主題班會活動總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的主題班會活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
主題班會活動總結(jié)1
為了進(jìn)一步推進(jìn)和落實《楚雄州教育局轉(zhuǎn)發(fā)云南省教育廳征集三生教育百項活動項目文件的通知》和《楚雄市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)深入開展感恩教育活動的實施意見》的文件精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校德育建設(shè)，扎實開展學(xué)校教育科研，學(xué)校于20xx年10月26日-29日舉行了第一屆感恩教育主題班會課賽活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極動員、精心準(zhǔn)備：
1、學(xué)校多次在行政會、教師大會、班主任會上積極宣傳動員，提高了對學(xué)校賽課活動的認(rèn)識，把賽課形成了學(xué)校每學(xué)年上學(xué)期的德育工作的重要組成部分；本次賽課分成了兩個階段：年級組內(nèi)選拔賽和學(xué)校講賽。
2、多次召開年級組長、班主任會，要求年級組、班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、課前認(rèn)真組織討論，課后認(rèn)真組織評議，把賽課作為年級組建設(shè)、教研活動的一個重要內(nèi)容；作為教師發(fā)展的重要途徑。各年級組賽課前都對方案和賽課評分細(xì)則進(jìn)行了討論
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處高度重視本次賽課的籌備和組織工作，擬訂了紫溪中學(xué)第一屆感恩教育主題班會課賽活動方案和賽課評分細(xì)則。
二、積極參與，認(rèn)真組織落實
1、賽課分成兩個階段：
第一階段：學(xué)校出高初三外4個年級48個班級及其班主任參與年紀(jì)選拔活動。
第二階段：學(xué)校組織12位年級選拔活動優(yōu)勝教師進(jìn)入學(xué)校講賽。共有學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)近100多人次進(jìn)行聽評課。
2、本次參賽教師高度重視，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參賽。多數(shù)教師進(jìn)行了反復(fù)試講，都撰寫了教案和制作了精美的課件、編制了精小的課堂導(dǎo)學(xué)案。
3、年級組對參賽教師的課基本上按照要求組織了課前討論，課后評議。
4、教師聽課評課比較積極，學(xué)校近200多位班主任及教師到現(xiàn)場觀摩。
5、學(xué)校黨總支、政教處、信息處認(rèn)真組織落實，對青年教師的優(yōu)質(zhì)課教案和課件進(jìn)行了收集和存檔。
三、積極總結(jié)、認(rèn)真反思
A、教師的教學(xué)語言比較清楚流暢，主題班會重點突出，各種活動組織有方，有些教師設(shè)計的教學(xué)方案和教學(xué)活動還具有一定的創(chuàng)造性。
B、一部分教師在課堂中注重對學(xué)生活動的參與。具體表現(xiàn)在教師準(zhǔn)備了適當(dāng)?shù)膶?dǎo)學(xué)案、活動對學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了及時的展現(xiàn)、總結(jié)：這些方法對活躍課堂氣氛，提高課堂效率等起到了推動作用。
C、多數(shù)參賽教師精心設(shè)計了課堂中學(xué)生的活動，并通過活動實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。如朗讀、小組討論、自主思考、動手操作實驗、全班交流等。多數(shù)老師比較好地結(jié)合了學(xué)生特點留給學(xué)生充足的動手練習(xí)或活動的時間，讓學(xué)生在課前收集相關(guān)資料，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力。
D、本次賽課參賽的所有老師都將現(xiàn)代教育技術(shù)手段運(yùn)用到教學(xué)活動中：有的教師制作了高質(zhì)量的課件，很好地起到輔助教學(xué)的作用。課件內(nèi)容豐富，知識面寬，與主題結(jié)合緊密，富有較強(qiáng)吸引力。
E、賽課為青年教師搭建了成長的平臺，促進(jìn)了青年教師的教育水平提高。促進(jìn)了德育教研活動的開展，教研活動目的性增強(qiáng)。促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。增強(qiáng)了年級組、班主任的團(tuán)結(jié)協(xié)作和凝聚力。2、存在的問題和不足：
A、年級組德育教研建設(shè)需要加強(qiáng)。校本教研對提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量起著非常重要的作用。參加校際賽課的教師有的沒有經(jīng)過組內(nèi)說課、討論，有些老師沒有完成教學(xué)簡案，導(dǎo)致教師沒有很好地落實本次賽課的指導(dǎo)思想。今后，學(xué)校將采取切實有效的措施加強(qiáng)年級組德育教研建設(shè)。
B、在課堂上，學(xué)生活動時間仍不充分。新課程的理念在教學(xué)活動中體現(xiàn)欠充分。在本次賽課活動中有的課堂仍是教師講授太多，少數(shù)教師講解空洞，在教學(xué)過程中不敢放手，學(xué)生發(fā)言寥寥無幾，課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡單的一問一答，沒有很好地體現(xiàn)師生互動，生生互動，沒有注重對學(xué)生思維能力與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
C、如何結(jié)合學(xué)生特點進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)需要加強(qiáng)�！笆谥贼~，不如授之以漁”要讓學(xué)生獲得成功，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是非常必要的。從整個賽課活動來看，一些教師沒有對此引起足夠的重視，或是沒有有意識地實施學(xué)法指導(dǎo)。
