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2016年鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-29  編輯:沈舒文 手機(jī)版

  自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。下面是語文迷小編整理的2016年鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助!

  【2016年鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)1】

  建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,是為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,充分利用鄉(xiāng)村學(xué),F(xiàn)有的活動(dòng)場所和教育資源,培養(yǎng)留守兒童廣泛的興趣和愛好,滿足留守兒童的課外需求,使留守兒童快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長、全面發(fā)展。沅古坪中心校少年宮從開始籌辦到投入使用即將一年,F(xiàn)將我校少年宮建設(shè)及活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、基本情況

  我校地處永定區(qū)東南邊陲,離市區(qū)50公里。學(xué)校占地面積22471平方米,校舍建筑面積8548平方米,F(xiàn)有學(xué)生755人,(其中寄宿生573人,走讀生182人),18個(gè)教學(xué)班。由于地理位置的原因,我校學(xué)生覆蓋面大,服務(wù)半徑超過5千米,學(xué)生分別來自沅古坪鎮(zhèn)、謝家埡鄉(xiāng)、王家坪鎮(zhèn)、雙溪橋鄉(xiāng)的34個(gè)行政村。

  我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮于20xx年3月開始籌辦,在市、區(qū)文明辦及區(qū)教育局的大力支持下,5月啟動(dòng)建設(shè),9月基本完工并投入使用,總投資達(dá)20多萬元。

  二、具體工作開展情況

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織

  20xx年3月,我校被確立為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目。我們迅速成立了籌備小組,多次召開班子成員會(huì),專題研討少年宮建設(shè)具體事宜。成立了校長、副校長任正、副主任,少先隊(duì)輔導(dǎo)員為少年宮聯(lián)絡(luò)員的管理辦公室,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)少年宮的創(chuàng)建工作,確保了各種活動(dòng)的順利開展。并通過“走出去”的形式,培訓(xùn)少年宮輔導(dǎo)老師達(dá)11人次。利用暑假,籌備、建設(shè)了各興趣活動(dòng)小組。

  2、因地制宜,優(yōu)化辦宮條件

  20xx年5月,我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)正式啟動(dòng),暑假期間修繕了圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、棋藝室、乒乓球室、經(jīng)典誦讀室,使室內(nèi)活動(dòng)總面積達(dá)400多平方米。對(duì)室外活動(dòng)場地進(jìn)行硬化,整修了跳高、跳遠(yuǎn)沙坑,安裝了平梯、單雙杠等體育設(shè)施。

  3、完善制度建設(shè),確保規(guī)范運(yùn)行

  我們著眼于科學(xué)發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展,探索形成一整套行之有效的體制、機(jī)制,鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)充分體現(xiàn)“四性”:一是公益性,即全部免費(fèi)為農(nóng)村孩子提供場所和設(shè)施,免費(fèi)施教,面向所有在校學(xué)生;二是基礎(chǔ)性,即通過開展各項(xiàng)生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng),對(duì)廣大農(nóng)村少年兒童進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育,加強(qiáng)基本技能的培養(yǎng),提高他們的綜合素質(zhì);三是實(shí)效性,即主要依托少年宮現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行;四是發(fā)展性,即讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)及興趣愛好,自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目,努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)勢項(xiàng)目。為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序,確保各活動(dòng)室正常運(yùn)作,學(xué)校制定了各活動(dòng)室的管理制度及教師職責(zé),進(jìn)一步激發(fā)了輔導(dǎo)教師的工作積極性。

  4、整合師資隊(duì)伍,活動(dòng)有序開展

  我校現(xiàn)有在職在崗教師49人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,少年宮輔導(dǎo)教師為學(xué)校任課教師,無專職少年宮教師。因此,我們根據(jù)教師特長,開設(shè)各種興趣活動(dòng)小組。如:美術(shù)、書法、琴藝、棋藝、籃球、羽毛球、乒乓球、舞蹈、合唱、經(jīng)典誦讀、信息技術(shù)、鼓號(hào)、高花燈等13個(gè)興趣活動(dòng)小組。為了讓學(xué)生有效練習(xí)鼓號(hào)的技巧,我們聘請(qǐng)了退休教師全建生、龔月秋老師來校做兼職輔導(dǎo)員。在20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上,鼓號(hào)興趣小組的學(xué)員身著艷妝,在上街游行的過程中展現(xiàn)了他們的風(fēng)采;為了挖掘民間瑰寶,我們聘請(qǐng)民間藝人來校傳授高花燈的舞技,在官坪中學(xué)舉行的“張家界市少年宮啟動(dòng)儀式”上,我校的高花燈興趣小組,做了匯報(bào)表演,受到社會(huì)各界的好評(píng)。

