到80％，整改完成后驗收合格率達到100％”的質量目標，雖然質量月已接近尾聲，但質量品質走著蒸蒸日上的趨勢，為創(chuàng)造“甬江建設杯”打下了扎實的基礎。

　　六、9月28日項目領導在本次質量總結大會中，針對現(xiàn)場仍存在的質量通病及缺陷進行了分析總結，針對9#樓模板拼裝的漏縫問題，滿堂架搭設問題，都一一進行了有針對性的講解分析，并對在本次“質量月”活動中表現(xiàn)突出的現(xiàn)場管理者及勞務班組進行了表彰；

　　七、總結：通過本次“質量月”活動，更清楚知道了本項目質量管理工作在體系中的不足，深究質量問題的根源，采取確實可行的措施，一步一步糾正改進質量工作。在“質量月”活動期間，集中處理一些較為普遍的質量問題。強化每個施工管理人員的質量意識，提升管理人員的管理水平，豐富項目質量管理的方法和手段，把象山恒大新建住宅項目施工質量提升到一個較高的水平，讓業(yè)主、監(jiān)理認可我司的質量管理能力和水平

年度活動總結2

　　在各級領導和社會各界關心、支持下，我鎮(zhèn)牢牢把握先進文化發(fā)展方向，加快文化基礎設施建設，廣泛開展農(nóng)村文化活動，突出文物保護，使全鎮(zhèn)文化工作有序推進。

　　一、健全文化機構，提供有力保障。

　　每年將文化工作納入重要議事日程，并在黨委、政府報告中突出其重要性。同時，將文化工作經(jīng)費納入本級財政預算，為各項文化活動的開展提供保障。

　　二、強化基礎建設，夯實發(fā)展后勁。

　　全面貫徹“文化重在建設的方針”，以農(nóng)村文化建設為總抓手，立足鎮(zhèn)文化站建設，大力加強文化基礎設施建設，不斷擴大文化陣地。一是文化站和村農(nóng)家書屋建設。借助各級文化惠民政策，積極爭取資金，不斷加大對鎮(zhèn)文化站建設的投入和村農(nóng)家書屋建設的力度，改建成一幢占地 620平方米 的文化活動中心，一樓為辦公及活動室，二樓設為圖書室和閱覽室，室內(nèi)藏書6812冊。同時，文化站結實際，積極開展村級文化陣地建設，建立了體育活動中心，每年組織多次籃球比賽。目前全鎮(zhèn)各村都建有書屋，共藏書30000余冊，讓農(nóng)民接近了圖書，也更接近了知識，有效解決了農(nóng)村實用科技圖書少、致富信息匱乏的難題。二是送戲、送圖書、送電影的“三送”活動有效開展。組建了一支紅歌演奏團，邀請縣文化館精心指導，編排了12個節(jié)目，閑暇之余進行排練，演出。同時，鎮(zhèn)黨委立足服務“三農(nóng)”，結合“群英計劃”和“兒基會”兩個項目，與市、縣相關部門一同累計送科普書籍、實用技術圖書、各類報刊雜志3000余冊，給農(nóng)民送去了“精神食糧”與“致富鑰匙”。文化站抓住“2131”工程契機，在農(nóng)閑和節(jié)假日到各村播放電影200多場次，并及時向群眾宣傳黨的各項方針政策，鎮(zhèn)黨委、政府的重大決策和法律法規(guī)、科普知識等，推動農(nóng)村三個文明建設。

　　三、廣泛開展活動，豐富群眾生活。

　　一是文藝活動開展有聲有色。每年國慶、元旦等重大節(jié)日組織干部職工開展籃球賽、文藝演出等活動。二是文化交流活動不斷深入。我們先后在文化活動中心組織書畫聯(lián)展，共展出作品六十多幅，文化交流以及互訪活動不斷深入，有力地促進全鎮(zhèn)文化藝術水平的不斷提高。 排練演出“熱愛家鄉(xiāng)，歌唱房山”文藝晚會，反響強烈。

　　四、強化文物保護，推進文博發(fā)展。

　　近年來，我們始終遵循“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的文保方針，認真開展文物保護各項工作，不斷推進文博事業(yè)向前發(fā)展。一是通過櫥窗展示、懸掛橫幅、散發(fā)材料等形式，加大《文物法》等法律法規(guī)的宣傳力度，增強全鎮(zhèn)人民的文物保護意識；二是本著“保護”的原則對房山摩崖石刻進行了保護工作。同時，為房山石雕申報了市級非物質文化遺產(chǎn)。

年度活動總結3

　　經(jīng)過“安康杯”競賽活動，礦井安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進展，礦井安全防范措施進一步得到了加強和完善，礦井安全生產(chǎn)狀況明顯提高，礦井未發(fā)生重大人身傷亡事故、重大消防事故、高溫中暑事故�，F(xiàn)將“安康杯”競賽活動總結如下：

　　一、落實安全責任制，加強安全管理

　　員工是企業(yè)安全生產(chǎn)的主體。“安康杯”競賽作為一項長期性、群眾性的活動，必須依靠礦井廣大員工的高度重視和積極參與，才能把活動真正抓細、抓實。20xx年我礦通過宣傳、培訓，進一步樹立廣大員工的安全生產(chǎn)意識，調(diào)動了全體員工參與“安康杯”競賽的自覺性，從而在礦井內(nèi)部形成“人人關心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。

　　開工時，我礦總結了前幾年實施全員安全生產(chǎn)責任制的經(jīng)驗，繼續(xù)推行該項工作，把安全責任全面分解到各部門、各班組、各員工。為了進一步加強各級安全生產(chǎn)責任制的落實，與全體在冊職工簽訂了安全書，進一步鞏固加強了責任制的層層落實，明確了各級領導在安全生產(chǎn)工作方面的責任。形成了主要領導親自抓、部門領導具體抓、各班組長認真抓的良好局面，真正做到了“一級抓一級、一級對一級負責”層層抓落實的工作機制。從而把事故防范的責任落實到每一個崗位，每一個員工。

　　二、加強企業(yè)班組安全建設，確保安全發(fā)展

　　班組是企業(yè)生產(chǎn)最基本的單位，是廣大職工群眾的主要生產(chǎn)崗位。從安全角度來說，班組是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的前沿陣地。從以往發(fā)生的事故情況來看，絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在生產(chǎn)班組，發(fā)生事故的直接原因都是在班組生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)或各種隱患沒有得到及時發(fā)現(xiàn)和消除。因此，要有效地控制事故的關鍵是抓管理，最基本的環(huán)節(jié)是抓班組安全建設。所以在開展“安康杯”競賽活動中，我礦把班組安全建設工作作為了重要內(nèi)容來抓。