D、通過課賽進(jìn)行相互學(xué)習(xí)、交流和研討的氛圍還不夠，缺乏必要的及時反饋環(huán)節(jié)。在本次課賽活動中，教師都是青年教師，他們有創(chuàng)新精神，但在業(yè)務(wù)上需要進(jìn)一步提高，需要有經(jīng)驗的教師積極幫助。由于賽程較集中，評委不能很好與教師進(jìn)行交流，年級組的討論還不夠深入，對提高課賽教師的教育水平和開展德育研究的目的尚未完全實現(xiàn)。
E、個別教師學(xué)習(xí)借鑒的意識不強(qiáng)，沒有按照要求參加聽課、評課。個別教師的課過分依賴于課件，未將課件、板書和教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。個別教師的課堂沒有體現(xiàn)“循環(huán)大課堂”的理念。
主題班會活動總結(jié)2
從準(zhǔn)備“治安綜合治理宣傳月”主題班會到班會的結(jié)束，全班同學(xué)無時無刻不在奉獻(xiàn)。大家也學(xué)到了很多關(guān)于社會管理方面的知識。
主題班會是在3月18號開的，而在這前的幾天，在班級qq群論壇上對于什么是社會管理，中國社會管理現(xiàn)存等等問題，大家都各抒己見，全體班委充分做到了利用網(wǎng)絡(luò)來調(diào)動同學(xué)的參加討論積極性。
主題班會的ppt制作更是凝結(jié)了班委的汗水，從商議班會的流程到主題班會的舉行時間，班委都進(jìn)行了民主的討論。
班會開始的時候，大家先看了一段白巖松關(guān)于中國社會管理解析的新聞視頻，看完視頻后大家都對社會管理以及創(chuàng)新社會管理有了更深刻的理解，大家也談了談自己的不同的看法。
班會關(guān)于大家如何參與和諧平安校園建設(shè)的環(huán)節(jié)更是讓大家知道了如何在實際中合法合理維護(hù)自己的權(quán)益，班會主持人也宣傳了更要提高自己的法制觀念和法制意識，真真正正做到做事按照法律來。
班會最后請了幾個同學(xué)發(fā)言，大家都談到了班會給自己帶來了很多以前沒學(xué)到的東西。通過這次主題班會，讓大家加深了對安全知識的了解，學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系到整個社會大局的穩(wěn)定。創(chuàng)新社會管理，具體到高校，就是要構(gòu)建和諧校園。只有做好了社會管理工作，才能實現(xiàn)校園里人與人之間，人與單位之間以及人內(nèi)心的和諧，大學(xué)校園才能得以健康、文明地發(fā)展，只有實現(xiàn)了平安與和諧，才能真正成為幸福家園，為促進(jìn)高等教育健康發(fā)展，培養(yǎng)合格人才和可靠接班人創(chuàng)造良好的環(huán)境。維護(hù)社會安全是每個社會成員的職責(zé)。學(xué)校穩(wěn)定是社會穩(wěn)定的“晴雨表”，是維護(hù)社會穩(wěn)定的重要力量。
所以我們作為當(dāng)代大學(xué)生，更要努力學(xué)習(xí)安全知識，從自己做起，努力做好校園安全宣傳知識，實現(xiàn)校園和諧，社會穩(wěn)定。
主題班會活動總結(jié)3
營銷q0941
主題：大學(xué)讀什么
時間：xx年11月17日星期四
地點：教一306
一、 活動目的
回顧過去的大學(xué)時光，反思大學(xué)生活。
探討大學(xué)為什么會是人生的重要階段，為何要注重大學(xué)生活。
深思并討論出讀大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么。
引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活，查遺補(bǔ)缺；促使大家制定大學(xué)生活計劃。
二、 活動流程
主持者開場白并致辭開始。
全班起立唱團(tuán)歌。
分組探討大學(xué)為什么是人生的重要階段，為什么要注重大學(xué)生活。請各組代表綜合本組觀念，并發(fā)言。
大家一起讀李開復(fù)的《給中國學(xué)生的第四封信》。
引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活，反思過去的歲月。
說說自己的大學(xué)生活，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
集體探究大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么？如何hold住我們的大學(xué)生活。
相互推薦書物，談自己的心得。
優(yōu)勢：
全班人員都很團(tuán)結(jié)，到勤率高；
氣氛活躍，大家興致很高；
人員協(xié)調(diào)性好，效率較高。
不足：
人員到場時間過于準(zhǔn)點，以致無法在12:40準(zhǔn)時開始
總結(jié)以上優(yōu)劣，我們在以后的團(tuán)組織生活中一定會做好充分準(zhǔn)備，事前做好會場布置，做好人員安排，設(shè)定緊湊的會議流程，以防止場面的失控�？傮w而言，此次團(tuán)組織生活還是相當(dāng)成功，希望同學(xué)們能一如既往的積極參與團(tuán)組織生活，將團(tuán)組織生活變?yōu)榇蠹乙黄饘W(xué)習(xí)交流的良好平臺。
主題班會活動總結(jié)4
為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月活動號召，提高我班同學(xué)的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理健康意識。加強(qiáng)溝通，建立和諧的人際關(guān)系。同時在學(xué)院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“和諧班級，你我共建”的心理健康主題班會。出席本次班會的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)院學(xué)生處張和平處長，貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系魯超基副主任，還有俞雪嬌老師，輔導(dǎo)員李標(biāo)華老師，班主任鄒小焱老師以及11市場營銷1班的全體同學(xué)。
主題班會共分五個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)：理解萬歲，心理知識大普及。
首先，主持人上臺就大學(xué)生心理健康問題，進(jìn)行簡單敘述，引出本次班會主題；接著由班主任小焱老師給大家講解“525————大學(xué)生心理健康日”的由來和大學(xué)主題班會活動“和諧班級，你我共建”心理健康的重要性，并進(jìn)行心理知識的問答。同學(xué)們聽得認(rèn)真，搶答積極。
第二個環(huán)節(jié)：愛的奉獻(xiàn)，關(guān)心友愛在派送。由黎志航，黃旭同學(xué)表演唱歌，為大家?guī)砭恃莩龅耐瑫r，更是為本班在家養(yǎng)病的楊麗莎同學(xué)送上祝福。
