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中小學(xué)社團活動總結(jié)（精選18篇）
經(jīng)歷了有意義的活動后，相信你一定有很多值得分享的收獲，你會有什么樣的總結(jié)呢？那要怎么寫好活動總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的中小學(xué)社團活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 1
這次社團活動在xx日在我們班進行，通過這次社團活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的許多不足之處。
首先，沒有考慮到時間的問題，因此在選參賽人員上浪費了太多的時間，以至于大家朗讀的時間太少了，時間有點緊張，這是因為事前沒有估算好時間，活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點多余的時間都沒有，下一次會提前準(zhǔn)備好，不會出現(xiàn)以上的情況。
其次，這次活動準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個方面，這樣公平一些。
但還這次活動還是有很過的可取之處的。
在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見，對某些同學(xué)的不足之處提出建議，對某些好的'同學(xué)進行表揚，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶著讀到最后的時候，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候，大家都積極發(fā)表自己的意見，是這次活動的尾聲接近高潮。
在這次活動中，我不僅收獲了技術(shù)，還獲得了鍛煉，得到了歡樂，我在每一堂課，每一次活動中，技術(shù)得到精進，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 2
為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。
通過參加課外社團活動，我校學(xué)生的`綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
近幾年來，我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導(dǎo)，活動經(jīng)�；�、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機會。
而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的。
玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長。
籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 3
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
有參加社團的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F。特別是初一年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：
在社團學(xué)習(xí)中不但培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，而且更重要的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于素描社團不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，特別是在今年很多市級的書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。更重要的一點就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的'用處。當(dāng)然也更增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 4
一、總體情況：
在本學(xué)期的跳繩過程中，程序組織較好，所有學(xué)生熱情高漲，課堂上學(xué)生表現(xiàn)較好，堅持不懈，都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學(xué)生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高，對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進與引導(dǎo)作用。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持不懈地練習(xí)，所以完成了本學(xué)期計劃的所有課程，我們還積極編排了具有我們學(xué)校特色的'南京路初級中學(xué)花樣跳繩八節(jié)操，跳大繩以及多種花樣跳法等。
二、八節(jié)操的內(nèi)容及花樣跳繩的內(nèi)容：
我們精心編制的南京路初級中學(xué)八節(jié)操的具體內(nèi)容如下：第一節(jié)：左右甩繩；第二節(jié)：前后左右跳；第三節(jié)：左右前后開合跳；第四節(jié)：前后打地；第五節(jié)：交叉十字跳；第六節(jié)：左右甩繩接直搖；第七節(jié)：手臂纏繞；第八節(jié)：前交叉接彈踢腿跳.學(xué)生們操練成熟的花樣跳繩有：蹲下腕花，前二搖，后二搖，雙人鉆繞，前后腕花跳，繩纏繞跳等等，花樣繁多，技術(shù)熟練。
三、主要優(yōu)點：
1、所有學(xué)生在課前都做了充分的準(zhǔn)備，每人都準(zhǔn)備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認(rèn)真聽老師的口令和指導(dǎo)，按照要求活動。
2、所有學(xué)生都很有組織，有紀(jì)律，遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng)。同學(xué)之間互相幫助，又互相競賽，共同合作，共同進步。
3、在跳繩活動的展示過程中，學(xué)生參與人數(shù)最多，做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了全校師生的好評。
四、存在問題：
1、學(xué)生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2、有個別學(xué)生對跳繩的掌握還是不夠熟練，希望在下學(xué)期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 5
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點：
培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力，象棋社團的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生的自主練習(xí)、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會思維做基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點，我首先將象棋社團分為35個小組，每小組4人，通過對弈，再把他們分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組，學(xué)棋時間短的學(xué)生為一組，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進行不同層次的教學(xué)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實戰(zhàn)為主，學(xué)習(xí)時間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法、勝負(fù)和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會、最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學(xué)生的思維。
二、我們社團開展的競賽活動：
為了檢驗學(xué)生在象棋社團的學(xué)習(xí)情況，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽，由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學(xué)生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
三、本學(xué)期社團活動中存在的不足：
1．我自身的'理論水平還要進一步提高和加強，教育教學(xué)的方法也有待提高。
2．象棋社團的管理方面還需要加強。
四、下一步的工作打算：
1．繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
2．象棋社團的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。
總之，本期的象棋社團教學(xué)基本完成了任務(wù)，但在星期教學(xué)中還有一定的問題，希望以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗來充實自己，在來年的象棋教學(xué)中做的更好。最后希望我們在新的學(xué)期共同進步！共同努力!
