【推薦】主題教育活動(dòng)總結(jié)集合6篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
20xx年3月3日是第**個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，特在本周內(nèi)開(kāi)展愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將我校開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳主題
今年教育系統(tǒng)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是：愛(ài)護(hù)耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍，聽(tīng)力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)青少年聽(tīng)力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)，有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí)，動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動(dòng)形式
1、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛(ài)耳日的學(xué)習(xí)資料11份（每個(gè)辦公室一份）。
2、3月3日利用大課間時(shí)間由校保健醫(yī)溫老師對(duì)全校師生進(jìn)行《愛(ài)護(hù)耳朵》知識(shí)講座，收聽(tīng)講座的累計(jì)人數(shù)496人，其中教職工76人，學(xué)生420人。
3、3—6年級(jí)的學(xué)生辦了有關(guān)愛(ài)耳日宣傳知識(shí)的手抄報(bào)及征文。
三、活動(dòng)效果
此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，特別是對(duì)為什么要愛(ài)護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護(hù)耳朵，讓大家對(duì)此重視起來(lái)，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
3月份以來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)門(mén)源縣教育局《關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》要求，把開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，作為今年學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手和思想政治建設(shè)的重要載體，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、精心組織、突出特色、狠抓落實(shí)，確保了主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)局良好，初見(jiàn)成效�，F(xiàn)將階段性活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織、注重落實(shí)，為活動(dòng)順利開(kāi)展提供保障，打好基礎(chǔ)。
我校對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，按照門(mén)源縣教育局《關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求和安排部署，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)魏廷玉及時(shí)組織召開(kāi)校委會(huì)，進(jìn)行研究布置，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門(mén)抽調(diào)人員成立了主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。制定并下發(fā)了門(mén)源縣第二小學(xué)，門(mén)源縣特殊教育學(xué)�！丁翱鞓�(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。
“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的深入不深入，在于宣傳工作做得到位不到位。從活動(dòng)開(kāi)展伊始，為積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，我校首先從中層領(lǐng)導(dǎo)入手，積極學(xué)習(xí)了《“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和縣教育主管部門(mén)相關(guān)文件精神，對(duì)此次活動(dòng)重要性進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)宣傳，做到了“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)從中層領(lǐng)導(dǎo)入心入腦；其次，為進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，于20xx年3月11日組織全體教師召開(kāi)了“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。黨支部書(shū)記、學(xué)校校長(zhǎng)魏廷玉做了動(dòng)員講話，動(dòng)員全體教師積極參與,讓全體教師領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù)，為全校開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)我校開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育
實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，做到計(jì)劃周密，安排得當(dāng)，務(wù)求實(shí)效，從而為我校開(kāi)展更好地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)提供了保障。
