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圣誕節(jié)活動總結(jié)

時(shí)間:2022-11-18 16:05:21 活動總結(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)活動總結(jié)(15篇)

  總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

圣誕節(jié)活動總結(jié)(15篇)

圣誕節(jié)活動總結(jié)1

  今年的定位,我們卡在周邊人群及附近大專院校。可以說,這樣的定位是準(zhǔn)確的。這次活動是開業(yè)以來人員最多,最熱鬧的一次活動。我們做到了以節(jié)造勢,以勢促銷。達(dá)到了在有經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)創(chuàng)造出社會效益的目的。

  這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時(shí)期。我們從這次活動中取得了很好的經(jīng)驗(yàn),接下來的活動會一個(gè)接一個(gè)。我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己的品牌。

  尺有所長,寸有所短。我們在這次活動中,反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力的隊(duì)伍,他們在內(nèi)心深處有想做好工作的良好愿望。

  無論從社會效應(yīng),氣勢和口碑上,我們走在了本市度假行業(yè)的前面。

  我們要求每個(gè)部門總結(jié)自己的得與失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門上傳下達(dá)得最快,哪個(gè)部門做事執(zhí)行力就最強(qiáng)。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯(cuò)誤。

  本次活動的不足之處:

  1.個(gè)別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀愿望很好,但工作方法不得當(dāng)。這個(gè)根子在上層建筑,在意識上。如不改變,只有事倍功半;

  2.部門之間銜接太差,無行業(yè)意識,工作態(tài)度不端正,相互推卸責(zé)任;

  3.圣誕產(chǎn)品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,周期太短。將我們的特點(diǎn)沒有體現(xiàn)出來,如來的客人應(yīng)有強(qiáng)制性卡丁車體驗(yàn)等;

  4.我們的接待量明顯超出了接待能力,導(dǎo)致熱熱鬧鬧亂哄哄。

  出現(xiàn)問題是正常的,不出現(xiàn)問題還不正常。不足可以彌補(bǔ),但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位,還可能出現(xiàn)哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啟動起來。

圣誕節(jié)活動總結(jié)2

  20××年12月24日星期五,我園進(jìn)行了圣誕晚會,本節(jié)目共6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次的活動中,通過我們的努力,保證了節(jié)目的較高質(zhì)量:我班的節(jié)目受到了家長的好評。

  可是在活動中,也存在不少的問題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動性強(qiáng),幾乎每個(gè)孩子都動起來了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點(diǎn)情緒化,哭臉,不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小,看到家長多少會有點(diǎn)情緒化;特別在放煙花的時(shí)候,有幾個(gè)幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。

  在以后的的日常生活中我們會多培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立、自主的性格。在:"圣誕老爺爺"進(jìn)場的這個(gè)環(huán)節(jié),我班的氣氛沒有帶動起來,小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開心。

  接下來的是腦筋急轉(zhuǎn)彎中家長的湖動特別好,家長也非常配合我們,萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問題時(shí),回答錯(cuò)誤,上臺表演了舞蹈"桃化朵朵開",當(dāng)時(shí)的氣氛特別好,好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲把現(xiàn)場的氣氛也帶動起來了,回答錯(cuò)誤的也都按照懲罰內(nèi)容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。

  在進(jìn)行氣球貼畫時(shí),每組家庭有非常的認(rèn)真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤,家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進(jìn)行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意,我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容,我們心理也很開心。

  總的來說,小班的這次活動比較成功,但也有不足的地方,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在日后的活動中能夠進(jìn)一步提高。

  此次活動,本著豐富孩子業(yè)余文化生活,增強(qiáng)孩子、家長之間相互交流、相互溝通為目的?傮w而言取得了良好的效果,基本上達(dá)到了預(yù)期的水平,活動現(xiàn)場工作很好。

  一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示,同時(shí)對在市場的小朋友沒有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加,我們會在活動的現(xiàn)場臨時(shí)加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示,活動反應(yīng)非常的活躍。

  在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時(shí),我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個(gè)孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美,在做這一年的總結(jié)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個(gè)好孩子,做個(gè)乖孩子。

  在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點(diǎn),長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:"你們辛苦了,真的非常的謝謝你們"把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。

  一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲?偠灾谝院蟮纳钪,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

  我系于20xx年12月22日晚上在西區(qū)大禮堂舉辦了外語系20xx年度“動感英語”系列活動閉幕式暨圣誕晚會。在晚會舉辦之前,我系對所有節(jié)目進(jìn)行了仔細(xì)的篩選和耐心的指導(dǎo),成功地在圣誕晚會中展現(xiàn)了我們最好的一面。圣誕晚會的完美落幕后,我們做出了以下總結(jié)。