中小學(xué)社團活動總結(jié) 6
我們合唱社團是去年九月份組建的，本著學(xué)生自愿參加的原則，合唱社團共有學(xué)生50人。每周二、三、五進行訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音來進行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
一、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
二、歌曲的藝術(shù)處理
合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的.訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們在全縣校歌比賽中演唱的《華杰之歌》獲得了好評。在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!
中小學(xué)社團活動總結(jié) 7
在學(xué)校學(xué)生的各項工作圓滿順利結(jié)束之時，本學(xué)期的興趣小組活動也得以告終。秉著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，我們低年級興趣小組得以開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育：培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念。具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這一目標(biāo)的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，學(xué)生喜歡這種活動方式。
本學(xué)期是低年級剪紙興趣小組開始。學(xué)生以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的剪紙培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)報名參加。為了能滿足他們的好奇心，讓他們學(xué)到知識，本學(xué)期我采用了分段剪紙教學(xué)法。第一階段，從最容易的對折剪紙開始，（即對稱紋樣或兩個一樣的紋樣。）第二階段，剪二方連續(xù)。第三階段，剪四方，八方紋樣。剪紙方法上也深入了一步，由明剪到打暗口。這種既普遍，但由淺入深的剪紙方法，每一個學(xué)生基本能接受。經(jīng)過一期的培訓(xùn)，他們克服了畏難的情緒，基本掌握了一些剪紙的方法。大部分學(xué)生能按照要求剪出合格的紋樣。有個別學(xué)生在老師要求的紋樣基礎(chǔ)上還有小的創(chuàng)意。
在活動中，我遵循審美的規(guī)律多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的'機會，如：看看民間剪紙藝人的作品。引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識。這樣做的目的是從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到文化學(xué)習(xí)的層面。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我的教學(xué)中還存在很多不盡人意的地方，自己的剪紙藝術(shù)還待加強。這學(xué)期活動的開展，有的學(xué)生征途缺席，有的有始但不能善終。由于其他活動的參與，我的要求也不太嚴(yán)格。寫進計劃中的定期美術(shù)比賽也沒有進行。我期待著今后的工作能得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力，使學(xué)生的個性，素質(zhì)能更好地發(fā)揮和提高。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 8
通過這個學(xué)期剪紙制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的組織我們很快認(rèn)識到辦創(chuàng)意剪紙社團的必要性，下面就這學(xué)期工作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對剪紙的興趣：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前做剪紙只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組社團。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：
在這次的社團活動中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了剪紙的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于社團活動不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，學(xué)生利用已學(xué)得的知識，設(shè)計出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的興趣活動：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
理念：
讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺；讓社團成為每位教師詩意棲居的理想村落。
行動:
行動一：確立社團活動目標(biāo)
圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點�！边@一總目標(biāo)提出了社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個性特長，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為社團擬定了合適的目標(biāo)。
行動二：開發(fā)社團校本教材
在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。
社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的'調(diào)查，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排社團的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團教材。
