【熱門】主題教育活動總結(jié)三篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的主題教育活動總結(jié)3篇，歡迎大家分享。
主題教育活動總結(jié) 篇1
隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益復(fù)雜多變，各類信息充斥網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)游戲，不良小說，邪惡動漫，嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。為了切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康，我校開展“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”教育活動。總結(jié)如下：
一、學(xué)校通過人人通向家長發(fā)送預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒，及時向家長推送防范知識，推動家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，提醒家長加強(qiáng)與孩子的溝通交流。
二、通過課堂教學(xué)、主題班會、校園廣播、案例教學(xué)等多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制不良信息和不法行為。
三、及時發(fā)放教育部研制的預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教師、家長和學(xué)生手冊及致家長的一封信，組織收看專題警示片。
通過這次預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，學(xué)生充分認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)對中小學(xué)生健康成長的危害，樹立文明上網(wǎng)意識，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離傷害，健康成長，做一個合格的新時代的中小學(xué)生。
主題教育活動總結(jié) 篇2
為了培養(yǎng)師生艱苦奮斗的本色，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，我系開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙主題教育活動。
活動首先在師生中開展宣傳教育，系內(nèi)召開動員會，各班級召開主題班會，教育師生以節(jié)約為本，樹立“節(jié)約為榮 浪費(fèi)為恥”“我的地盤我作主 我的水電我節(jié)約”的觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的節(jié)約意識；加大節(jié)水節(jié)電力度，做到各教研室、各教學(xué)班、各寢室自查、系部不定期檢查等一系列措施，堅決查處杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象，公共場所、辦公室、教室張貼節(jié)約水電溫馨提示，養(yǎng)成人走落鎖關(guān)水電的好習(xí)慣，收到了很好的效果。同時增設(shè)分類垃圾箱、生態(tài)型垃圾中轉(zhuǎn)站，制止亂扔垃圾，污染環(huán)境現(xiàn)象。
系行政要求盡量實(shí)行無紙化辦公，材料的修改、審核一律采用電子文檔，對必要的打印材料堅持紙張雙面使用，提高紙張的利用率�？照{(diào)使用嚴(yán)格遵照學(xué)院的規(guī)定，夏季溫控不低于26度。夜晚照明一燈一開關(guān)，視人數(shù)多少開啟電棒，集中使用。宿舍用電嚴(yán)格控制并限定大功率電器，采用集中分時段供電，嚴(yán)禁私拉亂扯用電、擅自修改線路現(xiàn)象。
自活動開展以來，我系各辦公室、教研室、各年級、各專業(yè)、各班級成立了督查組，指定責(zé)任人，定期不定期進(jìn)行檢查通報，并督促整改發(fā)現(xiàn)的問題，收到了良好的效果。
本次活動既培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會，構(gòu)建生態(tài)文明打下良好基礎(chǔ)。
主題教育活動總結(jié) 篇3
根據(jù)三廠鎮(zhèn)委（20xx）38號《關(guān)于在全鎮(zhèn)青少年中開展“健康、活力、向上”主題教育活動的通知》的文件精神，我校以“健康、活力、向上”的思想教育主題，我校開展了“童眼看家鄉(xiāng)”、“奧運(yùn)小主人”、“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人”等豐富多彩的系列活動。
一、重宣傳積極發(fā)出倡議
大隊部利用升旗儀式，向全校一千二百多名師生發(fā)出倡議：學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人。同時向全體師生宣布了本次活動的主要內(nèi)容及活動的口號。布置學(xué)生了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡和回顧北京奧運(yùn)會盛況，學(xué)習(xí)英雄少年和奧運(yùn)健兒“堅強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上、勇敢拼搏”的精神，激勵自己勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。與此同時，邀請了湯校長以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為主題，發(fā)表了題為“做個了不起的中國人”的國旗下講話。全校少先隊員強(qiáng)烈地感受到了祖國強(qiáng)大的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。