  在晚會前,我們就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不僅邀請了學(xué)校里的多位領(lǐng)導(dǎo)、老師作為嘉賓,來觀賞我們的精彩晚會;而且在兩個(gè)校區(qū)都提前擺放了宣傳板,其宣傳海報(bào)是由我們系11、12、13級的各個(gè)班自己畫的,充分體現(xiàn)了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心,從而有利于老師們和其他同學(xué)了解我們的活動,達(dá)到全校學(xué)生參與度高的活動目的;這次晚會制作了一目了然的座位安排表,并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼,使得嘉賓、觀眾能夠及時(shí)準(zhǔn)確就坐;在此次晚會的舞臺設(shè)計(jì)中,我們采用了圣誕晚會的經(jīng)典顏色——藍(lán)色,作為舞臺的主打背景顏色;舞臺中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘,高低不同,層次感十分鮮明,這次舞臺中央的設(shè)計(jì),是我們一個(gè)大膽的嘗試和創(chuàng)新,帶來的舞臺效果顯而易見;此次晚會的幕布設(shè)計(jì)中,多采用長串的同色的氣球裝飾,兩邊呈對稱分布,粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時(shí)尚;舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾,更具圣誕節(jié)日氣息。粉、紫、金色氣球?yàn)槲枧_增添了活力,使得整個(gè)會場活力四射。

  在節(jié)目的間隙,我們也設(shè)置了發(fā)節(jié)日愿望短信抽大獎的環(huán)節(jié),使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍,同時(shí)也得到了更好的宣傳,也讓我們與現(xiàn)場觀眾有了很好的互動。

  我們選出的節(jié)目里,有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇,可看點(diǎn)精且多,具有外語系特色,體現(xiàn)了“繽紛圣誕夜,共筑青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動,由全體老師帶來的節(jié)目《西游記之女兒國》成為本場晚會的最大亮點(diǎn),將晚會氣氛推向了高潮。中場部分,我們不僅進(jìn)行了本學(xué)年來我系舉辦的所有活動的頒獎儀式,而且進(jìn)行了現(xiàn)場同學(xué)們都十分期待的微博抽獎環(huán)節(jié),隨著大屏幕上一個(gè)個(gè)獲獎同學(xué)的產(chǎn)生,晚會現(xiàn)場氣氛再次推向高潮。下半場的節(jié)目一樣精彩不斷,11、12級全體系干帶來的《我有我的young》,展現(xiàn)出了我們系系干隊(duì)伍青春朝氣與活力的一面,其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣,還有那分給觀眾的甜蜜糖果,揭開了下半場精彩無限的序幕;英文戲劇社團(tuán)的英文戲劇《歌劇魅影》,不僅展現(xiàn)了我們外語系應(yīng)有的特色,而且其完美的配音與舞臺上同學(xué)們的完美表現(xiàn)贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場最后一個(gè)節(jié)目也不失精彩,它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》,在整齊、歡快的歌聲中,給本次圣誕晚會畫上了完美句號。

  從活動現(xiàn)場來看,我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應(yīng)的座位就坐;后勤組為嘉賓準(zhǔn)備好了水果、糖及熱茶,讓嘉賓感受到溫暖和節(jié)日的溫馨;通傳組及時(shí)準(zhǔn)確地通知有表演節(jié)目的同學(xué)提前做好表演準(zhǔn)備,使得整場晚會順利進(jìn)行。

  在此次活動中,我們?nèi)匀挥胁蛔阒。由于此次活動的話筒及音響設(shè)備是外面租來的,其話筒聲音時(shí)大時(shí)小,不利于完整的展現(xiàn)出此次晚會的精彩絕倫,這些不足我們會加以改正,爭取下次舉辦活動能做得更好。

  總而言之,今年的圣誕晚會與往屆來說,還是相當(dāng)不錯(cuò)的。整場晚會達(dá)到了非常好的效果。Teamworkmakesadream!在大家的肯定下,我們爭取把下次的圣誕晚會辦得更有新意,更彰顯我們外語系的特色,我們會一直不斷地努力奮斗著,完善著……

圣誕節(jié)活動總結(jié)3

  伴隨著冬日里溫暖的陽光,一年一度的新年又來臨了,為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們在20xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié),享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點(diǎn)我們活動正式開始,本次活動主要分為六個(gè)環(huán)節(jié):

  一、25號早晨,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

  二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時(shí)掛在圣誕樹上,25日早來園時(shí)自己去找寫有自己名字的禮物。

