青少年活動中心總結(jié)（精選11篇）

　　在一個有趣的活動結(jié)束后，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結(jié)呢？那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢？下面是小編收集整理的青少年活動中心總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　青少年活動中心總結(jié) 篇1

　　XX縣青少年活動中心在省教育廳、省青少年宮協(xié)會以及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，長期堅持公益性、開放性、科學(xué)性、普及性的原則，以服務(wù)社會為宗旨，面向全縣青少年兒童開展豐富多彩的綜合素質(zhì)教育活動。青少年活動中心是全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體�，F(xiàn)將我縣青少年活動中心20xx年度工作情況總結(jié)如下：

　　一、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度

　　建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現(xiàn)有資源最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責(zé)明確，保證活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調(diào)查，初步建立了教師志愿者檔案。

　　二、嚴格把關(guān)，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作

　　在設(shè)備添置和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作順利進行。

　　三、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育

　　作為校內(nèi)教育的延伸和補充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。20xx年，中心在做好能力提升和特長培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，選定城關(guān)小學(xué)共同策劃“聯(lián)合辦學(xué)活動方案”，組織開展特色教學(xué)活動，拓展校外教育的覆蓋面。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中心結(jié)合我縣教育實際，密切配合校內(nèi)教育，利用孩子們的課外活動時間開展聯(lián)合辦學(xué)活動，豐富孩子們的課外生活。中心首先通過問卷調(diào)查了解孩子們的興趣取向，再根據(jù)孩子們的興趣愛好組建教師志愿者隊伍，加強師資隊伍建設(shè)，以保障聯(lián)合辦學(xué)活動安全、優(yōu)質(zhì)、高效的開展工作，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。

　　四、精心謀劃，組織開展好各項活動

　　為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢資源，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育。20xx年1—6月份，我們利用節(jié)假日陸續(xù)開設(shè)了主持人、舞蹈、電子琴、鋼琴、聲樂、合唱、乒乓球、機器人、繪畫、手工等能力提升和特長培訓(xùn)活動；舉辦了“中國夢我的夢”故事演講比賽；承辦了“XX縣幼兒教師師德演講比賽”；積極組隊參加各級各類比賽和展演活動，如校園歌手大賽、科技創(chuàng)新大賽、圍棋比賽、航模錦標賽等，碩果累累，贏得了廣大家長和社會的一致好評。為了豐富孩子們的暑期生活，本著“自愿報名”的原則，活動中心利用暑假組織部分學(xué)生首次參加了由安慶市青少年事業(yè)發(fā)展站組織開展的“安慶市第6屆青少年航�？萍枷牧顮I活動”。這次夏令營活動內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，孩子們的綜合素質(zhì)得到了全面的鍛煉和提升。孩子們在航模操作活動中創(chuàng)新能力、觀察力、動手動腦能力等得到了充分的鍛煉；在體能拓展訓(xùn)練中既磨練了意志，又鍛煉了身體，還增強了團隊協(xié)作意識；在文藝匯演中更是大顯身手、盡展風(fēng)采；在日常內(nèi)務(wù)整理中獨立自理能力得到了全面的提升�；顒又行淖�2011年啟動以來，參加各類活動的中小學(xué)學(xué)生近7000人次。各類綜合實踐活動的開展，使青少年在活動中愉悅身心、健康成長，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會的肯定。

　　五、活動開展井然有序，學(xué)生安全有保障

　　各類活動的開展，學(xué)生安全是重中之重。中心每年都階段性的對校外活動場地、設(shè)施、器材等進行全面的安全檢查和維修，制定安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全，中心在開展能力提升和特長培訓(xùn)活動時，都及時將作息時間和有關(guān)事項書面通知家長，要求家長按時接送，并簽訂安全責(zé)任書；為確保聯(lián)合辦學(xué)活動安全有序的開展，中心特從社會團體和教育團隊選聘責(zé)任心強、專業(yè)素養(yǎng)高的老師組成安全管理小組和教師志愿者隊伍。組織參加夏令營、比賽等外出活動時，中心首先都召開家長會，本著“自愿報名”的原則，征求家長的同意，并將安全責(zé)任到人：學(xué)生往返途中安全由家長負責(zé)，中心工作人員重點保障孩子們在活動期間的身心安全。

　　六、協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮開展校外教育工作，充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊的.作用

　　由于師資緊缺，時間、空間受限，青少年活動中心很難將校外教育工作全覆蓋到每個角落。只有在面向城區(qū)青少年做好能力提升和特長培訓(xùn)等綜合素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，大力加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化第二課堂，豐富校外主題教育活動形式，深化綜合素質(zhì)教育，引領(lǐng)鄉(xiāng)村少年宮做好校外場所建設(shè)以及能力提升等校外教育工作，努力將校外教育的觸角延伸到我縣的邊遠鄉(xiāng)村，爭取讓每一位青少年都能感受到來自校外教育的樂趣。

　　七、問題與對策

　　長期以來，中心在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，做了一些工作，也取得了一點成績，但同時還存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和運行工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，運行模式有待大力改進；地理位置偏僻、師資力量饋乏、場地使用受限等均不能滿足學(xué)生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把“公益性、開放性、科學(xué)性”原則落到實處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動有趣。中心還將繼續(xù)發(fā)揮青少年綜合素質(zhì)教育基地的特殊職能，在項目設(shè)計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索，結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組，圍繞未成年人思想道德建設(shè)工作大力開展文明禮儀、德育大講堂等主題教育活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心全體工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干、開拓創(chuàng)新的精神，以團結(jié)協(xié)作、積極奮進的精神面貌去實現(xiàn)對校外教育事業(yè)的美好憧憬。

　　青少年活動中心總結(jié) 篇2

　　今年青少年活動中心在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校的大力支持下，積極整合資源，發(fā)揮中心社會職能，以加強青少年素質(zhì)教育為主線，以開展豐富多彩的主題教育實踐活動為載體，拓寬工作思路，擴大中心社會影響，圓滿完成了20xx年各項目標任務(wù)�，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下：

　　一、主要工作：

　　1、小學(xué)音樂教師培訓(xùn)班舉辦開班典禮。

　　20xx年小學(xué)音樂教師培訓(xùn)班于1月20日在青少年活動中心舉辦開班典禮。這次培訓(xùn)，是全縣教師素質(zhì)提升工程的一部分，參加培訓(xùn)的共110名教師，來自全縣所學(xué)校學(xué)前教師。培訓(xùn)形式為脫產(chǎn)培訓(xùn)，為期40天。為了辦好本期音樂教師培訓(xùn)班，青少年活動中心研究制訂了較為完善的培訓(xùn)方案和培訓(xùn)班工作實施方案，印制了精美的學(xué)員手冊。對課程進行了精心設(shè)置，在學(xué)員管理上實施了嚴格的考核制度。

