有關(guān)主題教育活動總結(jié)匯總10篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的主題教育活動總結(jié)10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題教育活動總結(jié) 篇1
堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，以“做一個(gè)身心健康的xx人”為主題，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、上海城市精神為重點(diǎn)，從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，圍繞“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)他人”的要求，學(xué)會感恩，誠信做人，把主題實(shí)踐活動不斷引向深入，進(jìn)一步引導(dǎo)我們xx中學(xué)未成年人積極參與各種形式的教育實(shí)踐活動，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行文明禮儀、增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，成為有文明、有修養(yǎng)的xx人。
主要活動如下：
1.11月2日（周五班會）——七年級銘言宣誓儀式活動
2.11月8、9日（周四、五）——期中考試（誠信參考；注意：居家休息和認(rèn)真復(fù)習(xí)的教育）
3.11月13日（周二中午11:50）——第三期黑板報(bào)檢查評比
主題：“三節(jié)”在我心（節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電）
4.11月16日（周五）——六年級在“xx小劇場”組織禁毒影視教育征文活動
�。▽懞�800字的電子稿征文，每班選送上傳2篇，20日上傳德育處）
5.11月16日（周五班會）——全校各班級以“伴我成長”為主題組織班會
�。ㄉ辖籔PT+電子稿）
6.11月20日（周二中午）——期中考試“博雅學(xué)生——愛學(xué)習(xí)”表彰活動
7.11月下旬——各年級家長會（要求：各班上交PPT）以及開展家訪工作（具體由年級分管領(lǐng)導(dǎo)安排）
8.11月下旬——學(xué)校體育月活動
9.11月26日（周一）——“拒絕零食，健康飲食”的衛(wèi)生教育
10.11月下旬起——完成全校各班的心理普測（衛(wèi)生室+信息組）
11.11月底——積極開展“學(xué)，講”主題系列活動
12.12月初——總結(jié)并評出xx中學(xué)11月的先進(jìn)班級集體/個(gè)人，予以表彰。
主題教育活動總結(jié) 篇2
為切實(shí)落實(shí)教育部在全國中小學(xué)校開展“崇尚英雄，精忠報(bào)國”主題班會活動要求，傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，近日，xx中學(xué)組織開展“崇尚英雄，精忠報(bào)國”主題教育活動。
首先學(xué)校通過國旗下講話、宣傳欄、校園廣播等形式進(jìn)行宣傳教育，積極營造活動氛圍。利用班會課，各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄精忠報(bào)國》宣傳片，解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。通過聆聽“紅色家書”，走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。班會結(jié)束后，學(xué)校要求各班出一期“崇尚英雄，精忠報(bào)國”的黑板報(bào)，團(tuán)委組織了“崇尚英雄，精忠報(bào)國”的演講比賽。
xx中學(xué)“崇尚英雄，精忠報(bào)國”主題教育活動的開展，在廣大學(xué)生中傳承和弘揚(yáng)了英雄烈士精神、愛國主義精神，使同學(xué)們將崇尚英雄、精忠報(bào)國與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄，很好地營造了愛國主義氛圍。
主題教育活動總結(jié) 篇3
“誠信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動總結(jié)在新的世紀(jì)里，中華民族面臨著許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對于人的思想品德和社會性發(fā)展提出了新的要求。自市教育局號召在全市中小學(xué)生中開展“誠信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動以來，我校全面策劃，制定了一系列的活動方案，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動中來，并把這種體驗(yàn)內(nèi)化為自我道德準(zhǔn)則。努力提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，積極營造一個(gè)充滿生機(jī)活力的文明校園。各項(xiàng)主題活動均收到了良好的效果。為使在校園中形成以重信、守信為榮的良好氛圍。我校的誠信教育從“大處著眼，小處入手”，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠信道德提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