活動(dòng)期間，學(xué)校通過(guò)校園廣播、班（隊(duì)）會(huì)、《火炬報(bào)》等形式，加強(qiáng)了宣傳活動(dòng)的再深入，再推進(jìn)，使“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)知曉率不斷提高，從而為此次活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了輿論基礎(chǔ)。
二、重實(shí)效、促推進(jìn)，為“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)特色。
1.深入開(kāi)展“我能行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了樹(shù)立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健康人格，20xx年4月，我校以“我能行”為主題開(kāi)展了主題中隊(duì)會(huì)、觀看相關(guān)教育視頻、講座、講故事比賽等一系列的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
4月18日各中隊(duì)舉行的“我能行”講故事比賽進(jìn)行得有聲有色，隊(duì)員們從一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事中深受教育。
4月19日各班開(kāi)展了“我能行”主題班會(huì)。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上自信地發(fā)言。大聲的呼喚，孩子們?cè)谳p松歡樂(lè)中認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己、增強(qiáng)勇敢與信心，進(jìn)而培養(yǎng)好品格。通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的勇敢精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇往直前的品質(zhì)，從而樹(shù)立正確的人生觀。
同時(shí)，每位老師在自己的課堂教學(xué)中也滲透了“我能行”的主旨思想。在平時(shí)的教學(xué)中，教師注重對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，讓不同性格的學(xué)生都能增強(qiáng)自信心。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，教師用“你行，你一定行！”的心理暗示，逐漸轉(zhuǎn)化為孩子的自我暗示：“我行，我能行！”。 教師們注意充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，并經(jīng)常采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，在小組合作學(xué)習(xí)中根據(jù)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)意愿和他們的實(shí)際情況，給每一個(gè)學(xué)生作明確分工，讓每一個(gè)學(xué)生都能盡情發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在合作學(xué)習(xí)時(shí)，每個(gè)人都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，同時(shí)小組內(nèi)先進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后全
班再進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師精心營(yíng)造互相鼓勵(lì)、自我激勵(lì)的氛圍，讓學(xué)生們?cè)跐撘颇袧u漸樹(shù)立自信，讓學(xué)生感受到“我能行！”“我真棒！”“我能解決這么多問(wèn)題呀！”等的自我體驗(yàn)。
此次活動(dòng)以體驗(yàn)教育為基本途徑，為每一個(gè)學(xué)生提供了展示自己的舞臺(tái)，使每一位學(xué)生都能在展示自己中體會(huì)成功和快樂(lè)，為學(xué)生養(yǎng)成“我能行”的品質(zhì)打下了基礎(chǔ)。全校師生期待著這一系列活動(dòng)能持久而有效地開(kāi)展下去。
三、開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”、“規(guī)范在我心中”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)步，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，教師感受到育人的自豪，家長(zhǎng)感受到孩子成長(zhǎng)的喜悅，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生做一名遵紀(jì)守法、文明規(guī)范、健康成長(zhǎng)、快樂(lè)幸福的陽(yáng)光少年。根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我�！丁翱鞓�(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，我校于4月中旬利用一周時(shí)間在各班開(kāi)展了“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”和“規(guī)范在我心中”主題教育實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各班圍繞“幸福、快樂(lè)、文明、規(guī)范”主題與學(xué)生進(jìn)行了暢談和交流。低年級(jí)學(xué)生與教師分享在家庭和學(xué)校生活中的幸福故事；在校學(xué)習(xí)生活中的成長(zhǎng)喜悅與成功體驗(yàn)等，有用自己的歌聲表達(dá)爭(zhēng)做一名好學(xué)生好孩子的心聲；高年級(jí)的同學(xué)更多的探討在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的樂(lè)趣，感受老師和同學(xué)關(guān)懷，享受幸福成長(zhǎng)，同時(shí)還利用詩(shī)歌、小品等形式倡導(dǎo)大家爭(zhēng)做生活中的文明人等。