  4、廣泛宣傳、營造氛圍

  我們的做法是:

  (1)、在創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作伊始,我們充分利用少年宮校園廣播,宣傳少年宮的作用、開放內(nèi)容、開放時(shí)間,通過廣泛宣傳,提高了鄉(xiāng)村少年宮的知曉率。讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義,為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。

  (2)、放大“少年宮”標(biāo)牌,將“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)牌置放在校門口醒目的地方,不僅讓本校學(xué)生知道我們是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,還讓周邊學(xué)校的學(xué)生及家長知道。這樣更有利于沅古坪片的少年兒童。

  (3)、公布少年宮活動(dòng)場所示意圖。通過示意圖讓所有的學(xué)生知道活動(dòng)場地,便于參觀和各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

  (4)、制定少年宮活動(dòng)剪影及活動(dòng)安排表,讓學(xué)生對(duì)少年宮活動(dòng)的開展一目了然。為了廣泛宣傳少年宮活動(dòng),我們隨機(jī)拍攝活動(dòng)圖片,制作了少年宮活動(dòng)視頻,在校園網(wǎng)絡(luò)播放的同時(shí),及時(shí)上傳到上級(jí)有關(guān)部門;在永定區(qū)舉辦的“第二套全國中小學(xué)校園集體舞”比賽中,我校少年宮學(xué)員榮獲三等獎(jiǎng)。

  (5)、制作各活動(dòng)室標(biāo)牌,完善了各活動(dòng)室的室內(nèi)布置,使兒童在愉悅、輕松、優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

  (6)、在抓好興趣小組的同時(shí),面向所有在校學(xué)生,給各班添置了象棋、跳子棋、羽毛球等活動(dòng)用品,給各班配發(fā)了一定數(shù)量的圖書,建立了圖書角,使參與少年宮活動(dòng)的學(xué)生達(dá)715人,參與率達(dá)95%。

  目前,少年宮宣傳工作已經(jīng)深入每一位學(xué)生心里。校園內(nèi)張貼了宣傳畫報(bào),學(xué)生更加具體地了解了少年宮。各活動(dòng)室建設(shè)也已經(jīng)完成并投入使用,各輔導(dǎo)教師已經(jīng)就位并積極投入到了活動(dòng)之中,鄉(xiāng)村少年宮辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揮了相應(yīng)的作用,各項(xiàng)活動(dòng)在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下正在有序地開展。

  三、存在的困難

  1、資金不足。少年宮的運(yùn)作需要大量的資金,如初期的修繕就需要大量的資金。我們現(xiàn)有資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  2、場地不夠。學(xué)校場地有限,許多功能室都是采取一室多用的辦法。這樣將會(huì)局限活動(dòng)的開展。

  3、師資力量不夠。我校現(xiàn)有教師49人,都擔(dān)任了學(xué)校的行政工作及日常教學(xué)工作,少年宮輔導(dǎo)員身兼數(shù)職,13個(gè)輔導(dǎo)員中,只有四人專業(yè)對(duì)口。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心,在接下來的工作中,我們將再接再厲,完善少年宮各項(xiàng)建設(shè)工作,秉承“尊重學(xué)生天性、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生靈性”的辦學(xué)理念。各項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持實(shí)踐性、趣味性、教育性、靈活性等特點(diǎn),幫助孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣,塑造高尚情操,提高人文素養(yǎng),滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要。我們的目標(biāo)是:一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切。讓少年宮成為鄉(xiāng)村孩子寬廣的活動(dòng)場所,讓農(nóng)村留守兒童健康成長!