充分認(rèn)識到誠信教育活動是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。要求全體教師身先士卒，尤其號召班主任教師開展一系列的起動工作。
(2)制訂一系列的主題教育內(nèi)容。
結(jié)合本校的具體情況，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
(3)營造活動氛圍。
學(xué)校積極利用宣傳窗、黑板報(bào)、海娃電視站等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。如“誠信、親情、生存”主題活動啟動課——國旗下講話，十分鐘隊(duì)會展示，主題班隊(duì)課；聽取有關(guān)誠信教育的講座；征文、演講、辯論會等。
(4)教師率先垂范。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師立身為范。確立誠信立教意識、服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)以及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立了學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育帶到具體的教育教學(xué)行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
(5)注重教育實(shí)效。
在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，并結(jié)合實(shí)際情況，開展“我做合格小公民”的實(shí)踐活動。同時(shí)，開展誠信教育不單只停留在學(xué)校內(nèi)，通過家長學(xué)校、家長會，加強(qiáng)與家庭教育的溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。ピ誄閑胖花開滿校園的同時(shí)，親情也同時(shí)撒滿了校園�！叭恕眿D女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)到來之時(shí)，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與“一次親情作業(yè)”的體驗(yàn)活動。動員學(xué)生為付出辛勞的父母做一張賀卡，夾一次菜，捶一次背，洗一次碗……使學(xué)生在參與中內(nèi)化公民意識。通過親情教育，全體學(xué)生的家庭親情觀念明顯增強(qiáng)，學(xué)生中孝敬長輩、回報(bào)家長的行為增多了。一月一次的孝敬生評比中得到家長認(rèn)可的人數(shù)明顯增多，家長也感受到了學(xué)校親情教育的實(shí)效。在課程改革的今天，“學(xué)會生存”已經(jīng)被提到了至關(guān)重要的位置。因此，我校重點(diǎn)加強(qiáng)了對學(xué)生的“學(xué)會自我生存，幫助他人生存，關(guān)心民族生存”教育。組織開展了多種類型的體驗(yàn)活動：“做小廚師當(dāng)一天家”、“愛心連接你我他”、“走進(jìn)家鄉(xiāng)”、“環(huán)保新主張”等，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，溝通能力，懂得尊重人、理解人、關(guān)心人，以良好的心態(tài)主動與他人、與社會溝通交往，在實(shí)踐感悟中內(nèi)化公民意識。組織學(xué)生觀看法制教育錄象，撰寫法制小論文，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。通過聽取心理知識講座，懂得逆境下自我心理的調(diào)節(jié)方法。通過一系列主題活動的開展，我校全體學(xué)生的誠信意識和誠信水平有明顯的提高，親情觀念逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，學(xué)生適應(yīng)社會、參與競爭、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充滿生機(jī)活力的文明校園在我校初步形成。
我們將努力營造具有教育性、藝術(shù)性、科學(xué)性、時(shí)代性的校園文化和綠化、美化、凈化、知識化的校園環(huán)境。
主題教育活動總結(jié) 篇4
一、教育上高起點(diǎn)，發(fā)動主題教育活動