　　三、加強安全宣傳力度，強化安全教育培訓

　　為使“安康杯”競賽活動健康的開展起來，結合今年的全國“安全生產(chǎn)活動月”和企業(yè)實際情況，通過懸掛宣傳橫幅和宣傳標語，大造安全生產(chǎn)輿論，使安康杯精神深入人心。在“安全生產(chǎn)活動月”期間，我礦組織職工進行煤礦事故警示片觀看、黑板報評比、安全知識競賽、崗位技能大比武等活動形式進行全員法制教育和安全知識普及活動。

　　四、加強安全檢查工作，抓整改落實，消除事故隱患

　　加強安全檢查，是確保各類機械設備安全運行，搞好安全生產(chǎn)工作的重要環(huán)節(jié)。礦井通過對班組的自查，安全科監(jiān)督檢查、重點抽查的原則，圍繞查思想認識、查制度建設、查措施落實、查隱患整改，繼續(xù)加強安全檢查力度。同時增強夜間巡查、節(jié)假日期間的檢查力度，對各班組夜間值班情況及在建項目的施工夜間工作情況及國定節(jié)假日的安全工作采取不定期的抽查，從而有效的控制了這一時段管理薄弱、違章違紀現(xiàn)象的發(fā)生。以做到早發(fā)現(xiàn)、早整改，切實把隱患消除在萌芽之中。在檢查中，我們還加強了回頭查制度，對發(fā)現(xiàn)的各類問題及隱患均提出了明確的整改要求，對于整改不及時或整改不力的班組及施工隊，予以堅決的經(jīng)濟處罰。通過安全檢查同獎罰制度相結合的方法，各班組違章違紀現(xiàn)象有了明顯的減少，安全工作也日趨規(guī)范化、成熟化。

　　活動開展以來，有力地促進礦井的安全生產(chǎn)，為礦井的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了應有的貢獻。但我們清醒地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時有發(fā)生，但我們堅信，只要我們繼續(xù)堅持“安全第一、預防為主、綜合管理”的方針，繼續(xù)深入開展“安康杯”競賽活動，狠抓安全責任制的落實，充分依靠廣大員工，調(diào)動和發(fā)揮廣大員工搞好安全生產(chǎn)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，群策群力除隱患，群防群治保安全，員工的生命健康就一定能夠得到切實的維護，員工的幸福安康也一定能實現(xiàn)，也定能促進礦井安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

年度活動總結4

　　秋高氣爽，正是外出的好時節(jié)。 為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的社會經(jīng)驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風光，我們開展了此次“親子秋游”。

　　一大早，許多小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!何園長對孩子們進行了安全教育:用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項，讓安全深入每個幼兒的心里。

　　8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動之一--找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入深圳海洋世界孩子們就開始了他們愉快的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船......瞧，孩子們玩得多歡啊!不一會兒就來到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣。活動結束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。

　　從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會隨便亂扔垃圾，而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋游活動，舉行得非常具有價值和意義的。

　　秋天豐富而多彩，是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情!

年度活動總結5

　　一、概況：

　　1、本次八年級語文教研活動以關注中下層面學生為主要研究對象，以 “情感上多溝通，時間上多投入，作業(yè)上分層次，幫扶上一對一”為原則開展教研活動。根據(jù)中下層面學生的實際情況，確定以“教給學生學習技能”為內(nèi)容開展觀摩和研討活動，許多與會教師反映，本次教研活動是第一次開始關注“技能”二字。三片的主題分別為：城關片——教會學生朗讀技能；金峰片——教會學生掌握概括要點的技能；古槐片——文言文翻譯的技巧。

　　2、全市八年級語文教師共104人，其中金峰片35人全到，城關片43人，缺席1人；古槐片26人，缺席2人。與會教師共繳交材料98份。本次八年級語文教研活動有三個主題供開課教師選擇：（1）寫作策略指導課：通過“以一寫一”（一件事，一個主題）強化文體意識，突出“亮點應細化，重點應深化”的思路，可通過仿寫、改寫等途徑實現(xiàn)。（2）閱讀教學——引領學生如何讀懂文本：提高閱讀文本的利用率，引導學生學會概括要點和整體感知。（3）用好課后附錄部分：給學生必要的語文知識。與會教師根據(jù)這三個主題，各選一個并結合自己的教學實際寫一份感悟材料。

　　3、活動開展時間：金峰片3月27日，鵬程中學（池連斌）；城關片4月3日，首占中學（黃云強）；古槐片4月10日，沙京中學（鄭娟容）。上午8：00報到，8：30開始，下午3：30結束。

　　二、活動開展情況

　　1、金峰片鵬程中學的池連斌老師以《與朱元思書》為課例，教會學生如何概括要點；下午二中、文嶺中學、鵬程中學、潭頭中學、厚福中學、漳港中學、漳新中學等7校在會上就如何讓中下層面學生更好地學習進行了交流與互動。城關片首占中學的黃云強老師以《送東陽馬生序》為課例，開展“朗讀應作為閱讀教學的一個支撐點”的研究；下午華僑中學、吳航中學、朝陽中學、瑯峰中學、四中、六中、羅聯(lián)學校、玉田中學、營前中學、首占中學等10所學校在會上進行了交流，圍繞的主題課，如何提高中下層面學生的學習成績。古槐片沙京中學的鄭娟容老師以《五柳先生傳》為課例，開展“文言文翻譯技巧”的研究，讓中下層面學生通過技能訓練對語文學習產(chǎn)生興趣；下午鶴上中學、江田中學、文武砂中學、沙京中學、三中、七中等6所學校在會上進行了經(jīng)驗交流。尤其是江田中學的經(jīng)驗更值推廣，他們以“引導學生做好課堂筆記，發(fā)揮優(yōu)生的示范作用”為主線，開展“一對一”幫扶工作，其效果非常顯著。

　　三、活動形成的策略：——主題是“閱讀教學的另一個主題——技能訓練”

　　（一）金峰片：概括要點技能

　　1、應選擇典型的文本對學生進行技能指導，要用好范文，從運用角度提練方法。

　　2、技能訓練的主體應該是學生，教師應在點評上加以示范和引領，讓學生把技能內(nèi)化為能力。

　　3、技能訓練的方法要得當，思路要明晰，文本要扣緊，使方法的運用與文本的分析得以完美的統(tǒng)一，有意識的技能訓練有助于提高學生的語文能力。

　　4、無論哪一種技能訓練都不能忽視效果，忽視語文的本色。

　　5、實現(xiàn)技能指導的有效性，一定要立足于改變學生的學習習慣，讓他們學會學習，調(diào)動學生自己去提練，在提練中掌握，適合自己的技能，應讓學生形成主動學習的習慣。

　　（二）城關片：朗讀教學

　　1、朗讀作為一種教與學的行為，必須關注到每一個學生，尤其是中下層面的學生�？梢酝ㄟ^選用一些文質兼美的文本予以注釋和演繹，以此培養(yǎng)學生的語感，提高語文學習的效率。