　　2、中學(xué)生乒乓球比賽在青少年活動中心順利舉行。

　　皮山縣20xx年中學(xué)生乒乓球比賽于10月16日17日在青少年活動中心順利舉行。這次比賽全縣各中學(xué)都派出了自己的代表隊，男女參賽選手共80多人。比賽采用淘汰賽的方式進行。獲得第一名的學(xué)校縣一中、第二名縣二中，科克鐵熱克鄉(xiāng)中學(xué)。

　　3、組隊參加縣青少年“歌頌祖國、贊美新疆、愛我和田—少兒雙語口語演講”比賽。按照統(tǒng)一按排，4月1日，青少年活動中心組織38名小學(xué)參加了全縣青少年演講比賽活動，其中到和田參加比賽的22名。比賽中我縣6名選手獲得獎項。

　　4、加強“民族團結(jié)教育廣場活動”為加強民族團結(jié)教育月5月8日，青少年活動中心面向廣大少年兒童開展了“民族團結(jié)教育廣場活動”。在活動中，中心工作人員設(shè)計了精彩的節(jié)目，精心選擇了有教育性的內(nèi)容，有創(chuàng)造性的節(jié)目，。通過這次活動，不僅活躍了活動氣氛，而且進一步提高了兒童對民族團結(jié)意識，受到了廣大家長和小朋友們的歡迎。

　　5、舉行小學(xué)音樂教師脫產(chǎn)培訓(xùn)班第一期結(jié)業(yè)典禮暨匯報演出小學(xué)音樂教師脫產(chǎn)培訓(xùn)班第一期結(jié)業(yè)典禮暨匯報演出于8月8日在青少年活動中心舉行。典禮儀式后與會領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃的觀看了學(xué)員們的匯報演出。

　　（二）、開辦學(xué)生特長培訓(xùn)班

　　為了滿足豐富青少年學(xué)生的興趣愛好，使每個學(xué)生的天賦和特長得到發(fā)展，20xx年春季及20xx年暑假活動中心先后還開設(shè)了跆拳道、體操、舞蹈、繪畫、電子琴、手風(fēng)琴、杜它爾、彈布爾等10多個培訓(xùn)專業(yè)，培訓(xùn)學(xué)員200余人。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，活動中心制訂了統(tǒng)一培訓(xùn)計劃，各專業(yè)按照中心統(tǒng)一培訓(xùn)計劃，結(jié)合本專業(yè)特點制訂操作性很強的專業(yè)課培訓(xùn)計劃。上課前教師要認真?zhèn)浜媒贪�，教案需�?jīng)培訓(xùn)部審定后施教。，誠懇聽取家長對培訓(xùn)工作的意見和建議，努力提高課堂教學(xué)效果。

　�。ㄋ模┌踩�工作成立了安全檢查工作小組，制定了安全制度。層層落實安全工作責(zé)任制。做到職責(zé)、思想、行為三到位。中心定期對參加活動和培訓(xùn)的學(xué)生進行安全教育，還對工作人員和兼職教師進行安全教育，這其中包括了防火、防盜、交通安全、防止意外傷害和處理應(yīng)急事件等。中心門衛(wèi)實行登記制度，禁止陌生人進入，制定了執(zhí)勤制度，值勤教師分包各個區(qū)域，在課間和上下學(xué)時各負其責(zé)，檢查監(jiān)督教師、學(xué)生各個方面，避免發(fā)生事故。制定了嚴格的值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班值守，值班安排和大門出入均有記錄，同時中心在樓梯四周還加裝了夜間照明設(shè)備。

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　　3月12日——19日，中心派出一名教師赴自治區(qū)參加了由自治區(qū)教育廳組織的全省青少年校外活動場所建設(shè)和管理工作培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，參訓(xùn)人員認真對活動場所建設(shè)和管理進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)對于提高設(shè)備的利用，為青少年學(xué)生提供更好的服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)良的校外活動環(huán)境將起到積極的推動作用。

　　8月14日24日，中心派出倆名教師參加教育部組織、北京教育學(xué)院承擔(dān)的中央專項彩票公益金支持青少年校外活動場所建設(shè)項目骨干教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對于提高教師如何發(fā)揮出一個校外骨干教師應(yīng)有的帶頭引領(lǐng)和輻射作用。

　　二、其他工作：

　　1、推出免費培訓(xùn)項目。為了提高我縣青少年學(xué)生綜合素質(zhì)，加快素質(zhì)教育步伐，充分體現(xiàn)活動場所的`公益性，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，20xx年春季對乒乓球?qū)�業(yè)近60名學(xué)員進行了免費培訓(xùn)，同時所有培訓(xùn)班堅持對貧困生的免費政策，受到了社會和家長的高度贊譽。

　　2、積極利用各種渠道堅持狠抓宣傳工作不放松。今年中心進一步加大宣傳力度，主要從以下幾個方面開展工作：一是通過縣電視臺進行宣傳宣傳。我們利用縣電視臺這一媒體平臺，對活動中心開展的活動進行報道，同時宣傳校外教育對青少年學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的重大意義，讓學(xué)生和家長對活動中心有了進一步了解。二是通過縣級學(xué)校發(fā)宣傳單宣傳。今年我中心開展工作情況進行了多次宣傳，使中心影響力進一步擴大。

　　3、為了認真貫徹落實當黨的教育方針、更好的實現(xiàn)學(xué)生德、能、體、美、勞動等方面的發(fā)展，本中心組織中心人員每周到全校中小學(xué)第二課堂鼓勵學(xué)生參加第二課堂活動，盡量爭取學(xué)生全部參加，根據(jù)學(xué)生實際需求、學(xué)生年齡差別、自身特長、個人興趣，成立興趣活動小組，以多樣化形式開展科技、美術(shù)、舞蹈、體育、英語等興趣活動，通過第二課堂活動培養(yǎng)學(xué)生獨立活動能力、創(chuàng)新能力。

　　三、下一步工作設(shè)想：

　　為了保持青少年活動中心各項事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，我們精心謀劃了下一步的工作設(shè)想。一是在現(xiàn)有條件下積極開展提高教師綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，采取“請進來，走出去”的辦法，有計劃、有目的的把部分教師送出去學(xué)習(xí)、參觀、考察，在適當?shù)臅r間聘請專家來我縣講座，以全面提高教師的專業(yè)素質(zhì)。二是積極向上級爭取資金，力所能及的添置必要的教學(xué)設(shè)備，逐步改善辦學(xué)條件。三是強化職能作用，使我縣農(nóng)村學(xué)生與縣城內(nèi)的青少年學(xué)生享受到平等的校外教育資源。四是不斷強化管理，努力提高辦學(xué)效益，加強與周邊縣區(qū)青少年活動中心的交流與合作，力求把我縣青少年活動中心的各項業(yè)務(wù)做大做強，為創(chuàng)建“教育強縣”目標做出更大的貢獻。

　　青少年活動中心總結(jié) 篇3

　　在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，x縣青少年校外活動中心工作于20xx年3月正式啟動。20xx年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負責(zé)人、x縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調(diào)：青少年活動中心是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動中心檢查指導(dǎo)工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌�，F(xiàn)將x縣青少年校外活動中心20xx年工作情況總結(jié)如下：