項(xiàng)目黨組織第一時(shí)間下載5月6日公司公司領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)主題教育動員大會的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)領(lǐng)會X書記在會上的講話精神，根據(jù)X書記提出的“大興六種之風(fēng)”，項(xiàng)目班子成員比照自身，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行自我剖析和領(lǐng)會，把學(xué)習(xí)作為提高自身修養(yǎng)和項(xiàng)目管理水平的原動力，更好地服務(wù)企業(yè)。
7月19日，X書記親臨項(xiàng)目部對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)主題教育進(jìn)行現(xiàn)場講課和指導(dǎo)，X書記希望全體員工能靜下心來學(xué)習(xí)，常問“三個(gè)明白”——為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)什么？怎樣學(xué)習(xí)？
X書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人員作風(fēng)建設(shè)，要守住“三清”——保持一份清醒，守住一份清高，保有一份清政。要克服“三心”——克服貪欲之心、克服不在乎之心、克服僥幸心理。
90分鐘的宣講課，內(nèi)容精辟，實(shí)實(shí)在在的講到了聽課員工的心里，特別是項(xiàng)目部連續(xù)三年都有新分配來的大中專學(xué)生，接受這方面教育比較少，通過這堂主題課更加深入了解了企業(yè)現(xiàn)狀，認(rèn)真思索個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、思想狀況，如何做人做事。通過這堂主題教育課，也為項(xiàng)目部的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。
二、思想上高要求，確保主題教育活動具有現(xiàn)場指導(dǎo)意義
項(xiàng)目黨組織把主題教育活動的宣講自覺延伸，作為項(xiàng)目黨課教育、黨風(fēng)教育和項(xiàng)目管理的一部分，會上常講，平常謹(jǐn)記，每一位領(lǐng)導(dǎo)干部把主動學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)作為自己的日常行為，
要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部始終牢記公司重托，守住“三清”，克服“三心”，思想上的重視和高要求保證了主題教育活動的推進(jìn)。
三、人員上全覆蓋，關(guān)鍵崗位人員個(gè)個(gè)受教育
項(xiàng)目黨組織把主題教育活動的人員覆蓋自覺延伸，把項(xiàng)目部關(guān)鍵崗位人員納入日常教育和檢查范圍，實(shí)現(xiàn)主題教育活動的全覆蓋，并把一些骨干力量作為日常工作的重點(diǎn)，工作生活中關(guān)注他們，思想上引領(lǐng)他們，充分認(rèn)識到個(gè)人作風(fēng)建設(shè)的好壞對企業(yè)、對個(gè)人的重大意義，日常談心覆蓋100%，溝通無縫隙，思想上的順暢也促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
四、效果上高效能，促進(jìn)項(xiàng)目全面管理提升
項(xiàng)目黨組織通過主題教育活動的開展，端正了全員思想，改變了工作作風(fēng)，尤其是針對施工初期的整體準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)，項(xiàng)目班子成員和關(guān)鍵崗位員工一道，梳理出項(xiàng)目部工作重心工作，即在做好施工生產(chǎn)和項(xiàng)目管理的同時(shí)，重點(diǎn)做好以“創(chuàng)效盈利”為核心的成本管理工作和以“崗位成才”為目標(biāo)的員工教育培訓(xùn)工作，促進(jìn)項(xiàng)目管理上臺階，出效益，出人才。
五、過程上長機(jī)制，保證項(xiàng)目長期發(fā)展
項(xiàng)目黨組織把主題教育活動自覺延伸為長期行為，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，在生活、工作、學(xué)習(xí)中，始終注重自身建設(shè)，同時(shí)引導(dǎo)員工們相互學(xué)習(xí)、借鑒，在提高自我的同時(shí)也達(dá)到了構(gòu)建和諧項(xiàng)目部、溫馨項(xiàng)目部的項(xiàng)目部文化建設(shè)目標(biāo)，有力地推動著項(xiàng)目各項(xiàng)管理的進(jìn)程。
主題教育活動總結(jié) 篇5
