節(jié)約用水用電活動總結(jié)(通用15篇)
在一個有趣的活動結(jié)束后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,有了這樣的機會,要好好記錄下來。那么如何把活動總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的節(jié)約用水用電活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇1
今天,我們開展了一次有意義的活動——節(jié)約用水調(diào)查活動。
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,它也是一種在人類生活中不可缺少的特殊資源。沒有水就沒有生命,也就沒有城市的進步、社會的發(fā)展。在當今的世界,隨著人口的不斷增多,人類對水的需求也在增加;同時,由于不適宜的應(yīng)用,現(xiàn)在人類水資源已日益緊張。
我國是世界上13個缺水國家的其中一個,人均水資源已不足世界人均水資源的1/4,全世界排名在110位以后。據(jù)統(tǒng)計,前幾年我國每年因缺水造成的農(nóng)業(yè)減產(chǎn)約751億~1000億千克,工業(yè)損失約2000億元。因此,節(jié)約用水的問題已迫在眉睫,時不容緩。
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。目前,全國就有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。因為缺水,黃河連年斷流;因為缺水,沙塵暴席卷了華北大地;又因為缺水,幾千萬人正在饑渴中掙扎。所以節(jié)約用水,利在當代,功在千秋。通過開展“節(jié)約用水”的活動,在全校師生中形成了良好的節(jié)水的氛圍,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等;
三、大、小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”;
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五、自行車、家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;
六、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
七、家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
十、水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,可以保證滴水不漏;
十一、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十三、淋。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg。
如果沒有水,就不會有享有“天下奇觀”美譽的百脈泉;如果沒有水,也不會有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果沒有水,就不會有具有濃厚的民族特色的傣族潑水節(jié);如果沒有水,就不會有花草樹木、櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象;如果沒有水,就不會有異彩紛呈的音樂噴泉;如果沒有水,船兒就無法在水上任意飄蕩,魚兒也無法自由嬉戲;如果沒有水,人們就不會有美好的生活情趣。
如果沒有水,就不會有滾滾東流的長江,也不會有“高峽出平湖”的人間奇跡;如果沒有水,就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河;如果沒有水,就不會有沙漠中的綠洲;如果沒有水,也不會有五彩斑斕的海底世界,如果沒有水,就不會有人類的生存。
我們希望,能借這次活動,讓人民群眾了解,因為人們隨意破壞資源,我們生活必不可缺的水資源已經(jīng)越來越少。
如果我們再為所欲為浪費,我們將無法生活在這個世界上;如果我們再為所欲為浪費,那我們悔恨的眼淚,將成為這世界上的最后一滴水。
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇2
20xx年5月12日至5月18日是第x個全國城市節(jié)約用水宣傳周,今年的主題是:推進城市節(jié)水,保護水系生態(tài)。圍繞這一主題,近期,二七區(qū)張砦小學(xué)持續(xù)開展了“節(jié)約用水保護水系生態(tài)從我做起”主題教育活動,以提高師生的節(jié)約用水意識和環(huán)境保護意識。
活動中,學(xué)校利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、主題隊會等多種方式對全校師生進行了廣泛的節(jié)約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到:我國是嚴重缺水國家,全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。如果人類繼續(xù)破壞和浪費水資源,那么最后一滴水將是人類自己的眼淚。“水乃生命之源”。節(jié)約用水,人人有責。
學(xué)校少先隊大隊部也向全體隊員發(fā)出“節(jié)約用水從我做起”的倡議。倡議大家節(jié)約用水。用水龍頭洗手時,水流不要開得過大,用完后要及時擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水等。倡議各中隊通過小手拉大手的形式,帶動身邊的人也來節(jié)約用水,讓家長也參與到節(jié)約用水的活動中來,養(yǎng)成節(jié)水的習慣,加強水的循環(huán)利用。
鑒于學(xué)校瀕臨尖崗水庫,為了有效保護水資源,張砦小學(xué)還開展了“為廢舊電池安個家”的活動。大隊輔導(dǎo)員向隊員們講解了廢舊電池的危害,要求大家不要隨意丟棄廢舊電池,不亂丟廢棄物等,以免造成對地下水資源及土壤的污染。
此活動的開展,必將有效增強全校師生的節(jié)水保水意識,促使大家養(yǎng)成節(jié)水護水的好習慣。為了讓生命之源更清澈,為了讓我們的城市更美麗,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點滴小事做起,人人參與到節(jié)約用水,保護水系生態(tài)的活動中來吧!