  三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動《圣誕HUHU》。

  四、圣誕老人出場,有獎問答,有關(guān)圣誕知識的,答對的有獎。

  五、狂歡活動:圣誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。

  六、聯(lián)歡活動結(jié)束后各班家長帶領(lǐng)自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果。

  這天,家長和孩子們都玩得很開心,整個(gè)上午的活動氣氛非常熱鬧,通過一系列的聯(lián)歡活動,孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn),感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶;顒。每年,我們都力求以不同的形式來慶;顒,讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園精心策劃,以親子活動的形式來舉行本次慶;顒印;顒又,孩子們玩得開心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。

  通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對西方文化的了解,促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)活動總結(jié)4

  為了迎接圣誕的到來,也為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖,并很好的展示自己的才華,增加同學(xué)的膽量,合作能力和實(shí)踐能力,我們班舉辦了這次班級圣誕晚會。由于前期準(zhǔn)備比較充分,晚會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。

  一、前期準(zhǔn)備

  1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經(jīng)開始對獎品、氣球和零食等開始采購。

  2、晚會的前一周,每個(gè)寢室積極排練節(jié)目,文體委員及班長選拔主持人,最終由楊泰城和劉智慧擔(dān)任,他們被任命后,開始準(zhǔn)備開場白和前期的背景音樂。

  3、晚會的前三天,由文體委員收集好各寢室報(bào)上來的節(jié)目,并合理地排序,然后與主持人們討論串詞。

  4、晚會開始的前的三個(gè)小時(shí),文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買好的食品,裝飾道具及獎品等。每個(gè)志愿者及班委都很積極都在吹氣球,搬凳子,撕膠布等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上,女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上,窗戶上及黑板上,切水果,發(fā)放零食和垃圾袋,倒飲料。團(tuán)支書做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時(shí)間排練,為晚上表演做準(zhǔn)備。

  二、晚會進(jìn)行階段

  同學(xué)們?nèi)胱煤,文體委員給各個(gè)評委發(fā)放評分表。主持人以幽默地方式開場后,迎來xx寢室?guī)淼暮铣段覟槟愀璩,并帶來精心編排的小舞蹈,獲得大家一致好評。之后便是xx寢室的T臺秀加廣場舞,由于大家服裝統(tǒng)一,更是四位美女,引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有xx寢室?guī)淼男∑贰栋偌倚铡,可能排練時(shí)間倉促,節(jié)目有點(diǎn)無聊。但是,大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下,很歡樂。然后就是第一個(gè)小游戲“搶凳子”,再次給晚會帶來一陣高潮,大家玩的很開心。

  之后,由一個(gè)物電系的友誼之班帶來了《鬼步》,大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個(gè)歌曲及舞蹈,來了一個(gè)重磅大作,xx寢室?guī)淼拿摽谛恪豆夤骱颓閭H那些不得不說的故事》,主演韓楊和室友的精彩配合,使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有xx寢室?guī)淼男愿芯羰俊逗诎l(fā)尤物》也很精彩。之后邀請了外系的觀眾上臺玩游戲“蘿卜蹲”,又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節(jié)目舞蹈《千年等一回》,贏來大家一致好評。

  然后就是最期待的xx寢室用半個(gè)小時(shí)排練出來的搞笑舞蹈,雖然排練時(shí)間短。但是他們配合地默契十足,不僅整齊,并且非常搞笑。最終迎來了壓軸節(jié)目《明天會更好》,道出了所有同學(xué)的心聲。表演節(jié)目同時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),每幾個(gè)節(jié)目過去后,由主持人公布分?jǐn)?shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎及特別獎,并拍照留念。

圣誕節(jié)活動總結(jié)5

  由于圣誕節(jié)在我國南方城市是一個(gè)比較盛行的節(jié)日,其重視程度一點(diǎn)都不亞于過農(nóng)歷春節(jié),所以在酒店餐飲行業(yè)來講是一個(gè)很好的賣點(diǎn),許多家庭在忙碌了一年就想找一個(gè)地方好好聚在一起吃上一頓別在風(fēng)味的圣誕大餐。為了增加酒店的經(jīng)濟(jì)效益和擴(kuò)大酒店在酒店行業(yè)中的知名度,特準(zhǔn)備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動,并根據(jù)前兩年圣誕節(jié)經(jīng)營情況,依照領(lǐng)導(dǎo)指示精神,由餐飲部出《關(guān)于酒店圣誕活動方案》,市場營銷部出《圣誕布置方案》。

  一、活動進(jìn)展及存在的問題

  1、各部門清點(diǎn)去年保存的圣誕布置物品,作出今年的物品采購計(jì)劃;