  【2016年鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)2】

  在開展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)近一年來,學(xué)生在參加市、區(qū)體育藝術(shù)比賽中有了一定的突破,成績還是非常顯著的。今年,學(xué)生林力麒以總分全區(qū)第一名的成績獲得“龍灣區(qū)小數(shù)學(xué)家”稱號(hào),并參加市里小數(shù)學(xué)家評(píng)比獲得提名獎(jiǎng),董雯同學(xué)獲得龍灣區(qū)“小文學(xué)家”提名獎(jiǎng),林力麒、管夢秦獲區(qū)實(shí)驗(yàn)操作評(píng)比二等獎(jiǎng),王志豪獲三等獎(jiǎng)。董雯、吳敏同學(xué)獲得小文學(xué)家系列評(píng)比現(xiàn)場作文大賽,現(xiàn)場閱讀知識(shí)大賽分別獲得二等獎(jiǎng)。五(4)班張芯瑗,六(3)班吳敏兩人都獲溫州市二十屆藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎(jiǎng),開創(chuàng)了瑤溪一小學(xué)生繪畫最好的成績。學(xué)生排球比賽獲區(qū)男子第三,女子第五的成績,在剛剛結(jié)束的區(qū)課本劇、群舞比賽中成績也非常突出。

  不足與思路

  我校的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在傳承學(xué)校的文體2+1活動(dòng)的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展起來的,目前已經(jīng)逐漸確定了活動(dòng)的項(xiàng)目,在教師和學(xué)生中也逐步形成了影響力,教師和學(xué)生的參與度和參與面也有了提升。從目前實(shí)施情況來看,還存在以下優(yōu)勢和不足:

  1、鄉(xiāng)村少年宮是平臺(tái)功能教室是基礎(chǔ),師資配備是前提,教師主觀熱情是動(dòng)力,制度評(píng)價(jià)是保障。

  2、我校的優(yōu)勢:鄉(xiāng)村少年宮的平臺(tái),功能教室齊全,配置設(shè)施還完善,目前形成的社團(tuán)活動(dòng)氛圍尚可已初具雛形。

  3、不足之處:師資力量的配備和教師技能的多樣性欠缺,社團(tuán)普及面還不廣社團(tuán)活動(dòng)的成效不明顯,每周一次的活動(dòng)次數(shù)少,生源不固定,形式大于實(shí)質(zhì)。

  今后發(fā)展將從以下幾個(gè)角度思考鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展方向。

  1、確定好指導(dǎo)教師和活動(dòng)場地,并且采用掛牌制度,完善和落實(shí)各社團(tuán)的指導(dǎo)師要求、學(xué)生活動(dòng)要求,各社團(tuán)的活動(dòng)宗旨、社團(tuán)簡介、教師簡介、社團(tuán)參加人員名單、活動(dòng)計(jì)劃等,電子材料已經(jīng)整理完畢,準(zhǔn)備匯總上墻,加強(qiáng)宣傳力度。

  2、加強(qiáng)后續(xù)資金投入,滿足有想法、有干勁的老師的合理要求,給予場地布置和設(shè)備投入。

  3、進(jìn)一步明確輔導(dǎo)教師的責(zé)任和義務(wù),確定合理的輔導(dǎo)補(bǔ)貼,制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,比如輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)、社團(tuán)開展比較有影響力的在學(xué)年度考核中給予相應(yīng)加分,鼓勵(lì)教師的積極性。

  4、要提高認(rèn)識(shí),把社團(tuán)活動(dòng)作為我校的特色項(xiàng)目去抓,開展草根社團(tuán)和精品社團(tuán)的同時(shí)鋪開,做到常態(tài)化普及化和精品化,堅(jiān)持人員的固定,重視活動(dòng)過程的監(jiān)管,抓出成效適時(shí)推出社團(tuán)成果現(xiàn)場展示形成學(xué)校的特色。

  5、今后每學(xué)期初的第二周定為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名周,學(xué)校先確定好各報(bào)名社團(tuán)項(xiàng)目,由學(xué)生經(jīng)過家長同意后填寫第一和第二志愿,由輔導(dǎo)教師進(jìn)行篩選,雙向選擇,剩余的學(xué)生參加草根社團(tuán),擴(kuò)大參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)。

  6、創(chuàng)造各種條件讓學(xué)生參加各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表彰和宣傳,吸引更多有特長、有潛力的學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)。


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