消防安全日宣傳活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的消防安全日宣傳活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防安全日宣傳活動總結(jié)1
11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動主題為“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個一”教育活動:
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計活動形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
三是參加一次體驗。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識,了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進(jìn)行疏散逃生演練。
五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報,更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六是寫一份心得體會。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識。
消防安全日宣傳活動總結(jié)2
為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識,初步掌握基本的逃生技能,在第x個全國消防日來臨之際,陽光幼兒園開展了“11.9”消防安全日系列活動。
11月6日,利用周一國旗下講話活動,大一班宋小朋友講述了關(guān)于“119”的相關(guān)小知識。
11月9日上午,各年級各班開展了消防安全知識的宣傳教育活動,通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式,讓孩子掌握了在火災(zāi)中正確逃生方法。
11月9日下午,當(dāng)警報鈴聲響起,全園幼兒在老師的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶,教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并及時向總指揮員報告情況。消防演練活動結(jié)束后,鮑慧副園長為本次活動作了總結(jié),對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮(zhèn)定”“動作迅速”的表現(xiàn)給予了肯定。
此次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
消防安全日宣傳活動總結(jié)3
我校按照中心學(xué)校關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳教育日活動的通知,抓住全國第23個“119”消防日契機(jī),全面開展了以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全教育,牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)校、師生生命的安全,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織
針對消防安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案,調(diào)整充實消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長任組長,分管副校長為副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個堅強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細(xì)抓實,使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發(fā)動,深入學(xué)習(xí),宣傳教育
我校及時召開教職工消防安全教育專題會議,切實加強(qiáng)對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī),預(yù)防消防安全事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故,并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作;我們也利用橫幅標(biāo)語、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會課進(jìn)行宣傳教育,努力增強(qiáng)教育的針對性和實效性,使廣大師生做到“兩知一會”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報火警,會逃生自救),提高學(xué)生的安全防范能力。
三、形式多樣,內(nèi)容豐富
我校于宣傳周活動啟動階段,即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會,統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段,我校組織了一系列的活動:
1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”;在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識》專欄。
3、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各專用室、教室、宿舍、食堂、等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
4、11月8日組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動。
5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責(zé)任書, 加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識,搞好班級安全管理,杜絕安全事故。
6、全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)消防安全常識,開展多種形式的活動
7、各班出一期消防安全黑板報,召開一次主題班會,讓學(xué)生談對消防安全的認(rèn)識,心得和體會,使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性,知道如何報火警,會逃生自救。
8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
四、建立機(jī)制,鞏固成果
經(jīng)過一段時間的努力,我校師生學(xué)到了一些消防安全常識,了解到一些消防法律法規(guī),消防安全意識有了明顯的提高。同時學(xué)校建立了消防安全工作各項制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。
但是,提高學(xué)生消防安全意識是一項長期任務(wù),因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到消防安全經(jīng)常講,經(jīng)常演練,真正落實各項措施,確保學(xué)生安全無事故,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
消防安全日宣傳活動總結(jié)4
11月5日至9日,是xx中心學(xué)校消防安全教育活動宣傳周。為使全校師生了解火災(zāi)事故成因,掌握應(yīng)急滅火和逃生技能,結(jié)合今年“11.9”消防安全宣傳日“關(guān)注消防,平安你我”主題,該校開展了系列宣傳教育活動?偨Y(jié)如下:
活動一:加強(qiáng)消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
活動二:組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
活動三:開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災(zāi)逃生技能和滅火技能,減少火災(zāi)損失,各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)習(xí)了解學(xué)校各個消防器材的安放地點(diǎn)和使用方式。在消防演練時,全校學(xué)生快速撤離到安全地帶,學(xué)會直面火災(zāi)、沉著冷靜、有序逃生。
通過一系列的活動,該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上,從思想上認(rèn)識到防患于未然的必要性,形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。
消防安全日宣傳活動總結(jié)5
為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)幼兒教師的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育部20xx年頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園(班)安全保衛(wèi)和衛(wèi)生保健工作的通知》和xx縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神,教育局針對全縣幼兒園辦園情況及幼兒園安全工作進(jìn)行詳細(xì)周密的檢查,現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、全縣各級各類幼兒園能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作
我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個,全縣鎮(zhèn)內(nèi)個體幼兒園19個,農(nóng)村個體幼兒園29個。在園(班)幼兒人數(shù)5800余人。除個體幼兒園外,公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校一把手擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,其他分管領(lǐng)導(dǎo)及教師擔(dān)任組員,分清職責(zé),制定措施,校長、園長帶頭簽xx全責(zé)任狀,明確安全責(zé)任安全目標(biāo)以及獎懲條例等,強(qiáng)化安全責(zé)任落實到人頭。各學(xué)校按時舉行例會,每月都進(jìn)行一次安全情況總結(jié)分析會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動,認(rèn)真記錄排查隱患,各校自檢自查工作開展的較好,其中xx縣第一幼兒園、xx鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石小學(xué)幼兒園、那丹伯小學(xué)幼兒園等根據(jù)排查情況,積極整改,使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性。