  2、由于部門和倉庫配合不力,存放時(shí)無單無據(jù),導(dǎo)致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無法使用(建議今年由自己部門保存,并指定一名責(zé)任人向總辦上交一份物品清單);

  3、按領(lǐng)導(dǎo)指示精神統(tǒng)一下單給市場營銷部,再由市場部匯總后遞交給采購部,然后各部門派一代表去x統(tǒng)一采購物品;采購回的物品由各部門領(lǐng)回;

  4、除娛樂、康樂是自行布置以外,中餐、西餐、客房、公共區(qū)域在市場部指導(dǎo)下進(jìn)行布置,但在些部門不是很配合,不主動,使得布置工作在人員調(diào)動上脫節(jié)。

  二、活動建議以及總結(jié)

  我們要求每個(gè)部門總結(jié)自己的得與失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門上傳下達(dá)得最快,哪個(gè)部門做事執(zhí)行力就。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯(cuò)誤。除此之外這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時(shí)期。我們從這次活動中取得了很好的經(jīng)驗(yàn),接下來的活動會一個(gè)接一個(gè),我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己酒店的品牌。

圣誕節(jié)活動總結(jié)6

  為了讓幼兒與家長一起體驗(yàn)西方的多元文化,讓孩子們感受,慶圣誕迎新年的歡樂,12月24日上午,_幼兒園組織全園幼兒以班級為單位進(jìn)行了慶圣誕迎新年活動。

  慶圣誕,迎新年活動在《祝你圣誕歡樂》歌聲中緩緩拉開序幕,首先孩子們用歌聲和舞姿向家長表達(dá)了美妙的祝愿,緊接著由家長扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋消失在小伴侶的面前。在孩子們喜悅和期盼的目光里,圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精致的小禮物,還為大家敘述了圣誕節(jié)的由來及(傳奇)。

  圣誕傳奇里漂亮的圣誕樹、美麗的圣誕(賀卡)、身背禮物的圣誕老人,這一切都為每個(gè)孩子帶來了很多美妙的遐想。帶著對圣誕節(jié)的美妙向往,孩子們與家長一起動手制作、剪貼了很多精致的小掛件和顏色明麗的蝴蝶結(jié)以及彩帶為圣誕樹披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹下孩子們一起手捧圣誕果虔誠的許下了美妙的愿望和深深的祝愿。

  在老師的引導(dǎo)下孩子們把手中許過愿的圣誕果送給了身邊最喜愛的人。在一片祝愿聲中,大家又進(jìn)行了美食共享,在美食共享活動中,孩子們相互盡情品嘗小伙伴從家中帶來的美食。

  美食共享后大家圍著披掛一新的圣誕樹跳起了歡快的《兔子舞》,最終慶圣誕迎新年活動在大家的歡歌笑語中結(jié)束。

  通過本次活動,孩子們了解了西方的文化,感受到了集體慶祝節(jié)日的歡樂,更體驗(yàn)到了和家人一起動手的樂趣。在歡快的節(jié)日慶;顒又校⒆觽儾粌H獲得了情感上的體驗(yàn),學(xué)問上的拓展,而且動手力量方面也得到了很大的提升。

圣誕節(jié)活動總結(jié)7

  近日,溫州中小學(xué)“不在校園內(nèi)舉行任何與圣誕有關(guān)的活動”,和西安西北大學(xué)全面封校禁過圣誕的消息,再次引發(fā)“應(yīng)不應(yīng)該在校園內(nèi)過圣誕”的討論。網(wǎng)友或力挺或拍磚,褒貶不一,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

  但不管網(wǎng)絡(luò)上的討論有多么激烈,在杭州,一個(gè)小學(xué)三年級的班級卻另辟蹊徑,在其他班布置圣誕老人的紅帽子時(shí),這個(gè)班的小朋友卻倒貼起了大紅“!弊,把圣誕節(jié)過出了“中國味”。這個(gè)班,就是杭州學(xué)軍小學(xué)求智校區(qū)三(5)班。

  把圣誕節(jié)過出“中國味”,策劃來源于三(5)班班主任楊曉鳳老師。一個(gè)多月前,楊老師就開始思考如何引導(dǎo)孩子們過“圣誕”的問題。她覺得,“老底子不能忘”,但不能強(qiáng)迫孩子。于是,她提前動員孩子們,開展“頌傳統(tǒng),迎元旦”新年主題活動。在這段時(shí)間內(nèi),楊老師鼓勵(lì)孩子們多去了解傳統(tǒng)文化,特別是節(jié)氣與節(jié)日,比如在冬至,就讓孩子和家長聊聊,為什么“冬至大如年”。

