帶學(xué)生走出校園，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)校的良好品質(zhì)，繼承了中華民族良好的傳統(tǒng)美德。下面是小編整理的2016社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家閱讀!

　　【2016社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1】

　　武漢理工大學(xué)充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐教育引導(dǎo)作用，積極開(kāi)展青年教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使青年教師綜合素質(zhì)及能力在實(shí)踐鍛煉中得以全面提升。

　　推進(jìn)機(jī)制建設(shè)。一是規(guī)范培訓(xùn)考核機(jī)制。重點(diǎn)支持青年教師到企業(yè)博士后科研工作站、大型企事業(yè)單位等進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，每年選派優(yōu)秀青年教師從事1年以上實(shí)踐能力培訓(xùn);重點(diǎn)考核工科、經(jīng)管類(lèi)教師在合作企業(yè)、人才培養(yǎng)基地、校外科研機(jī)構(gòu)的實(shí)踐情況;充分保證青年教師實(shí)踐鍛煉期間的待遇及費(fèi)用開(kāi)支。近五年來(lái)，以“學(xué)校發(fā)展與青年責(zé)任”為主題，對(duì)450余名新引進(jìn)青年教師開(kāi)展“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題培訓(xùn)。二是完善協(xié)同推進(jìn)機(jī)制。根據(jù)合作企業(yè)的具體需求制定青年教師服務(wù)企業(yè)的整體規(guī)劃和年度計(jì)劃，定期組織青年教師到企業(yè)和科研院所掛職，到合作企業(yè)的人才培養(yǎng)基地、科研創(chuàng)新基地或到與學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作企事業(yè)單位頂崗。積極協(xié)助上級(jí)部門(mén)選派以青年教師為主體的掛職鍛煉工作，加大“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。近五年來(lái)，先后選派84人次以博士服務(wù)團(tuán)、科技副市長(zhǎng)等到省內(nèi)外掛職。

　　加大行業(yè)合作。一是依托行業(yè)搭建平臺(tái)。學(xué)校先后在建材、交通、汽車(chē)等三大行業(yè)的重點(diǎn)企業(yè)建立“社會(huì)實(shí)踐基地”35個(gè)，與三大行業(yè)200余家大型骨干企業(yè)分別組建行業(yè)董事會(huì)。學(xué)校與上汽通用五菱股份有限公司聯(lián)合培養(yǎng)博士后12人;與湖北平安電工材料有限公司共建博士后產(chǎn)業(yè)基地，取得3項(xiàng)省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)和2項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利，年創(chuàng)匯1800多萬(wàn)美元。二是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì)。學(xué)校連續(xù)選派十屆以青年教師為主體的科技副職，為當(dāng)?shù)貭?zhēng)取科技立項(xiàng)80多項(xiàng)，項(xiàng)目資金1800多萬(wàn)元;招商引資項(xiàng)目100多個(gè)，合同資金140多億元。選派165名青年教師，積極參與湖北省組織實(shí)施的高校青年教師深入企業(yè)行動(dòng)計(jì)劃服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，并名列“湖北省高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”第1名。

　　營(yíng)造良好氛圍。一是實(shí)施目標(biāo)引導(dǎo)。每年選派100名青年教師開(kāi)展實(shí)踐鍛煉，將他們的實(shí)踐能力提升納入二級(jí)單位目標(biāo)考核體系，將完成情況與二級(jí)單位年終分配和領(lǐng)導(dǎo)班子獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，優(yōu)先推薦并聘任具有實(shí)踐經(jīng)歷的教師申報(bào)副高級(jí)崗位，并對(duì)屆滿(mǎn)任職、職稱(chēng)評(píng)聘、生活困難等問(wèn)題優(yōu)先考慮。青年教師在服務(wù)企業(yè)期間形成的科技成果，可按一定比例享受成果轉(zhuǎn)讓、銷(xiāo)售等形成的收入。二是加強(qiáng)正面激勵(lì)。學(xué)校在官網(wǎng)主頁(yè)開(kāi)辟專(zhuān)欄，大力宣傳社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀青年教師的先進(jìn)典型，兩年來(lái)深入一線報(bào)道青年教師典型13個(gè)。學(xué)校多次被上級(jí)部門(mén)評(píng)為“暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”，近130名青年教師先后在赴企業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受到省級(jí)以上表彰，近1400余名青年教師先后參與各類(lèi)服務(wù)社會(huì)公益活動(dòng)。

　　【2016社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2】

　　2016年暑假，工業(yè)技術(shù)系團(tuán)總支按照學(xué)院團(tuán)委通知要求，組織學(xué)生開(kāi)展了“踐行核心價(jià)值觀，共筑青春中國(guó)夢(mèng)”暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們以個(gè)人活動(dòng)為主，按照就近就便的原則，在家庭所在地或假期常住地積極開(kāi)展了“聚焦十三五、投身四個(gè)全面”社會(huì)觀察行動(dòng)、“踐行核心價(jià)值觀”志愿服務(wù)行動(dòng)、“心的感受•家的年味”傳統(tǒng)文化尋訪活動(dòng)、“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、“讀一本好書(shū)”活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐等活動(dòng)。

　　7月12日，我系團(tuán)總支組織學(xué)生以團(tuán)支部為單位開(kāi)展了“暑假歸來(lái)話見(jiàn)聞”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流會(huì)，同學(xué)們紛紛上臺(tái)繪聲繪色地描繪了暑假見(jiàn)聞，并表示暑假社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷使自己從身體上、心理上都有所體驗(yàn)和領(lǐng)悟，通過(guò)社會(huì)調(diào)查更加理解了實(shí)踐的意義，在實(shí)踐中個(gè)人的動(dòng)手能力加強(qiáng)了、自主創(chuàng)新能力提高了、與他人的關(guān)系拉近了、對(duì)社會(huì)的適應(yīng)增強(qiáng)了。在總結(jié)交流中，學(xué)生們互相了解了其他同學(xué)在暑假中辛勞的實(shí)踐或經(jīng)歷的趣事，進(jìn)一步豐富了感想、感受，收獲了更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

　　暑假社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，為廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中不斷提高自身素質(zhì)、為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)提供了良好平臺(tái)。