為了進(jìn)一步開展問責(zé)工作，深入分析問責(zé)工作存在的主要問題，在實(shí)踐中加強(qiáng)問責(zé)工作的思路和對策，根據(jù)《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》(以下簡稱《暫行規(guī)定》)要求，結(jié)合分局實(shí)際，在欽南國土資源系統(tǒng)開展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)自查情況，現(xiàn)在將有關(guān)問責(zé)工作的情況如下匯報(bào)：
一、制度上墻，掛牌上崗
無規(guī)矩不成方圓，為方便群眾聯(lián)系，接受群眾監(jiān)督，保證來辦事的人員不受冷落，改善機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)態(tài)度，規(guī)范行政行為，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作效能，增強(qiáng)政府執(zhí)行力和公信力，按照法律法規(guī)以及《暫行規(guī)定》的要求，我分局根據(jù)不同股室的業(yè)務(wù)要求，形成了制度上墻。特別對國土部門的效能建設(shè)“五不讓”、“五條禁令”、行政為民“五項(xiàng)措施”等處于顯要位置，在領(lǐng)導(dǎo)干部的工作中時(shí)刻起著警醒作用，并要求工作人員持證掛牌上崗。
二、加強(qiáng)對問責(zé)體制的協(xié)調(diào)與監(jiān)督
《暫行規(guī)定》明確指出了制定黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)體制的目的是加強(qiáng)對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識，促進(jìn)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高黨的執(zhí)政能力和水平。
《暫行規(guī)定》還指出了對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行問責(zé)內(nèi)容的七大類型，與其相對應(yīng)的體制制度監(jiān)管，更需要監(jiān)管的到位性。一是加強(qiáng)信訪舉報(bào)工作，通過向社會公布舉報(bào)電話、設(shè)置舉報(bào)箱等措施，拓寬監(jiān)督渠道，擴(kuò)大公眾參與度，強(qiáng)化社會輿論監(jiān)督，更大優(yōu)化了監(jiān)督層面的擴(kuò)大化，堅(jiān)決糾正在業(yè)務(wù)工作中的不正之風(fēng)教育局一問責(zé)八清理活動總結(jié)教育局一問責(zé)八清理活動總結(jié)。二是加強(qiáng)行政執(zhí)法、履行職責(zé)的監(jiān)督檢查，落實(shí)首問責(zé)任制、承諾制和公示制，促進(jìn)行政許可、行政執(zhí)法行為規(guī)范化，公正透明。三是狠抓落實(shí)黨員干部廉潔自律各項(xiàng)措施，努力營造反腐倡廉、廉潔從政的良好氛圍。紀(jì)檢監(jiān)察部門對上級部門的政令嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，確保各項(xiàng)政令的暢通無阻，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政檔案，與政績評優(yōu)、評先、晉升等相互掛鉤，促進(jìn)問責(zé)體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、初步成效
(一)機(jī)關(guān)的作風(fēng)和形象有所好轉(zhuǎn)。欽南國土資源系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)“行政問責(zé)辦法”的新高潮，進(jìn)一步提高了對“行政問責(zé)辦法”的認(rèn)識，并結(jié)合各自實(shí)際，深刻剖析自我，對照自身存在問題，認(rèn)真整改。
(二)依法行政、誠信服務(wù)的能力有所提高。全體干部職工進(jìn)一步把握了“行政問責(zé)辦法”的精神，把握了問責(zé)事項(xiàng)、方式、主題和程序，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的責(zé)任意識、服務(wù)意識、公仆意識和依法履行職責(zé)的法制意識。
(三)機(jī)關(guān)凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力有所增強(qiáng)。機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)一步明白了各自的工作職責(zé)，增強(qiáng)了工作的自覺性、主動性和責(zé)任感，工作嚴(yán)格按規(guī)定急事急辦，開創(chuàng)了廉潔高效的工作局面。
四、問責(zé)工作中存在的問題及推進(jìn)措施