二、消防安全工作管理到位,做好安全疏散演練。
我們根據(jù)上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行檢查,對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進(jìn)行嚴(yán)格檢查,消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育都進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,其中做的最好的是和平小學(xué)幼兒園、大興小學(xué)幼兒園、大陽小學(xué)幼兒園等。
三、各園對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作情況做到有效管理,杜絕安全事故的發(fā)生。
在檢查中,我們針對幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo),全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不同措施全力做好幼兒的接送工作,在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理,不出現(xiàn)紕漏,對工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄,及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,認(rèn)真核對,沒有出現(xiàn)有失誤。各園制定了嚴(yán)格的管理制度對違反規(guī)定交接幼兒的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒,教師都能及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報和記錄,做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作。
幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重,針對近期全省各地幼兒園食堂出現(xiàn)的幼兒食物中毒事件,我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度,并對全縣幼兒園進(jìn)行了嚴(yán)格的要求,規(guī)定了幾種不可食用的食品名稱,嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中,我們對各幼兒園食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,從各種規(guī)章制度的建立與實施到各種食堂設(shè)備的使用情況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求各幼兒園都及時進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用并采取食品留樣制度,對幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲工作進(jìn)行詳細(xì)檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
四、各園幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況的管理水平有了顯著地提高。
為了迎接本次檢查,各幼兒園都對園舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具、寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進(jìn)行檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具都得到了維修,徹底檢查了班級的物品,消除了隱患。
五、幼兒安全常識教育穩(wěn)步推進(jìn)。
為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境以及對幼兒進(jìn)行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
xx縣第一幼兒園在工作中依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中,一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉機(jī)會,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,老師都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中,老師曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的作用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的責(zé)任和義務(wù),通過檢查和督促,我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù),為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗。
消防安全日宣傳活動總結(jié)6
20xx年11月9日緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題,廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
一、開展警營開放日活動
大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識,強(qiáng)化師生、家長消防安全意識。
二、消防知識送入校園
活動周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。
三、消防宣傳進(jìn)企業(yè)
在彭州幾個消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識。
四、消防志愿者助力宣傳周
彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的'消防安全知識水平和消防安全意識,增強(qiáng)了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會樹立了消防的良好形象。
消防安全日宣傳活動總結(jié)7
一、成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效,我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長為常務(wù)副鎮(zhèn)長王朝柱,副組長為副鎮(zhèn)長賈驥,成員為采育鎮(zhèn)各成員單位負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本鎮(zhèn)開展各種宣傳活動。
二、找準(zhǔn)重點(diǎn)、力求實效
“119”宣傳周期間我鎮(zhèn)動員一切力量,開展各種活動,力爭做到消防工作深入群眾,消防安全深入人心。
1、組織各村、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標(biāo)語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式對村民、職工進(jìn)行了一次消防安全宣傳教育。
2、定制了以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅100條,由派出所指定專人負(fù)責(zé)將條幅懸掛至各村、單位明顯位置,不留死角。
3、開展主題宣傳活動,在鎮(zhèn)文體中心前舉行“人人關(guān)注消防,共筑平安奧運(yùn)”主題宣傳活動,向群眾講解消防知識,發(fā)放宣傳材料,讓大家真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,為本鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。
4、由鎮(zhèn)政府和采育消防支隊共同定制了消防安全宣傳欄一套,宣傳欄內(nèi)容有消防支隊負(fù)責(zé)定時更換,使消防工作落到實處,做到時時關(guān)注消防。
5、定制宣傳大篷車一輛,展板6塊,重點(diǎn)開展消防宣傳“五進(jìn)”活動。即“進(jìn)企業(yè)”“進(jìn)學(xué)校”“進(jìn)農(nóng)村”“進(jìn)社區(qū)”“進(jìn)家庭”。
消防安全日宣傳活動總結(jié)8
為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力,我們幼兒園在“11。9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下:
我園結(jié)合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。
再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢嚴(yán)峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華,從而營造良好的消防安全環(huán)境。
消防安全日宣傳活動總結(jié)9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力,讓幼兒從小掌握更多的逃生、自救、自我保護(hù)的方法,xx幼兒園于20xx年11月9日上午開展了本學(xué)期消防應(yīng)急疏散演練活動。
上午11點(diǎn)整,警笛刺耳,演練正式開始。全園師生迅速按緊急預(yù)案的疏散線路,拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著腰小步順著樓梯快步往下撤離。演練中,孩子們安靜、迅速、且井然有序。整個疏散活動只用了2分24秒,總指揮郭園長對本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評。
通過這次演練活動,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離;本次演練活動使幼兒對消防安全知識有了更進(jìn)一步的了解,大大提高了師生自我保護(hù)的能力,也讓幼兒園的安全教育工作真正落到了實處。
據(jù)悉,xx幼兒園始終將安全教育工作放在首位,將安全教育滲透到每日生活活動中,讓孩子們對安全教育有了更深的了解,為孩子創(chuàng)造安全、良好的環(huán)境促進(jìn)孩子們更加健康快樂地成長!