　　2、正字讀是朗讀的突破口，應細心指導，準確示范，明確引領。

　　3、朗讀教學要注重從方法到實踐的過度，可以從三個途徑來實現(xiàn)：（1）標音——掃清文字障礙。（2）錄音或教師范讀——提供“原型操作”；（3）優(yōu)秀學生朗讀——通過“原型操練”實現(xiàn)。

　　4、朗讀教學的三個手段：從示范入手，以技巧引領，用實踐操作；朗讀應建立在充分感知文本的基礎上，這樣才能做到入情入境。

　　5、要正確處理“讀”與“教”的矛盾，確定朗讀作為語文教學支撐點的角色。

　�。ㄈ�）古槐片：文言文翻翻譯技巧

　　1、導課應為走進文本作好必要的鋪墊。

　　2、多維朗讀應成為文言文教學的一個重要途徑；有效的閱讀技能傳授和語感培養(yǎng)應建立在整體感知文本的基礎上。

　　3、閱讀技能的訓練，形式可以多樣，可以通過自主學習，也可以通過合作學習來實現(xiàn)。

　　4、在傳授技能的同時，要盡量避免因復雜化、教條化而產(chǎn)生的副作用；要引導學生充分預習，可通過典型例子和專題形式加以實現(xiàn)。卓德華

年度活動總結6

　　為廣泛開展節(jié)能宣傳，營造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍，不斷提高群眾的節(jié)能意識，大力推動節(jié)能降耗，努力建設健康通遼，我院圍繞“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為主題，開展了節(jié)能宣傳活動。

　　在門診的電子滾動屏幕上醒目地寫著節(jié)能宣傳周的宣傳主題，為就診人群宣傳舊燈管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、廢電池等廢棄電子產(chǎn)品回收處理的相關知識

　　積極引導患者及職工養(yǎng)成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，共同倡導勤儉節(jié)約好風尚，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，全面提高節(jié)能降耗意識。

　　關閉公共區(qū)域照明；辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。

　　“綠色低碳出行”動員全院人人參與，倡導乘坐公共交通工具、騎自行車、電動車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排低碳行動，宣傳綠色環(huán)保理念。

　　及時進行維護檢修，確保設備使用率。摸排醫(yī)院內(nèi)的供用電設備，指導職工安全用電，杜絕用電安全事故發(fā)生，提高電力設備使用水平，保障夏季用電高峰期間醫(yī)院的正常用電。

　　通過節(jié)能宣傳周活動的開展，讓轄區(qū)患者及職工切身感受到了環(huán)保的責任和義務。從身邊的每一件小事做起，營造“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”的良好氛圍，把節(jié)能行動，低碳生活變成每一個人的自覺行動，為保護環(huán)境，建設健康通遼而不懈努力！

年度活動總結7

　　親子共讀活動在賈老師的組織下，并督促進行了一段時間�！�5分鐘家務”活動，由于作業(yè)速度慢，沒有充裕的時間來進行，所以做得不太好。但是這一個多月下來也有進步。表現(xiàn)在已經(jīng)會獨立一個人洗頭、洗澡，吃完飯知道收碗。雖然這些進步很微不足道。

　　親子共讀方面，大部分時間安排在做完作業(yè)，睡前匆匆讀給他聽。他樂此不疲。躺下后10點多了還在叫媽媽該講故事了。講故事之中或之后，還要應付他很多或幼稚可笑、或稀奇古怪等難以回答的問題。另外，從他的發(fā)問中可看出他抓詞能力很強，不懂的詞只要聽到，立刻就能抓住要求解釋。

　　對于一些簡單的故事，基本能夠將故事復述下來或總結故事的主要意思，有的總結得還相當不錯。最近這兩周來沒事時，多次主動到書架上取書翻書看，這對他來說又是一個進步。他的閱讀存在很多不足，如有拼音讀不準的、尤其在讀書時“添字漏字”問題嚴重。

　　對“添字漏字”現(xiàn)象實在不知該如何引導。是看到“添字漏字”讓他重讀直到準確為止呢?還是不管他隨便出什么問題都無所謂，只要喜歡讀就行?對這一點希望賈老師能給于指導。

　　賈老師組織的親子共讀活動使孩子在形成閱讀習慣，獵取百科知識，培養(yǎng)語言組織能力、思維能力等方面起到了很好的促進作用。我們在執(zhí)行時，作業(yè)用時方面仍然沒能引起孩子的足夠重視。在活動進行中，賈老師對一年級孩子閱讀內(nèi)容作了引導，非常感謝。希望今后能有時間，賈老師對我在上面提出的孩子閱讀能力方面存在的問題給予指導。

年度活動總結8

　　九月，秋高氣爽，帶著對大學生活的好奇與向往，我們步入了湖北經(jīng)濟學院，進入了國商Q0841班。因為緣分，59個來自不同地方的學生走到了一起，組成了這個班；因為緣分，互不認識的朋友將在一起度過他們的大學四年的生活。而故事才剛剛開始

　　軍訓 是大學里的第一課，每個人都是帶著期待與畏懼的心情在等待著軍訓的到來，炎炎烈日，誰不擔心自己的臉蛋被曬黑��！

　　軍訓那些天，站軍姿，走正步成了我們的家常便飯，烈日下，我們對著太陽挺拔著身軀，即便再累再苦，我們都不曾輕言放棄。雖然軍訓的時候，男生女生是分開來訓練的，可是我們班的女生也不輸給男生，看，烈日下她們昂揚著堅毅的臉龐，，認真的對待教官的訓練，告訴自己一定能夠堅持，一定可以成為最棒的。

　　當然軍訓中也有歡樂，每次休息的時候，教官就教我們唱《團結就是力量》，一時高興，還會教我們軍體拳，有時還會講笑話，講故事給我們聽，每次的這個時間就是我們最開心的時候了。

　　時間過的好快啊，兩個星期的軍訓生活很就接近了尾聲，而我們也面對著新一輪的挑戰(zhàn)最后的檢閱，因為最后的一次關系著方隊的榮譽，于是我們更加齊心協(xié)力，朝著同一個目標努力。而在軍訓結束的前一天晚上，我們又再一次感受到了學校的溫暖高雅藝術進校園，專門為大一新生準備的活動�？�，大家都期待著夜晚的到來。那一晚上我們充分的感受到了藝術的魅力。

　　檢閱結束之后，教官們走了，而我們也即將面臨新的學習生活，幼苗不經(jīng)歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海，短短兩個星期的軍訓生活教會了我們團結，堅強，每個人都在合影上留下了最燦爛的笑容，也在向我們昭示著，新的生活會更加美好。

　　學生手冊知識競賽， 軍訓期間，為了讓大家更好的了解經(jīng)院的規(guī)章制度以便更好的融入這個集體，院里舉辦了一個學生手冊知識競賽，大家競相報名，為這個比賽增添了一點神秘色彩。邢月月、張凡、成思代表我們班參賽，我們對他們充滿了信心，而他們充分的準備也使他們更加自信的迎接挑戰(zhàn)。在激烈的比賽過程中，他們機智的回答贏得了滿堂喝彩。最終他們自信的站在領獎臺上，露出了會心的微笑。