　　一、嚴格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標工作

　　在設(shè)備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的`前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標工作進展順利。

　　二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育

　　作為校內(nèi)教育的延伸和補充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與x縣二中、x縣實驗小學(xué)、x縣示范幼兒園、x縣二中小學(xué)部、x縣紅旗幼兒園等學(xué)校進行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，x縣青少年校外活動中心結(jié)合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。20xx年底，我們成立了x縣校外教育學(xué)會。學(xué)會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。

　　三、精心謀劃，組織開展好各項活動

　　為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣各位長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。

　　為了豐富學(xué)生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學(xué)生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學(xué)、快樂成長”的主題活動，通過這次主題活動的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學(xué)員參加了實驗小學(xué)“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍xx周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學(xué)學(xué)生已達XX余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會的肯定。

　　四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度

　　建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責(zé)明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動場地、設(shè)施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。

　　為確保學(xué)生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關(guān)事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學(xué)生在活動中心學(xué)習(xí)和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學(xué)計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動中心對每位參加暑期活動的學(xué)員進行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時各班認真進行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗。

　　五、問題與對策一年來，我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點成績。

　　但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強；專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設(shè)備簡單，還不能滿足學(xué)生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。

　　充分發(fā)揮校外教育學(xué)會的特殊功能，在項目設(shè)計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索；結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干、開拓創(chuàng)新精神，x縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。

　　青少年活動中心總結(jié) 篇4

　　20xx年9月，青少年校外科普活動中心被確定為山東省青少年校外科普活動場所試點。在這短短的幾個月里，我中心在科協(xié)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新銳意進取，把實驗的每項工作都做實做細，總體來說已經(jīng)取得了試點的成功�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、進一步明確了指導(dǎo)思想和工作目標

　　在北京的調(diào)度會以后，市教育局、市科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的項目實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局和科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，相關(guān)主要工作人員為成員的工作小組分別召開會議，研究如何順利開展試點工作，討論如何按上級的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動中心實施實驗任務(wù)。進一步確立要切實以貫徹《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》為指導(dǎo)，以青少年需求為核心，以建設(shè)提高科技輔導(dǎo)員隊伍為重點，帶動全市科普工作的全面開展，建立科普工作的長效機制，全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)的長遠目標。

　　二、理清了工作思路

　　領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組經(jīng)過討論，理清了下一步工作的思路，這就是：青少年校外科技活動中心要辦好，僅靠國家這5萬元的扶持資金，只能是杯水車薪！要辦出特色辦出經(jīng)驗就要做好兩面方面工作，一是要積極做好基層的具體工作，這是內(nèi)因。二是外因，即全方位積極爭取支持。要爭取政府和上級科協(xié)等組織在政策和財力物力方面給最大支持。還要爭取社會的.支持，使一些支持社會公益事業(yè)的企業(yè)、團體積極參與到青少年科普工作中來。也要對一些有閑的科技專家、教師、大學(xué)生等人員爭取支持，志愿者們的主動參與也會使科普工作步入良性發(fā)展的快車道。

　　三、重點工作

　　（1）、討論制定具體的工作計劃和實施細則，制定聯(lián)合行動方案和各項工作制度和工作措施，落實責(zé)任到人。編制工作進度時間安排表，落實計劃、總結(jié)和獎勵等工作措施。

　�。�2）、理順全市青少年科普活動教育的網(wǎng)絡(luò)，建立了高效的科普工作機制。教育局發(fā)揮主管部門的作用，統(tǒng)計現(xiàn)有科技輔導(dǎo)員數(shù)量和質(zhì)量，建立系統(tǒng)地科技輔導(dǎo)員檔案，調(diào)整和整合資源配置，理順科技活動網(wǎng)絡(luò)�？茀f(xié)組織推進科普教育的方式和內(nèi)容，與教育聯(lián)手設(shè)計恰當?shù)慕逃�方式和形式。教育局牽頭組織全市所有學(xué)校的青少年參與實施。高效工作機制已經(jīng)成為我市青少年校外科普活動的共建共享的有效模式。

　　（3）、初步建成了微型青少年科技館（展室）并順利開館。按照展廳規(guī)劃要求，10月份完成對微型科技館３００平米展廳的初步裝修。11月按照當初定制的計劃表，所有儀器全部到位并安裝調(diào)試完畢。在12月上旬，對相關(guān)工作人員和招募的志愿者進行了培訓(xùn)，為順利展覽做好充分準備。12月13日（周六），第一次面向龍山中學(xué)二千余名師生順利開展。師生們第一次通過動手演示和展品互動，認知科技知識，接受科普教育，反響很好。

　�。�4）、組織了五場比賽。面向中小學(xué)生組織了科技創(chuàng)新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識和業(yè)余文化生活，超額完成了既定計劃中的任務(wù)。

　�。�5）開展兩期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。落實科普“園丁”培訓(xùn)工程，發(fā)揮科技輔導(dǎo)員的作用，根據(jù)現(xiàn)有條件，在寒假中開展兩期科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，一期是面向城區(qū)市直學(xué)校科技輔導(dǎo)員的“計算機信息學(xué)奧賽”培訓(xùn)，另一期是面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)科技教師的“航空模型制作”培訓(xùn)�，F(xiàn)在報名工作已經(jīng)完成，培訓(xùn)內(nèi)容和教師也都已經(jīng)準備好，只等放假后具體實施。

　　四、對上爭取領(lǐng)導(dǎo)重視

　　科普工作不只是科協(xié)和教育局的事，應(yīng)當引起全社會特別是領(lǐng)導(dǎo)的重視。要辦好校外科普活動中心，領(lǐng)導(dǎo)的重視特別是上級領(lǐng)導(dǎo)的重視尤為重要。為此，市科協(xié)、科技館的領(lǐng)導(dǎo)和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，全方位爭取上級的政策和資金支持辦好試點。省教育廳和省科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)還親自到現(xiàn)場視察，并提出了很強的指導(dǎo)性意見。市教育局和科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)更是盯上靠上抓，一把手親自調(diào)度工作進展情況�？茀f(xié)辛培祥主席三上濟南給領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，爭取到了上級最大的支持。截止目前，省、市、縣級政府和科協(xié)提供支持幫扶資金累計近XXXXX萬元，省科技館資助XXXX萬元的儀器、市科技館資助XXX萬元的儀器也全部到位�？梢哉f各級領(lǐng)導(dǎo)和重視和社會的支持為試點工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　隨著試點工作的不斷深入，也發(fā)現(xiàn)了一些問題還需在今后的工作中以彌補。一是資金問題，由于受經(jīng)濟危機的影響，物價很不穩(wěn)定。無論是購置儀器、更新、維修保養(yǎng)還是人員的工資等，缺乏持續(xù)供應(yīng)資金的機制和渠道，隨時出現(xiàn)斷流的危險。二是專業(yè)人員匱乏，志愿者的科技水平不高。在短時間內(nèi)，科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準，對損壞的儀器不能即時修復(fù)，提高學(xué)習(xí)過程制約了試點工作的順利開展。三是高層次的科技活動指導(dǎo)教師不足，制約了一些現(xiàn)代科普活動的開展。

