弘揚憲法精神，共建和諧社會。下面是語文迷小編整理的2016國旗下講憲法活動總結，歡迎大家閱讀!

　　【2016國旗下講憲法活動總結1】

　　六年級(2)班學生在老師的指導下，積極開展“學憲法，講憲法”活動，師生們通過講述自己身邊的法制故事，使全班學生法制觀念進一步增強，取得良好的預期學憲法講憲法隊會總結

　　效果。通過主題的班會的開展帶領全班學習認真學習《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律法規(guī)知識。學生們通過了解到的一些違法犯罪事件，積極發(fā)表自己的看法，班會氣氛十分熱烈。班會還總結了中、小學生在日常生活中應該摒棄的一些不良行為習慣，防范于未然。

　　緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我班法制教育取得良好教育的關鍵�，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我班法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。主題班會，以案講法，以事論理，提高學生法制教育意識。

　　引導青少年學生學法、懂法、守法和用法，提高青少年學生法律意識，預防青少年學生違法犯罪，促進青少年學生的健康成長，營造一個文明和諧的校園環(huán)境。學生們紛紛表示，要自覺遵守國家法律，勇于同違法犯罪的行為作斗爭，只要我們從身邊的小事做起，人人都能做遵紀守法的好少年。

　　【2016國旗下講憲法活動總結2】

　　為了增強全校師生法治觀念，推進法治社會建設，健全普法宣傳教育機制，八士實驗小學在11月中旬開展了 “弘揚憲法精神，建設法治校園”系列活動：

　　1、舉行一次以憲法為主題的國旗下講話。11月14日早上全校師生在寒冷的天氣情況下，依舊認認真真地聆聽了宣講內容，知道設立“國家憲法日”的重要意義，遵紀守法是每個公民的責任。

　　2、4-6年級各班開展憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀學習。校園內縈繞著同學們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀守法的種子已悄悄種下。

　　3、四年級各班利用晨會課舉行“學憲法講憲法”活動。

　　4、五年級出好了一期以“學憲法講憲法”為主題的黑板報。

　　5、六年級各班利用隊活動課開展一次憲法主題隊會，圍繞憲法學習日主題，以憲法知識競賽、小品、講故事、等形式組織學生集體學習憲法知識。各班主作首先利用《憲法日宣傳》PPT課件進行了教育活動，隨后就組織本班同學開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀守法是基本要素。

　　通過此次活動，全校師生知道了憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。任何組織和個人必須遵守;必須在憲法規(guī)定的范圍內才能進行活動;違反憲法就要受到嚴厲的懲罰。每個公民必須要學習憲法、遵守憲法、運用憲法來維護自己的權益。

　　【2016國旗下講憲法活動總結3】

　　今年12月4日是第四個國家憲法日，為進一步深入學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神，根據(jù)中宣部、司法部、全國普法辦《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》和教育部《關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，江蘇大學在全校組織開展“弘揚憲法精神，建設法治校園”主題宣傳教育活動。

　　學校專門下發(fā)《關于開展“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳教育活動的通知》，對主題宣傳教育活動進行了詳細部署。把學習宣傳十八屆五中全會關于全面推進依法治國若干重大問題的決定、以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及“六五”普法規(guī)劃的目標任務等作為重點內容。開展黨委中心組學習、教職工政治理論學習、座談會、報告會等活動，組織相關專業(yè)師生深入社區(qū)、公共場所和鄉(xiāng)村開展法律咨詢服務。舉行主題班會、演講辯論、知識競賽、法治征文比賽、篆刻、手繪、手抄報等活動。同時充分發(fā)揮校報、廣播電視、展板櫥窗橫幅等傳統(tǒng)媒體和校園網(wǎng)絡、官方微博、微信等新媒體作用，積極營造濃郁的宣傳氛圍，增強和擴大宣傳教育效果。

　　通過系列宣傳教育活動，教育引導全校師生自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，堅定走中國特色社會主義法治道路的信心，進一步提高學校的法治建設水平。