　　通過這次活動，我們班級的凝聚力加強了，最重要的是，我們加深了對學校規(guī)章制度的了解，知道了如何才能成為一個合格的大學生�？�，我們的未來熠熠生輝，我們的腳下的路也將越走越寬！

　　第一次升旗儀式五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮我們站在鮮艷的五星紅旗下，高聲歌唱我們親愛的祖國，第一次升旗儀式在我們嘹亮的歌聲中拉開了序幕。我們莊重而嚴肅，看著五星紅旗冉冉升起，

　　大家莊重的仰望國旗

　　我們心中的責任感與使命感油然而生。升旗儀式結束后，就是新生代表發(fā)言，我們班的查新星同學很榮幸的獲得了這個機會，而她也不負眾望，給我們帶來了精彩的演講。升旗儀式就這樣結束了，而我們也正式成為湖北經(jīng)濟學院一員！

　　第一次班級聯(lián)誼會

　　為了加深對彼此的了解，我們便有了第一次班級聯(lián)誼會，猶記得我們當初期待的心情。班會進行的很順利，首先是優(yōu)美的華爾茲，為這個大家準備了將近一個星期，雖然時間不是很充足，可是他們都很努力的去做，而他們的舞姿將當天晚上的氣氛帶到了高潮。接下來是游戲環(huán)節(jié)，雖然大家有一點羞澀，但是還是有人勇敢的站了出來，他們的本色表現(xiàn)讓所有在場的人忍俊不禁。

　　黃梅戲表演

　　笑夠了之后，大家便開始了下一段的奇妙旅程---才藝表演。他們摩拳擦掌，盡情的展示著自己的才藝，為大家?guī)�去視覺、聽覺的享受。

　　美妙的日子總是很短暫，很快便到了晚會的尾聲，朋友一生一起走，那些日子不再有我們手拉著手，一起唱著那首屬于我們的歌《朋友》

　　活動結束了，我們或多或少收獲了友誼，每個人的臉上都掛滿了笑容，咔嚓一聲，時間就在那一刻凝結。

　　拔河比賽及足球聯(lián)賽

　　大學生活如同一張潔白的畫紙鋪展在我們面前，而這一次的拔河比賽及足球聯(lián)賽為它增添了亮麗的色彩。我們揮灑汗水，奮斗拼搏，在賽場上齊心協(xié)力，爭取做到最好！

年度活動總結9

　　在市教育局的統(tǒng)一指導下，我校綜合實踐活動課程，邊學習邊實踐，邊思考邊探索，既有收獲，也有困惑，現(xiàn)簡要總結如下：

　　一、健全組織

　　為了綜合實踐活動課程的正常開展，學校成立了綜合實踐活動領導小組和合作小組，由學校一把手張錦標校長任組長和教導處陳建、鐘萬明、劉建斌三位教導任副組長，認真制訂學校綜合實踐活動課程方案、計劃和實施步驟，確保綜合實踐活動課程開展起來。

　　二、配強師資

　　按照市教育局配優(yōu)配強師資的要求，我們對綜合實踐活動課程的師資進行了認真的篩選，每個年級的研究性學習、信息技術課、勞技課都配備了骨干老師擔任課務，以確保綜合實踐活動課程有效實施。

　　三、加強學習

　　1．理論學習。領導小組成員和涉及到的老師先進行相關文件的學習，從《基礎教育改革實施綱要》、《義務教育課程設置實驗方案》到聆聽郭元詳教授關于綜合實踐活動課程的講座，每一次都認真地進行研讀，反復地進行探討，明確課程的意義、內(nèi)容、目標、任務等。

　　2．集體教研。利用每周二下午備課組活動時間和周一教師政治(教學案例，試卷，課件，教案)學習時間組織教師一起學習相關材料。使全體教師明確綜合實踐活動課程，并且共同關心和參與。

　　四、綜合實踐活動課程的實施途徑

　　1.信息技術教育

　　學校初一每周安排2節(jié)信息技術課，初二每周安排1節(jié)信息技術課，初三每周安排1節(jié)信息技術課，通過課程的開設，幫助學生發(fā)展適應信息時代需要的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學生獲取、傳遞和處理信息的能力和素質。

　　2.社區(qū)服務與社會實踐

　　學校充分挖掘校外實踐活動資源，同法院、敬老院、香山烈士陵園、派出所等單位建立德育基地活動，為學生的綜合實踐活動提供大舞臺，使書本知識在運用的過程中成為活知識，使實踐能力和創(chuàng)造性得到培養(yǎng)。

　　3.勞動與技術教育

　　學校每個年級每周都安排了1節(jié)勞技課，培養(yǎng)學生的勞動觀念，給學生讓出創(chuàng)造的空間，賦予勞技教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，將發(fā)明創(chuàng)造賦予動手實踐的過程，使勞動技術變得富有生命力。

　　4.研究性學習

　　重點進行小課題研究，在專職教師指導下，以類似科學(教學案例，試卷，課件，教案)研究的方式，培養(yǎng)學生主動獲取知識、綜合運用知識解決問題。

　　困惑之一：安全問題束縛教師手腳，影響了課程實施。在當今安全第一的情況下，學生絕大部分時間只好在校園里活動，研究性學習就變成了一紙空文。

　　困惑之二：綜合實踐活動理論上是可行的，實際操作中很難。每一次活動需要多個老師配合，需要多個部門配合，每次活動還需要較多的時間，而現(xiàn)在學生的學習時間又非常緊張，所以，許多時候綜合活動課程不能很好地落實。

年度活動總結10

　　為加強我市交通運輸行業(yè)誠信教育和誠信文化建設，營造交通運輸信用建設的良好氛圍，9月26日至10月31日韓城市交通運輸局組織開展“信用交通宣傳月”活動。本次活動以“唱響信用交通，唱亮交通發(fā)展”為主題，重點宣傳信用政策知識、企業(yè)信用承諾、誠信典型、優(yōu)秀信用報告、“黑名單”“紅名單”公示、行政許可和行政處罰信用信息“雙公示”等方面內(nèi)容。

　　該局提出三點工作要求，推動“信用交通宣傳月”活動有效開展。一是加強組織領導，落實責任分工。結合工作實際制定活動方案，成立領導小組，持續(xù)做好信用信息的收集、整理和推廣等工作，充分發(fā)揮“服務”作用；二是抓好宣傳重點，把握工作節(jié)奏。準確掌握信用建設現(xiàn)狀和存在的問題，抓好信用體系建設宣傳節(jié)點，構建“一處失信、處處受限”的信用懲戒格局。多方式、多渠道的組織開展“信用交通”宣傳活動，提升我市信用交通建設認知度，全面展現(xiàn)我市交通運輸信用體系建設成果；三是強化監(jiān)督檢查，注重工作實效。局紀委將與活動小組在活動期間進行監(jiān)督檢查，加強“信用交通宣月”活動的指導和監(jiān)督，切實推進我市交通運輸業(yè)信用體系建設。