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇3
為了培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成愛護水資源、節(jié)約用水的好習慣,金荷花幼兒園開展了“節(jié)約用水,從我做起”為主題的宣傳系列活動。
幼兒園利用周一國旗下講話,號召廣大師生積極行動起來,從我做起,節(jié)約用水,增強愛水意識,用實際行動節(jié)約用水、珍惜水資源,保護我們賴以生存的地球。通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入保護和節(jié)約水資源的行列中來,各個班級老師通過開展不同方式的主題活動如:小班的幼兒通過觀看教學(xué)視頻,學(xué)說節(jié)約用水的兒歌,讓孩子們了解每一滴水的重要性;中班老師們通過觀看視頻和游戲體驗,知道了水與人類的關(guān)系;大班的小朋友通過觀看視頻,游戲體驗,最后在教師的倡導(dǎo)下,走進社區(qū)將傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去,給社區(qū)的爺爺奶奶、叔叔阿姨發(fā)起了“節(jié)約每一滴水從小做起”的節(jié)約用水倡議書。另外,幼兒園還通過專題櫥窗、流動字幕、橫幅、家校通等營造濃烈的節(jié)水宣傳氛圍。
通過開展的“節(jié)約用水、從我做起”為主題的宣傳活動,起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識,并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護大家共有的家園做出自己的貢獻。
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇4
3月22日是世界節(jié)水日,為了讓更多人意識到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節(jié)水措施,3月22日中午醫(yī)學(xué)院節(jié)水節(jié)能志愿者隊伍在xx南路校區(qū)第一食堂門口舉辦了以“節(jié)水我行動,低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動。
22日的中午艷陽高照,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門,并邀請他們將自己關(guān)于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫在便簽紙上,師生紛紛響應(yīng)。
期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時間很不好控制,造成熱水的流失。”“教學(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動流水很長時間造成不必要的浪費。”“男生們很多都沒有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不干凈還浪費大量的水。”也有同學(xué)認為在實驗室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費的大量的水。這些建議對以后進一步開展節(jié)水行動很有幫助。
更多的同學(xué)寫下了類似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關(guān)‘住’點滴!薄靶√幰⒁,大處不能丟”的節(jié)水宣傳標語。熱鬧的場景同樣吸引了留學(xué)生們,他們用中文表達了對節(jié)水行動的關(guān)注。
持續(xù)了近一個小時,在同學(xué)們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動完滿結(jié)束。雖然此次宣傳活動結(jié)束了,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒有停下,他們將會去認真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節(jié)水活動發(fā)揮最大的作用。
在這次宣傳活動中,很高興看到同學(xué)們對節(jié)水的關(guān)心,細心觀察生活中的點滴提出改進措施,這說明水的重要性已經(jīng)被越來越多的人所認識到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時通過這次活動,同學(xué)們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習慣是一個潛移默化的過程,每一次的宣傳都對節(jié)約用水起著一定的.推動作用,“遠路從近處開始,大事從小處開始!毕嘈胚@樣下去,“節(jié)水我行動,低碳綠生活”的觀念一定會越來越深入人心!
