【精品】社團活動總結(jié)合集5篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的社團活動總結(jié)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團活動總結(jié) 篇1
聽，新年的鐘聲快響了，社團活動課已接近尾聲，回顧這一學期的課程，清楚的聽到心底發(fā)出的聲音——別讓學英語游離于愛好之外。
本學期社團活動共進行常規(guī)活動9次，活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞 、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動，培養(yǎng)了學生學習英語的濃厚興趣，讓學生在活動中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解的能力，鍛煉了學生的表達能力。
由于種種原因，慶典在時間上不得不做相應(yīng)的調(diào)整，一次、兩次、三次的調(diào)整之后，心協(xié)的成員的積極性和闖進都磨滅得差不多了，很多人甚至產(chǎn)生了厭倦的情緒，失去了信心。以致把一直積壓地情緒帶到了我們的這次慶典當中，所以慶典當中存在著很多的失誤，很多可以克服掉的失誤，這一點足以能使我們致命的，這也是我以后需要注意的，沒確定的重大事情之前，只能是做下準備，而不能做最后的打算，要給自己留點回旋的余地，還只要是確定的準確的時間就要以最快的時間、最迅速的行動去完成任務(wù)，這其中是最最寶貴的經(jīng)驗。
(4)校園是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現(xiàn)象。文學社的成長，是校園文學發(fā)展的一個縮影，是在這種環(huán)境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品，但在這其中也存在為利而寫作的情況，我們將在以后的工作中加強對社員的思想建設(shè)，讓文學社成為真正意義上的文學社。當然，在文學社的發(fā)展征途上，本學期開始，我們新干部大都是第一次開展文學社的工作，經(jīng)驗頗為不足，所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹，長一智”，如今我們各干部也自覺得成熟起來，自信起來!而文學社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來!當然，這還得歸功于社員們的支持與信任。沒有他們的支持和信任，文學社這艘航船是難以安穩(wěn)地前進的。
一、注重學生英語習慣的培養(yǎng)
英國著名哲學家弗蘭西斯。培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習慣�！币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼碚f，培養(yǎng)一種良好的學習英語的習慣是多么的重要，本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求，必須養(yǎng)成每天學習英語的習慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個星期結(jié)束了鞏固一下所學的知識等等。
二、注重學生英語學習興趣的培養(yǎng)
要想學好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三、注重學生英語口語的培養(yǎng)
英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉，糾正學生的發(fā)音，使學生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學“啞巴英語”。
四、注重學生實踐與合作意識的培養(yǎng)
結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的制作，讓學生在合作中實踐所學知識，培養(yǎng)了學生學以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學會與他人的合作與分工。
其次，這次活動準備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點不公平，事先準備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個方面，這樣公平一些。
一個學期的社團活動課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學生的指導思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩!