行動三：加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。學(xué)校隆重舉行系列社團自主招生現(xiàn)場會。于當(dāng)日由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名擇優(yōu)錄取，招生會上每個社團各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風(fēng)景，沖擊著同學(xué)們的眼球，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。為濃郁詩意社團的文化氛圍，我們在每個社團活動場所，張貼了社團標(biāo)志；每個社團都有自己的規(guī)則和口號；在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。
行動四：構(gòu)建社團評價體系
為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動計劃》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，通過我校網(wǎng)站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學(xué)生的活動成果；集中展示指組織開展社團文化節(jié)活動，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)質(zhì)社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)社團一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達成度，開展“優(yōu)秀剪紙”等評比活動。
在本學(xué)期的社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做剪紙比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 9
光陰似剪，時光荏苒，本學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期，學(xué)校共開設(shè)41個社團，每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團在開展活動。在上學(xué)期開展的社團活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校本學(xué)期進一步規(guī)范了社團活動的管理，努力提升開展社團活動的質(zhì)量，為每一個學(xué)生展示優(yōu)勢潛能提供舞臺，促進了幕小學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。具體總結(jié)如下：
1．宣傳發(fā)動。開學(xué)初，學(xué)校在學(xué)生中進行了調(diào)研，了解學(xué)生喜好，同時廣泛地征求了教師和家長意見，在上個學(xué)期學(xué)校開設(shè)的社團組別的基礎(chǔ)上，又增加開設(shè)了學(xué)生喜愛的兩個社團——詩歌文學(xué)社和舞龍隊。接著學(xué)校向每一個學(xué)生下發(fā)了《招生簡單》，采用學(xué)生自愿報名的方式，讓每一個學(xué)生都能參加自己喜愛的社團參加活動。學(xué)校依據(jù)學(xué)生填報的信息，開設(shè)了41個社團，做到了全校學(xué)生人人參與，呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動活潑的辦學(xué)局面。
2．確定社團指導(dǎo)教師。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動作用的同時，還在校外聘請了一些專職教練來校內(nèi)指導(dǎo)開展社團活動，定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員，扎實地開展好社團活動。具體安排見下面的.安排表（后附）。
3．隨機聽課，規(guī)范管理。學(xué)校成立了社團管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強社團活動過程的監(jiān)控。教師制定了學(xué)期計劃，有課堂教學(xué)設(shè)計，課后有教學(xué)反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開展社團活動的時間，在這個時間段內(nèi)，校長室、教導(dǎo)處加大了巡查的力度，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高了開展社團活動的質(zhì)量。
4．展示評比。學(xué)校把五月份定為社團活動展示月，各社團充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“中草藥研究社團”、“寫生社團”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評。
5．資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時，各社團組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié)，分享收獲，反思不足，并提出了今后改進的設(shè)想。各社團過程性的資料豐富，教師都進行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。
6．取得的成績
本學(xué)期各社團都開展了豐富多采的活動，并取得了較好的成績。成績特出的是學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊和舞龍隊等。學(xué)校的舞蹈隊參加了燕子磯中心小學(xué)運動會，榮獲校園集體舞一等獎；參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎，9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎。學(xué)校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會。學(xué)校的舞龍隊更是成績斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動現(xiàn)場直播；今年初一至初三，連續(xù)三個早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節(jié)目，深受廣大市民歡迎。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺《南京，你好》專題片，還走進了社區(qū)為居民送祝福等等。