6月5日上午,市場營銷091班在學(xué)校附近的東方社區(qū)開展了主題為“保護環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活”的社區(qū)活動。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進行了場地布置及其他準備工作,然后開始了我們的低碳生活宣傳活動。
我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過來,他們聽了我們對低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,他們雖然年紀輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動,當然其他居民也很熱情。馬上這活動進入了一個高潮階段,我們趁這時候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買來了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎勵,這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過來聽我們講有關(guān)低碳生活的小常識,聽完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽完后對低碳生活的認識和以后他們應(yīng)該注意點什么。整個場地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺時間也過的很快,活動也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區(qū)的人為了表示感謝,贈送了我們每個人一條毛巾作為紀念。隨后我們就在他們的歡送下離開了。
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇5
當今社會人人都在提倡珍惜水資源、保護水資源。為呼吁我校全體師生進一步關(guān)心水的問題,提高對水的認識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費,建設(shè)節(jié)水型校園”的宣傳主題,我們認真開展了節(jié)水宣傳主題活動,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準備。
為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動,成立以校長為組長,以教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長、各班班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo),并由各班落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、采取多種措施,切實抓好宣傳、落實。
根據(jù)實際,我校從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
。ㄒ唬⿲W(xué)校向全體師生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)教師宿舍、教室、水池等地張貼標語和節(jié)水宣傳畫,發(fā)放倡議書,利用晨會、班會等時間對全校師生進行節(jié)水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會,同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況,并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
。ǘ榱耸箤W(xué)生從內(nèi)心深處認識到節(jié)水的深遠意義以及創(chuàng)建節(jié)水
型校園的必要性,各班組織開展了“講文明、樹新風,惜水、愛水、節(jié)水,從我做起”主題教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動,同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自己做起,節(jié)約水資源,用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報,以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識,讓學(xué)生進一步認識節(jié)水行動勢在必行。
。ㄈ榱耸箤W(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色,學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園,我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗與創(chuàng)意的節(jié)水活動。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念,關(guān)注生活中的節(jié)水方式,學(xué)習和尋找節(jié)水的竅門和方法,不僅從自己做起,而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水,創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍,并把在活動中的體驗與心得記錄下來。
。ㄋ模└吣昙墝W(xué)生舉辦了一期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報,共計50多份。每張手抄報均很有特色,集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認識和積極參與節(jié)水活動決心。
。ㄎ澹┽槍W(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點,學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項目進行。在調(diào)查過程中,學(xué)生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到了深入細致,學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。
通過這些實實在在的活動,使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀,認識了節(jié)水的重要意義,提高了節(jié)水意識,并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。
三、組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行仔細清查、維修。
我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具,更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品,爭取做到隨壞隨換,堅決杜絕跑冒滴漏,并認真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標準和政策,對全校不符合節(jié)水標準的設(shè)施和器具堅決淘汰,更換節(jié)水型用具。通過以上工作,我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉(zhuǎn),學(xué)生的節(jié)水意識大大加強,都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻,同時,還帶動家庭積極投身節(jié)水行動,真正起到教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,輻射整個社會的作用。
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇6