　　青少年活動中心總結(jié) 篇5

　　一年的時間很快過去了，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個方面都有了更進一步的提高，下面我就將自己的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

　　一、思想政治方面：

　　一年來，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，在同事們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在工作中有了明顯的進步。這一年，我擔(dān)任活動中心的信息技術(shù)教師、科技部成員和文印員工作。

　　1、作為科技部的一名成員，特別是作為活動中心這個集體中的一員，我能聽從各部部長和單位領(lǐng)導(dǎo)的各項安排，任勞任怨，領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進，為各項活動的成功舉辦盡了自己的一份力量。

　　2、作為中心的文印員，我的任務(wù)就是積極承擔(dān)責(zé)任，努力做好本職工作，按照崗位基本要求，努力做到五勤、誠心當好四員。五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，四員就是為領(lǐng)導(dǎo)當好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。

　　三、其他工作方面：

　　我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當好參謀助手：一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。三是認真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己的不足之處，有針對性地進行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

　　四、培訓(xùn)方面

　　通過省青少年活動中心科技類、心理健康類教師的`培訓(xùn)，使我懂得心理健康已經(jīng)成為一個不可忽視的問題，越來越多的青少年自殺充分說明了心理健康的重要性要比身體上的健康更為重要。

　　五、考勤方面：

　　我在做好各項工作的同時，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。處理好中心工作與孩子之間的關(guān)系，有很多時候女兒打針也只能由姥姥陪著去。不論是單位分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，雖然有的時候在工作上會耍些小脾氣，但我從來沒有耽誤過工作，都會積極努力的把每項工作都做好。

　　回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績、腳踏實地、埋頭苦干，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取把工作做的更好。

　　青少年活動中心總結(jié) 篇6

　　“播音好 主持棒 播音與主持”，在響亮的播音主持口號下，這學(xué)期的播音與主持特色課告一段落，同學(xué)們得到了不同的鍛煉與發(fā)展，收獲了自信，收獲了成功�，F(xiàn)對本學(xué)期的播音與主持活動進行總結(jié)，以求在反思中成長進步，更上一層樓。

　　一、活動目標的達成

　　剛開始，學(xué)生不敢說話，緊張得面紅心跳，表達語言時表情木訥，沒有感情色彩，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)與訓(xùn)練，學(xué)生了解并熟悉了發(fā)音的基本方法，提高了朗讀水平和語言應(yīng)變能力；在模仿的基礎(chǔ)上進行自我創(chuàng)新，形成自己的特色；能夠進行簡單的自主播音和主持；同時，在表達與交流過程中，學(xué)生之間形成互助合作的融洽關(guān)系。

　　二、活動內(nèi)容的完成

　　課程以故事大王、詩歌朗誦、少兒演講、少兒播音、小主持人等形式，重點在表演訓(xùn)練、膽量訓(xùn)練、組織語言、表達語言等方面培養(yǎng)學(xué)生的能力，給孩子們一個體驗、實戰(zhàn)的機會。

　　在教學(xué)過程中，我尊重少兒的心理特點，因材施教，突出個性，針對少兒年齡段最容易出現(xiàn)的發(fā)音錯誤進行指導(dǎo)，解決學(xué)生語音方面的基本問題。通過朗誦、演講、故事表演等方面的訓(xùn)練，以語音、表達為基礎(chǔ)，進一步提高孩子的表現(xiàn)、表達以及創(chuàng)造能力，并學(xué)會如何在舞臺上展現(xiàn)自己。而進行活動主持、節(jié)目主持、節(jié)目配音等方面的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽的創(chuàng)新和思考，通過反復(fù)實踐和鏡頭前的鍛煉，則為學(xué)生以后上臺主持節(jié)目打下了堅實的基礎(chǔ)，使他們成為一個真正的小主持人。

　　三、活動措施的保證

　　1、保證每周一、周四的下午第4節(jié)課及時開課

　　2、保證教室的及時開放

　　3、保證參加的學(xué)生人數(shù)不缺課

　　4、保證多媒體設(shè)備的.使用

　　四、活動成果展示

　　1、每個學(xué)生都成功積累了一本播音與主持的學(xué)習(xí)材料

　　總之，經(jīng)過一學(xué)期的培訓(xùn)，播音主持班的學(xué)員都得到了充分的鍛煉與發(fā)展，她們不同程度的收獲了自信與成功，同時，我們也為學(xué)校的廣播站培養(yǎng)了優(yōu)秀的廣播員。 播音主持活動使學(xué)生終生受益，推動了學(xué)校人文精神的發(fā)展。

　　青少年活動中心總結(jié) 篇7

　　(一)積極推進素質(zhì)教育，打造優(yōu)勢品牌項目，為青少年健康成長提供全方位服務(wù)

　　繼續(xù)打造國內(nèi)一流的室內(nèi)勞技創(chuàng)新教室，完善戶外體驗項目，給孩子們一個親近自然、體驗運動魅力的空間。通過建立完備的課程體系，選聘和培訓(xùn)優(yōu)秀教師，建立健全課程管理制度。今年和濟南市歷下區(qū)素質(zhì)教育實踐中心的合作采用了“兩個基地同時開課，全年齡段覆蓋”的全新模式，迅速建立起山青世界獨立運作的課程模式和富有特色的教學(xué)管理體系，擴大了綜合實踐課程的服務(wù)范圍。

　　進行項目創(chuàng)新和突破，積極贏得更大的青少年戶外活動市場。強化跨區(qū)域合作意識，與天津市華夏未來少兒藝術(shù)中心合作，建立“華夏未來山青世界拓展基地”，聯(lián)合組織了四期“山青戶外周末”和一期“山青戶外體驗營”活動;暑期，在以往項目的基礎(chǔ)上，增設(shè)了“羅馬戰(zhàn)車”、CS野戰(zhàn)、攀巖速降等，開展了七期“山青戶外體驗營”活動，來自全省十幾個地市的一千余名中小學(xué)生參與其中。經(jīng)過兩年的運作，山青戶外不斷出新不斷成熟，更接近專業(yè)水準。

　　開展以“享受耕種之美 體驗收獲之樂”、“我的土地我做主”為主題的“山青農(nóng)莊自留地”活動。將山青世界部分可耕種土地規(guī)劃、分區(qū)，按照規(guī)定面積和時間，以家庭或班級為單位進行認養(yǎng)，成為山青農(nóng)莊社員，自主選擇作物品種并定期進行種植物的管理、養(yǎng)護及收獲，參加山青世界專為農(nóng)莊社員組織的各種活動。