  除了知識層面的了解,楊老師還在圣誕節(jié)的第二天,也就是12月26日安排了特別的班會活動——“一起過春節(jié)”。楊老師說,孩子們不能在寒假一起過春節(jié),那就把新年日子提上來,同樣是喜氣洋洋,但孩子們樂的是一起在學(xué)校過春節(jié)。

  怎么樣讓學(xué)生更樂在其中,楊老師也花了不少心思。她說,這個(gè)春節(jié)要怎么過怎么組織,她全部交給同學(xué)自己去設(shè)計(jì)。“要激發(fā)孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,就得培養(yǎng)孩子們自覺接觸學(xué)習(xí)的熱情。通過積極參與而不是強(qiáng)迫,就可以更加有效地制造出傳統(tǒng)文化的氛圍!

  所以,這兩天,這個(gè)班上的孩子自己寫對聯(lián),貼福字,剪窗花,把教師布置出“紅紅火火”的春節(jié)氣息。在其他班級一片圣誕“洋”打扮中,三(5)班的“中國紅”讓班上同學(xué)特別自豪。梁恬樂同學(xué)就告訴記者說:“我覺得我們的教室布置充滿濃濃的中國味道,是獨(dú)一無二的!”

圣誕節(jié)活動總結(jié)8

  一、游戲準(zhǔn)備工作不夠

  在這個(gè)活動開始之前,我已經(jīng)和易老師溝通了一下,給易老師說了一下她所負(fù)責(zé)的任務(wù),就是站在門口維持家長們的活動秩序,以及讓家長了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進(jìn)來參與活動。但是在活動中,游戲的準(zhǔn)備工作還是做的不好,比如:獎券發(fā)的有點(diǎn)晚,家長來了我們還在分發(fā)獎券,計(jì)時(shí)器沒有準(zhǔn)備好,沒有按照活動規(guī)則中進(jìn)行計(jì)時(shí),所以活動開始顯得有點(diǎn)混亂。

  二、教師配合度不夠

  在孩子們的表演結(jié)束之后,我們班的家長就全部來了我們班,這個(gè)時(shí)候易老師剛好又還在操場收拾椅子,我一個(gè)人在教室就特別混亂,家長帶著孩子們都進(jìn)入了我們班教室,門口就沒有人維持秩序,所以活動開始有點(diǎn)不美好,但是過了一會兒易老師上來以后,我就給她說了一些要求,漸漸的,我們班的游戲就開始進(jìn)入正;,家長和孩子們也玩的也開心!

  三、游戲設(shè)置的不夠合理

  活動之前預(yù)想的是分年齡段進(jìn)行,每個(gè)年齡段的活動難度都不一樣,但是活動過程中因?yàn)榧议L來的很快,所以就沒有根據(jù)每個(gè)年齡段分發(fā)圖片,有些孩子拿到的圖片就比較復(fù)雜,找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個(gè)人又看不過來,忙的有點(diǎn)不知所措。所以說在設(shè)置這個(gè)游戲時(shí)沒有考慮到細(xì)節(jié)問題,還需要提高。

  本次我和易老師組織的游戲:找出不一樣的,總體來說家長們能夠鼓勵(lì)孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了本次活動的特點(diǎn),但同時(shí)也還有細(xì)節(jié)問題需要我們不斷反思,下次在開展類似活動或游戲時(shí)避免同樣的問題出現(xiàn)!以上便是我對本次親子游園活動的總結(jié),相信在下次活動中我們有更好的經(jīng)驗(yàn),更好的完成各項(xiàng)活動的開展!

圣誕節(jié)活動總結(jié)9

  最近的空氣里總是彌漫著節(jié)日的味道,太多的節(jié)日帶給我們的是開心和快樂!我們女生部也在這美麗的節(jié)日里舉辦了一次比較成功的圣誕活動。作為活動的負(fù)責(zé)人,我謹(jǐn)對此次活動作簡單的總結(jié)。

  此次活動是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動。我們本著讓大家在開心快樂之時(shí)同時(shí)還能學(xué)到一些西方文化知識的宗旨開展了這次活動。

  在前期宣傳方面。我們主要是通過手抄報(bào)、大宣傳板和小卡片形式開展的宣傳活動。其中手抄報(bào)是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個(gè),一個(gè)主要介紹西方文化,另一個(gè)是我們的特色心愿墻,貼有大家收集來的照片,寫了每個(gè)主人的心愿與祝福。小卡片是由我們部內(nèi)人員自己動手做的,上面寫了我們活動的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及對大家的誠摯邀請,作為我們宣傳內(nèi)容的一部分,隨機(jī)發(fā)給路人。在宣傳這一方面,我們做的還是比較好的,各種宣傳方式都以高質(zhì)量完成。這一點(diǎn)給我們25號晚上活動的順利開展打下了十分好的基礎(chǔ)。但是有一點(diǎn)缺點(diǎn),宣傳力度還是不夠大,沒有達(dá)到全校乃至更廣的范圍。以后在活動過程中要注意加大宣傳力度與廣度。盡量把我們的活動宣傳開去。