　　該局還強調(diào)，要以制度的力量培養(yǎng)誠信自覺，要強化運用，進一步夯實工作措施。并以此次活動為契機，推進行業(yè)管理工作，營造行業(yè)清風正氣，樹立“信用交通”好形象！

年度活動總結11

　　走進又一年度的感動中國，一張張至剛至偉的面孔點亮了人們的目光，一段段至真至柔的故事震撼著人們的心靈，廣袤的神州大地再一次響起“感動”的旋律。

　　“爸爸，你在，這個家就在！”、“在爸爸沒有康復之前，無論去哪兒讀書，我都會帶著他！”??這是感動中國20xx年度人物推選人之一陳春林同學的肺腑之言。陳春林，女，1997年生，漢族，廣西賀州市鐘山縣清塘鎮(zhèn)英家村人，現(xiàn)為廣西賀州市賀州高級中學高一學生。母親離世，父親患病，她的家庭接連遭遇不幸。她毅然地把父親帶在身邊，一邊認真學習，一邊精心照顧父親，用真情演繹了“帶父上學”的孝心故事，感動了全城，被市民稱為“最美孝心女孩”。這個半大的孩子，以她柔弱之肩擔當孝義，支撐這不完整的家。 我們賀州市這位陳春林同學，以其“帶父上學”、“以柔弱之肩擔當孝義”的真實的行動詮釋了作為一名青少年應具備的高尚的思想道德品質，這種精神值得我們效仿與學習。因此，在此次感動中國人物評選的活動過程中，我校在投票之際，積極做到加強和改進未成年人的思想道德建設的工作。

　　為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，全面提升未成年人的思想道德素質，我校通過廣泛開展形式多樣、寓教于樂的教育活動，使廣大未成年人受到了愛國主義、集體主義、盡孝盡善等思想道德上的教育，使他們在心靈上、思想上得到了升華。

　　一、積極協(xié)調(diào)，形成合力，形成未成年人思想道德建設工作的新格局。

　　二、廣泛開展形式多樣的主題教育活動，強化未成年人思想道德教育。

　　1、鼓勵學生自主參與，開展豐富多彩的實踐活動。開展未成年人思想道德建設工作最大的特點，就是注重兒童實踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設，務必力戒空洞說教和形式主義，要多開展豐富多彩的實踐活動，讓兒童在行動中明理，在實踐中鍛煉，學會自己教育自己。

　　2、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。在課堂教學中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當中，在課堂上，結合課文內(nèi)容靈活多樣進行德育滲透教學；同時利用每周班會課組織學生開展“愛國、盡孝、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學生形成良好的道德行為規(guī)范。

　　3、每周一開展“國旗下講話”的教育活動。國旗是祖國的象征，教育學生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學生中開展“國旗下講話”的活動，激發(fā)學生的愛國情懷，使學生在老師各家長還有社會人士的真確指導下，引導學生為國家和人民多做貢獻，更為紅旗高高飄揚而奮斗。

　　4、開展“孝心獻父母”主題活動，進行傳統(tǒng)美德教育。

　　在進行傳統(tǒng)美德教育的同時，我們還根據(jù)學生實際，有針對性地開展教育活動�，F(xiàn)在的學生大多嬌生慣養(yǎng)，不少孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻父母”這一主題教育活動。

　　三、積極為學生創(chuàng)設道德建設的社會實踐場所。

　　學生道德建設是一個系統(tǒng)工程，需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。

　　1、小公民道德建設走進家庭。

　　家庭是學生道德教育的搖籃，是學生道德教育最重要、最基礎的陣地，對于學生道德習慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用，廣泛向家長宣傳道德建設計劃，積極求得家長對孩子參與活動，在家中給學生當好“小幫手”、“小主人”等提供機會和條件。

　　2、小公民道德建設主動與社會聯(lián)網(wǎng)。在對學生進行小公民道德建設中，我校廣泛動員社會力量來支持和參與，利用社會活動場所,鼓勵學生積極參與道德實踐活動。我校每學期都組織學生參加讀書征文競賽活動。

　　四、存在主要問題及今后的努力方向

　　存在主要問題：其一，未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡

　　薄，缺乏遵守公德的意識。其二，未成年人在物質追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠大理想，上進心不足。其三，學校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。

　　今后的努力方向：

　　1、利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設，加強對未成年人的社會公德教育。

　　2、加強德育隊伍的建設，特別是加強班主任隊伍的建設。

　　3、加強對未成年人的愛國主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。

　　4、重視對未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質。

　　5、對未成年人進行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強意志，提高他們的心理承受能力。

　　瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設工作中，向學生展示了思想道德建設的重要性，雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學校的德育工作再上一個新的臺階。

年度活動總結12

　　在宣傳部中，包括部長和理事在內(nèi)的所有成員通過近一年的相處，生活上，通過相互了解，已熟識彼此的性格，平時相處的氣氛很融洽；工作上，彼此之間已經(jīng)可以通力合作，有組織有分工地完成一些關鍵性的任務，了解所有的工作流程。因為不了解上一屆英語協(xié)會宣傳部的工作情況，因而我無法將這個學期的實際工作與此前做出對比，也是因為不了解其他協(xié)會宣傳部的工作，也無法看到與他們的差距。但是就我們在實際中的工作情況來看，無論是對協(xié)會工作的思想動態(tài)還是在對待協(xié)會的具體工作上，例如參加活動的積極性、做展牌以及做展牌的認真程度等，也無論是協(xié)會的還是本部門的活動，比如平常的聚會、例會、英語角、晨讀角等，宣傳部的大多數(shù)理事是無可挑剔的，都可以認真積極的去完成屬于自己的任務，在提高、鍛煉自己的同時為協(xié)會做出貢獻，履行自己做為理事的責任。例如在做英語演講比賽成績單那個展牌的過程中，魏冰濤、蘇愛然、張奔亮用簽字筆一筆一筆勾畫本可以用毛筆大筆圖畫的區(qū)域，他們這種并不把繁雜當做是浪費時間的耐心，并不把省事兒當做可以不顧展牌好借口的態(tài)度，并不把因為是很小的事兒就可以不認真仔細當做理由的責任，曾經(jīng)是很讓我感動�？偟膩碚f，這一年的工作相對來說是比較完美的，沒出大的差錯本身就是工作很好的表現(xiàn)。

　　不過世界上沒有絕對完美的事情，在看到優(yōu)點同時，也應該看到我們的工作中確實也存在一定的缺陷，而且要明白如果這些缺陷長期存在下去，勢必會影響下一步的工作，所以我們有必要總結這個學期的經(jīng)驗，了解我們的優(yōu)缺點，以使下學期的工作更加有具有針對性，執(zhí)行的更加完美。