　　山青世界還發(fā)揮共青團資源優(yōu)勢，開辟青少年交流合作新領(lǐng)域。先后建立了由xxxx省志愿者工作指導(dǎo)中心掛牌的“xxxx省青年志愿者培訓(xùn)基地”;由xxxx省僑務(wù)辦公室掛牌的“xxxx省青少年華文教育基地”以及各大學(xué)掛牌建立的大學(xué)生社會實踐基地等。并于7月為北京奧運會培訓(xùn)了100位xxxx籍志愿者;承辦了xxxx“華裔青少年中國尋根之旅”夏令營、冬令營。同時，還積極發(fā)揮國內(nèi)外青少年交流平臺的作用，積極推進國際青少年交流活動，配合省青聯(lián)、團省委統(tǒng)戰(zhàn)部接待了香港九龍童軍總會、哥斯達黎加青年代表團等，進一步擴大了山青世界的知名度和影響力。

　　(二)實施品牌經(jīng)營戰(zhàn)略，提升服務(wù)品質(zhì)、營造良好形象，山青世界經(jīng)濟效益、社會效益同步提高

　　金秋采摘節(jié)這一品牌經(jīng)過運作，更加成熟，社會影響力和知名度進一步增加。今年作為第四屆，游客近萬人，創(chuàng)造開園以來的最佳人氣，采摘節(jié)這一品牌活動的影響力和經(jīng)濟收益同步增大。

　　秉承以人為本，服務(wù)至上的原則，制定和完善了經(jīng)營工作中的各類服務(wù)規(guī)范和標準，細化服務(wù)流程，整合媒體資源，加大宣傳力度。同時，依據(jù)淡旺季的變化，及時調(diào)整營銷方法，建立跟蹤回訪制度，增進與客戶間的友誼;著力打造“山青農(nóng)家飯”、“山青燒烤”，增加新菜品，增設(shè)自助餐，使農(nóng)家飯、農(nóng)家燒烤成為山青重要品牌，成為山青經(jīng)營的動力和市場的號召力。

　　以打造現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)為目標，認真做好假日農(nóng)莊及園區(qū)綠化工作。調(diào)整農(nóng)莊農(nóng)產(chǎn)品的種植品種，提高土地利用率和農(nóng)產(chǎn)品附加值，實現(xiàn)“全年不間斷采摘”的目標;不斷完善農(nóng)莊設(shè)施、環(huán)境，充分開發(fā)假日農(nóng)莊功能，為青少年實踐教育活動提供完善的認知服務(wù);同時整合有效社會資源，加強與歷城林業(yè)局的合作，建立了“歷城區(qū)林業(yè)局育苗基地”，借助林業(yè)系統(tǒng)專業(yè)人員的技術(shù)力量，為實現(xiàn)園區(qū)綠化工作“科學(xué)、規(guī)范、創(chuàng)效”的目標奠定了基礎(chǔ)。

　　(三)營造良好文化氛圍，提高安全意識，美麗山青打造初見成效

　　結(jié)合自身功能定位和實際情況，在園區(qū)和主要功能建筑及辦公區(qū)域，設(shè)計富有教育內(nèi)涵的文化宣傳口號和宣傳圖片，懸掛溫馨提示，介紹品牌項目，更換宣傳形象，充分反映了山青世界的功能定位及自身特色，體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

　　山青世界多次召開安全工作會議，安排部署安全工作。成立了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部門負責(zé)人組成的“山青世界安全督查工作組”，建立了山青世界安全工作情況報告制度，多次對園區(qū)的安全工作進行排查，消除了安全隱患，避免了任何安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　三、奉獻愛心，回饋社會

　　深入貫徹落實團中央《關(guān)于開展共青團xxxx年“服務(wù)青少年月”活動的通知》，并結(jié)合“中心”十年慶活動回饋社會，回報廣大青少年兒童的主題，將竭誠為青少年特別是家庭經(jīng)濟困難青少年服務(wù)工作擺上議事議程，堅持公益性原則，因地制宜地開展了內(nèi)容豐富、切實有效的.“服務(wù)青少年月”實踐活動。

　　“中心”在連續(xù)幾年每學(xué)期為20名特困家庭的子女提供1科免費培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，今年又積極參與團省委“愛心同行”送溫暖公益活動，推出了“送特困家庭青少年免費培訓(xùn)”活動，將幫扶范圍由原來提供20個免費培訓(xùn)名額增加到100個;同時將特困家庭送溫暖擴大到也為低保家庭子女送免費培訓(xùn)。

　　在“中心”本部和山青世界發(fā)動員工進行“捐款送溫暖”活動，將募捐的錢款捐贈給柳埠鎮(zhèn)大會村的貧困少年兒童，扶助貧困少兒就讀。并于春節(jié)前向柳埠鎮(zhèn)大會村的特困青少年捐贈12臺電腦和大量的科學(xué)實驗箱，幫助他們增長科學(xué)知識。

　　四川地震災(zāi)情發(fā)生后，“中心”自發(fā)或有組織地開展了系列愛心活動，“中心”員工、學(xué)員先后5次捐款24979.61元，并在樓內(nèi)組織了綠絲帶愛心傳遞等活動，既是對員工公民社會意識的傳播，也對廣大學(xué)員起到了愛心教育的作用。

　　在活動中心設(shè)立“愛心募捐箱”，呼吁廣大學(xué)員、家長、全體員工及社會各界人士進行捐款，奉獻愛心，弘揚友愛互助精神，所捐的愛心款將全部捐助給農(nóng)村困難青少年。

　　一系列切實有效服務(wù)于青少年的活動，使貧困家庭子女切實感受到了團組織的關(guān)心和幫助，也將愛心教育、責(zé)任教育有機地融入到了“中心”各項培訓(xùn)活動之中，同時也受到社會各界的一致好評。

　　在回顧全年工作、總結(jié)成績的同時，我們也認識到工作上還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，將在今后的工作中加以克服和解決。xxxx年，“中心”將繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分調(diào)動每一個員工的主觀能動性，更好的完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)更快更大的發(fā)展。

　　青少年活動中心總結(jié) 篇8

　　來到青少年活動中心的這一周，我參加過許多活動：

　　有艱苦的隊列隊形訓(xùn)練；有唯美的陶藝；還有刺激的攀巖……這些活動雖然不能讓你耳目一新，但親身體驗過后，它會讓我們有許多收獲。

　　隊列，我們堅持不懈

　　隊列隊形訓(xùn)練可謂是最苦的一項活動了。瞧，六個中隊已經(jīng)站好等待訓(xùn)練了，隨后一位強壯的教官站在主席臺上，手里拿著一個話筒做起了自我介紹。教官介紹完畢后讓我們將幾個隊列隊形的基本動作做了一遍，教官并不滿意。接下來，我們便進行了長達一個半小時的訓(xùn)練。我們所訓(xùn)練的第一個動作是軍姿。軍姿說難也難，說簡單也簡單。簡單是因為你只需要站在那里，難是因為你必須掌握許多技巧。訓(xùn)練軍姿時，我們站在那里一動不動的，像個木頭人似的，你只要輕微一動，被教官發(fā)現(xiàn)，全體學(xué)生就要多站三十秒。剛開始，站在那兒還挺好玩的，可時間一常，我就腰酸背痛，全身上下哪兒都不舒服。但我還是堅持了下來，大家也都堅持了下來。接下來的動作越來越難，大家也越來越累。但為了磨練自己，我們都挺了下來。到了訓(xùn)練下蹲時，大家都開始慢慢放棄了。這時教官對我們說：“剛開始你們可以做到的，那只是鍛煉，但現(xiàn)在你不可以做到的，是磨練！”聽完教官的一番話，我們重振旗鼓，咬緊牙關(guān)，堅持著，再堅持著終于走到了最后。