作為即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生都是回顧小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)幸福故事，回顧了六年來(lái)老師對(duì)自己的諄諄教誨和無(wú)限關(guān)懷，表達(dá)了對(duì)老師的感恩之情等。這次活動(dòng)，取得了很好的教育效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了得到家長(zhǎng)的支持和配合，動(dòng)員家長(zhǎng)也參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，真正發(fā)揮家庭的育人功能，我校還為每位家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，由家長(zhǎng)對(duì)照其中的內(nèi)容監(jiān)督指導(dǎo)孩子的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校希望通過(guò)家校合作與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，共
同為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓學(xué)生能夠在幸福、快樂(lè)、文明的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)本次活動(dòng)地開(kāi)展，使全體教師深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的重要意義，為學(xué)生今后更健康更快樂(lè)地發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
四、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能。
課堂教學(xué)是教師開(kāi)展教育教學(xué)工作的主陣地，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，本著“依托教研，廣泛參與，提高水平”的原則，20xx年9月中旬開(kāi)展了新老教師結(jié)隊(duì)幫扶研討活動(dòng)，首先新老教師簽訂了《新老教師結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任書(shū)》，其次，我校組織了16名學(xué)科帶頭教師對(duì)青年教師（包括12名頂崗支教教師）開(kāi)展了說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、議課等培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處與各年級(jí)組相關(guān)學(xué)科教師參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)安排了以車(chē)雪琴、馬桑杰潔、趙延英等教師為代表的優(yōu)秀骨干教師給青年教師上示范課。培訓(xùn)過(guò)程中骨干教師們運(yùn)用新的教育理念，豐富的教育實(shí)踐及生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，展示著自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。與此同時(shí)，青年教師在學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。研討中，青年教師發(fā)言踴躍，主動(dòng)與授課教師交流自己的聽(tīng)課感受，并就自己在課堂教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑聽(tīng)取了授課教師的指導(dǎo)意見(jiàn)，研討氣氛融洽，本次活動(dòng)為教師提供了一個(gè)展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。使教師在練兵活動(dòng)中不斷提升自身的教育教學(xué)水平，本次研討培訓(xùn)活動(dòng)，是老師們一次很好的實(shí)踐、反思、提高的過(guò)程，他們通過(guò)備—講---思---評(píng)等環(huán)節(jié)，使教師在練兵活動(dòng)中不斷提升自身的教育教學(xué)水平，尤其是加快了青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程，為進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)，提高新教師的教學(xué)水平打下了基礎(chǔ)。同時(shí)也使青年教師們?cè)趯?shí)施教學(xué)中進(jìn)一步明確了方向，拓寬了視野，在實(shí)際工作中體驗(yàn)到了教育教學(xué)工作的快樂(lè)，在解決困難的過(guò)程中樹(shù)立了自信，對(duì)他們今后的專業(yè)發(fā)展起到了重要的作用，真正達(dá)到了快樂(lè)工作，共同成長(zhǎng)的目的。
五、家校合作，走進(jìn)學(xué)生。
人們常說(shuō)：孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)是孩子的鏡子，家庭教育對(duì)一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。近幾年學(xué)校把加強(qiáng)家校合作放在教育工作的重要位置。為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓孩子充分享受來(lái)自老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷，以及使教育給孩子帶來(lái)的歡樂(lè)，11月8日下午，學(xué)校組織全體教師召開(kāi)了1-6年級(jí)各班家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，班主任針對(duì)學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等方面的情況向家長(zhǎng)做了具體的匯報(bào)。