7．存在的不足
社團活動是學(xué)生非常樂于參加的活動，更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚學(xué)生個性的平臺。本學(xué)期有個別社團還存在著管理不到位、課堂開展的活動實效不夠顯著等問題；各社團能正常開展活動，但是強化課本開發(fā)的意識還不夠，學(xué)校還沒有自己的校本教材。
8．整改的舉措
要以課題的研究引領(lǐng)社團科學(xué)的發(fā)展。發(fā)掘校本資源，積極編寫幕小的校本教材；加大培訓(xùn)的力度，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團活動指導(dǎo)教師的隊伍；加強社團檔案建設(shè)，形成長效機制。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 10
xx——xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下：
理念：讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
行動一：確立社團活動目標(biāo)：圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點�！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團，力爭在運動會、各球類比賽；其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個性特長，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個社團擬定了合適的目標(biāo)。
行動二：開發(fā)社團校本教材：在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。
行動三：加強社團過程管理：為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。本學(xué)期開設(shè)的.社團涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。+由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的`效率。
行動四：構(gòu)建社團評價體系：為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動方案》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。
回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 11
活動目的：
社團活動是對學(xué)生進行美育的重要途徑，是課堂教學(xué)的補充和延伸，是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團活動，使學(xué)生進行個性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，使美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，更多的了解美術(shù)知識，更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。這種活動多數(shù)孩子非常喜歡參加。
活動時間：
每星期二、下午5：05—5：35，學(xué)生必須準(zhǔn)時到達美術(shù)教室。到冬季4：35—5：05。
活動步驟：
（一）健全美術(shù)社團
美術(shù)社團活動的成員有30人，是二至五年級學(xué)生，每班有2人。參加社團活動的人員除了自愿學(xué)習(xí)以外，還有是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。我的要求參與的學(xué)生必須遵守紀(jì)律，要有毅力，有決心，說真的，美術(shù)這門藝術(shù)是最最難難學(xué)習(xí)的；要學(xué)到家談和易。我做到精心計劃，精心備課，精心上課，認(rèn)真教學(xué)繪畫基礎(chǔ)的實如；長方形、三角形、圓形等。
�。ǘ┥鐖F活動內(nèi)容
社團具體的活動內(nèi)容為：美術(shù)教學(xué)；學(xué)習(xí)兒童畫構(gòu)圖，造型、色彩運用等知識。中國畫基礎(chǔ)；素描入門教學(xué)，簡筆畫指導(dǎo)等。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)技能達到一定水平時適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動為主題，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向的作品。
（三）開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的'教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。所以我在教學(xué)中選一健康而適合小學(xué)學(xué)生的美術(shù)作品欣賞。加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使社團活動持久地開展下去。
�。ㄋ模┡e行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，讓學(xué)生舉行繪畫比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答賽，使他們體驗其中的快樂，產(chǎn)生極大的熱情，以對美術(shù)課程更加熱愛。
�。ㄎ澹┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在班內(nèi)展出以起到示范作用。
開展美術(shù)社團活動活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我犧牲許多休息時間，課前做好工作。勤于思考，大膽實踐，調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團活動開展得豐富多彩、富有特色。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 12
日出日落，日子一天一天與我們擦肩而過。短短的四個月社團活動成為往事。用心回想過去的每周五的社團活動，點點滴滴歷歷在目。