第三個環(huán)節(jié)：彼此包容，心理狀況齊測試。由主持人引領(lǐng)大家做一個心理測試。讓抽號軟件隨機(jī)抽出3個學(xué)號，抽中的同學(xué)上臺公布自己的選擇，查看答案。通過一個簡短的潛意識心理測試，讓同學(xué)們對加深對自己的了解。測試進(jìn)行了三輪，大家還意猶未盡。通過以上活動，大家進(jìn)一步明白了心理健康的重要性。
第四個環(huán)節(jié)：和諧共榮，美好時光共回憶。由主持人及其工作人員放出本班近一年的照片：“我們的紀(jì)念冊”，勾起了同學(xué)們從開學(xué)到現(xiàn)在的每一天的回憶；特別是班委會秘書長宋玲玲同學(xué)在本班念出一篇由她默默無聞地為我們記錄下我們班級日志……大家感動了。還有舞蹈表演：“舞動青春”，梁雨冰，鄧雪瑩同學(xué)精彩的舞蹈表演更博到了同學(xué)們的陣陣尖叫。
第五個環(huán)節(jié)：關(guān)懷常駐，心靈寄語大贈送。班主任再次上臺，寫出了本次班會主題：加強(qiáng)溝通、彼此包容、理解萬歲、和諧共榮。輔導(dǎo)員也給大家提出了期望。特請學(xué)院學(xué)生處張和平為我們優(yōu)秀宿舍頒獎，張?zhí)庨L對于本次給予了肯定。接著貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系魯超基副主任為本次心理健康主題班會作了總結(jié)發(fā)言，他提到了，要加深對自己和對他人的了解，真正共成長，突破自我；并鼓勵大家，爭取在各方面做得更好。工作人員收集愛心寄語卡，在全班同學(xué)起立齊唱《朋友》的歌聲中，主持人宣布班會結(jié)束。
本次活動不足之處：
7人缺席，其中5人無故；主持人對大家情緒的調(diào)動還有待提高；心理劇沒演成；部分同學(xué)紀(jì)律觀念還要提高。通過這次主題班會，讓同學(xué)們了解了我院心理健康教育服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)內(nèi)容。讓我們更深地認(rèn)識了心理與個人成長的重要關(guān)系。讓大家加強(qiáng)了溝通，讓大家在11市場營銷1班這個大家庭里感受到家的溫暖和幸福，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，讓我們的班級更具凝聚力。更希望通過此次活動讓我們11市場營銷1班的同學(xué)們踏上通向人生的正確道路，讓各位同學(xué)能以嶄新的姿態(tài)和飽滿的熱情迎接精彩的生活。克服種種困難，以正確的心態(tài)去面對每天的學(xué)習(xí)和生活。加油，11市營1！
主題班會活動總結(jié)5
大學(xué)生是社會中的活躍群體，是祖國的未來，所以營造一個健康、文明、向上的校園文化氛圍是極其重要的。
今年12月1日是弟24個“世界艾滋病日”。艾滋病是人類近代醫(yī)學(xué)史上最引起人們關(guān)注和最使人恐懼的一種疾病，人人談“艾”色變。為了響應(yīng)今年世界艾滋病宣傳主題“行動起來，向‘零’邁進(jìn)”和學(xué)校的號召，為了使同學(xué)們更加了解關(guān)于艾滋病，減少對艾滋病者的歧視，拒絕艾滋，關(guān)愛生命，我們班在12月2日下午召開了“Gettingtozero”為主題的班會。
首先，由我們的團(tuán)支書簡要介紹此次班會的內(nèi)容和說明召開此次班會的意義。團(tuán)支書在提到艾滋病蔓延的嚴(yán)峻情況時說：在地球上，平均每分鐘就有一個孩子死于艾滋病，有超過1500萬的兒童因為艾滋病而失去父母。目前中國艾滋病感染人數(shù)在全球居第十四位，更是以每年百分之四十的速度遞增。防治艾滋病任重道遠(yuǎn)，需要全社會的共同努力，面對艾滋病造成的一樁樁悲劇，我們要用自己的力量，要以我們能夠做到的各種方式共同抗擊艾滋��！
團(tuán)支書的這一番話說得情真意切，大家都以熱烈的掌聲回應(yīng)了團(tuán)支書這一番慷慨之言。
接下來，我們班分成兩組，再由每組派出7位同學(xué)談?wù)劯髯詫Π滩》雷o(hù)知識的了解，以及對如果抗擊艾滋提出自己的見解。之后我們有請我們的助班對這兩組的講解分別做總結(jié)。最后由所有的同學(xué)進(jìn)行投票表決出講解得比較好的那一組，我們將給予小禮物進(jìn)行獎勵。
在這個環(huán)節(jié)中大家都積極踴躍地講出了自己的看法和表明了遠(yuǎn)離艾滋病，愛惜生命的決心。助班的總結(jié)更是糾正了我們對艾滋病認(rèn)識錯誤的地方。一場班會下來，我們更加了解了艾滋病防護(hù)的相關(guān)知識，更加堅定了遠(yuǎn)離艾滋，愛惜生命的決心。
這次班會是一次成功的班會，通過這次班會，我們深深認(rèn)識到，作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該與社會，與世界接軌，預(yù)防艾滋病是全民性的“戰(zhàn)斗”我們應(yīng)提高思想覺悟，參加到艾滋病防護(hù)、艾滋病防控的行動中去，保護(hù)自己，保護(hù)他人，遠(yuǎn)離艾滋！
主題班會活動總結(jié)6
安全教育工作是我們一直在開展的工作，也是我們需要做好的工作，尤其是學(xué)生的安全教育，更要做好，學(xué)生的安全意識還不夠強(qiáng)，我們要加強(qiáng)對他們的思想教育。下面給大家?guī)淼氖钦鋹凵Ｗo(hù)自我安全教育主題班會活動總結(jié)。
3月15日下午，xx縣第一小學(xué)三年四班召開了以“珍愛生命保護(hù)自我”為主題的安全教育班隊會活動，這次活動主要目的是為了切實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，掌握基本的法律知識、安全知識，提升避險和自救能力，保障學(xué)生安全，會議在班主任老師帶領(lǐng)下，兩名主持人精心準(zhǔn)備，通過多種形式讓同學(xué)們了解各種安全知識。
本次安全教育分別從校園安全、用電安全、交通安全、消防安全幾方面進(jìn)行了介紹，一個個典型案例深深的震撼著同學(xué)們的心靈，讓他們受到了警醒，并掌握了在校園時，發(fā)生火災(zāi)時，乘車、騎自行車、步行時，用電時如何避免危險，遇到危險的正確處理方法。
介紹完幾個方面的安全知識，同學(xué)們又分別了解了一些法律知識和生活常識。隨后同學(xué)們通過知識競賽、領(lǐng)讀《校園安全三字經(jīng)》、觀看《中小學(xué)生交通安全歌》等形式開展了積極的互動，進(jìn)一步加深了印象，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果，對安全的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。