并圍繞“如何讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)”、“如何培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣”、“如何家校合作教育好自己的孩子”等話題與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通和交流，整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)氣氛融洽，教師和家長(zhǎng)語(yǔ)言中肯，家長(zhǎng)們?cè)谙ば膬A聽(tīng)教師分析家庭教育重要性的同時(shí)，進(jìn)行了認(rèn)真的思考，就自己在家庭教育中的方法與老師進(jìn)行了交流，提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見(jiàn)。家長(zhǎng)們紛紛反映此次家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有了往
日的“批評(píng)會(huì)”、“形式會(huì)”，更多的是收獲和感動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的贊賞。 通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，積極配合和支持老師的工作，共同教育好學(xué)生。
六、勤總結(jié)，找不足，確保“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。
通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體育人的整體功能，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展、學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，教師感受到育人的自豪，家長(zhǎng)感受到孩子成長(zhǎng)的喜悅。 隨著“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入開(kāi)展，我們也清醒地看到我校的主題教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了階段性的成效，但也存在著一些問(wèn)題和不足。一是教師的思想觀念、教育理念還有一定的差距；二是部分教師
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
湖南師大醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)樹(shù)達(dá)護(hù)理班11月團(tuán)日活動(dòng)材料
一、前言
同學(xué)們通過(guò)班會(huì)，討論交流等活動(dòng)深刻體會(huì)了“五愛(ài)”含義，最后團(tuán)支書(shū)總結(jié)本次活動(dòng)，帶領(lǐng)大家喊出“五愛(ài)”內(nèi)容，團(tuán)日活動(dòng)在一片熱烈掌聲中結(jié)束。
在活動(dòng)中，同學(xué)們樹(shù)立了良好的愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí)這“五愛(ài)”與樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹(shù)立堅(jiān)定的奮斗信念結(jié)合起來(lái)，獲益匪淺。
二、心得總結(jié)
一、之“我行動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”篇
二、之“六仙保潔，各顯神通”篇
三、之“防控甲流，點(diǎn)滴做起”篇
四、之“早發(fā)現(xiàn)、早治療”篇
五、之“甲流才露尖尖角，早有措施層層防”篇
六、之 “齊心協(xié)力”篇
七、之“保衛(wèi)健康，從我開(kāi)始”
八、之“珍愛(ài)健康，由你決定
九、之“和流感說(shuō)拜拜”
十、之“要溫度也很有風(fēng)度”
七、活動(dòng)對(duì)象：支部全體成員
班會(huì)活動(dòng)中
1、團(tuán)支部傳達(dá)甲流防控重要性，以及共同學(xué)習(xí)防控甲流的相關(guān)知識(shí)；
具體內(nèi)容:
甲3型流感今冬最“流行”
“這么多人請(qǐng)假，這工作可怎么干?”昨日，省會(huì)某公司負(fù)責(zé)人看著空蕩蕩的員工工作區(qū)發(fā)愁。這兩天該公司好多員工都因感冒請(qǐng)假。昨日，記者從河北省疾控中心了解到，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，河北已經(jīng)進(jìn)入季節(jié)性流感流行期。河北今冬流感“甲3”將唱主角。
昨日，省疾控中心病毒病防治所所長(zhǎng)齊順祥告訴記者，預(yù)計(jì)今冬明春我省會(huì)出現(xiàn)季節(jié)性甲型、乙型流感與甲型h1n1流感共同流行的局面，尤其是季節(jié)性甲型h3n2亞型流感將最“流行”。“根據(jù)目前實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，流行的基本上都是甲型h3n2亞型流感病毒�！�
按照以往的經(jīng)驗(yàn)，今年12月到明年1月我省流感發(fā)病數(shù)將達(dá)到高峰�！饼R順祥說(shuō)，去年曾造成大流行的甲型h1n1流感，今年可能會(huì)在局部地區(qū)造成流行，不會(huì)像去年一樣在大范圍內(nèi)流行。
據(jù)石市疾控中心監(jiān)測(cè)，近期全市各大醫(yī)院流感、發(fā)熱等就診病人明顯增多，特別是中小學(xué)生流感病例數(shù)量增幅較大。
預(yù)防流感最好接種疫苗
“流感患者出現(xiàn)癥狀前1天直到發(fā)病后5天都具有傳染性，發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強(qiáng)�！饼R順祥說(shuō)，預(yù)防流感，最有效的辦法就是接種流感疫苗，今年的流感疫苗可以預(yù)防甲型h3n2流感、乙型流感和甲型h1n1流感。
“目前石市接種流感疫苗已超過(guò)10萬(wàn)支�！笔屑部刂行纳镏破匪L(zhǎng)靳里平說(shuō)，今年世衛(wèi)組織推薦的季節(jié)性流感疫苗就可同時(shí)預(yù)防甲型h1n1病毒、甲型h3n2病毒和乙型流感病毒。疫苗對(duì)流感的保護(hù)率為60～90%。
如何預(yù)防甲流