　　以下是我們需要改進的地方

　　1.本身培養(yǎng)鍛煉人才的目的沒有嚴格實施。宣傳部的理事必須有自己的特長，這樣整個部門工作才能正常運轉，在新宣傳部組建初期，繪畫特長的理事比較多，有四位，而軟筆書法特長一個也沒有，這就使得他們自己獨立完成工作的能力大打折扣。缺乏人才，有時候則會使工作根本無法獨立完成。所以針對他們的情況，起初是設想培養(yǎng)他們其中的一兩位練習軟筆書法。不過，由于工作時間上限制，同時又限于他們自己本身的水平，怕影響展牌的整體效果，沒能使他們的能力得到學習和鍛煉。因而就造成了現(xiàn)今宣傳部理事個人能力發(fā)展的不平衡。這是部長的責任。

　　2.對于學習和工作上的沖突，有些理事還是沒有很好的處理。有時候為了工作，有些理事想可以逃課完成，比如高紫陽，這雖表現(xiàn)為對于工作的熱忱，但我對這種狀況還是持反對態(tài)度的，不能因為工作而影響學習；與此相反，有一些理事為了避開協(xié)會的工作，找一些理由請假，有時甚至直接不參加，雖沒影響到具體工作，但也會造成一定的不好影響，所以在這期間我們部長決定舍棄了一個違反紀律的理事。

　　3.在做展牌的過程中出現(xiàn)了幾個理事意見的不和，甚至對立。這種情況在做萬圣節(jié)展牌的時表現(xiàn)的最為明顯。這張展牌的設計者是戴佩林，在工作中其他幾位理事不明白她的設計意圖，爭論很久才定下設計方案，在做的時候又各按照各自的想法，沒有統(tǒng)一協(xié)調(diào)，出了好幾處錯誤，浪費了好多不必要的時間。這雖屬正�，F(xiàn)象，但不免造成工作效率低下。這種狀況還表現(xiàn)在韓燕

　　英語協(xié)會宣傳部年終總結及下學期工作計劃

　　與戴佩林對于展牌設計風格的不同的看法，并且這個問題在這個學期還沒得到解決。這些都是需要部長和理事下學期需要改進的地方。

　　4.對做失敗展牌的分析。英語四級模擬考展牌是讓大一理事獨立工作的一次嘗試，結果效果不好，又重新設計，做了一張。失敗的原因有以下四點：（1）部長前期工作沒有做好，也沒有明確各自的分工。（2）其他幾位理事怕影響彼此的關系，有意見不提，沒有按照原先的設想實施；（3）做展牌過程中各自按照各自的想法進行，意見交流不是很通暢，分工不明確，這是他們本身交流能力的欠缺；（4）設計者史賈麗缺乏能力；

　　5.在排演英語話劇過程中，有些理事的參與不是很積極。有角色的理事是很積極的排練的，而沒有角色的理事基本上沒去看一眼，絲毫沒有參與的積極性，比如戴佩林和楊玉驕，選角色的`時候沒有去，之后也沒去看一眼。這畢竟是全體理事都要參加的集體活動，即使沒有角色，禮貌上應該是去鼓勵一下，參與一下的。這種情況如果長此以往，就會造成她們本身在集體中的邊緣化，應該是鼓勵去參加，這證明我們平常的工作還是沒有做到位。

　　6.參加協(xié)會活動時男生出勤比較差，女生相對比較積極。比如張奔亮，除了例會，很少去參加如英語角晨讀角的活動，不定期的活動也不主動參加，基本上是被動參與的。綜合看考勤表，男生出勤率是比較低的。

　　7.在做展牌時理事們反映最多的是活少人多，有些人閑住了，沒事干。并且工作效率太低，常常一做就是好幾個小時。

　　下學期工作計劃

　　這些缺陷的原因，除了部長的領導不到位外，還有部分理事工作與交往能力欠缺、積極性的消退和相互了解的不足。所以針對以上的缺陷和以后的實際工作環(huán)境，我制定的下學期的工作計劃如下：

　　1.從協(xié)會的整體上來說，積極與其他部門的交流，多組織和其他部門的聯(lián)誼活動。這一方面可以鍛煉我們的理事與人交往的能力，另一方面可以培養(yǎng)他們對于協(xié)會本身的認同感，增強責任感。

　　2.組織一兩次春游，目的是進一步融洽理事之間的感情，互相交流，尤其是男女之間，重點則是化解韓燕和戴佩林以及其他一些理事之間的隔閡。

　　3.重點培養(yǎng)一兩有書法基礎的理事練習軟筆書法，使大一理事可以獨立完成一項工作。另外，在工作上，誰設計展牌誰就負責主持工作，展牌的設計者會有所側重，不會像這個學期這樣，輪流設計。

　　4.把手上的權利下放給大一的理事，讓大一的理事得到充分鍛煉，放手讓他們嘗試著去做，并有針對性的重點培養(yǎng)能力比較全面的理事，在韓燕、戴佩林、魏冰濤、蘇愛然之間做出選擇，為以后協(xié)會的換屆做準備。

　　5.根據(jù)各個理事的特點不固定的分成兩組，每次做展牌只叫上一部分的人，提高工作效率，使人力資源得到充分利用，同時也能讓每個人得到充分的鍛煉，不浪費不必要的時間。

　　6.下學期面臨換屆的大環(huán)境，這期間對一兩個理事的倚重勢必會傷及其他理事的感情，影響他們參與工作的積極性。對于這些事情，要有意識地去了解，做好疏導工作。

年度活動總結13

　　在本學期中，我組堅持貫徹黨的教育方針，推行素質教育，全面實施新課程教學，根據(jù)校長室和教務處的教科研精神，開展豐富多彩的英語活動，取得很好的成績，現(xiàn)總結如下：

　　一、工作回顧

　　1、認真組織全組組員學習教育教學常規(guī)，學習有關教育教育法規(guī)。新課程理念，及現(xiàn)代教教育技術，如課件制作技術等。堅持兩周一次的業(yè)務學習，由每位教師輪流主講，業(yè)務學習一學期達8次。

　　2、精心組織全教師開展教育教學研究，本學期開出了多種形式的研討課，有多媒體教學研討課，試卷分析課、復習公開課等多種研討課（7人參與開課），開課后都集中評課，先由很執(zhí)教老師說課，然后由主評老師評課并分別寫好說課稿和評課稿，每次教科研活動氣氛良好，真正起到教研的作用。

　　3、本學期協(xié)助教導處對教師的教案作業(yè)檢查2次，及時反饋教師備課和批改作業(yè)中存在的問題，及時糾正他們不良的之處。

　　4、本學期組織七年級和八年級英語競賽輔導工作，分工負責，經(jīng)過課任教師自己的精心輔導一段時間，然后進行選拔競賽，選出參加縣英語競賽名單。然后以段為單位，集中輔導，內(nèi)容分工，每天兩次堅持輔導到競賽，結果取得優(yōu)異的成績。七年有一等獎1人，二等獎3人，三等獎3人，八年級有一等獎1人，二等獎2人，三等獎2人。同時黃祖理同學取得縣第2名的好成績，林巧曦老師也被評為優(yōu)秀指導師。

