2017年安全教育日活動(dòng)總結(jié)
開展好安全教育日活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力。以下是語文迷小編為大家提供的活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。
2017年安全教育日活動(dòng)總結(jié)【1】
今年3月25日是第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題為“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。按照局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、根據(jù)本校實(shí)際，確定了活動(dòng)方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織。
農(nóng)安鎮(zhèn)第三中心校安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
二、學(xué)校于25日組織了一次安全大檢查中心校安全領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)包括中心校在內(nèi)，以及10個(gè)村小大檢查，對(duì)學(xué)校教室、儀器室、微機(jī)室、閱覽室、食堂、消火設(shè)施等進(jìn)行全面細(xì)致的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。
三、學(xué)校利用廣播、升旗儀式的國(guó)旗下講話稿，作了一次“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的宣傳教育。樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
四、班級(jí)召開了一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，落實(shí)人人參與的要求，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
2017年安全教育日活動(dòng)總結(jié)【2】
3月30日是第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。為了進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)，做好安全工作的檢查，培養(yǎng)小學(xué)生的自護(hù)、自救意識(shí)，我校以安全教育日(3月30日)和安全教育周(3月30日--4月3日)為契機(jī)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的配合下，開展了一系列與安全教育活動(dòng)，收到了良好的效果。 現(xiàn)將我校本次活動(dòng)開展的情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，周密安排
安全教育日活動(dòng)要由校統(tǒng)一部署，以班級(jí)為單位組織實(shí)施。根據(jù)各班實(shí)際情況加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律、法制、心理健康等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場(chǎng)，走形式。
二、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)
學(xué)校把本次活動(dòng)開展情況納入對(duì)班級(jí)安全工作檢查考核的內(nèi)容，并及時(shí)進(jìn)行督查。學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
三、活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果好。
在此次安全教育活動(dòng)中，我校主要開展了以下“八個(gè)一”活動(dòng)。
1、召開一次安全專題工作會(huì)議。學(xué)校在3月26日召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)，部署近期安全教育工作，召開全體教師大會(huì)，傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件，嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任。
2、召開了一次主題班會(huì)。3月27日，各班利用生命安全課召開以“我安全 我健康 我快樂”為主題的安全教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各班班主任以防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害為主要內(nèi)容，對(duì)孩子進(jìn)行了形式各樣、豐富多彩的講解，以切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
3、向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份“我安全、我健康、我快樂”的倡議書。在3月30日周一升國(guó)旗儀式上，值班領(lǐng)導(dǎo)向全體同學(xué)和老師作了一次以“關(guān)注安全，珍愛生命”為主題的安全教育周活動(dòng)動(dòng)員。同時(shí)大隊(duì)部向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份“我安全、我健康、我快樂”的倡議書
4、出了一期黑板報(bào)。各班出好了一期以安全宣傳主題的黑板報(bào)。內(nèi)容有：自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、法治安全教育等內(nèi)容，大隊(duì)部進(jìn)行了檢查評(píng)比。
5、開展了一次扎實(shí)常規(guī)教育。各班利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生在校全方位(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
6、進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的校園安全隱患大排查。3月30日，學(xué)校安全小組的全體成員對(duì)全校進(jìn)行了一次安全隱患大排查。共發(fā)現(xiàn)2處安全隱患，目前都以處理完畢。
7、成功組織了一次逃生演練。3月31日下午在學(xué)校周密的安排下成功地進(jìn)行了一次疏散逃生演練活動(dòng)。全校400余名學(xué)生僅用1分30秒的時(shí)間，就安全有序地撤離到學(xué)校安全地帶。
8、進(jìn)行了一次滅火演練培訓(xùn)。3月31日下午進(jìn)行逃生演練后，陳海生老師向全體師生講解滅火器的使用方法，并讓學(xué)生親自演示，收到了較好的效果。
四、存在的主要問題及下步打算
我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，但是安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女、留守兒童越來越多，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我校將以安全教育日為契機(jī)，最大限度地發(fā)揮好學(xué)校教育的作用，將安全教育活動(dòng)由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì)，使學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的.安全意識(shí)、法制意識(shí)和文明意識(shí)不斷提高，為共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、有序的環(huán)境而不斷努力。讓我們的校園真正成為全校師生安全的港灣。
2017年安全教育日活動(dòng)總結(jié)【3】
201X年3月30日市第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)“安全教育日”，主題是“我安全、我健康、我快樂”，根據(jù)上級(jí)通知要求、結(jié)合我園實(shí)際情況，我園對(duì)開展的一系列安全活動(dòng)總結(jié)如下：
一、開展多樣的安全教育
(一)各班級(jí)根據(jù)計(jì)劃安排上好一堂幼兒安全教育活動(dòng)，內(nèi)容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級(jí)留好活動(dòng)資料。
(二)利用幼兒園微信平臺(tái)、幼兒園宣傳板報(bào)做好系列安全知識(shí)宣傳，讓家長(zhǎng)普及安全知識(shí)，更好地做好幼兒安全教育第一人。
(三)對(duì)教師開展安全演練前的安全培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，加強(qiáng)教師的突發(fā)應(yīng)對(duì)能力和應(yīng)對(duì)技巧，更好的給幼兒以安全教育和引導(dǎo)。
二、開展防暴力安全演練
結(jié)合我園《安全演練活動(dòng)計(jì)劃》，我園靈活調(diào)整于3月30日開展防暴力安全演練，本次演練分三步驟進(jìn)行：
第一次在不明人物正在翻墻時(shí)及時(shí)被保安發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間啟動(dòng)警鈴于西小門制服不明人物，師幼迅速疏散躲避，無受傷，演練結(jié)束。
第二次故意設(shè)計(jì)情景延長(zhǎng)不明人物行動(dòng)時(shí)間，當(dāng)不明人物準(zhǔn)備沖向操場(chǎng)時(shí)，園務(wù)室燕燕老師第一時(shí)間上前周旋，延長(zhǎng)了不明人物作案時(shí)間，為保安和后勤上前制服爭(zhēng)取了時(shí)間。在此過程中，當(dāng)不明人物沖到操場(chǎng)時(shí)，中一班教師帶領(lǐng)幼兒未能及時(shí)疏散，導(dǎo)致不明人物在與燕燕老師周旋時(shí)撞到一名幼兒(幼兒沒有受傷);中一班教師未能及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施上前制擒，另一位教師未能及時(shí)做好配合疏散幼兒。在此過程中，教師于婷婷能及時(shí)想到去按響警鈴發(fā)出危險(xiǎn)信號(hào)，很有大局意識(shí)。
第三次再次設(shè)計(jì)情景考驗(yàn)教師們的應(yīng)變能力：在此過程中，教師們第一時(shí)間帶領(lǐng)幼兒疏散到安全躲避場(chǎng)所，為保安制服不明人物創(chuàng)造了很好的環(huán)境，同時(shí)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)異常的教師于婷婷能夠上前與不明人物周旋，為師幼疏散和保安制擒爭(zhēng)取了時(shí)間，邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的加入有效的第一時(shí)間控制了不明人物。在此過程中，教師邢慧靜稍有遲疑;個(gè)別幼兒不知曉危險(xiǎn)不會(huì)躲繞不明人物，安全意識(shí)不到位。
針對(duì)這次層層遞進(jìn)的安全演練，我們發(fā)現(xiàn)問題——教師大局意識(shí)欠佳、幼兒危險(xiǎn)識(shí)別能力和保護(hù)方法欠佳。
針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，我們會(huì)通過實(shí)地培訓(xùn)、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進(jìn)行進(jìn)一步的加強(qiáng)，提高每位師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
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