1、減少到公共人群密集場(chǎng)所的機(jī)會(huì),對(duì)于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，包括睡眠充足、吃有營(yíng)養(yǎng)的'食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；
3、可以考慮戴口罩，降低風(fēng)媒傳播的可能性；
4、定期服用板藍(lán)根（可以考慮有一定規(guī)律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。
5、定期消使用“諾福牌”消毒液消毒，以及“諾福牌”免水洗手液常洗手。
6、特別注意類(lèi)似臨床表現(xiàn)，引起重視。特別是突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。
六個(gè)字，多洗手，少扎堆
專家指出h3n2甲流或可引發(fā)多種并發(fā)癥
伴隨全國(guó)大部分地區(qū)步入供暖季節(jié)，居民家中開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)間降低，給流感的傳播進(jìn)一步提供了溫床。專家預(yù)警，今年的甲流主要病株h3n2除了即將進(jìn)入高發(fā)期外，且存在和去年的h1n1一樣引致多種嚴(yán)重的并發(fā)癥的可能性。
世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示，全球每年約有6億―12億患者感染流感，300萬(wàn)―500萬(wàn)患者因此發(fā)生肺炎、心肌炎、呼吸衰竭等并發(fā)癥，25萬(wàn)―30萬(wàn)患者甚至因而喪命；我國(guó)每年流感發(fā)病人數(shù)可達(dá)數(shù)千萬(wàn)人。例如1968年香港爆發(fā)流感，即為h3n2，并引起全球大流行，因重癥并發(fā)癥致死人數(shù)將近100萬(wàn)人。
并且，在每次甲流爆發(fā)過(guò)程中，因?yàn)轶w質(zhì)的特殊性及基礎(chǔ)疾病，兒童、孕婦、基礎(chǔ)疾病患者及老年人仍是甲型h3n2的高危人群，極易引發(fā)重癥感冒及并發(fā)癥。
對(duì)此，北京兒童醫(yī)院楊永弘教授提醒家長(zhǎng)，流感一方面會(huì)導(dǎo)致兒童發(fā)燒、出現(xiàn)氣管炎、肺炎、中耳炎等病癥，甚至?xí)l(fā)敗血癥，危及流感患兒生命；另一方面則會(huì)極大增加兒童使用抗生素的幾率，這對(duì)孩子今后的健康會(huì)埋下隱患。
同時(shí)，從預(yù)防老年人流感并發(fā)癥的角度，阜外心血管病醫(yī)院韋丙奇認(rèn)為，流感與心血管的關(guān)系主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，第一，流感可以直接侵害心臟，引起病毒性的心肌炎。第二病毒感染可以促進(jìn)冠狀動(dòng)脈硬化的發(fā)生。第三，流感對(duì)于那些已經(jīng)有心臟病的病人是非常危險(xiǎn)的，會(huì)導(dǎo)致心臟病的惡化。
專家建議：流感病例一旦確診，應(yīng)隔離一周或至主要癥狀消失。及早使用抗流感病毒藥物可緩解癥狀，縮短病程。一般認(rèn)為，在發(fā)病48小時(shí)內(nèi)服藥療效最好，且越早用藥，效果越好。中醫(yī)藥的一些抗感冒方藥也有利于緩解流感癥狀，可酌情選用。必須注意，如無(wú)繼發(fā)細(xì)菌感染，勿亂用抗生素。
活動(dòng)小結(jié)：
支部成員勇于表達(dá)自我，促進(jìn)了支部成員之間的友誼，增進(jìn)了支部凝聚力。
寢室心得風(fēng)采
生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，是選擇荒蕪它，還是珍愛(ài)由你自己決定。你總不會(huì)去羨慕那些整日憂郁，滿臉愁情，沉迷毒品，瘦骨嶙峋的人吧！生命是需要我們關(guān)愛(ài)的，裴多菲也說(shuō)過(guò)這世上沒(méi)有什么比生命更值得珍惜的了，而生命的繼續(xù)，最重要的莫過(guò)于健康了。只有擁有了健康的身體，生命才有拼搏的動(dòng)力和正確的方向，才有了讓生命活的精彩的前提。于是乎，我們應(yīng)該選擇健康的生活，有規(guī)律有計(jì)劃的提高自己，現(xiàn)在正值流感季節(jié)，更應(yīng)該講究個(gè)人衛(wèi)生，讓自己健康愉快的過(guò)完這個(gè)冬季。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
老舍說(shuō)，我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。世上有千種萬(wàn)種歌頌?zāi)赣H的文章，我們幼兒園為了讓更多的孩子感受愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)，分享愛(ài)。借助婦女節(jié)這個(gè)特殊的日子舉行“我愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加，一起體驗(yàn)溫情時(shí)刻。
活動(dòng)分為兩大部分。第一部分“愛(ài)媽媽”；教師首先向小朋友們介紹“三八”節(jié)的由來(lái)，接著通過(guò)親手制作郁金花送給親愛(ài)的媽媽，讓孩子們從小養(yǎng)成關(guān)愛(ài)媽媽的良好品質(zhì)；瞧，各式各樣的郁金花仿佛散發(fā)出清新?lián)浔堑南阄�，讓在�?chǎng)的媽媽們一直嘴角上揚(yáng)、笑容滿面。在這充滿濃濃愛(ài)意的氛圍中，有的孩子抱住媽媽，踮起腳尖，輕輕的親吻，有的大聲說(shuō)道：“媽媽您辛苦了”，有的給媽媽一個(gè)大大的擁抱，有點(diǎn)捶捶背、捏捏肩等。第二部分“大聲說(shuō)出愛(ài)”，家長(zhǎng)代表為孩子們講述的《我也愛(ài)你》繪本故事，表達(dá)了所有父母對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài)，同時(shí)將活動(dòng)推向高潮。最后活動(dòng)在親子優(yōu)美的歌舞中結(jié)束。
當(dāng)然，在這個(gè)活動(dòng)中讓我不僅僅感受到了母子之間濃濃的愛(ài)意，同樣有一組小朋友讓我感受到他們愛(ài)意的幼苗在萌發(fā)。一個(gè)小朋友在制作郁金花的時(shí)候，手的精細(xì)度稍微有些弱、動(dòng)手能力差。他說(shuō)：“我不會(huì)弄�！本驮谶@時(shí)，我在一邊觀看，并未去插手，因?yàn)樗麑?duì)面有一位小女孩聽(tīng)到了，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)道：“我來(lái)幫你吧”。他們之間的互幫互助，讓那個(gè)小男孩不僅有了同伴之助的幸福，同時(shí)擁有了作品成功的喜悅感。