本次節(jié)約用水實踐活動讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,引起對世界水危機這一事實的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護水資源。在實踐活動中學(xué)生不斷進行合作交流,而合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習是綜合實踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見,學(xué)會表達自己的觀點,分享共同的成果。在綜合實踐活動中,學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中學(xué)不到的知識和能力:學(xué)會了怎樣同陌生人說話,提高了綜合實踐能力,培養(yǎng)了合作精神,學(xué)會了調(diào)查、匯報、交流的能力,提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。
本次綜合實踐活動以“珍愛生命之源,從點滴做起”為主題,開展了一系列節(jié)水活動。讓學(xué)生在活動的過程中受到觸動,逐步樹立起節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習慣。
一、精心策劃,做好活動準備
為了提高活動質(zhì)量,增強活動的實效性,使節(jié)水要求深入人心,活動之前我們做了大量的準備工作。首先按上級文件精神制定出切實可行的活動計劃,活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強的活動方案。
二、認真組織,扎實開展活動
1、開展節(jié)水講座,向?qū)W生宣傳有關(guān)水的知識,教學(xué)生制作節(jié)水手抄報,對學(xué)生進行節(jié)約用水教育,
2、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片,讓學(xué)生對我國水資源的現(xiàn)狀有個感性的認識。
形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類的重要性,認識到我國水資源狀況不容樂觀,節(jié)水勢在必行,迫在眉睫。
三、活動促行,體驗感悟,及時總結(jié)交流。
在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下,同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識,但是一時還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情,轉(zhuǎn)化成實際行動,老師教學(xué)生設(shè)計節(jié)水手抄報。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,動手制作了形式活潑,內(nèi)容豐富的手抄小報,有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長,運用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報、節(jié)水宣傳畫。
節(jié)水必須成為全民自覺的行動,只有這樣,我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū),學(xué)生把自己了解到的水知識向身邊的人宣傳,開展“節(jié)水伴我在社區(qū),我把節(jié)水帶回家”活動,小手拉大手,讓更多的人參與到節(jié)水活動中來。
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇7
為進一步增強全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識,引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來,根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神,我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園的一系列活動,取得了令人滿意的效果,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、明確活動宗旨。
此次活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念,增強師生員工的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識,建立節(jié)水節(jié)能的長效機制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益,使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識,倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會,共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,帶動全社會節(jié)水節(jié)能,樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風尚。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織
1.結(jié)合周前會,召開工作會議,傳達上級文件精神。根據(jù)學(xué)校實際,制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體教師從加強少年兒童思想道德,促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。
三、加大宣傳力度,全員參與活動
1.統(tǒng)一思想,全員參與
為了統(tǒng)一思想,提高認識,學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組,到社區(qū)進行宣傳,提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍
我鎮(zhèn)充分利用學(xué),F(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。
四、以各項活動為載體,廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動
1.以節(jié)約為主題的教育周活動
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我們開展了“節(jié)約用水”,“節(jié)約用電”,“節(jié)約紙筆”,第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時,各中隊開展了“節(jié)水節(jié)能,從我做起”主題隊會,以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此,我們以環(huán)保節(jié)日為契機,將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙,捐筆獻愛心”活動,把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生,獻上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時候,開展“節(jié)約糧食”活動,使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動,使學(xué)生對節(jié)水節(jié)能有更深的認識,提高重視的程度。
3.學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動