最后，班主任對這次班隊會進(jìn)行精彩的點評和總結(jié)，進(jìn)一步重申了安全的重要性，并對校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)對平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
在班主任老師的幫助指導(dǎo)下，這次主題班會，同學(xué)們表現(xiàn)的非常積極，現(xiàn)場氣氛非常活躍，這次主題班會開得很有意義，很成功。班隊會結(jié)束后，同學(xué)們普遍認(rèn)為安全與每個人都密切相關(guān)，它是同學(xué)們能否健康地成長、茁壯成長的前提，必須長抓不懈，落到實處。
主題班會活動總結(jié)7
為預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，提高全體學(xué)生的法律意識、安全意識和自我保護(hù)能力，積極營造健康、有序、和諧的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校各教學(xué)班開展了“預(yù)防校園欺凌”主題班會活動�？偨Y(jié)如下：
班會上,各班主任通過PPT課件、文字展示，直觀、形象地向?qū)W生們宣傳、介紹了“什么是校園欺凌”、“怎樣預(yù)防校園欺凌”，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害，掌握正確應(yīng)對校園欺凌的方法和策略。教育青少年共同生活在一起，應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，要遠(yuǎn)離校園欺凌，做個健康陽光的學(xué)生。
通過開展本次主題班會活動，全體師生充分認(rèn)識到了校園欺凌的危害性，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識和安全意識，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。
主題班會活動總結(jié)8
讀書會使生活更豐富、更充實、更幸福；讀書會使思想更成熟、更健康、更睿智。法國思想家孟德斯鳩也說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時刻�！边@個月期間，我班響應(yīng)學(xué)院號召，開展了一次讀書活動，以進(jìn)一步推動和提高我班學(xué)生的文化素質(zhì)，培養(yǎng)每位學(xué)生“好讀書、愛讀書的好習(xí)慣”。
一、基本情況
班會時間：20xx年5月9日
班會地點：田樓116
參與人數(shù)：60人
會議主持：
發(fā)言人
班會形式：以宿舍為單位，派出一名代表推薦讀過一本好書并演講讀后感，最后班主任總結(jié)
二、主要收獲
本次活動較成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、提高了學(xué)生的讀書興趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，并對我校高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的影響。
2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力，吸取
人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在很多的大學(xué)生中普遍存在的一個問題就是同學(xué)們對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學(xué)們可以學(xué)會思考，學(xué)會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無疑更有意義。
3、拓展了學(xué)生的視野，同時，大量的閱讀也促進(jìn)了學(xué)生對語言文字的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，提升了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
三、存在問題
1、盡管大家閱讀書籍的范圍廣度包羅萬相，但是卻沒有一位同學(xué)就本專業(yè)的一些經(jīng)典著作進(jìn)行推薦，可見，就同學(xué)們的專業(yè)知識面來講還是比較膚淺的，大家應(yīng)該多讀一些經(jīng)典名著。
讀書有益身心健康，在學(xué)習(xí)的路上，唯有多讀書，才會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書，而且要多讀好書。
主題班會活動總結(jié)9
中華民族歷來被稱為“禮儀之邦”，文明禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。教育小學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)是非常重要的。開學(xué)時，我們學(xué)校對小學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀教育，使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣。
并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌做起，從禮儀規(guī)范做起，從現(xiàn)實做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實增強(qiáng)講文明、講禮貌、懂禮儀、守禮儀的意識。
第一，打好基礎(chǔ)，形成氛圍
開學(xué)時，我校首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，并召開禮儀教育主題班會，打好基礎(chǔ)，形成氛圍。通過組織集體會議，要求學(xué)生有明確、具體、細(xì)致的文明禮儀套路，讓每個學(xué)生心中有數(shù)。然后注意文明禮儀。重視禮儀培訓(xùn)，打好基礎(chǔ)，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。學(xué)生不僅懂“理”，還會訓(xùn)練“術(shù)”，學(xué)與練相結(jié)合，以練為主。讓學(xué)生體驗生活，講道理，示范，以身作則，讓學(xué)生知道怎么做。讓學(xué)生形成正確的一套，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第二，豐富內(nèi)容，扎實開展