　　5．英語組全體教師愛崗敬業(yè)，工作勤勤勤懇懇，基本的教學常規(guī)做得比較好，團隊精神強。

　　二、存在問題

　　1．個別教師教學不夠投入，得過且過，上進心不強，教學成績很難上去。

　　2．仍然有個別教師多媒體技術應用還不夠好，有待進一步努力與提高。

　　3、班級與班級之間，英語成績不平衡，教師普遍反映新教課程教學難度大，學生成績總體不理想，兩極分化嚴重。

年度活動總結14

　　學 科：綜合教研組

　　活動日:周四下午第三節(jié)課

　　教研組成員：教研組長

　　本學期在學校領導的大力支持和全組成員的共同努力下，圓滿完成了教研組的教研活動，現(xiàn)將本學期綜合教研組活動總結如下：

　　一、統(tǒng)一思想，共同進步。

　　認真組織全組成員學習了有關“后進生”轉化的資料，教研組成員一致認為小學這個年齡是接受教育的最佳時機，他們易于接受新事物，可塑性大，模仿力強。根據(jù)第一次月考成績制定自己所教班級的后進生，進行第一次月考成績記錄，繪成折線圖，制定出“后進生”的轉化方案，本學期我們教研組有目的、有計劃、有組織地對“后進生”轉化進行跟蹤實際調(diào)查。同時，根據(jù)四次考試成績寫出典型案例和總結，確�！昂筮M生”能夠健康成長。在教研組活動過程中，作為全組成員，主動接近“后進生”，有意識的對“后進生”進行細心觀察和分析，在正確分析情況的基礎上，按照教學原則，很好的把握對后進生的教育轉化工作。俗話說：“一把鑰匙開一把鎖”。每一個后進生的實際情況是不同的，任課教師積極與各班主任及時溝通深入了解每一個孩子，用關愛喚起他的自信心、進取心，使之改正缺點，然后引導并激勵他努力學習，從而成為品學兼優(yōu)的學生。如：周美麗老師的有關后進生轉化的經(jīng)驗論文“特別的愛獻給特別的你”，黃丹老師的“如何在科學教學中實現(xiàn)后進生的轉化”，盧永花老師的‘在英語課堂中如何轉化“后進生”’，于連霞老師的“如何培養(yǎng)小學信息技術特長生”等。

　　我們教研組本著以英語、科學和信息技術三學科聯(lián)合打造“提高教育教學質量、促進教師專業(yè)化發(fā)展”這個中心，堅持“以研促教、科研興�！钡姆结槪�以“后進生轉化、特長生培養(yǎng)”課堂模式，以全面提高課堂教學質量，以不斷促進師生發(fā)展為根本，進一步地探索出綜合組教學質量持續(xù)快速提高的教育科研的新路子。

　　二、踏實工作，卓有成效。

　　1、通過實踐教研活動的開展，使教師積極轉變觀念，提高課堂教學和教研水平，切實促進了教師專業(yè)化發(fā)展，形成樂濃厚的教研氛圍。

　　2、加強了教師專業(yè)理論學習。有效實施教科研的前提在于觀念和意識，認真開展學習了《給教師的建議》、《英才是怎樣造就的》、《贏在起點》，讀后寫出讀書體會，構建了學習化教研組，提升了教師的教育理論素養(yǎng)。真正實行“科研興教”的科學認識，走內(nèi)涵發(fā)展之路。通過學習后使我們教研組全體教師深刻地認知到要專業(yè)化發(fā)展，就必須加強教育教學理論的學習，更新觀念，提高認識。只有較扎實的業(yè)務理論水平，才能站在一定的高度上快速有效地解決教學過程出現(xiàn)的各類問題。俗話說“教學有法，教無定法，貴在得法”。

　　3、大膽探索“后進生轉化、特長生培養(yǎng)”課堂模式，嘗試“合作互助自主課堂教學、資源共享、教研活動”三者有機結合地教學模式，優(yōu)化課堂組織、轉變學習方式、開拓了學生的視野、提高了課堂教學質量，上好拓展課。

　　三、師生同臺，展示風彩。

　　（一）、學生層面。

　　1、結合本學期第一次月考成績，英語和科學教師記錄了四次后進生成績（每班的后五名），對這些學生采取了有效措施，提高他們的學習興趣，依次記錄后三次考試成績，察看提高情況。期末對后進生的成績做出詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計并做出分析，寫出后進生的轉化報告總結。

　　2、通過活動，讓學生觸摸到科學、英語、微機學科之間的一些關聯(lián)，在課堂營造的氛圍中，品嘗新型教學模式的樂趣。

　　3、在活動中，讓學生懂得美好的事物有多種不同的表現(xiàn)形式，并引領他們從多種角度去體驗、感受、表現(xiàn)事物和情感，從而更全面地培養(yǎng)學生的審美情趣和審美能力。

　　（二）教師層面。

　　1、本次教研活動均為本組教師講課和評課研討，目的使通過盧永花老師的一節(jié)英語關于后進生轉化的教研課，于連霞老師的“特長生”培養(yǎng)一課，讓本組教師盡快構建起自己學科的教學框架，樹立了教育科研的意識。

　　2、通過黃丹老師的期末如何復習教研介紹，激發(fā)教師在新課程理念下突破期末疲勞戰(zhàn)術，總結出適合于自己學科的期末高效復習方法，了解自己學科與其他學科的關聯(lián)。在進一步清晰本學科特性的同時，逐步超越自身的學科限制，探索新型的教學模式。

　　（三）教研活動層面。

　　1、突破原來單一學科教研的活動形式，拓展教研思路與方法，讓教研真正立足于課堂，服務于學生。

　　2、以教研為挑戰(zhàn)平臺和切入口，嘗試突破傳統(tǒng)的教學模式，開拓創(chuàng)新，激發(fā)教師的科研意識。

年度活動總結15

　　青年志愿者協(xié)會，是新時期加強大學生道德建設，服務廣大青年學生健康成長、成才的有效途徑，也是校園文明建設的一個亮點。青年志愿者協(xié)會是在學院團總支的領導下的青年志愿組織。結合我院各個專業(yè)的優(yōu)勢，開展一系列的活動。自我院青協(xié)成立以來，我院領導高度重視青協(xié)的活動及成長。我們嚴格秉承了以“以“奉獻愛心，服務社會”為宗旨，在學院領導和團總支的指導和幫助下，我院青協(xié)積極認真的完成上面交代的各項工作任務，同時我們還結合我院學生的專業(yè)特色和興趣愛好，利用大家的課余時間開展了一系列有聲有色的志愿服務活動。同學們在活動中表現(xiàn)出來的坦誠熱情的服務態(tài)度，認真細致的服務活動，吃苦耐勞的服務精神，不僅是對青年志愿者這一稱謂的最好詮釋，而且大家的工作成效也得到了多數(shù)人的一致肯定和稱贊。20xx年間協(xié)會各部門分工合作明確，干部工作認真積極，特別是面對重大的活動時候，敢于承擔責任，在理事部長的領導下，協(xié)會的工作有序的展開，在各個方面的活動都有了新的擴展，上了新的臺階。