　　陶藝，我們創(chuàng)新不斷

　　陶藝，是我最喜歡的一項活動。進入陶藝室，大家都興奮不已，被眼前的那一件件陶藝作品所吸引。隨后，教官為我們講解了許多關(guān)于陶藝的事情。等到快要制作陶藝作品的時候，教官說了一句：“你們可不要一味的模仿別人，你們應(yīng)該大膽創(chuàng)新�！苯坦僬f完后給每人發(fā)了陶泥用來制作自己的作品。許多人在捏陶泥之前思考了許久，像是要完成一件偉大的藝術(shù)品似的。時間在一分一秒的流逝著，原本不怎么好看的陶泥，在大家精心的制作下變成了一件件美麗的陶藝品。大家臉上都洋溢著快樂的笑容。在作品中，沒有找到與展覽品相同的陶藝，有的只是大家與眾不同的'創(chuàng)意品：高傲的天鵝，美麗的花瓶，貴重的方鼎……這些都是大家的創(chuàng)意與勞動的結(jié)晶！

　　攀巖，我們勇攀高峰

　　攀巖是十分刺激的活動。看，高高的巖壁上有許多形態(tài)各異的石頭，“加油！”隨著一陣陣的鼓勵聲，柏思懿來到了巖壁下進行攀巖。她那靈活的身軀順著巖壁的方向快速爬動著，只見她的一雙手抓緊一塊石頭，兩只腳踩著兩塊巖石中，其中一只手努力的向上伸，抓住了一塊巖石，另一只手抓住同一塊巖石，手臂向上撐，兩只腳向上翹起踩住更高的兩塊巖石，就這樣她很快爬到了第六塊巖壁。她試圖用同樣的方法爬向第七塊巖壁時，但由于巖石之間的間隔太大，她無法抓住另一塊巖石。此時，柏思懿緊緊的抓住巖石，邊休息邊小心翼翼地擺動腦袋觀察“地形”。過了一會兒，只見柏思懿向左邊爬去，抓住巖壁的邊緣緩緩地向上挪動。“加油！”，“加油！”隨著同學(xué)們的一陣陣吶喊，柏思懿爬到了無人到達的第八塊巖壁，此時她全身發(fā)軟，體力透支到了極限，沒有了一點力氣，最終沒能爬上第九塊頂峰掉下來了。我相信她內(nèi)心此時一定會很高興的，因為她努力過，沒有什么遺憾。這種心態(tài)不正是我們每個人都要學(xué)習(xí)的嗎？

　　這些活動雖然都成為了過去，但是在活動中的啟示將讓我受益終生，銘記在心。

　　青少年活動中心總結(jié) 篇9

　　在局黨委的殷切關(guān)懷和強有力的支持下，一年來，我們始終堅持以“活動育人”為宗旨，以“特長發(fā)展”為重點，以“品牌活動”為特色，以“彰現(xiàn)個性的假日樂園，開啟智慧的文化高地”為目標，我們“中心”全體同仁戳力同心，勍勢挺進，在夯實基礎(chǔ)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求進取。有所樂，有所得，亦有所思，現(xiàn)就一年的工作作谫淺總結(jié)。

　　一、努力打造一支開拓創(chuàng)新、廉潔奉公、勤政務(wù)實的管理團隊

　　強化“中心”的自身建設(shè)，努力打造一支開拓創(chuàng)新、廉潔奉公、勤政務(wù)實的管理團隊�！爸行摹彪m小，肝膽俱全，基本的管理元素由綜合部、活動部、策劃部構(gòu)成。

　　青少年學(xué)生校外教育工作，既無成功的經(jīng)驗可循，又無現(xiàn)成的管理模式照搬，這就要求我們的管理人員機動作戰(zhàn)能力強，自主意思強，創(chuàng)新是靈魂。打破慣性思維，解缷思維的禁錮，這一課題一直讓我們陪受燔烤。一年來，我們在往反徘徊中摸索前行，多層面、多層次地反復(fù)練兵，循序漸進，已積累了一些實戰(zhàn)經(jīng)驗，大家在工作中得以成長�！皠�(chuàng)新才不會讓我們的思想枯竭，創(chuàng)新才會彰示我們的思想魅力”，這是我們“中心”全體工作人員的一句口頭憚，也是讓我們時常自省的儆句。

　　創(chuàng)新的要義貴在一個“恒”字，一個“細”字。這兩個字說來容易，做來難。來我們這里參加活動的學(xué)生每次都各盡不同，興趣愛好不同，一期下來，要想記住孩子們的面孔很難，可，劉文峰老師做到了，她每天在大門口迎著學(xué)生，叫著孩子的名字，掛著一臉盈盈的笑，有時還摸一摸孩子的頭……那么親切，那么平易，孩子們也掛著同樣的笑，同她打招呼，那么陽光，那么讓人溫暖。這幾乎成了我們“中心”的一道風(fēng)景。心中的疑惑也撽打著我們每位工作人員的好奇心，后來，我們了解到，原來劉老師臉上的笑那是“費盡心機”，她有一本學(xué)生檔案記錄本，上面密密麻麻地記著孩子的檔案，詳細到每位學(xué)生愛讀什么書？讀了些什么書？愛穿什么顏色的衣服？最喜歡吃的是什么菜？在家里或在學(xué)校做過一些什么“壞事”？可以這么講，孩子父母不知道的“線索”，在她的“檔案”里“百度”一下，什么都可以找到，還那么的翔實。她還堅持每周發(fā)一條激勵的信息給家長，在溝通中情感也在交流，孩子的成長，就這樣在無聲無息中潤育。孩子們一有心事，家長總會跑到“中心”來同這位劉老師一述衷腸。這位劉老師在年終工作經(jīng)驗交流會上有句話，現(xiàn)成了我們工作守則中最重要的一條：“小事情，可以做大文章�！�

　　在工作中，我們堅持民主集中制，堅持每兩周開一次全體老師會，討論研究工作，有爭議的舉手通過，形成統(tǒng)一意見。不同的意見在會上可以大膽講，可以爭論，一旦形成決議就算不理解也必須認認真真執(zhí)行。集思廣益，眾人拾柴火焰高，好多曾被忽視了的問題在大家的關(guān)注下逐漸裸露了出來，水落而石出，有些積弊迎刃而解。因為有了全體同志的評議和監(jiān)督，行管人員的工作更加勤勉務(wù)實了。每個月我們開一次民主生活會，那就是談自己工作中的不足，談其他同志工作中的失誤，談怎么樣改進工作方法……沒有花拳繡腿，針砭疴疾。氣氛一般很活躍，但也有面紅耳赤的時候，畢竟面對批評是需要胸襟和氣度的。但每次爭執(zhí)只會讓我們的感情更加明澈，只會讓我們團結(jié)得更緊，只會讓我們更多一份理解與體諒……