這個學(xué)期所帶的社團是陽光合唱社團，社團里一共有56人。這56張可愛的笑臉猶如綻放的朵朵太陽花。在活動中孩子們都能夠認(rèn)真地進行學(xué)習(xí)，每次活動都會在小組長的帶領(lǐng)下圓滿完成任務(wù)。
通過這個學(xué)期的社團活動學(xué)習(xí)：一、孩子們通過閉口音wu的發(fā)聲練習(xí)，統(tǒng)一了合唱音色。二、復(fù)習(xí)了1-6六條視唱，學(xué)習(xí)了7-9新的視唱，認(rèn)識了二分休止符、四分休止符、八分休止符。在視唱時能準(zhǔn)確地進行劃拍，節(jié)奏把握得很準(zhǔn)確。三、通過聽音練習(xí)，使學(xué)生對音高產(chǎn)生一個概念，培養(yǎng)孩子們音樂耳朵。每一周的.聽音練習(xí)，已經(jīng)有十幾個孩子能快速并準(zhǔn)確說出教師在鋼琴上彈奏的單音。我很高興，為擁有音樂天賦的這些孩子高興。他們真是太棒了！四、學(xué)唱了兩首不同風(fēng)格的歌曲。一首是抒情優(yōu)美的《愉快的夢》，這首歌曲是歌唱夢想的。孩子們通過學(xué)唱這首歌懂得了夢想無處不在，無論什么時候不論大小人都應(yīng)該有夢想�！蹲屛覀兪幤痣p槳》則是一首經(jīng)典校園勵志的歌曲。跟隨著伴奏聲孩子們情并茂的表演，著實讓人喜愛。
在孩子們的努力下，陽光合唱社團在xx年書小“七好少年陽光成長”慶六一系列活動中，所表演的節(jié)目深受家長和學(xué)生的喜愛。并代表學(xué)校參加鄭州市“童心向黨”合唱比賽。在燦爛的陽光下，56朵太陽花正在含苞待放。
56個孩子就是56朵花，我們是陽光雨露盡情播撒，期待著誘人的芬芳。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 13
開心音樂社團自成立以來，已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定，我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂的同學(xué)加入社團，通過音樂活動、體態(tài)律動、合唱排練等形式，讓學(xué)生在音樂課之余通過其它的藝術(shù)形式感受音樂的美。
一、繼承發(fā)展，聽取建議
社團慢慢發(fā)展起來，成熟起來，這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開的，所以在下來的工作中我會更頻繁的.與各班主任及時進行溝通，將社團向更好成熟的發(fā)展。
二、加強管理，完善社團管理機制與建設(shè)工作
雖然社團會員相對較少，而且相對分散在每個班，在管理，聯(lián)系，活動開展等方面存著這很多的弊端，阻礙了社團的發(fā)展，因此，接下來社團將進一步完善小組長、聲部長、助理集中緊密的管理體制，加以社團管理與建設(shè)。
三、注重成效，創(chuàng)新開展社團教學(xué)工作
社團的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚學(xué)校特色，結(jié)合學(xué)生興趣，促進學(xué)員友誼，為廣大喜歡音樂的同學(xué)提供一個良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。所以教學(xué)就成為各項工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學(xué)工作，并且定期邀請外校專家老師進行音樂知識和聲樂方面的培訓(xùn)，以滿足學(xué)員學(xué)有所成，全面發(fā)展的愿望。
四、立足校園，面向社會，全力以赴，積極各種文藝演出。
通過讓學(xué)生參加比賽演出，鍛煉孩子們的自信心和表演能力，也嘗試在社會產(chǎn)生了一定反響，提升了社團的影響力，希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動。提高我校音樂社團的影響力和知名度。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 14
為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。
通過參加課外社團活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
近幾年來，我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導(dǎo)，活動經(jīng)�；�、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機會。
而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的。
玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長。
籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。
特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)�；@球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風(fēng)格，在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中，我�；@球隊，尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。
在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當(dāng)作典型得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，20xx年，我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。
科技制作，開啟孩子智慧的又一扇門。
以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術(shù)教師陳敏柯老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁，因此，在他的指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。
在比賽中，航模、車模、海模，小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)校獲團體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的.諸多亮點，xx市電視臺《教育在線》欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節(jié)目。