  在會場布置方面,由于我們的場地為青春驛站三樓空地,不是舉辦活動的現(xiàn)成場地,一切都需要我們自己來設(shè)計(jì),把一塊空空的場地變成擁有晚會濃濃氣氛的會場,具有很大的挑戰(zhàn)。但我們成功了,這和我們大家的努力分不開。在25號下午2:00我們就開始了工作,在會場布置組的安排下,工作有條不紊的進(jìn)行著,大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個(gè)人都是那么的認(rèn)真。在其他部門人員和熱心同學(xué)的幫忙下,保證了我們在晚會開始之前將任務(wù)完成。美中不足的是布置材料不多,讓會場看起來比較簡單。

  活動結(jié)束了。但是在這次活動中我們每個(gè)人都學(xué)到了很多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動,大家都沒有經(jīng)驗(yàn),一切都是靠著自己去摸索,去實(shí)踐,難免會有很多不足的地方,但是我們都努力的去克服,而且我們把自己犯的錯(cuò)作為我們今后前進(jìn)的動力,為我們以后的活動提供更多的經(jīng)驗(yàn)。這樣也就達(dá)到了我們舉辦活動的意義。

圣誕節(jié)活動總結(jié)10

  一、活動背景及目的

  在大家的期盼中,圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動興奮的心,班委決定開展一個(gè)以“平安圣誕,喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨,同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福,并希望借此機(jī)會來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。

  二、活動主題

  平安圣誕,喜迎元旦

  三、活動時(shí)間

  12月24日

  四、活動地點(diǎn)

  地理教育班

  五、活動對象

  地理教育班全體

  六、活動記錄

  1、19:00晚會開始,由班主任錢老師致開幕詞,并宣布活動正式開始。

  2、從晚會開始到結(jié)束,同學(xué)們的興致都很高。特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動下,晚會的氣氛高漲。在兩位主持人的主持下,晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會的節(jié)目更是精彩。在“愛情問答”節(jié)目中,同學(xué)間少了羞澀,多了大膽,踴躍的表達(dá)著自己的愛情觀。伴隨著“喂蘋果”節(jié)目的到來,晚會的氣氛更是高漲,晚會的氣氛達(dá)到了巔峰。

  3、21:30伴隨著最后的“許愿”環(huán)節(jié),同學(xué)們在心里默默的許上最真誠的愿望。晚會在一首好聽的圣誕歌中完滿而成功的結(jié)束。

  七、活動中的不足

  1、有極個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)散漫,一直忙著應(yīng)酬手機(jī)上繁忙的“業(yè)務(wù)”,完全不把自己融入到這個(gè)快樂的集體中。

  2、活動的紀(jì)律性不是很好,晚會過程中時(shí)常有人在晚會會場進(jìn)進(jìn)出出。

  3、晚會準(zhǔn)備的資源沒有得到的利用,像準(zhǔn)備的噴彩,大部分被臺下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了,并沒有派上事先準(zhǔn)備的用場。

  4、晚會的食物準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致同學(xué)們晚會開始沒一會就沒得吃的。

  八、活動意義

  舉辦此晚會,寄托了班委對同學(xué)們的節(jié)日美好祝福,增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的感情,促進(jìn)班級朝健康向上、團(tuán)結(jié)有愛的方向發(fā)展;在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學(xué)調(diào)試心情,幫助同學(xué)們健康向上。

圣誕節(jié)活動總結(jié)11

  12月24日,幼兒園舉行圣誕節(jié)。早上九點(diǎn),我們幾個(gè)有表演任務(wù)的家長提前到了公園,進(jìn)行最后的彩排。此時(shí)的幼兒園已經(jīng)打扮得花枝招展,紅、綠、白三種圣誕色彩隨處可見,從臉上傳來的節(jié)日氣氛更是讓人期待活動的開始。

  這時(shí),圣誕歌曲響徹一樓大廳,歌手們仿佛飄在空中。由每個(gè)班的孩子和老師組成的合唱團(tuán)開始了活動。一首圣誕歌一起唱,孩子們表現(xiàn)出溫柔的熱情,真是一個(gè)震撼人心的開場。