1。將新學(xué)年開學(xué)、學(xué)生入學(xué)教育、教師節(jié)慶祝、9月20日“公民道德宣傳日”和國慶節(jié)等活動相結(jié)合，將主題教育實踐活動與學(xué)校的民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育等教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。
2。開展各種教育活動。學(xué)期初會出文明禮儀教育專題板報，召開主題班會，讓每個學(xué)生做一件關(guān)于文明禮貌的實事。通過在課內(nèi)外開展豐富多彩的教育活動，學(xué)生的思想道德水平可以不斷提高。
3。學(xué)生是孝順父母、關(guān)愛親人、勤儉持家、愛在家勞動的“小幫手”；做一個熱愛祖國，有禮貌，誠實守信，在社會上遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；做一個團(tuán)結(jié)友好、互相幫助、尊重他人、善于在學(xué)校合作的`“小伙伴”；做一個愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守社會公共場所秩序的“小監(jiān)護(hù)人”；一個人的時候，做一個思想開放、心理健康、勤奮、自立、創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育和活動，可以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
4。充分發(fā)揮學(xué)校和課堂教育的主導(dǎo)作用，將文明禮儀教育納入“守則”和“標(biāo)準(zhǔn)”教育活動。通過主題班會、升旗儀式、故事會等組織學(xué)生學(xué)習(xí)理解《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在宣傳教育過程中引導(dǎo)學(xué)生共同制定文明禮儀規(guī)則，讓學(xué)生通過體驗接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好氛圍，把文明禮儀宣傳教育活動變成師生的自覺行動。
5。利用“文明課”活動的有利時機(jī)，使學(xué)生獲得成為文明禮儀好榜樣的意識，鼓勵學(xué)生和家長通過閱讀中外經(jīng)典，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，增強(qiáng)文明意識。
第三，做現(xiàn)場工作的方法多樣
根據(jù)孩子的心理，做好培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的教育培訓(xùn)。
1。模型律
榜樣的力量是無限的。
小學(xué)生行為實踐中的榜樣除了影響教師外，還影響學(xué)生。比如有的同學(xué)在周一早上升國旗時，站沒站相、左右搖晃，還小聲和別人講話。首先向他講道理：升國旗時要站直，千萬不能和別人講話，凝視著國旗，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。再利用課外時間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢，立正時五指并攏，中指指向褲縫。并且行隊禮望著教室黑板上面的國旗，高唱國歌，每天堅持訓(xùn)練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止，否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此，同學(xué)們在升旗時表現(xiàn)得非常好。學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性。
3、集體教育法
集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，我校極大限度的運(yùn)用了兒童對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級分成幾個小隊，幾個小隊的組長名字分別寫在黑板的右上角，從文明禮儀方面對幾個小隊進(jìn)行評比，按照十條文明禮儀常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊加1分，小隊的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊加5分。每周評一次，評為優(yōu)秀禮儀小隊的同學(xué)成為禮儀之星。同時激勵其他小隊努力爭取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊學(xué)習(xí)。小隊長具體檢查，每個同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時就可以在黑板上顯示�，F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了，見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽(yù)，集體輿—論，集體評議活動，教育了同學(xué)，規(guī)范了言行。四、持之以恒，一抓到底文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。對學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，老師始終對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實實，堅持不懈。堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時注意跟蹤，隨時發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時的肯定。
總之，一學(xué)期來，我校通過禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育，促進(jìn)學(xué)校形成了更好的風(fēng)氣，同時也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。今后，我們學(xué)校將繼續(xù)為之不懈努力，嘗試更好的教育策略，促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個新臺階。
主題班會活動總結(jié)10
一、充分準(zhǔn)備，全面具體
勞動分為體力勞動和腦力勞動。在體力勞動方面，從在家中做家務(wù)、在校不亂扔垃圾等方面展開。在腦力勞動方面，從平時的作業(yè)、課堂回答問題、測驗等方面展開。但是，在此次主題班會的教學(xué)中，本人側(cè)重講了體力勞動，欠缺對腦力勞動的分析。因此，同學(xué)們在回答問題的時候，比較片面地從體力勞動的角度分析，并未能全面地理解《勞動最光榮》這個主題。在以后的教學(xué)，我會準(zhǔn)備的更加充分，全面的考慮問題，合理地分配教學(xué)時間。