愛(ài)是一個(gè)永久的話題，雖然本次活動(dòng)結(jié)束了，但是我們對(duì)孩子的愛(ài)會(huì)一直延續(xù)下去，希望孩子們能茁壯成長(zhǎng)，就像郁金花一樣，把香味傳遞給身邊的每一個(gè)人。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，而毒品禍國(guó)殃民，是人類(lèi)社會(huì)的公害。為切實(shí)做好禁毒宣傳教育工作，提高全體師生認(rèn)識(shí)毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力。XX小學(xué)在“6.3”虎門(mén)銷(xiāo)煙紀(jì)念日至“6.26”國(guó)際禁毒日這段時(shí)間里，以“依法禁毒，構(gòu)建和諧”為主題，以《禁毒法》宣傳為主線，深入開(kāi)展禁毒預(yù)防宣傳教育工作，開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的禁毒宣傳教育活動(dòng)，提高了全體師生認(rèn)識(shí)毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力，取得了良好效果�，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造輿論氛圍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視禁毒宣傳教育工作，我校主動(dòng)與街道司法所和公安派出所加強(qiáng)聯(lián)系，成立了專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，并聘請(qǐng)鎮(zhèn)公安派出所所長(zhǎng)為我校法制教育副校長(zhǎng)，由德育處主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員以及各班班主任任成員，主管學(xué)校的禁毒宣傳教育工作。分工到人，做到齊抓共管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)禁毒宣傳教育會(huì)議，研究解決有關(guān)問(wèn)題，對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒宣傳教育，組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒文件，使學(xué)校師生對(duì)禁毒宣傳教育工作都有明確的認(rèn)識(shí)。
在《禁毒法》宣傳周、“6·3”虎門(mén)銷(xiāo)煙紀(jì)念日、 “6·26”國(guó)際禁毒日集中宣傳活動(dòng)期間，學(xué)校積極圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際， 周密安排部署，制定宣傳教育活動(dòng)方案，將任務(wù)分解到具體部門(mén)，確定專人負(fù)責(zé)，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。通過(guò)扎實(shí)有效的宣傳， 進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)青少年毒品預(yù)防教育，掀起宣傳、學(xué)習(xí)《禁毒法》的熱潮 ， 努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)平安建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。
走進(jìn)二小校園，禁毒宣傳氣氛濃厚。教學(xué)樓懸掛著有關(guān)禁毒的宣傳語(yǔ)，讓人讀后頗受啟發(fā);宣傳板報(bào)上張貼著醒目的“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”等宣傳標(biāo)語(yǔ)和各種毒品的圖片、毒品危害社會(huì)的圖片、吸毒者的親身經(jīng)歷等等。課間，同學(xué)們紛紛駐足于禁毒圖片展板前，看得津津有味，感觸甚深，紛紛表示，一定要遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，使校園成為拒絕和遠(yuǎn)離毒品的一方凈土，工作總結(jié)《國(guó)際禁毒日主題教育活動(dòng)總結(jié)》。
二、形式多樣、活動(dòng)豐富，不斷增強(qiáng)學(xué)生防毒拒毒意識(shí)
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做到超前預(yù)防，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。
(一)禁毒守法倡議。學(xué)校德育副校長(zhǎng)向全體同學(xué)闡述了《禁毒法》的意義。張校長(zhǎng)主要從校園少數(shù)學(xué)生抽煙行為出發(fā)，以社會(huì)不法分子利用學(xué)生抽煙，誘騙學(xué)生吸毒，從而使學(xué)生走了犯罪道路的鮮明事例，向大家列舉了吸煙的危害。號(hào)召同學(xué)們以禁毒日為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)法律常識(shí)，提高法律意識(shí)，從而更好的保護(hù)自己。
(二)禁毒守法宣誓。由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員魏老師領(lǐng)誓，全校師生進(jìn)行了莊嚴(yán)的禁毒守法宣誓。
國(guó)旗下，大隊(duì)輔導(dǎo)員魏老師給同學(xué)們作了“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的主題發(fā)言。發(fā)言以典型的事例，詳實(shí)的數(shù)據(jù)，闡明了毒品的危害性，要求同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決拒絕毒品，努力做到“四知四不三離”：四知：知道什么是毒品;知道毒品的危害(毀滅自己，禍及家庭，危害社會(huì));知道吸毒容易上癮且難以戒掉;知道吸毒是犯罪行為，要受到法律的懲罰。四不：不好奇，不相信，不結(jié)交，不吸煙。三離：遠(yuǎn)離賭博場(chǎng)所，遠(yuǎn)離社會(huì)上的娛樂(lè)場(chǎng)所，遠(yuǎn)離有毒品嫌疑的場(chǎng)所。魏老師最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡同學(xué)們：“吸毒一口，掉入虎口”，呼吁同學(xué)們：遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)生命。