  豐富多彩的表演完全超出了我的想象。父母的表演認(rèn)真投入,老師的表演精彩專業(yè),孩子的表演真實(shí)可愛,陣陣熱烈的掌聲和幸福的笑容。在這種和平、快樂和溫暖的氣氛中,孩子們感受到了節(jié)日的快樂。

  幼兒園的`老師們很有思想,中外教師的結(jié)合充分體現(xiàn)了祁鳴雙語幼兒園的教學(xué)特色。老師們很努力,孩子們的節(jié)目只花了三個(gè)星期就排練好了。從服裝和道具的選擇到場地的最終布局,每一點(diǎn)都融入了老師們的辛勤工作和他們對孩子們的愛。在舞臺上,孩子們是那么的淡定從容,那一刻我才發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)長大了,這就是幼兒園生活中孩子成長進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)主義。感謝老師們的真誠奉獻(xiàn),是你們的汗水和智慧讓孩子們在舞臺上取得了成功。更重要的是,表演活動增強(qiáng)了他們的思想,鍛煉了他們的勇氣,培養(yǎng)了他們的團(tuán)結(jié)互助精神。讓孩子在參與活動的過程中感到快樂,這是給孩子的圣誕禮物。

  在和平、喜悅和感激中,我們將迎來新的一年。請用最美好的祝愿來填滿我們對新的一年的期望。希望祁鳴幼兒園成為開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園。希望每個(gè)開明的孩子都充滿自信的微笑。

圣誕節(jié)活動總結(jié)12

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨著歡快的圣誕歌曲,帶著美好的期盼,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。為了讓孩子們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,感受東西方文化的差異,__幼兒園開展了以“美麗圣誕快樂相伴”為主題的圣誕節(jié)慶;顒。

  圣誕前夕,為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍,用心的老師們早早地就開始著手布置,為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯,共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景!

  12月23日上午,隨著圣誕祝福歌,幼兒園沉浸在一片歡樂的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂”并為小朋友們送上精美禮物,讓每個(gè)孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。各班教師有計(jì)劃地組織幼兒進(jìn)行主題教育活動,使幼兒了解了圣誕節(jié)的由來及人們慶祝圣誕節(jié)的方式。

  在這樣一個(gè)快樂的節(jié)日里,當(dāng)然要來點(diǎn)不一樣的啦,大班的老師為孩子們準(zhǔn)備了神秘的圣誕禮物,它就藏在有趣的刮畫紙里,瞧,大班的小朋友正在認(rèn)真地使用工具將刮畫紙一層層地刮開,他們在用心描繪最美的圣誕節(jié),五彩的線條編織著童話般的世界;中班老師正帶著孩子們制作圣誕樹呢,綠色的卡紙?jiān)谛∏墒值募庸は伦兂闪艘豢每妹利惖氖フQ樹,真有趣呀,在圣誕樹、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點(diǎn)綴下,整個(gè)教室傾刻間彌漫著濃郁的圣誕氣氛;小班教室里處處充滿了孩子們的歡聲笑語,這是寶寶們在幼兒園度過的第一個(gè)圣誕節(jié),瞧他們多么開心呀,小家伙們正和老師一起裝飾圣誕樹呢,紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹裝扮一新,大家圍坐在圣誕樹旁唱歌跳舞,溫馨無比。

  雖說圣誕節(jié)是“舶來品”,但也給我們的生活增添了不少樂趣,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗(yàn),為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺,讓孩子們在參與各類活動中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂,在學(xué)會分享中感受成長,在互相祝福中感受愛和學(xué)會感恩!

圣誕節(jié)活動總結(jié)13

  在大家的期盼中,圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動興奮的心,英語協(xié)會聯(lián)合我院其他兄弟協(xié)會共同承辦了一場以“展社團(tuán)風(fēng)采,慶圣誕狂歡”為主題的圣誕晚會。本次活動從11月底開始籌備,準(zhǔn)備活動分為四個(gè)階段:活動宣傳、節(jié)目準(zhǔn)備、節(jié)目排練、后細(xì)節(jié)完善。11月24日晚晚會在C區(qū)食堂圓滿落幕。總的來說,本次圣誕晚會活動是精彩的。

  本次活動的亮點(diǎn):

  1、前期活動宣傳影響大。通過海報(bào)、POP、板報(bào)、校園廣播、橫幅、設(shè)點(diǎn)征集節(jié)目的方式進(jìn)行宣傳,在學(xué)院內(nèi)得到廣泛響應(yīng)。

  2、活動承辦方配合默契、團(tuán)結(jié)一致、積極努力,力求將活動做到最好;從場地的布臵、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。