消防安全日宣傳活動總結(jié)10
我園認(rèn)真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,深入開展“四個一”活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課
本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳,例如:集體活動認(rèn)識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能
幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。
上午x時xxx分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索,x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午xx分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,通過法制副園長的培訓(xùn),老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3—4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語
接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責(zé)”“關(guān)注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊
為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔(dān)任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
消防安全日宣傳活動總結(jié)11
11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年消防宣傳活動主題為“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個一”教育活動:
1、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主作用。
2、在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計活動形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
3、參加一次體驗。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識,了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
4、在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進(jìn)行疏散逃生演練。
5、要求在校學(xué)生制作一份。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報,更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
6、寫一份。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識。
消防安全日宣傳活動總結(jié)12
為了切實做好消防安全保衛(wèi)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作,提高我校消防安全意識,增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全素質(zhì),限度地減少火災(zāi)隱患和火災(zāi)危害,大學(xué)生宿舍自我管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動。
一、消防基地參觀
在自管會成員的帶領(lǐng)下,我們與各學(xué)院代表一起參觀了城陽區(qū)消防大隊。首先,我們參觀了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動室、學(xué)習(xí)室等地方,每個地方都纖塵不染,東西擺放整整齊齊,他們鐵的紀(jì)律讓我們驚嘆。
隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車,高尖端的設(shè)備是我們消防安全的有力保障。后來消防隊員為我們展示了他們的訓(xùn)練項目,矯健的身姿令人驚嘆。最后,我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。
二、消防電影展
11月19日晚上,在教學(xué)樓D區(qū)四個教室中開辦了消防電影展,播放了影片《消防犬》,影片幽默而刺激,所有人都在歡笑中學(xué)到了許多消防知識。氣氛十分活躍。
三、消防滅火大賽
上周日下午,在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學(xué)院各有兩支代表隊,每支代表隊由兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)組成。答題、疾跑、滅火,雖然是比賽,但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之后,我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。
這次消防安全月里,我們學(xué)到了很多東西,認(rèn)識到了消防安全的重要性。但是,活動不可避免的會有一些缺陷:
1、首先,我認(rèn)為活動的宣傳力度不夠大,我身邊的許多同學(xué)對此次活動知之甚少。
2、在消防基地參觀辦公樓時,大家沒有排好隊,樓道十分擁擠,基本沒有什么秩序。
當(dāng)進(jìn)入一處參觀時,有不少同學(xué)用手去觸摸設(shè)施。好奇之心人皆有之,但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機(jī)會時,應(yīng)強(qiáng)調(diào)一下這方面的紀(jì)律。
3、在消防滅火大賽中,許多參賽隊員對比賽規(guī)則了解不多,產(chǎn)生了一些違規(guī)現(xiàn)象。
消防安全與每個人息息相關(guān),此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功,希望以后的活動會越辦越好!