《暫行規(guī)定》的頒布，標(biāo)志著領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制進(jìn)入了實(shí)際性層面，對領(lǐng)導(dǎo)干部的重大失職行為有了明確的處罰依據(jù)，體現(xiàn)了上級主管部門加強(qiáng)反腐倡廉、整頓吏治的堅(jiān)強(qiáng)決心
(一)存在問題教育局一問責(zé)八清理活動總結(jié)工作總結(jié)。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的發(fā)展經(jīng)歷一個(gè)從無到有的制度化的過程，在這個(gè)過程中，問責(zé)制度內(nèi)容不斷拓展、范圍不斷擴(kuò)大、程序不斷完善，問責(zé)制度建設(shè)逐步走向了程序化、規(guī)范化、法制化。但是，在問責(zé)制的實(shí)施中仍然存在一定的問題, 還存在著民主不夠公開、信息不夠?qū)ΨQ、內(nèi)容不夠完整、程序上還有漏洞等種種弊端;問責(zé)主體的不夠明確，導(dǎo)致問責(zé)體制沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,難以真正的實(shí)現(xiàn)問責(zé)的效果;領(lǐng)導(dǎo)干部重新任用機(jī)制有一定的模糊性;問責(zé)范圍比較狹窄等，這都是問責(zé)機(jī)制中可以再作更細(xì)化調(diào)整的方面。
(二)整改措施。充分發(fā)揮上下級甚至是不同部門間的聯(lián)動性，形成相互間的監(jiān)督合力，確保問責(zé)體制發(fā)揮其應(yīng)有作用，使問責(zé)走向常態(tài)化、理性化、法制化。
主題教育活動總結(jié) 篇6
為增強(qiáng)全體師生的交通安全意識，豐富交通安全知識，12月2日，在第四個(gè)“全國交通安全日”到來之際，我校采用多種形式開展全國交通安全日主題教育活動。
教育日期間，學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng)，倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)尚，將20xx年“全國交通安全日”活動主題、宣傳口號等循環(huán)滾動顯示在電子屏與校園網(wǎng)上，增強(qiáng)全體師生的交通安全意識，摒棄交通陋習(xí)，做到安全文明出行。
召開主題班會，傳播交通安全知識。各班利用班班通電子設(shè)備，展示了一幅幅近年來發(fā)生的一些交通事故圖片，明確交通事故的嚴(yán)重危害，學(xué)習(xí)了交通信號、自行車行車安全、安全乘坐交通工具等安全知識，介紹了道路上存在的風(fēng)險(xiǎn)。
開展主題板報(bào)、手抄報(bào)評比活動，營造班級教育文化氛圍。活動中，各班師生群策群力，圍繞安全教育主題對黑板報(bào)和手抄報(bào)進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，內(nèi)容豐富，圖文并茂，各具特色。孩子們在動手操作的同時(shí)，再一次了解了安全知識，增強(qiáng)了安全防范意識，營造了一個(gè)積極向上、安全、有序的班級教育文化氛圍。
發(fā)放致學(xué)生家長的一封信，共搭家校安全教育平臺。通過發(fā)放致學(xué)生家長的一封信，讓家長認(rèn)識到交通安全教育的重要性，不可麻痹大意，掌握基本的交通安全知識，要求家長自覺遵守交通法規(guī)，加強(qiáng)對孩子的交通安全宣傳教育，營造全民文明交通的氛圍。
此外，學(xué)校部分班級還采用了觀影及交通安全知識問答的形式，讓安全知識牢記于每位同學(xué)的心中，讓交通安全事故遠(yuǎn)離師生。
主題教育活動總結(jié) 篇7
春風(fēng)習(xí)習(xí)，朝陽初升。在這個(gè)靜謐的周一早上，我校舉行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式�；顒忧闆r如下：
伴著鮮艷的國旗冉冉升起，少先隊(duì)員代表首先發(fā)言：母親是世界上最偉大的人，她給了我們生命，教會了我們說話，教給我們做人的道理，給予我們最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這個(gè)周日就是“母親節(jié)”，讓我們記住這個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，用自己的實(shí)際行動感恩母親。隨后，全體同學(xué)一起誦讀《游子吟》。
接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員賀主任進(jìn)行了總結(jié)，和同學(xué)們進(jìn)行了互動交流。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，表示要在“母親節(jié)”這個(gè)特殊的日子里，以自己的實(shí)際行動，多干一些家務(wù)活，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，為媽媽做一張賀卡，為媽媽洗洗腳、捶捶背，連趕過來參加升旗儀式的幼兒園小朋友也踴躍發(fā)言，表示要為媽媽做一張繪本圖片，感謝媽媽。