  3、活動策劃完善。承辦協(xié)會分工明確。

  4、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目,現(xiàn)場得到觀眾一致的高呼。

  5、在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;保衛(wèi)人員盡職盡責(zé),活動現(xiàn)場未出現(xiàn)安全問題。

  6、人人網(wǎng)贊助,現(xiàn)場屏幕顯示,發(fā)短信送祝福,提高觀眾參與活動力度。

  7、活動參與觀眾多,現(xiàn)場座無空席;迎h(huán)節(jié),觀眾熱情積極,把活動推向了高潮。

  活動不足之處:

  1、活動未得到外界資金贊助。

  2、活動雖分工明確,但工作人員并未做到各司其職。致使活動過程中各項(xiàng)工作進(jìn)展效率不明顯。

  3、現(xiàn)場準(zhǔn)備不完善。如互動環(huán)節(jié)道具準(zhǔn)備不到位,出現(xiàn)混亂局面。

  4、工作人員積極性不高,主動性不強(qiáng)。出現(xiàn)部分工作人員空閑,部分工作人員忙個(gè)不停的現(xiàn)象。

  活動經(jīng)驗(yàn):

  1、活動的前期準(zhǔn)備非常重要,準(zhǔn)備得越充分,現(xiàn)場的效果才會更好。

  2、活動參與人員的聯(lián)絡(luò)工作是重中之重,尤其是在對演員的組織安排工作上, 組織人員和演員們一定要互相理解、互相支持彼此的工作。湖南工學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  3、是總體規(guī)劃很重要,對承辦一次活動一定要明確的分出各負(fù)責(zé)人,做到分工 明確徹底,各司其職。策劃組要集思廣益,將策劃盡善盡美。

  4、活動的工作人員之間的溝通交流,互相協(xié)作非常重要,一定要有團(tuán)隊(duì)意識, 體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。至此,本次晚會落下了帷幕。本著經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),在以后的工作中,我們會始終秉承英語協(xié)會“提升自己,服務(wù)他人”的宗旨,以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng),在團(tuán)委和社聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展各項(xiàng)工作。而本次晚會的不足之處,也會成為我們不斷改進(jìn)的動力,在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。

圣誕節(jié)活動總結(jié)14

  20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。

  1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。

  2、大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。

  3、在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜,也在活動中學(xué)會了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞。

  4、隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動推向了高 潮。

  5、在這次的圣誕節(jié)活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時(shí)的建議,還是協(xié)助小獎品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn)。

  一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在這次活動中我們也有不少意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動經(jīng)驗(yàn),給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。

圣誕節(jié)活動總結(jié)15

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)......”伴隨著歡快的圣誕歌曲,帶著美好的期盼,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。為了讓孩子們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,感受東西方的差異,xx幼兒園開展了以“美麗圣誕快樂相伴”為主題的圣誕節(jié)慶;顒。

  圣誕前夕,為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍,用心的老師們早早地就開始著手布置,為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯,共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景!

  12月23日上午,隨著圣誕祝福歌,幼兒園沉浸在一片歡樂的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂”并為小朋友們送上精美禮物,讓每個(gè)孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。各班教師有計(jì)劃地組織幼兒進(jìn)行主題活動,使幼兒了解了圣誕節(jié)的由來及人們慶祝圣誕節(jié)的方式。

  在這樣一個(gè)快樂的節(jié)日里,當(dāng)然要來點(diǎn)不一樣的啦,大班的老師為孩子們準(zhǔn)備了神秘的圣誕禮物,它就藏在有趣的刮畫紙里,瞧,大班的小朋友正在認(rèn)真地使用工具將刮畫紙一層層地刮開,他們在用心描繪最美的圣誕節(jié),五彩的線條著童話般的世界;中班老師正帶著孩子們制作圣誕樹呢,綠色的卡紙?jiān)谛∏墒值募庸は伦兂闪艘豢每妹利惖氖フQ樹,真有趣呀,在圣誕樹、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點(diǎn)綴下,整個(gè)教室傾刻間彌漫著濃郁的圣誕氣氛;小班教室里處處充滿了孩子們的歡聲笑語,這是寶寶們在幼兒園度過的第一個(gè)圣誕節(jié),瞧他們多么開心呀,小家伙們正和老師一起裝飾圣誕樹呢,紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹裝扮一新,大家圍坐在圣誕樹旁跳舞,溫馨無比。

  雖說圣誕節(jié)是“舶來品”,但也給我們的生活增添了不少樂趣,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗(yàn),為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺,讓孩子們在參與各類活動中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂,在學(xué)會分享中感受成長,在互相祝福中感受愛和學(xué)會感恩!

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