二、聯(lián)系實際，深入淺出
《勞動最光榮》這個主題，與同學(xué)們的日常生活密切相關(guān)。因此，當(dāng)看見這個標(biāo)題的時候，很多同學(xué)都會聯(lián)想到發(fā)生在自己身上或身邊的事情。例如，在學(xué)校的操場、走廊、課室有垃圾，有些同學(xué)看見后會主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶，有些同學(xué)則選擇無視。那些主動將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的人，因為付出了體力勞動，所以能夠感受到勞動帶來的快樂。在課堂上面對老師提出的問題，有些同學(xué)積極思考，并舉手回答，有些同學(xué)則腦袋空白，不愿動腦。那些積極思考問題的同學(xué)，因為充分發(fā)揮了自己的聰明才智，付出了腦力勞動，所以能夠體會到勞動帶給自己的榮譽(yù)。同學(xué)們身邊有太多太多的例子，讓大家感受到勞動帶來的快樂，帶來的榮譽(yù)。通過聯(lián)系實際，從一個個簡單的例子讓同學(xué)們深刻地理解本次主題班會的主題《勞動最光榮》。然而，在此次教學(xué)過程中，本人對這方面的引導(dǎo)不足，未能充分地調(diào)動同學(xué)們的激情，讓大家融入其中。在以后的教學(xué)，本人將更多的理論聯(lián)系實際，緊緊圍繞身邊的事例展開，由淺入深，讓同學(xué)們從中領(lǐng)略道理。
三、語言生動，情感充沛
在課堂上，老師的一言一行都影響著學(xué)生的上課風(fēng)貌。如果語言、聲調(diào)從頭到尾一成不變，那么很容易造成學(xué)生上課疲勞。如果語言、聲調(diào)隨著事件、情緒而波蕩起伏，那么學(xué)生會呈現(xiàn)出更飽滿的狀態(tài)。例如，在講第一部分做反省的時候，聲調(diào)放平緩，讓學(xué)生跟著老師的聲音慢慢進(jìn)入狀態(tài);在講短片《熱愛勞動》的時候，對阿布不愛勞動的行為，應(yīng)該調(diào)高音量，讓同學(xué)們認(rèn)識到這樣的行為是不正確的，對阿布后來知錯能改的行為，應(yīng)該放緩語速，讓同學(xué)們理解這樣的行為是值得表揚(yáng)的。然而，我在此次主題班會上，對講堂上的語言、聲調(diào)并沒有過多的變化與設(shè)計，導(dǎo)致講堂氛圍不夠活躍。在以后的教學(xué)中，我除了要認(rèn)真?zhèn)浜谜n本知識外，還要更多的去設(shè)計情節(jié)，讓聲音變得更多變，讓同學(xué)們在精神飽滿的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。
主題班會活動總結(jié)11
為弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、回報父母，在母親節(jié)即將來臨之際，xx小學(xué)各班組織開展感恩母親節(jié)主題班會活動。
班會課上，孩子們通過詩朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié)，講述了母親對自己的教育和培養(yǎng)，母親的辛苦與無私……
有同學(xué)說：“媽媽，你在我身邊，我就有了依靠，倍感溫暖�！薄皨寢尳o孩子的愛是無私的，不求回報的�！薄皨寢尩念^上添了幾個白發(fā)，見證了她的兒女的長大�！薄霸谖疑r，媽媽時時照顧我，我忘不了她的愛�！边�有同學(xué)用詩句或名言表達(dá)說：“誰言寸草心，報得三春暉。”“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親——高爾基”同學(xué)們對母親的恩情，千言萬語濃縮成一句話，敞開心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會潤物細(xì)無聲的母愛。
通過本次班會不僅號召學(xué)生們用實際行動對自己的母親獻(xiàn)出了最真摯的祝福，而且弘揚(yáng)了孝敬父母，珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開始培養(yǎng)感恩之心，學(xué)會關(guān)愛他人，以增強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)。
主題班會活動總結(jié)12
一、班會活動的背景：
5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)將至，為此全院都將開展心理健康活動。我們積極響應(yīng)院系的活動號召，加強(qiáng)對同學(xué)們的心理健康教育，通過活動來引發(fā)我們對生命的思考，不僅僅是我們自己，也是為身邊的人。
并通過開展心理班會活動來希望同學(xué)們?nèi)绻龅接泻艽蟮男睦韷毫蛐睦碚系K，要及時通過各種途徑解決，調(diào)整身心健康，快樂地生活！
二、班會活動的主題
關(guān)愛生命，關(guān)注心理健康
三、班會活動的時間
20xx年5月7日晚自習(xí)
四、活動地點
J2-122
五、班會活動的目的
1、積極響應(yīng)我院心理健康教育的號召，加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育；
2、迎接“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)的到來，積極組織活動參與；
3、讓學(xué)生明白心理健康的重要性；
4、讓本班學(xué)生了解生命的責(zé)任；
5、增強(qiáng)本班學(xué)生對生命的熱愛。
六、活動的內(nèi)容
1、PPT展示
2、案例分析
3、視頻欣賞
4、班主任寄語
七、活動總結(jié)
關(guān)愛生命，珍愛生命，讓自己的心理健康成長，這是一個永遠(yuǎn)也
講不完的話題。關(guān)愛生命，要有堅定的信念，要勇于奉獻(xiàn)，要相信自己。關(guān)愛生命，因為生命是沒有貴賤之分的。關(guān)愛生命，不等于茍且偷生，親愛的同學(xué)們，讓我們共同來思考一個嚴(yán)峻的問題，關(guān)愛生命，感受人生，我們已經(jīng)邁出了人生的第一步。我們沒有驚天動地和轟轟烈烈的壯舉，有的只是平靜的渡過這平凡的每一天，因此我們要好好的把握人生，創(chuàng)造美好的明天。
主題班會活動總結(jié)13
【活動目的】
1、通過這次班會，讓學(xué)生充分認(rèn)識地震造成的嚴(yán)重危害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識，提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長。