　　數(shù)理學院青年志愿者協(xié)會20xx年度的具體活動總結：

　　1、組織招新

　　2、“同心同責護鐘樓，有情有義美校園”保護鐘樓活動

　　活動介紹：組織人員打掃鐘樓周邊衛(wèi)生及清除鐘樓上張貼的小廣告（包括周圍花園中的垃圾），以實際行動還有活動宣傳來引導同學們自覺保護鐘樓，關注校園環(huán)境，讓他們自覺加入活動，并在以后阻止他人破壞學校環(huán)境。提高大學生的文明素質，促進校園文明建設；為我校創(chuàng)辦甘肅校園環(huán)境一流大學助一臂之力；喚起每個學生愛護學校公共設施的意識，讓更多的人參與進來，保護我們身邊的環(huán)境。

　　3、“時間膠囊”計劃

　　活動介紹：每位剛進入大學的同學都會有一份獨屬于自己期望，或者是學業(yè)，或者是愛情。我們會收集這些愿望，并密封保存一年，不知道第二年的此時此刻，同學們看到當初自己的那份期望會是何種心情，當初的愿望實現(xiàn)了嗎，事到如今你還祭奠嗎，任歲月風干當初稚嫩與青澀。

　　4、數(shù)理學院青年志愿者協(xié)會內(nèi)部趣味運動會

　　活動介紹：為了進一步豐富數(shù)理院青年志愿者協(xié)會內(nèi)部的文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的協(xié)會內(nèi)部氣氛。通過開展本次活動，增強協(xié)會內(nèi)部各部門間的相互聯(lián)系，增進各部門成員間的相互交流，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強部門內(nèi)部的凝聚力，不斷提高自身全面素質，推動志愿者協(xié)會精神文明建設。讓同學們在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

　　5、“愛的傳遞，心的交流”蘭州交通大學青年志愿者協(xié)會論壇

　　活動介紹：為了促進我院青協(xié)的發(fā)展，使各人能在工作中更好的發(fā)揮才干，校青協(xié)主席團及各分院主席到我院介紹經(jīng)驗，幫助我院青協(xié)更好了解最近的公益事業(yè)動向，為我院青協(xié)的愛心公益事業(yè)更上一層樓。通過本次活動，能夠了解我院在發(fā)展過程中的一些不足，及時糾正錯誤。同時，也能把我院青協(xié)的個性風采展示出出來，傳達我院青協(xié)的優(yōu)秀的精神面貌，與校青協(xié)和各院青協(xié)共同進步。

　　6、“樹高無極限，攀爬永無窮”粉筆頭愛心課堂

　　活動介紹：引導積極向上的學風，營造良好的學習氛圍；對學習困難或者有一伙的學生提供力所能及的幫助，讓他們在學業(yè)上有所進步，更好的完成各種類型等級考試；參與愛心輔導的志愿者從實踐中鍛煉自己，讓他們領悟社會實踐的“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨，為他們提供一個交流互助的平臺，培養(yǎng)性格和增強社會責任感；豐富大學生的課外活動，促進同學之間的交流，使其在活動中培養(yǎng)解決問題和與人交流的能力，領會團隊合作精神的重要性，同時使其走進社會，了解社會。

　　7、“城市文明，車上先行”文明公交活動

　　活動介紹：公交作為一個城市的窗口，是城市文明的表現(xiàn)之一。作為當代公民，我們更應該遵守公交秩序，宣揚公交文明。然而，每逢周末和節(jié)假日乘車高峰期，在乘坐公交車時就有許多的不文明現(xiàn)象浮現(xiàn)了出來，如不排隊，不禮讓老，弱，病，殘，孕等等。為了更好的倡導文明乘車，構建和諧蘭州，喚起本校學生的社會責任感培養(yǎng)本校青年志愿者的志愿服務精神，蘭州交通大學數(shù)理學院青年志愿者協(xié)會舉辦此次“城市文明，車上先行”的文明公交活動，并將長期協(xié)同蘭州市公交集團第一分公司第2車隊舉辦下去，為構建文明、和諧蘭州，推動蘭州公交事業(yè)的發(fā)展，伸出自己的雙手，盡自己最大的努力，撐起一片文明的藍天。

　　20xx年度工作計劃

　　學期伊始，我們要給青協(xié)注入新的活力，深思熟慮后制定并完善了青協(xié)的改革計劃，要有所作為就要有所突破。立足校園，走進社區(qū)，服務同學、服務教職工、服務市民。引導志愿者在做貢獻過程中，學知識、長才干、提高思想修養(yǎng)。同時結合我院實際情況，走具有數(shù)理學院自己風格的特色路線。加快青年志愿者協(xié)會發(fā)展，完善各種制度，推動基礎工作建設，加大宣傳力度，加強與志愿者溝通，重視與各分會的聯(lián)系和交往，增進了解，加深友誼。組織廣大青年志愿者開展健康有益的活動，推動校園文明建設，向社會展示我院志愿者風采。

　　20xx年，在學校團委和指導老師的帶領下，在一屆又一屆協(xié)會干部的辛勤工作下，在會員的幫助下，協(xié)會活動越辦越精彩，特別是在鞏固原有活動的同時還積極擴展新的服務項目，繼續(xù)秉承以“以“奉獻愛心，服務社會”為宗旨，服務校園，服務社區(qū)，幫助更多需要幫助的人。在新的一年里，協(xié)會將會在現(xiàn)有的基礎上更加積極工作，總結上年的不足，吸取各個社團的經(jīng)驗，不斷改進，不斷創(chuàng)新，力爭打造更好的服務項目，加深志愿服務層次，打造長期的服務項目。在開展校內(nèi)活動的同時，力爭開拓校外活動。新的一年里，我們還會加強對會員的培養(yǎng)，組織更多更有意義的活動讓會員參與，同時積極聽取會員的意見，適合地對活動進行調(diào)整。通過培養(yǎng)培養(yǎng)會員的團隊精神、創(chuàng)新精神，在活動中鍛煉他們能吃苦耐勞、肯拼搏、樂奉獻的志愿精神。讓會員在協(xié)會快樂成長，通過協(xié)會獲得更多珍貴的價值。協(xié)會理事和干部會更加嚴格要求，做好每個活動的計劃和總結。在公平的基礎上嚴格培養(yǎng)會員。嚴謹?shù)亟M織開展活動。

　　20xx年，我們將繼續(xù)組織開展各種愛心志愿者活動：

　　1、愛心植樹活動

　　2、愛心募捐活動