中秋節(jié)前夕,流河小學(xué)向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,假期開始前就開始制定計劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán);顒;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動,使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇8
3月19日,六一小學(xué)各中隊用班隊會課的時間開展了“節(jié)約用水”主題教育活動。這次活動的目的是為了響應(yīng)3月22日的“世界節(jié)水日”,為了增進學(xué)生保護水資源,合理使用飲用水,從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,提高學(xué)生環(huán)保意識。
活動課上,主持人首先請同學(xué)們說一說自己或者身邊的人平時是如何節(jié)約用水的,然后給同學(xué)們普及了一些知識,讓大家了解地球水資源總量中海水占97.3%,淡水占27.7%。通過扇形統(tǒng)計圖讓同學(xué)們更直觀的了解到地球上可供飲用的水資源是多么的稀少。從而意識到節(jié)約用水刻不容緩。
接著,主持人給大家介紹了地球上缺水地區(qū)的居民的生活是多么的艱苦,當同學(xué)們了解到有些缺水地區(qū)的冬季,當?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水的故事的時候,他們覺得簡直不可思議。更加體會到那些浪費水的行為是多么的可恥。
最后,主持人請大家一起想象,假如地球上只剩下最后一滴水,人類該怎么辦?你會怎么想?
通過這次班隊會活動,同學(xué)們更進一步懂得了節(jié)約用水的重要性,都表示要從現(xiàn)在開始,珍惜水資源,用實際行動號召大家都來做一個節(jié)約用水的人。
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇9
為確保全縣桶裝飲用水安全為目標,為廣大人民群眾提供質(zhì)量可靠、安全合格的桶裝飲用水。根據(jù)濟寧市食品安全委員會《關(guān)于開展全市桶裝飲用水及包裝材料專項整治行動的通知》要求,今年11月份我縣開展了桶裝飲用水及包裝材料專項整治行動,現(xiàn)將本次專項整治工作的情況總結(jié)如下。
一、整治重點
一是桶裝飲用水生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)的取水點、加工車間、生產(chǎn)設(shè)備、包裝材料、出廠檢驗及從業(yè)人員健康狀況是否合法、是否合格的情況;二是依法查處無食品生產(chǎn)許可證、無工商營業(yè)執(zhí)照的桶裝飲用水及包裝材料在市場上違法銷售的行為;三是桶裝飲用水流通環(huán)節(jié)批發(fā)點、配送中心、代銷點的倉儲衛(wèi)生條件及從業(yè)人員健康狀況。
二、具體整治情況
專項整治期間,我縣各部門檢查各類生產(chǎn)、使用桶裝飲用水單位125家,出動執(zhí)法人員166人次,出動車輛42臺次,抽查桶裝水6桶,桶17個,未發(fā)現(xiàn)有使用PET桶的單位。
。ㄒ唬┬l(wèi)生部門召開了綜合協(xié)調(diào)會,制定專項整治方案,及時收集、匯總和報送整治信息,督促有關(guān)職能部門落實監(jiān)管責任。
。ǘ┵|(zhì)監(jiān)部門重點對生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)的無證生產(chǎn)進行查處,對達不到相關(guān)生產(chǎn)標準的企業(yè)要及時責令停產(chǎn)整頓;加強生產(chǎn)管理,嚴格過程控制,監(jiān)督企業(yè)出廠檢驗,發(fā)現(xiàn)不合格的產(chǎn)品流入市場,及時告知工商部門;規(guī)范產(chǎn)品標簽標識,嚴禁不符合要求的標簽使用;規(guī)范桶裝飲用水水桶的使用,一律使用PC桶(聚碳酸酯桶),杜絕使用PET桶(聚對苯二甲酸乙二醇酯桶)。
(三)工商部門重點對桶裝飲用水生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)營業(yè)執(zhí)照的審核發(fā)放和定期審驗,依法查處市場上經(jīng)營未經(jīng)批準生產(chǎn)桶裝飲用水和違規(guī)使用PET桶的行為;對監(jiān)督抽檢發(fā)現(xiàn)的有證生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的不合格桶裝飲用水,要立即通知質(zhì)監(jiān)部門,并責令生產(chǎn)經(jīng)營單位公告召回其產(chǎn)品。依法取締無證生產(chǎn)加工、銷售桶裝飲用水的黑窩點。
。ㄋ模┦称匪幤繁O(jiān)管部門重點對對餐飲環(huán)節(jié)使用桶裝飲用水的情況進行檢查。依法查處使用無食品生產(chǎn)許可證和PET桶桶裝飲用水的行為。餐飲單位應(yīng)購買具有資質(zhì)的生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)加工的桶裝飲用水,并主動索票索證,建立進貨查驗記錄,不得購進非法生產(chǎn)或使用PET桶的桶裝飲用水。
三、存在問題及下步工作打算
(一)由于季節(jié)性原因,目前,我縣只有一家合法桶裝飲用水生產(chǎn)企業(yè)正在生產(chǎn),未能對所有合法企業(yè)進行拉網(wǎng)式檢查。
。ǘ┎块T間信息流通機制未行成,不能有效地利用信息打擊非法生產(chǎn)飲用水窩點。
針對以上存在的問題,一是加大查處力度,嚴打違法行為,維護政策的延續(xù)性和穩(wěn)定性。重點的開展突擊檢查,對違法加工銷售的黑窩點一律取締。
二是加強信息報告,確保信息暢通。各級各部門要及時溝通此次專項整治情況,大案要案線索及調(diào)查處理情況要隨時報告。
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇10
為了加強水情教育、提高幼兒的水憂患意識,培養(yǎng)愛水、惜水、節(jié)水和護水好習慣,切實保護水資源,XX市XX區(qū)xx新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護水節(jié)水系列宣傳活動。
以“世界水日”“中國水周”為契機,x月22日上午,xx一幼的老師和孩子們走進兒童公園,在醒目位置擺放了節(jié)水宣傳展板,懸掛環(huán)保宣傳橫幅,開展“愛水護水”活動。宣傳活動引得鍛煉的居民駐足觀看,孩子們主動發(fā)放自己親手自作的“小水滴”宣傳單,并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)約用水”的倡議,邀請社區(qū)居民學(xué)習宣傳版面的節(jié)水知識,并在宣傳橫幅上簽名,圍觀群眾紛紛為xx一幼的小小宣傳員們點贊。
與此同時,xx一幼園所里,小班幼兒正學(xué)唱洗手童謠、了解生活中節(jié)約用水的小常識,中大班幼兒正開展關(guān)于保護水資源主題,用一幅幅繪畫表達愛水護水的美好心愿。
下午放學(xué)時間,在幼兒園的操場上,大班的孩子繼續(xù)向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議,講解各種節(jié)水小竅門,比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花,洗衣服的水、洗臉水、洗澡水存儲到桶內(nèi),可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用,減少了水的浪費,提高了水的利用率。家長和幼兒觀看了宣傳橫幅、節(jié)水主題宣傳展板和幼兒保護水資源繪畫作品展,紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。
此次宣傳活動有效的增強了教師、家長、幼兒愛惜水資源,保護生命之水的意識,培養(yǎng)孩子們節(jié)約用水的好習慣。
幼兒是種子,一個幼兒有節(jié)約用水、保護水資源的觀念,必然會帶動起他的家人、鄰居,從而成為全社會的的行動。建設(shè)節(jié)水型社會,需要我們共同的努力。xx一幼將繼續(xù)開展各種環(huán)保宣傳活動,呼吁更多的人參與到保護水資源的行動中來!