最后，根據(jù)學(xué)�！叭庇四繕�(biāo)(懂規(guī)矩、懂禮貌、懂感恩)，利用兩個(gè)周的時(shí)間在全校開展“懂感恩”實(shí)踐活動，屆時(shí)將舉行“三懂少年”評比，表彰在感恩實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出的感恩小達(dá)人。
主題教育活動總結(jié) 篇8
中國素有“禮儀之邦”的美稱，講究文明禮儀是傳統(tǒng)美德。為進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，我們班積極響應(yīng)學(xué)校的“文明伴我行”活動的號召，扎扎實(shí)實(shí)開展《與文明同行，與禮儀為伴》的主題教育活動。
一、營造氛圍，積極學(xué)習(xí)
知禮才能達(dá)理，文明禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，為此，在班級中我積極創(chuàng)設(shè)“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，利用班會及日常時(shí)間組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，鼓勵學(xué)生多讀文明禮儀的書籍，利用板報(bào)、手抄報(bào)、唱歌及表演等形式展現(xiàn)文明禮儀的方方面面，讓學(xué)生感受到講文明不僅僅是一句口號，它體現(xiàn)在細(xì)微之處，使禮儀知識深深切地扎根于學(xué)生的心靈，并自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。
二、以身作則，潤物無聲
車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人�！睂W(xué)生他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動，并進(jìn)行模仿，所以在學(xué)生面前我要起到榜樣作用，平時(shí)與學(xué)生見面相互禮貌問好，學(xué)生有困難主動幫助，我一到教室首先環(huán)視，發(fā)現(xiàn)地上有紙自己把它撿起來，這樣持續(xù)了一段時(shí)間，有些同學(xué)看見地上有臟東西不用老師指派，而是主動打掃，對這些同學(xué)我及時(shí)予以表揚(yáng)，漸漸地這樣的學(xué)生越來越多，再往后如果有誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，并馬上要求他撿起來，學(xué)生從老師的行為中受到教育。每次學(xué)生值日后，我都進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地檢查，望著干干凈凈的教室，我會對同學(xué)們說：“你們辛苦了！”這種教育的效果勝過千言萬語。我總是給學(xué)生說：老師希望你們每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們班的衛(wèi)生狀況有了明顯地改進(jìn)，學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識、文明意識不斷增強(qiáng)。
三、形式多樣，活動育人
“少成若天性，習(xí)慣成自然�！蔽拿鞫Y儀重在實(shí)踐。為讓學(xué)生真正實(shí)踐文明禮儀，我在班級中有針對性、有步驟地開展各種教育系列活動，通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對性的活動，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明言行，并潛移默化地內(nèi)化到自己的習(xí)慣中。
1、開展“我眼中的不文明行為”調(diào)查活動。
我要求全班學(xué)生對照自身和身邊的人和事，搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評，談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，通過文明禮儀大討論，向?qū)W生普及文明禮儀常識，這一活動開展以來，班上的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)。
2、開展“文明從嘴巴開始”的活動。
我給學(xué)生提出“說文明話，做文明事”的口號，首先在語言方面，從說好“您好、請、謝謝，對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語開始，之前班里有少數(shù)男同學(xué)愛說不文明的語言，我就結(jié)合日常生活實(shí)際討論了禮貌用語的用法，并通過舉反例語言，一正一反，使學(xué)生加深了“文明從嘴巴開始”的理解。
3、開展“文明禮儀從我做起”的活動。