　　特別加強了財務(wù)民主管理制度，每半個月由管理人員一起審批條據(jù)，實行誰經(jīng)手誰負責(zé)的原則，在會上匯報開支的來龍去脈。

　　二、鑄造“中心”靈魂，形成團隊精神，加強文化建設(shè)

　　一個團隊要有自己的靈魂，讓這個團隊所有同志的心凝聚在了一起，就會形成一種團隊精神，達到1＋1＞2的效果。我們“中心”的靈魂是“修為敬業(yè)，創(chuàng)新進取，團結(jié)友愛，快樂工作”。正是在這種靈魂的鼓舞和凝聚下，我們“中心”形成了團結(jié)進取、和諧共助的團隊精神。領(lǐng)導(dǎo)與老師，老師與老師，老師與學(xué)生之間的關(guān)系既能協(xié)調(diào)合作，又能個性張揚，互相促進，達到了理想化狀態(tài)。

　　5月份，與普教股聯(lián)合舉辦了全市“三獨比賽”。

　　7月份，與普教股聯(lián)合舉辦了全市中小學(xué)藝術(shù)展演，并獲得了益陽市中小學(xué)藝術(shù)展演器樂隊表演、舞蹈隊表演、合唱隊表演二等獎。

　　10月份的“中學(xué)生籃球賽”，我們“中心”是主要賽區(qū)。我們協(xié)助基教股圓滿完成賽事。

　　11月份，舉行了全市的`科技創(chuàng)新大賽。有幾十個作品榮獲省級、市級獎勵。

　　12月份，主辦了湖南省機器人教練員培訓(xùn)班。得到了省科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，領(lǐng)導(dǎo)們臨走時還念念不忘地說：“這屆機器人教練員培訓(xùn)班是全省開班以來組織得最圓滿的一屆�！�

　　三、幾點思考

　　1、經(jīng)費嚴重不足，“中心”發(fā)展步履艱難，其原因有：一是地方政府財力十分有限，納入財政預(yù)算的經(jīng)費只是象征性的；二是“中心”本身是公益事業(yè)單位，既是想通過特長專業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)點收彌補經(jīng)費不足，但又無上級物價部門紅頭文件的政策支持；三是省級財政給了一定的經(jīng)費扶助，但對于我們“中心”來說也只是杯水車薪。

　　2、青少年學(xué)生的活動參與率已呈下滑趨勢，其原因是：一是現(xiàn)由國家統(tǒng)一配置的活動項目與設(shè)備器材己不能滿足學(xué)生的個性發(fā)展和新奇興趣的需求；二是家教家養(yǎng)現(xiàn)象極為嚴重，可以說無師不在家教，節(jié)假日時間的學(xué)生絕大部分都在班主任、主科教師、藝術(shù)教師的家里進行文化補習(xí)或上專業(yè)課；三是專業(yè)指導(dǎo)教師的活動創(chuàng)意、表現(xiàn)行式、指導(dǎo)藝術(shù)等不能適應(yīng)于學(xué)生的興趣愛好；四是學(xué)生參與校外科技活動、藝體活動、社會實踐的時量、表現(xiàn)、評價等未納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評價；五是組織學(xué)生參加“中心”校外活動的工作情況未納入上級教育主管部門對學(xué)校年度工作目標考核之中。

　　3、要加大對“中心”管理人員、專業(yè)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)力度，整體提升專業(yè)隊伍的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)新活形式和事業(yè)發(fā)展提供人才保障。

　　一年來，我們苦中有樂，樂以忘憂，勤勉奮進，取得了一些成績，也有一些疏忽和更多的思考，有待在來年工作中再圖精進。前進的征程中必會是更多的坎坷，但有黨委的英明領(lǐng)導(dǎo)，我們陪有信心，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破蘭樓終不還”，一定圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，再譜輝煌！

　　青少年活動中心總結(jié) 篇10

　　培養(yǎng)學(xué)生“樂觀進取，朝氣蓬勃，與人和諧、與自然和諧、與社會和諧”的是我校的教育理念，良好的校風(fēng)和優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量一直享譽社會。近年來，我校在不斷鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量的同時，更加重視學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，希望通過開展藝術(shù)活動使孩子們的綜合素質(zhì)不斷提高。

　　我校不僅為孩子們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還經(jīng)常組織開展豐富多彩的活動，使他們多接觸，多感受，并定期為學(xué)生創(chuàng)造表演的舞臺，如：元旦匯演、校內(nèi)樂器演奏會以及區(qū)市級的樂器比賽等相關(guān)活動。

　　轉(zhuǎn)眼間，管樂隊已成立快三年了，在經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，管樂隊的同學(xué)分別多次在學(xué)校的聯(lián)歡會、社區(qū)、街道作匯報演出；獲得了市領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長們的一致好評，他們的進步也是得到了全校師生的進一步肯定。取得這樣的成績，與隊員們的刻苦訓(xùn)練和家長的大力支持分不開的。

　　一、團隊常規(guī)管理毫不放松

　　1、由選拔到組成隊伍，我校都以高度的責(zé)任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團隊常規(guī)管理之中。切切實實抓好學(xué)生的思想工作，做到：勤、細、嚴、實。強調(diào)時間觀念（從考勤抓起），對于管樂的學(xué)生來說，時間就是效率。督促學(xué)生抓緊每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用訓(xùn)練的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。

　　2、營造積極向上、團結(jié)奮進的訓(xùn)練氛圍。通過制定嚴格的考勤制度，明確訓(xùn)練過程中的紀律，確保訓(xùn)練最佳效果。

　　3、建立團隊責(zé)任制。健全學(xué)生管理機制特別重要，讓學(xué)生自主管理，民主選拔管樂隊隊長，設(shè)立各聲部聲部長，提高學(xué)生自我管理能力。

　　4、每月進行一次訓(xùn)練總結(jié)會，及時查漏補缺。

　　“沒有規(guī)矩，不可以成方圓”。管樂團已是一支充滿激情與凝聚力的團隊了，樂團成員在這里發(fā)揮了特長，提高了能力，提升了自信，更學(xué)會了精誠合作。

　　二、定時訓(xùn)練，管理有序。

　　管樂隊的學(xué)習(xí)主要是以分聲部方式進行的。在以不同的樂器為學(xué)習(xí)小組的初步訓(xùn)練階段，經(jīng)各導(dǎo)師的指導(dǎo)，隊員們在學(xué)中互相比較、互相交流，構(gòu)成一種玩中學(xué)、學(xué)中玩的愉快學(xué)習(xí)氛圍。合奏訓(xùn)練時學(xué)生能全身心的`融進音樂中，使整個身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。訓(xùn)練過程培養(yǎng)了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。