消防安全宣傳日活動總結(jié)5
學(xué)校安全工作,直接關(guān)系到學(xué)生的安全,健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進(jìn)一步落實學(xué)校安全教育工作,根據(jù)市教育局有關(guān)精神,我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
20xx年x月9日,我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由友會校長親自擔(dān)任組長,安全專干擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員,組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍,召開專題會議,研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作,制定學(xué)校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護(hù)意識,營造安全氛圍,學(xué)校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進(jìn)一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識,也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識。
三、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到安全無小事,應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識。
使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。。
3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》,通過觀看使學(xué)生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外,學(xué)校還舉辦了安全教育的講座,并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學(xué)生進(jìn)行了一次專項整頓和教育。總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
消防安全日宣傳活動總結(jié)13
為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高師生自我保護(hù)的能力。近日,xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動。
一是召開主題班會
各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨(dú)自一人在家,堅決不給陌生人開門;不單獨(dú)外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉著冷靜,向老師等大人求助等等。
二是防恐防暴應(yīng)急演練。
為了達(dá)到良好的演練效果,由寶寶班張老師扮演的“壞人”,在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室,恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個孩子往外走,當(dāng)班老師隨即攔下,并合力將其推出教室后,保安和馮X老師迅速將其制服。
三是警察叔叔現(xiàn)場示范講解。
該園邀請--區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場超市里、幼兒園里等場所,遇到壞人怎么辦?生動有趣的話語,孩子們聽地津津有味,使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)會了相關(guān)知識。并對教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過此次活動,全園師幼掌握了安全知識和技能,在危險來臨時如何保護(hù)自己,提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險的能力,為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅實基礎(chǔ)。
消防安全日宣傳活動總結(jié)14
根據(jù)《“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作,F(xiàn)將我局“119消防安全宣傳日”當(dāng)天工作總結(jié)如下:
一、積極做好建筑工地消防安全宣傳工作
按照《“119消防安全宣傳月”工作方案》要求,“119消防安全宣傳日”活動期間,我局動員一切力量,開展各種建筑工地消防安全宣傳活動,力爭做到消防安全深入人心。
(一)開展“學(xué)習(xí)消防法規(guī),共創(chuàng)和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標(biāo)語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式進(jìn)行了一次消防安全宣傳教育。并通過羅湖政務(wù)短信平臺向轄區(qū)41個監(jiān)管項目發(fā)送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息,要求各項目做好宣傳、演練等工作。
(二)開展主題宣傳活動,營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災(zāi)的危害性,多層次、全方位地普及消防安全知識,傳授防火、滅火和逃生自救技能,讓從業(yè)人員真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,從而調(diào)動起廣大群眾參與消防的積極性,從自身做起,形成人人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍。
通過以上一系列的宣傳活動,提高消防宣傳工作的水平,切實增強(qiáng)了從業(yè)人員的消防安全意識,為打造平安工地、構(gòu)建和諧羅湖創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
另外,我局以“119消防日”宣傳活動為契機(jī),檢查了轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)項目。首先是對轄區(qū)重點(diǎn)項目的消防設(shè)施、消防自動供水、自動報警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進(jìn)行全面安全檢查,消除設(shè)備無法正常工作的隱患;其次是檢查項目防火安全責(zé)任制落實情況,進(jìn)一步建立健全崗位消防職責(zé),完善消防教育培訓(xùn)、防火巡查檢查、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理、火災(zāi)隱患整改、用火用電管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
二、認(rèn)真做好物業(yè)管理安全宣傳工作
按照區(qū)消安委在“119消防安全月”期間開展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響廣泛、效果明顯的宣傳活動的工作部署及我局物業(yè)管理安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查有關(guān)要求,我局于11月9日下午,會同xx街道辦事處指導(dǎo)山湖居物業(yè)管理處開展了消防演習(xí),本次消防演習(xí)切實提高了居民預(yù)防火災(zāi)和自救逃生的能力,營造了消防安全的良好氛圍。
本次消防演習(xí)使各參演小組在演練的過程中充分的體會到了消防應(yīng)急處置的全過程,參觀人員和其他班組人員也通過本次演習(xí)學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)的消防知識,強(qiáng)化了消防安全意識。同時在本次演習(xí)的過程中也存在個別人員投入程度不高的問題,希望在以后的工作中加以改正。
三、加強(qiáng)燃?xì)庀腊踩麄鞴ぷ?/strong>
11月9日上午,根據(jù)《“119消防安全月”工作方案》的整體部署,我局加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),安排工作小組到羅湖區(qū)南湖街道南極路文化創(chuàng)意廣場開展燃?xì)獍踩麄骰顒。在?dāng)日的活動中,我局邀請了深圳市燃?xì)饧瘓F(tuán)股份有限公司的專家同步開展“瓶裝燃?xì)狻焙汀肮艿廊細(xì)狻钡陌踩麄,為群眾居民提供現(xiàn)場咨詢和解答安全用氣難題,共計發(fā)放各式宣傳手冊3000余份,發(fā)放購物袋等小禮品1000余份,得到群眾居民的熱情響應(yīng),效果顯著,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
消防安全日宣傳活動總結(jié)15
在“119消防日”來臨之際,結(jié)合幼兒園自身的實際情況,有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動,增強(qiáng)了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力,達(dá)到了宣傳、教育、演練的三效目的。
我們的具體活動與做法如下:
一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動,確立今年主題為:多一點(diǎn)消防知識,多一份安全保障,認(rèn)真做好宣傳工作,確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃,分工協(xié)作,齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。
二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。
三、xx月x日消防日當(dāng)天,全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃生演習(xí),周園長對本次演習(xí)做出高度評價,指出在毫無準(zhǔn)備的情況下,全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散,肯定了孩子們出色的表現(xiàn),體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。
四、xx月xx日分上下午,幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座,內(nèi)容包括:火災(zāi)常識、滅火器、消防栓的使用、現(xiàn)場滅火知識等。
119消防系列活動,又一次增強(qiáng)了全體師生消防安全意識,不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感,使命感,意義深遠(yuǎn)。
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