為鼓勵師生多創(chuàng)新，多突破，學(xué)校方面也給予了有力的經(jīng)費保障。如在20xx年的元宵節(jié)燈展中，陳敏柯老師設(shè)計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構(gòu)思巧妙，意蘊深刻，但制作這兩盞燈的`預(yù)算也大概需要六千元錢，學(xué)校二話沒說，專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學(xué)校也榮獲團體優(yōu)勝獎。
由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績，20xx年，學(xué)校被xx市教育體育局、xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會認(rèn)定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。
群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。
“東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《喜結(jié)兒》，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;20xx年的群舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放xx周年大型晚會，這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會的一個舞蹈節(jié)目。
豐富多彩的特色社團活動，為學(xué)校增添了活力，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 15
近幾年來，我校積極響應(yīng)黨中央關(guān)于“在青少年中普及科技”和落實《全民健身計劃綱要》的號召，開展多項科技活動，豐富少年兒童課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個性，發(fā)揮他們的特長，促進青少年德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在xx學(xué)年，學(xué)校的車模興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實踐能力為主要目標(biāo)，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，進行每周一次活動，本組參加學(xué)生有40人，主要地點放在學(xué)校操場。
轉(zhuǎn)眼間到了學(xué)期末，回首這年的工作，有喜悅與成功、也有艱辛和失敗。我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下，各方面均有一定的進步。為了使今后更好的工作，能使自己的綜合素質(zhì)有所提高，以下是本學(xué)年四驅(qū)車模教學(xué)工作總結(jié)，以便今后有的放矢。
在通過興趣班四驅(qū)車�；顒又�，能促進青少年兒童動手、動腦的思維、情感等方面的發(fā)展。我個人認(rèn)為四驅(qū)車模教育活動的培養(yǎng)，在素質(zhì)教育教學(xué)中占有重要的地位。
而無論干什么事情首先要對它產(chǎn)生興趣，有了興趣才有希望獲得成功，興趣是最好的教師，因此如何提高青少年兒童對動手、動腦的興趣就成為我們工作的側(cè)重點了。
我們準(zhǔn)備了多彩豐富教具讓青少年挑選出自己感興趣并喜歡的模型，我們引導(dǎo)著、并隨時觀察青少年兒童的情緒變化，對于孩子點滴的進步和閃光點加以表揚、鼓勵，當(dāng)孩子遇到困難時，并引導(dǎo)、鼓勵、幫助他們樹立信心。
至于更多的四驅(qū)車模的理論知識，不是青少年兒童階段教育的方向，青少年兒童的動手、動腦教育是開發(fā)他們動手能力與動腦能力的過程。應(yīng)該順勢而為，不能強求。讓青少年兒童知道我們世界的每個角落，都將不會是枯燥乏味的黑白灰，讓他們慢慢去體會，更要讓他們?nèi)ジ惺軇邮�、動腦的存在與作用。
班主任要以“臨摹”為主，加以老師的“引導(dǎo)”。這樣不僅能激發(fā)青少年兒童動手、動腦、組裝、調(diào)試、參賽的興趣，同時青少年兒童的思維也得到發(fā)展。因為動、手、動腦是一種主觀的、表達內(nèi)心情感的一種形式，轉(zhuǎn)化成客觀的并給人們視覺的各種感受。不管是臨摹，還是創(chuàng)作，都是觀察后才能進行的，同時也加入了自己的情感。由于青少年兒童不可能如成年人一樣進行創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練，所以創(chuàng)新能力是不可能在此階段就培養(yǎng)出來的，創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練是枯燥且乏味的，此訓(xùn)練都不能感興趣。他們有多少愛好，就值得我們表揚了，更不可有太多苛求。
四驅(qū)車模培訓(xùn)結(jié)果沒有好與壞之分，總有欣賞它的人，對于青少年兒童教育，當(dāng)今社會科技如此發(fā)達，數(shù)碼相機可以把人們?nèi)庋劭床坏降囊部梢苑糯蟮交搜鄣臓敔斈棠潭伎梢钥吹�，�?shù)碼相機如人逼真，不要輕易評論孩子做的'好與壞。是美的，只有心靈純潔的人才可以展出作品。而作品是一種獨一無二的。經(jīng)過本學(xué)年的培訓(xùn)，我逐步開始感受到青少年兒童越來越喜歡四驅(qū)車模，并對動手、動腦的興趣愛不釋手，見到我總問今天要去做什么呢？同時讓我也深深的體會到教育改革后，新的教程、新的教學(xué)理念、方法給我們的工作帶來了好處。讓我們明白了，不論在任何活動中，興趣是最重要的，只有引起青少年兒童學(xué)習(xí)的興趣，才能提高青少年兒童的各種能力。同時老師的職責(zé)是“引導(dǎo)“，青少年兒童的身心健康得以成長。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 16
一、動手操作，提高學(xué)習(xí)興趣
通過這一學(xué)年的車模教學(xué)，深深體會到同學(xué)們對這一興趣活動的喜愛。車模不僅因為它具有趣味性，而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動，學(xué)生們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛科學(xué)，既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質(zhì)。