　　1、定時訓(xùn)練。每周都要保證一次分聲部專業(yè)課訓(xùn)練（每周周一下午4：00―6：00）和一次樂隊合奏訓(xùn)練（每周周二下午4：00―6：00）。訓(xùn)練的內(nèi)容有：發(fā)聲呼吸的練習(xí)、音符的講解、樂曲節(jié)奏的講解、演奏隊列隊形的訓(xùn)練、演奏表情的練習(xí)等。每次訓(xùn)練兩小時，以保護學(xué)生的嗓子。

　　2、講悟結(jié)合。指導(dǎo)老師講解樂理通俗易懂，符合小學(xué)生的認知規(guī)律和心理特點，譜子和旋律節(jié)奏知識使學(xué)生進入具體的音樂情景，通過一些音樂表演和音樂游戲來獲取知識。

　　3、示范規(guī)范。要求演奏的各種樂器，指導(dǎo)教師都能給學(xué)生起到真正的示范作用。

　　4、選拔新成員，形成階梯隊伍。上學(xué)期，從各個班中挑選新學(xué)員，而為了讓學(xué)生更直觀了解各種樂器，各位專業(yè)老師到班上表演，及時做好學(xué)生、家長的思想工作。及時做好新舊陪訓(xùn)班中學(xué)生、家長、老師之間的溝通工作，幫助學(xué)生更好、更快的進步，訓(xùn)練時間定為每周五的下午4：00―6：00，現(xiàn)在的新成員已掌握基本的演奏技巧和樂理知識。

　　三、取得的成效：

　　1、通過訓(xùn)練，樂隊隊員在不同方面都有了很大進步。在各個方面都有了進步，學(xué)習(xí)的積極性提高了，寫作業(yè)動作也快了；其他管樂隊隊員也會利用學(xué)習(xí)空隙在一起演奏音樂教材或課外歌曲，感到自己在音樂方面的提高很快，更喜歡上音樂課了，而且已經(jīng)成為班級和學(xué)校活動的“領(lǐng)頭羊”，經(jīng)常在班級中隊課或?qū)W校表演活動中表演，收到了很好的效果。

　　2、經(jīng)過各位隊員的共同努力，進步非常大，已經(jīng)能夠合奏出不同風(fēng)格的中外樂曲。本學(xué)期在活動中心匯報演出中的出色表現(xiàn)得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，同時也獲得了本次匯報表演的一等獎。

　　在往后的訓(xùn)練，我們將繼續(xù)與各聲部導(dǎo)師密切配合，在學(xué)生已掌握的基礎(chǔ)上加入考級內(nèi)容的訓(xùn)練，爭取在八月份讓所有學(xué)生的演奏水平達到一個新高度，并取得好成績。

　　四、努力方向：

　　對于一支成長中的學(xué)生樂隊，我校管樂隊有著明確的定位，為了加快學(xué)校管樂隊的發(fā)展速度，提升學(xué)校管樂隊表演的質(zhì)量，學(xué)�；顒又行�，廣泛開展學(xué)生藝術(shù)實踐活動，激發(fā)學(xué)生的審美興趣和愿望，為全校師生營造積極健康的藝術(shù)氛圍，另一方面積極組織參加各類有益的交流演出，從實踐中學(xué)習(xí)，從實踐中進步。從而讓學(xué)校的藝術(shù)教育向著良性的方向快速發(fā)展，也為藝術(shù)教育品牌的凸顯創(chuàng)造了更多的契機。

　　“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我們相信，只有在正確的指導(dǎo)下不斷地、刻苦地練習(xí)，管樂隊才能能獲得極大的成功！

　　青少年活動中心總結(jié) 篇11

　　時代在發(fā)展，社會在進步，當代的校園生活已經(jīng)成了“拼分數(shù)、比才藝”的世界，很多家長千方百計地為孩子找好的學(xué)校，甚至不惜花費重金讓孩子上重點學(xué)校，周末的時間也是一點都不落下，為孩子附加各種特長班、補習(xí)班。不少家長認為，孩子學(xué)習(xí)的好壞是學(xué)校教育的結(jié)果，很少有家長將孩子的學(xué)業(yè)好壞歸結(jié)為自己，將孩子不良習(xí)慣形成的淵源歸結(jié)為自己。其實他們沒有真正認識到做父母的責(zé)任，沒有認識到科學(xué)的家庭教育對孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科學(xué)的教育引領(lǐng)，守著陳舊、落后、錯誤的教育觀念，用著原始自然的教育方式，重智育輕德育，重生理輕心理。近年來，很多專家呼吁家長們既要重視孩子的智力發(fā)育，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會孩子學(xué)習(xí)知識，又要教會孩子學(xué)會做人。

　　為了能讓家長們深刻體會到父母在教育中的重要作用，2020年我們活動中心開展了一系列的家庭教育活動。

　　一、召開家長座談會

　　為了促進學(xué)員全面發(fā)展，引導(dǎo)家長更理性地對待孩子的教育，6月份，中心舉辦了家長座談會。座談會上，中心負責(zé)人就《如何培養(yǎng)孩子健全的人格》這個話題，從“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個大方面與家長們做了很好的交流。尤其是用家長身邊的人和事強調(diào)科學(xué)家庭教育的重要性，使家長們感觸很深。隨后中心還發(fā)放了意見表，征求家長對中心各方面發(fā)展的意見。此次家長座談會拉近了中心和家長的距離，使家長們在中心管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面與中心達成了共識，為中心家庭教育工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

　　二、舉辦創(chuàng)意美術(shù)親子活動

　　8月17日，中心舉辦了兒童創(chuàng)意美術(shù)親子活動。如今很多家長對孩子的物質(zhì)生活非常關(guān)注，但是對孩子的精神生活所知甚少，為了加深家長對孩子的了解，中心學(xué)員和家長一起在活動現(xiàn)場制作風(fēng)箏。有的小朋友手拿畫筆在風(fēng)箏上認真地涂抹顏料，有的小朋友在一旁認真地觀看家長制作……在老師和家長的指導(dǎo)和幫助下，一個個風(fēng)箏很快都被涂抹得色彩斑斕。這次親子活動增進了家長和孩子之間的.情感交流，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發(fā)展。

　　三、舉行親子公開課

　　8月18日至8月20日，中心開展了葫蘆絲、經(jīng)典詩文誦讀等親子公開課，孩子們根據(jù)各自的特長表演了精彩的節(jié)目，向家長匯報暑期的學(xué)習(xí)收獲�？吹胶⒆觽兊倪M步，家長們的臉上露出了滿意的微笑。在活動現(xiàn)場，老師們還啟發(fā)了家長怎么督促孩子練習(xí)，讓家長和孩子“共同學(xué)習(xí)，陪伴成長。”

　　回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未來之時，我們還要不斷完善自身工作，將家庭教育工作落實更細，努力使更多的家長成為一流的家長，讓家庭教育和校外教育有機結(jié)合，共同為培養(yǎng)健康快樂的孩子而努力。

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