【活動準(zhǔn)備】
圖片，歌謠
【活動過程】
一、主題：弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，創(chuàng)建平安和諧校園
談話導(dǎo)入：我們身邊有火災(zāi)、地震、洪水、臺風(fēng)，還有雷擊、暴雪、交通事故、溺水，等等危險。我們遇到這些危險的時候，都要謹(jǐn)慎小心，并及時告訴老師和家長。四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么？
二、地震前準(zhǔn)備：
1、地震前有哪些征兆你們知道嗎？現(xiàn)在請聽童謠《地震前兆》。
地震前兆
震前動物有前兆，人民預(yù)防要作好。
牛羊騾馬不進(jìn)圈，老鼠搬家往外逃。
雞飛上樹豬拱圈，鴨不下水狗狂咬。
麻蛇冬眠早出洞，鴿子驚飛不回巢。
兔子豎耳蹦又撞，魚兒驚惶水面跳。
家家戶戶都觀察，綜合異常作預(yù)報。
2、現(xiàn)在，地震沒有發(fā)生，但我們一定要在日常生活中提高認(rèn)識，才能在災(zāi)害發(fā)生時從容應(yīng)對。孩子們，你們知道地震前我們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？
�。�1）學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動；
�。�2）備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上；
�。�3）將床放在內(nèi)墻（承重墻）附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。
三、地震時自救知識：
1、地震時的避震原則是什么？
（應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。）
2、地震時怎樣自救？（學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。）
（1）首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。
（2）在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。
�。�3）在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。
�。�4）在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物。
�。�5）在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。
（6）一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心，沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻；用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。
四、其他防災(zāi)措施：
�。�1）、遇到地震，你知道如何逃生嗎？
遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，
抓住機(jī)會逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
�。�2）、發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該如何防護(hù)呢？
火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，
彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。
（3）、洪水來了，我們應(yīng)該怎么辦呢？
洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，
大樹能拴救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險情。
�。�4）、遇到臺風(fēng)，我們需要注意哪些事項？
臺風(fēng)來，聽預(yù)報，減少出行看信號，聽從指揮快快跑，
停課停學(xué)避風(fēng)潮，準(zhǔn)備食品和衣物，迅速躲進(jìn)避難場。
�。�5）、發(fā)生泥石流，我們?nèi)绾味惚埽?/p>
下暴雨，泥石流，危險之地是下游，逃離別順溝底走，
橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進(jìn)山一定看氣候。
�。�6）、我們在雷雨天需要注意什么？
陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，
打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電源，避免雷火屋里竄。
（7）、暴雪天氣，你知道我們應(yīng)該怎么做嗎？
暴雪天，怒風(fēng)吼，最好別往外面走，室外受凍無知覺，
千萬不能用火烤，冰雪搓洗手和腳，慢慢溫暖才見好。
�。�8）、你知道怎么應(yīng)對龍卷風(fēng)嗎？
龍卷風(fēng)，強(qiáng)風(fēng)暴，一旦襲來進(jìn)地窖，室內(nèi)躲避離門窗，
電源水源全關(guān)掉，室外趴在低洼地，汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>
（9）、你知道如何對待突發(fā)的疫情嗎？
對疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)，公共場所要少去，
發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具，人受感染早就醫(yī)。
�。�10）、怎樣防范化學(xué)品的危害呢？
化學(xué)品，要注意，發(fā)生事故別圍觀，報警說明出事點，
遺棄物品不要撿，預(yù)防煙火燃毒氣，人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。
（11）、我們?nèi)绾畏婪赌缢ｋU？
防溺水，夏秋季，陌生水域別嬉戲，冬季滑冰更小心，
遠(yuǎn)離薄冰才安全，游泳活動大人陪，下水之前先熱身。
�。�12）、你知道該如何正確用電嗎？
用電器，需謹(jǐn)記，濕手去摸使不得，電源插頭不能摸，
電線落地遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲，電器若是著了火，千萬不要用水潑。
五、活動小結(jié)：