學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到行動上，人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起”的.意識。
4、開展“文明之星”的評選活動。
在文明教育的活動中，始終做到注意賞識教育，以尊重信任、激勵寬容為原則，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)及時(shí)表揚(yáng)或贊賞，我在班級中注意鼓勵先進(jìn)，樹立榜樣，讓禮儀榜樣去影響帶動全體。我組織學(xué)生在班級中進(jìn)行“班級文明之星”的評選，牛瑞霖、王小易、周厚樸、趙含章、王一、呂悅童幾位同學(xué)獲得“文明之星”的光榮稱號。
“播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！睂W(xué)生因文明而美麗，班級因文明而和諧，讓文明之風(fēng)吹拂學(xué)生的心田，讓學(xué)生與文明同行，是我不斷努力的目標(biāo)。
主題教育活動總結(jié) 篇9
第一部分：團(tuán)日活動簡介
第二部分：活動成效
第三部分：活動感想
第一部分：團(tuán)日活動簡介
1、活動主題
本次活動是“做一名誠信的大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動。父母常說：“不要讓孩子輸在起跑線上�！笔裁词侨松钠鹋芫�？明禮誠信、老老實(shí)實(shí)地做人，才是真正的人生的起跑線。此次活動即鑒于此而舉辦。
2、活動形式及活動經(jīng)費(fèi)
此次活動的形式為主題班會。圍繞此主題進(jìn)行各項(xiàng)活動的展開，有小品，話劇，朗誦，歌唱及互動等。
此次活動所涉及到的經(jīng)費(fèi)如下：
裝飾氣球：22.5元（包含70個(gè)氣球棒）
書簽：45個(gè)，9.5元
裝飾紙：4元
酸奶（獎品）：13個(gè)，26元
馬克筆：10元
礦泉水：10元
糖果：15.9元
雙面膠，粉筆：3元
共計(jì)100.9元
3、參與者
此次活動的參與者有院輔導(dǎo)員xx老師等，有班主任xxx老師，同時(shí)也有研究生實(shí)習(xí)老師xx等，其他班級的，甚至是其他學(xué)院的同學(xué)也包括在內(nèi)，當(dāng)然xx級師范四班的同學(xué)們作為主辦方全部參加了此次活動。
4、參加人數(shù)
參加人數(shù)約90人。老師4人，班級人數(shù)31人，其他班級及學(xué)院的共55人左右。
5、活動準(zhǔn)備工作及人員分配
活動準(zhǔn)備工作從4月28日到月18日正式表演共21天，在此期間，首先將班里人員分為五組，一組六人，每一組選出一名小組長，負(fù)責(zé)該組事務(wù)，如話劇的編排，資料的查找等，其間個(gè)組長也進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣�，互通互長。在5月14日下午6點(diǎn)到8點(diǎn)是彩排過，在5月18日下午2點(diǎn)30到4點(diǎn)30第二次彩排。在當(dāng)日下午5點(diǎn)30開始布置會場，此過程的人員分配包含在下面的此次活動的整個(gè)人員分配中。
人員分配如下：主持人2名，小組長5名，購買物品4人，教師申請及歸還2人，請柬分發(fā)2人，獎品頒發(fā)2人，教室裝扮20人，ppt設(shè)計(jì)1人，拍照攝像3人，舞臺設(shè)計(jì)及道具擺設(shè)2人。
6、活動時(shí)間及地點(diǎn)
活動地點(diǎn)：外國語學(xué)院階梯305教室。
時(shí)間：5月18日晚上7：00—9：00。
第二部分：活動成效
1活動過程
從5月18日下午晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)，主持人講話，開場舞，三句半，話劇《戲里戲外》，小品，歌曲演唱，朗誦等，在此過程中，有本班的一位同學(xué)的師兄表演的精湛的魔方，吸引了觀眾的眼球，后期節(jié)目有小品《選擇》根據(jù)免費(fèi)師范生的誠信問題而編排，最后以歌曲《最初的夢想》作為結(jié)束曲。在整個(gè)活動結(jié)束后，全體在場觀眾及主辦方合影留念，過后，作為主辦方的我們將整個(gè)教室打掃干凈。
2、預(yù)期目標(biāo)
此次活動的預(yù)期目的在于號召全班同學(xué)做一名誠信的大學(xué)生，了解誠信的重要性，生活中處處表現(xiàn)誠信，而除此誠信之外，在表演節(jié)目中能夠增強(qiáng)班級凝聚力，加強(qiáng)自己的表現(xiàn)力。
3、實(shí)際成效
同學(xué)們從誠信戀愛，誠信網(wǎng)絡(luò)，誠信社會，誠信就業(yè)，誠信考試等五個(gè)方面了解了策劃了誠信的重要性，但也是僅止于嘴上的了解，實(shí)際的行動還有待觀察。班級的凝聚力在此次活動中加強(qiáng)甚多，組長與組長的交流，組長與組員的交流及組長與策劃人的交流等，增進(jìn)了彼此間的了解，為促進(jìn)班集體的發(fā)展作出表率。同時(shí)，班集體成員也漸漸放開自己，注重表演，為觀眾帶去快樂，帶去精彩的表演。
第三部分：活動感想
1、活動中最成功的部分