(三)毒品預(yù)防宣傳活動(dòng)。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育活動(dòng);校園懸掛“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的教育宣傳掛圖，由品德課的老師利用品德課時(shí)間組織學(xué)生觀看宣傳掛圖。
(四)班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。各班利用班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展一次禁毒宣傳專題教育活動(dòng)。主題班會(huì)和專題活動(dòng)課上，師生們?nèi)褙炞⒌赜^看著禁毒宣傳片、積極地參與著《禁毒法》的知識(shí)宣傳，熱烈的討論著對(duì)毒品的痛恨。在觀看影片的過(guò)程中，孩子們的表情非常凝重，從他們的神情中，可以看出他們的心靈受到了深深的震撼。最后，同學(xué)們紛紛在“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的宣誓橫幅上簽上自己的名字，表示在未來(lái)的日子里，堅(jiān)決拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品。
(五)緬懷虎門(mén)逝去的硝煙。組隊(duì)去東莞虎門(mén)參觀戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。在虎門(mén)戰(zhàn)爭(zhēng)博物館，當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來(lái)的照片、吸毒用品、因吸毒而扭曲變形的臉孔以及一些吸毒者的畸形兒后代，展示了吸、販、制毒者家破人亡、妻離子散、危害社會(huì)的悲慘結(jié)局和嚴(yán)重后果。親眼目睹這一切，同學(xué)們真切地體會(huì)到毒品的危害。學(xué)生們紛紛表示看了展覽后對(duì)毒品的危害有了更深刻的認(rèn)識(shí)�！白钌羁痰�，就是在那個(gè)瓶子里面看到的很多畸形胎兒，吸毒后的人的后代完全都是畸形的�！薄坝X(jué)得自己本身應(yīng)該要拒絕毒品，還要竭盡自己所能宣傳一切關(guān)于禁毒的活動(dòng)，積極投入禁毒活動(dòng)之中。”
(六)“依法禁毒，構(gòu)建和諧”征文比賽活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)還舉行了“依法禁毒，構(gòu)建和諧”征文比賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的禁毒觀念，提高學(xué)生的禁毒意識(shí)，堅(jiān)定學(xué)生與毒品作斗爭(zhēng)的信心，使禁毒、拒毒在校園內(nèi)掀起新高潮。
葵涌街道第二小學(xué)少先隊(duì)充分調(diào)動(dòng)和整合各種資源，開(kāi)展了一系列的禁毒宣傳教育活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，壘筑了一道防毒屏障，讓毒品失去成活的土壤，讓健康、快樂(lè)、文明伴隨每一位少先隊(duì)員成長(zhǎng)!
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
為確保學(xué)生安全、校園穩(wěn)定。近日，蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取切實(shí)可行措施，抓好學(xué)生防溺水主題教育活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生。 總結(jié)如下：
提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。學(xué)校上下進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教主任及年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分認(rèn)識(shí)到保障學(xué)生生命安全的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好學(xué)生防溺水工作，切實(shí)保障學(xué)生生命安全；以告家長(zhǎng)書(shū)、與學(xué)生簽訂防溺水承諾卡等形式，抓好家�；�(dòng)和校地協(xié)調(diào)，督促學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，擔(dān)負(fù)起防溺水的第一道防線，學(xué)樣先后發(fā)放防溺水告家長(zhǎng)書(shū)、簽訂承諾卡500余份。
廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校通過(guò)板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)條幅等形式加強(qiáng)防溺水宣傳；進(jìn)一步整合現(xiàn)有資源，以安全教育平臺(tái)、家長(zhǎng)微信群、QQ群等為載體，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的即時(shí)通信體系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和提醒。學(xué)校利用班會(huì)時(shí)間，集中開(kāi)展防溺水主題宣傳教育活動(dòng)。
主題活動(dòng)，狠抓落實(shí)。學(xué)校進(jìn)一步嚴(yán)格上課期間學(xué)生考勤和異常情況通報(bào)家長(zhǎng)制度，嚴(yán)防發(fā)生安全責(zé)任事故；開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，通過(guò)觀看視頻、師生演講、學(xué)生簽名等形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。
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