同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這么多的防災(zāi)減災(zāi)知識，你們都記住了嗎？這些知識能夠幫助我們更加安全、快樂的生活，所以我們一定要記住。當(dāng)然，也不要忘記和父母、朋友分享這些有用的知識。因為多一個人了解防災(zāi)減災(zāi)的知識，也就多一分安全的保障。祝你們平安幸福地成長。
活動總結(jié)
一年級以主題班會的形式，讓同學(xué)們通過活動了解地震災(zāi)害的危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性，掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識，提高自我保護(hù)意識，明確地震時的疏散路線，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，盡可能的將損失降到最低。
通過這次主題班會活動，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動的知識，提高了大家對了防震減災(zāi)安全意思的重視程度，加深了對自防自救方法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了同學(xué)們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
主題班會活動總結(jié)14
按照學(xué)院的要求，同時根據(jù)我們班的實際情況，我們班于本周四下午19：00~21：30召開了一次以“愛與你我同在，心與希望飛翔”為主題的心理班會，班會以同學(xué)們互相討論及游戲的形式完成，并邀請了盧**老師參與。整個班會井然有序、氣氛熱烈，受到同學(xué)們的一致好評�，F(xiàn)將班會的具體事宜總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備充分
活動由班委作了充分的準(zhǔn)備工作，主要包括以下幾個方面：在活動前期，班委于周二至周三寫好活動方案，并申請好多媒體教室，及時通知班上同學(xué)，做好宣傳工作；周三下午，班長聯(lián)系并確認(rèn)老師參與我們的班會；班會活動前，我們布置好會場，通知好相關(guān)人員。因此，我們對各項工作都做了細(xì)致的準(zhǔn)備。
二、組織安排合理
活動開始后，班委安排好人員，維護(hù)好了班會秩序，活躍了會議的氣氛。活動結(jié)束好，安排好學(xué)生清理會場�？傮w來說，我們做好了組織和安排工作。
三、活動氣氛熱烈，效果明顯
班會活動的主題是“愛與你我同在，心與希望飛翔”。這一主題迎合了學(xué)生的要求，班委講得仔細(xì)，學(xué)生們聽得認(rèn)真，所以，此次班會活動的效果是非常顯著的，達(dá)到了我們預(yù)期的效果。
四、美中不足
由于德育老師及輔導(dǎo)員沒時間參加會議，所以臨時邀請了盧**老師作為本次活動的指導(dǎo)老師，這是本次班會的美中不足。
總體來說，本次班會從準(zhǔn)備工作，組織和安排工作以及活動場面氣氛上來講都達(dá)到了很好的效果。我們應(yīng)該吸取本次活動成功的經(jīng)驗，以便更好的指導(dǎo)今后的工作。
主題班會活動總結(jié)15
活動目的：
為了增加同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識，提高學(xué)生自身身心修養(yǎng)，規(guī)范自身行為習(xí)慣，成為一名文明的當(dāng)代中學(xué)生。
活動時間：
3月28日
活動地點：
高二（13）班教室
活動流程：
主持人上臺，宣布班會開始。
第一個環(huán)節(jié)，他說自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)，我們中學(xué)生更應(yīng)該履行好自己的職責(zé)。由此引出話題，引申至孔子當(dāng)年的文明禮儀的事跡，然后趙云東同學(xué)上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學(xué)們認(rèn)真聆聽，全神貫注。聽完之后，大家感慨頗深，爭相發(fā)表感想。黃照霞同學(xué)說：“我們是當(dāng)代中學(xué)生，應(yīng)該以孔老夫子為榜樣，作為自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)�！�，然后其他同學(xué)也發(fā)表了自己的感想，大家紛紛表示贊同。
第二個環(huán)節(jié)，由黃清同學(xué)上臺向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優(yōu)勢，還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事，大家都深深受到感染，被其打動，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了文明禮儀不僅可以體現(xiàn)一個人的的道德修養(yǎng)，可以體現(xiàn)一個家庭或家族的道德修養(yǎng)，更能體現(xiàn)出一個民族的氣節(jié)和修養(yǎng)，文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個環(huán)節(jié)，這是一個搶答題的環(huán)節(jié)，主持人給出30道與我們身邊行為習(xí)慣有關(guān)的題目，班級以小組為單位，紛紛搶答，答對者有獎勵。一場精彩的搶答題大賽開始了。
活動總結(jié)：
最后由主持人總結(jié)了這一次的班會，他讓我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。就這樣，班會在很熱烈的氣氛之下結(jié)束了，同學(xué)們深深受到了感染，都在心中立志做一個文明的中學(xué)生。
通過班會課上對文明禮儀的學(xué)習(xí)和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經(jīng)暫告段落，但對文明禮儀的學(xué)習(xí)并不會就此停下腳步，并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中，時時刻刻提醒我們，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行文明禮儀規(guī)范，做一個高素質(zhì)的文明中學(xué)生。做一個懂禮儀的中國公民。
總之，通過這次班會課，學(xué)生對文明禮儀知識、故事以及對文明禮儀的重要性有了更深刻的認(rèn)識，都希望自己能成為一個懂文明禮儀的人。
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