二、多渠道廣泛開展活動
1.大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神
我們學(xué)校充分發(fā)揮了主課堂、主陣地、主渠道作用，以校園廣播站、板報、墻報等宣傳媒體，組織少先隊員學(xué)習(xí)了抗震救災(zāi)英雄少年的先進(jìn)事跡。各個年級以學(xué)生為中心，以班隊活動為主渠道，結(jié)合學(xué)校的`計劃部署，開展了豐富多彩的活動：講小英雄的故事、向災(zāi)區(qū)小朋友說說心里話、向災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心、我的規(guī)范我來學(xué)、我的規(guī)范我來畫……通過具體的活動，指導(dǎo)少先隊員向抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的學(xué)生先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于面對危險和挫折的勇氣、在逆境中鎮(zhèn)靜沉著、自救互救的智慧和團(tuán)結(jié)幫助他人的集體主義精神。
2.推進(jìn)奧林匹克精神教育
開學(xué)初，學(xué)校利用各種新聞媒介，以圖文并茂的形式，通過宣傳櫥窗、教室展板、校園網(wǎng)、校園廣播站等，向全體少先隊員宣傳、教育廣大運(yùn)動員展現(xiàn)出來的努力拼搏、勇爭一流、向著“更高、更快、更強(qiáng)”的競技目標(biāo)前進(jìn)的奧林匹克精神，教育學(xué)生要用辯證思維看待問題，既要尊崇體育運(yùn)動場上成功的英雄，又要重視雖經(jīng)拼搏卻榜上無名的失敗的英雄。通過活動，同學(xué)們明白了真正的全民健身活動的推廣與參與才是對奧林匹克精神的最佳弘揚(yáng)方式。三——六年級開展了“我看北京奧運(yùn)會”的手抄報評比活動，同學(xué)們認(rèn)真記錄下了北京奧運(yùn)會留給他們的感受與思考。通過活動的開展，同學(xué)們懂得了：通過北京奧運(yùn)會，我們成功展示了改革開放的輝煌成就，中國人民樂觀向上、改革進(jìn)取的精神風(fēng)貌，包容開放的大國風(fēng)范，博大精深的中華魅力，學(xué)習(xí)和借鑒世界上一切文明的優(yōu)秀成果，不斷增進(jìn)中國人民與世界人民的相互了解和友誼，共同促進(jìn)世界和平與發(fā)展的進(jìn)步潮流。
3.深入探討“中秋”主題文化
結(jié)合學(xué)校的九月一事——閱讀，以“閱讀·中秋”為主題，各班利用班會課，師生一起了解了中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的故事和中秋節(jié)的習(xí)俗……與此同時，學(xué)校大隊部開展了與“中秋”有關(guān)的經(jīng)典誦讀比賽親情書信評比，在活動之中，學(xué)生充分感受了中秋文化的魅力。
4．深入推進(jìn)“感恩”教育活動
結(jié)合學(xué)校的十月一事——感恩教育，以“感恩教育”為主題，學(xué)校積極營造“感恩”文化，孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成了孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他們、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。通過活動，每一個孩子都感受到了親情的可貴，生活的美好，心中都培植了一種感恩的情感——向身邊的人發(fā)出真誠的問候和微笑，共同構(gòu)建和諧融洽的文明校園。
4.開展實(shí)踐主題教育活動
在學(xué)校，開展了“和諧校園”活動。引導(dǎo)少先隊員尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、補(bǔ)習(xí)功課等形式，互幫互助、互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；要求每個少先隊員認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識。開展以“和諧校園”為主題的班隊活動。
在社會，開展了“愛心奉獻(xiàn)”活動。組織少先隊員走進(jìn)敬老院，幫助老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪老人聊天談心、讀書讀報，解決實(shí)際生活中的困難，“愛心小天使”；動員少先隊員積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”；引導(dǎo)他們廣泛參與“講文明、樹新風(fēng)”活動，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明活動，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。
自學(xué)校開展“健康、活力、向上”主題思想教育活動以來，學(xué)校面貌煥然一新，成效顯著。學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部管理，積極營造了一個健康活潑的校園文化氛圍，形成了良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，通過校園文化建設(shè)來提升學(xué)校的品位，體現(xiàn)新課改下教育的人文精神和育人目的，使學(xué)生不僅學(xué)得知識并且懂得如何做人，如何做一個真正的有益于國家和社會、實(shí)現(xiàn)人生價值的優(yōu)秀學(xué)生。
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