二、開發(fā)智力，激發(fā)學(xué)生想象
車�；顒咏o了學(xué)生一個充分展示才能和想象力的舞臺，為學(xué)生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機會。也激發(fā)學(xué)生參與勞動實踐活動的積極性，通過親身實踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。在車�；顒又袑W(xué)生確實學(xué)到了不少的知識，他們學(xué)會了遙控車和四驅(qū)車拼裝、操控以及改裝，這項興趣活動給學(xué)生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的.快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
三、觀察生活，提高環(huán)保意識
學(xué)生觀察不同汽車和車模，通過學(xué)習(xí)和實踐，大家對我們周圍的汽車類型、燃料、動力更加了解了，并且對環(huán)保車輛有了更多的了解，并且在學(xué)習(xí)實踐過程中我們還滲透環(huán)境保護的意義和方法，使學(xué)生們提高環(huán)境意識。
在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎(chǔ)上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加車模興趣小組，同時添置必需的器材，并制定好活動工作計劃，為下一階段的訓(xùn)練奠定堅實的基礎(chǔ)。有計劃、有步驟深入細(xì)致地開展工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)進行好興趣活動。
在不斷進步、飛速發(fā)展的新世紀(jì)，需要的是頭腦敏銳、思路獨特，同時又是積極進取充滿愛心的人才，現(xiàn)在的青少年兒童正是新世紀(jì)祖國建設(shè)的生力軍，如何使他們成為合格的接班人，是我們教師義不容辭的責(zé)任。眾所周知，青少年兒童期是各種能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期。更能表達內(nèi)心感受。因此，青少年兒童無論是對其智力的發(fā)展還是個性的健全，都有不可估量的意義。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 17
社團活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。以下為我校這段時間的社團活動總結(jié)。
在去年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進一步細(xì)化社團活動。首先，本學(xué)期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，利用學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團活動，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規(guī)管理工作。細(xì)化社團活動紀(jì)律，強化社團活動責(zé)任。在社團活動之初集小學(xué)生宣講社團活動紀(jì)律，并將活動紀(jì)律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導(dǎo)老師的`責(zé)任，打印出來，分發(fā)給各個指導(dǎo)老師。每周三開展活動時，各指導(dǎo)老師必須上、下課時都清點學(xué)生人數(shù)，并由專人做好相應(yīng)的記載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和xx老師在社團活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團巡察，監(jiān)督社團紀(jì)律，維護活動安全，并及時處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的開展社團活動，本學(xué)期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收獲。根據(jù)各社團和特點，對不同的禮教采取不同的方式驗收。
通過社團活動的開展，學(xué)生明確了行為規(guī)范，形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識，提高了法制觀念。在活動小學(xué)生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構(gòu)建獨具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造xx小學(xué)的辦學(xué)特色，提高社團活動的活動質(zhì)量，形成自己的風(fēng)格與特色貢獻自己的一份力量。
中小學(xué)社團活動總結(jié) 18
這次社團活動在xx日在我們班進行，通過這次社團活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的許多不足之處。
首先，沒有考慮到時間的問題，因此在選參賽人員上浪費了太多的時間，以至于大家朗讀的時間太少了，時間有點緊張，這是因為事前沒有估算好時間，活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點多余的時間都沒有，下一次會提前準(zhǔn)備好，不會出現(xiàn)以上的情況。
其次，這次活動準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個方面，這樣公平一些。
但還這次活動還是有很過的可取之處的。
在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見，對某些同學(xué)的不足之處提出建議，對某些好的同學(xué)進行表揚，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的'時候，大家都起來搶著讀到最后的時候，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候，大家都積極發(fā)表自己的意見，是這次活動的尾聲接近高潮。
在這次活動中，我不僅收獲了技術(shù)，還獲得了鍛煉，得到了歡樂，我在每一堂課，每一次活動中，技術(shù)得到精進，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。
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