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇11
我校開展了以節(jié)約用水進校園為主線,以日常節(jié)水管理為重點,全體師生共同參與、形式多種的節(jié)約用水系列活動,切實加強學(xué)校用水管理,提高水資源使用效率,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、高度重視,精心準備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動,成立以校長為組長,以副校長為副組長,政教主任、總務(wù)主任各年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面開展節(jié)水宣傳教育活動的安排、組織和實施。
二、廣泛發(fā)動,內(nèi)容豐富根據(jù)實際,我校從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
。ㄒ唬┐箨牪肯蛉w師生發(fā)出珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)樓梯走道、水池等地張貼標語,發(fā)放倡議書一千多份,利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳;
鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會,同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;
各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況,并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
。ǘ┌嗉墳閱挝徽匍_了《節(jié)約用水利在當代功在千秋》和《珍惜水資源建設(shè)美好校園》為主題的專題演講會,師生參加人數(shù)達99%以上。通過各種宣傳教育和專題演講活動,全校師生積極參加到了'節(jié)約用水、從我做起“這一節(jié)水活動之中。認識到了節(jié)水的重要性和其歷史意義。
。ㄈ榱耸箤W(xué)生從內(nèi)心深處認識到節(jié)水的深遠意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,各中隊組織開展了'講文明、樹新風,惜水、愛水、節(jié)水,從我做起“主題教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊會上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動,同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自己做起,節(jié)約水資源,用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報,以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識,讓學(xué)生進一步認識節(jié)水行動勢在必行。
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇12
目前水危機已經(jīng)是全球性的事實,無數(shù)有識之士為此憂心忡忡。早在1977年聯(lián)合國就召開水會議,向全世界發(fā)出嚴正警告:水不久將成為一個深刻的社會危機,繼石油危機之后的下一個危機便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經(jīng)過去,把水當成寶貴資源的時代已經(jīng)到來。1993年1月18日,聯(lián)合國大會通過決議,將每年的3月22日定為“世界水日”,用以開展廣泛的宣傳教育,提高公眾對開發(fā)和保護水資源的認識。
在水量不變的情況下,要保證工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水、居民生活用水和良好的水環(huán)境,必須建立節(jié)水型社會。其中包括合理開發(fā)利用水資源,在工農(nóng)業(yè)用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危機的意識深入人心,養(yǎng)成人人愛護水,時時、處處節(jié)水的局面。節(jié)水并不是限制人用水,更不是不讓用水。其實,節(jié)水是讓人合理地用水,高效率地用水,不要浪費。因此,我們有必要對居民進行節(jié)水重要性的宣傳。
我們實踐隊張貼并印發(fā)了一些宣傳海報以及宣傳單,帶著這些東西,我們挨家挨戶走訪宣傳,將節(jié)水護水的重要性意識深入到各戶居民中,在宣傳過程滿分中,大部分居民同意我們的觀點,也同樣希望通過自身的努力去保護與節(jié)約水資源,這正說明目前居民的節(jié)水意識不斷提升,大家都意識到水是人們賴以生存的保障,無論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)還是生活,缺了水都無法順利進行。對此我們覺得十分的欣慰,因為有越來越多的人們和我們一樣,希望更多的人意識到這個問題,從生活的小事做起,節(jié)約水資源。在宣傳途中,我們遇到了一位大爺,他十分肯定我們的這次實踐活動,還積極向我們分享他在生活中的節(jié)水行動,他說”我在日常生活中十分的注重節(jié)約用水,因為我知道,世界上的水資源是有限的,平時生活中,我也會教育我們孫子孫女們節(jié)約用水,我們會將洗菜的水,用來洗碗以及沖廁所,平時洗完臉的水也會存下來用來沖洗拖把等等,這些雖然都是生活中的小事,但是每一次我都會提醒孩子們要注重生活中的小事,每一個人都這樣的話,世界上的水資源才會被有效利用和保護”。這位老人年近80卻依然有著超強的節(jié)水護水意識,他希望大家都像他一樣,將水資源進行有效的利用,我們也希望借此呼吁更多的人將水資源進行循環(huán)利用,保護和愛護水資源。
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇13
3月22日是節(jié)水日,今年活動的主題是“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園”。為了貫徹落實豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹立人水和諧的節(jié)水理念,我社區(qū)根據(jù)街道城管科工作指示精神,開展了一系列的節(jié)水宣傳工作,具體工作情況如下:
一、活動主題
以貫徹落實豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點,開展以“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動。倡導(dǎo)居民從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實際行動節(jié)約每一滴水。
二、活動時間及地點
1、活動時間:3月21日上午9點
2、活動地點:萬泉寺南里小區(qū)健身廣場
在社區(qū)健身廣場設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處,向居民進行宣傳與咨詢,并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