此次活動中成功的地方很多，雖然是第一次舉辦這樣大型的活動，但這期間表現(xiàn)出的智慧是不可磨滅的。
從分組上講，此次分組沒有采取簡單的以寢室為組的分組方法、而是抽簽決定，這樣就聯(lián)系了各個(gè)寢室的感情，同時(shí)避免了因在同一寢室而產(chǎn)生的“集體懶惰”等問題。
從活動內(nèi)容上講，此次活動內(nèi)容豐富多彩，除了常規(guī)的歌曲演唱，朗誦之外，更有眾多的小品，話劇的排演，同時(shí)注重與觀眾的互動。
從活動準(zhǔn)備上講，此次活動準(zhǔn)備時(shí)間較長，有充分的準(zhǔn)備時(shí)間，同時(shí)更重要的各個(gè)組長與組員之間經(jīng)常交流，排演中互相體諒。
值得一提的就是此次活動注重原創(chuàng)，從小品《選擇》到話劇《戲里戲外》創(chuàng)新是第一位的，大家都發(fā)揮自己的想象力，指導(dǎo)力，幸苦排練，力求創(chuàng)新，實(shí)屬不易。同時(shí)請柬也是同學(xué)們用自己的雙手做出來的，不需要模板，重在自己的策劃與實(shí)施。
2、活動中存在的不足問題及自己的觀點(diǎn)和看法
當(dāng)然，此次活動也存在許多不足之處�，F(xiàn)總結(jié)一下，作為借鑒。經(jīng)費(fèi)方面，在購置物品時(shí)，沒做到講究物美價(jià)廉。活動時(shí)的節(jié)目表演上下連貫性不是很強(qiáng)，給觀眾一種準(zhǔn)備不充分的感覺。因此，在下次活動中，班集體將更加注重經(jīng)費(fèi)的合理安排，做更加充分的準(zhǔn)備，給觀眾呈現(xiàn)的我們。
主題教育活動總結(jié) 篇10
為落實(shí)教育部《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，切實(shí)做好預(yù)防中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)工作，5月21日起，xx市第九中學(xué)積極開展“預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題教育活動。
活動中，教師迅速全面排查，及時(shí)采取措施進(jìn)行整治；宣傳欄、顯示屏等強(qiáng)化日常監(jiān)督，確保學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長；以“預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”為主題的國旗下講話教育學(xué)生文明上網(wǎng)、健康成長，并向全體學(xué)生發(fā)起遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)的倡議，進(jìn)行全體學(xué)生宣誓及簽字活動。
班主任集中開展主題班會專題教育活動，運(yùn)用漫畫、視頻等形式，警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良信息和不法行為；各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過自身的事情，以討論、學(xué)生講故事等形式，剖析上網(wǎng)打游戲、不正當(dāng)聊天等對學(xué)生的危害，對學(xué)生健康上網(wǎng)進(jìn)行正面引導(dǎo)。
推動家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，通過電話、微信等形式提醒家長承擔(dān)起對學(xué)生的監(jiān)管責(zé)任，尤其是節(jié)假日及放學(xué)后的日常生活，幫助家長提高文明網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，并對每一位學(xué)生家長發(fā)放《致家長的一封信》，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)的行為，做好孩子的心理工作。
通過家庭、學(xué)校、班級共同管理，使同學(xué)們深刻認(rèn)識到沉迷網(wǎng)絡(luò)和不健康上網(wǎng)的危害性，認(rèn)識到養(yǎng)成健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)良好習(xí)慣的重要意義，為學(xué)生健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【有關(guān)主題教育活動總結(jié)匯總10篇】相關(guān)文章：
勵志教育主題活動總結(jié)12-21
勞動節(jié)主題教育活動總結(jié)（精選6篇）03-26
幼兒勞動教育主題活動方案04-03
2022勞動節(jié)主題教育活動總結(jié)（精選19篇）03-26
2021小學(xué)交通安全主題教育活動總結(jié)（通用6篇）11-26
勞動主題教育宣傳月活動方案04-07
勞動教育主題班隊(duì)會活動方案04-03
大班勞動節(jié)主題教育活動方案03-29