3、活動規(guī)模:本次活動參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人,通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性,使節(jié)水更加深入人心,讓更多的人加入到節(jié)水的'隊伍中來。
三、活動開展情況
開始進行節(jié)水宣傳,3月21日上午9點進行了集中宣傳,整個節(jié)水宣傳將持續(xù)到3月22日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報1塊、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標語30余條、發(fā)放環(huán)保購物袋20個、橡膠手套10個,對今年的節(jié)水宣傳周進行深入廣泛的宣傳。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源,保護水資源,爭創(chuàng)節(jié)水型家庭,為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。
2、“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排,保護生態(tài)”、“加強城市節(jié)水,保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標語共30余條,進行廣泛張貼宣傳。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》,使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理用水的方法,在我們周圍營造一個人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。
我社區(qū)將在今后的工作中,不斷地進行節(jié)水的宣傳,使節(jié)約用水更加深入人心。
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇14
為呼吁全局職工進一步關(guān)心水的問題,提高對水的認識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費,建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認真開展了節(jié)水宣傳周主題活動,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準備
為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動,成立以局長為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、采取多種措施,切實抓好宣傳、落實
根據(jù)實際,我局從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高職工節(jié)水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1、在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,營造宣傳氛圍;
2、安排一期黑板報,專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,提高職工節(jié)水意識;
3、取消職工用水單位補貼制度,采用經(jīng)濟杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,提高節(jié)水的主動性和自覺性;
4、組織力量對單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進行仔細清查、維修,杜絕跑冒滴漏;
5、認真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標準和政策,對全局不符合節(jié)水標準的設(shè)施和器具堅決淘汰。
節(jié)約用水用電活動總結(jié) 篇15
對于現(xiàn)在的孩子來說,勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長都給了他們的獨生子女各個方面以的滿足,新奇的玩具,的衣服,高檔的文具,充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長,也寧肯自己少用點,自己拘謹點也要盡可能地創(chuàng)造條件來滿足孩子的愿望,可以說是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章,比吃、比穿,比大手花錢,也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時,大部分的孩子會不假思索的答出:是媽媽給的。對于媽媽的錢是怎么得來的知之甚少。
在“班級浪費現(xiàn)象大曝光”這個小“項目”中。我們對班級存在的現(xiàn)象從幾個方面進行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實在平時生活中很常見,但都不被同學(xué)們重視。當把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時,他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約意識的緊迫性和必要性。
為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離,我以“比”為話題展開辯論會,使學(xué)生明白什么該比,什么不該比;通過“今天我不穿”活動,同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來是一個很大的數(shù)目,懂得積少成多的道理;我還借助媒體,讓學(xué)生走近貧困兒童,貧困兒童的學(xué)習-生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈;我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事,背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助,思想從向往奢華到合理消費到奉獻愛心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來的東西用到急需的地方去,去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。
一個月已經(jīng)悄然而過,總的來說,倡建“節(jié)約型班級”的活動是成功的:不但浪費現(xiàn)象大減,而且“節(jié)約是一種美德”意識已深入師生心中。
當然,我也知道,要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習慣,還需要不斷地督促,這是一個長期的話題。繼續(xù)努力吧,一定可以做得更好!
為其一周的活動完成了。在宣傳委員的建議下,我們做了一張寫有“勤儉節(jié)約,理性消費”的條幅,同學(xué)們在上面簽上了自己的名字,也讓在宣傳過程中有意愿的同學(xué)簽上了名字。
團日活動“勤儉節(jié)約,理性消費”在與大家的留影紀念和歡呼聲中圓滿結(jié)束。
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