社團本著服務(wù)學院學生，豐富同學們的大學生活為宗旨，為同學們提供了展示自我與發(fā)揮自我能力的舞臺。既提高了同學們的綜合素質(zhì)，也很好的起到了放松心情舒緩壓力的作用。成立社團讓我感受到實踐出真知，長才干的道理，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。
社團活動總結(jié) 篇2
這次的家鄉(xiāng)文化展示大賽是我們青協(xié)與學生會生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，活動內(nèi)容代表了各地的文化特點，帶有很大的趣味性。來自全國各地的同學們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兗亦l(xiāng)的文化特色，讓我們對他們的家鄉(xiāng)文化有了深刻的了解，，這次文化大賽給我們展示了常熟的美食，宿遷的文化，廣西的美景，影響最深刻的就是東北人的大方和幽默。 總之這次活動已經(jīng)落下了帷幕，在這次活動中，我們付出了巨大的努力，然而，事與愿違，雖然大家都做出了充足的準備，考慮了很多種可能的情況，活動前也做了很多準備，但是，活動的效果沒有預(yù)想中的那么好。我總結(jié)一下在活動中的優(yōu)點和缺點。 一、優(yōu)點： 1、在活動前期我們做了大量的準備，我們提前一個星期在各班進行了關(guān)于舉辦文化展示大賽的通知，在活動開始前的一星期對參賽人員進行了統(tǒng)計，報名的人還是有很多的。 2、活動開始的前五天對于部員進行了工作的安排，之后，又召集了所有的參賽人員進行了初步關(guān)于活動流程及安排的解說，并囑咐參賽人員回去后對這次活動做更深入的了解并要積極準備。 3、活動當天，兩個部門的會長及部長都于下午2點到了活動現(xiàn)場，提前完成了會場的布置，并對選手所準備的視頻及ppt進行了試播，確認都能順利播放�；顒娱_始前對選手進行了分組，確定了上場的次序。在活動進行時出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，如：評委所喝的開水不夠，在活動環(huán)節(jié)的時間把握上出現(xiàn)了誤差……這些情況都在我們的積極補救下順利解決了。 4、活動中途現(xiàn)場氣氛還是活躍的，兩位主持人對現(xiàn)場的一些突發(fā)狀況的控制也比較號。 二、缺點 1、在宣傳方面，由于是第一次進行活動宣傳，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，導致宣傳不夠到位，有一些同學不知道活動時間和地點，沒有引發(fā)同學們的參與的積極性，導致同學們對本次活動的重視程度不夠強。 2、在活動當晚，前來觀看此次活動的觀眾沒有預(yù)期的那么多，場面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面，雖然對部員們進行了明確的工作安排，但沒有針對部員所分配到的任務(wù)進行專門的指導。 3、由于缺乏經(jīng)驗，在活動當天，有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面，有些參與者沒有看過活動通知，不清楚活動過程就報了名，加上比賽前會議上強調(diào)的力度不夠，導致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程，沒有準備好相關(guān)材料，活動當晚，有參賽選手遲到。 4、在比賽過程中，由于沒有和參賽人員進行溝通，也沒有與主持人進行溝通，以至于活動時各個環(huán)節(jié)的時間沒有控制好，第一環(huán)節(jié)過于冗長，第二三環(huán)節(jié)被壓縮，活動現(xiàn)場氣氛不是很活躍，沒有取得預(yù)期效果。 5、活動開始前跟注冊部的溝通也不夠，導致中途收完注冊本，觀眾就離開現(xiàn)場了。 總的來說，因為是第一次舉辦活動，大家都沒有什么經(jīng)驗，導致這一次活動沒有預(yù)想中的那么好，我希望以后的活動能夠充分汲取這次的經(jīng)驗，爭取把每一個活動都辦好。 這次活動，是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，在團委及學生會社聯(lián)各部門的支持下得以舉辦。雖然，這次活動沒有取得預(yù)期的效果，但從中我們積累了豐富的經(jīng)驗，也給其他部門一個警戒。在以后的工作中，我們一定會謹記這次的教訓，照顧到各方各面，爭取做到盡善盡美。
社團活動總結(jié) 篇3
為響應(yīng)�！碍h(huán)保節(jié)能，構(gòu)建和諧社會”的先鋒杯活動，歷史文化學院與物理系環(huán)保協(xié)會特此舉辦了本次“我為環(huán)保出力——環(huán)保金點子征集”活動，活動的`目的在于喚醒大家的環(huán)保意識�；顒右呀�(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動的準備
由可口可樂公司為我們提供彩色卡片，我們在活動前期在我系和物理系招募在現(xiàn)場向大家講解的同學，他們?yōu)楸敬位顒拥呐e辦做出很大的貢獻，正是他們的努力，吸引了大部分同學前來參加活動。
二、活動的效果
4月13日中午，我們在第三食堂門口利用同學們前來就餐的時機，向大家征集環(huán)保金點子，在同學們的積極參與下，“多騎自行車”、“把廢棄的裝飾材料回收制作成裝飾品”、“在食堂吃飯，減少塑料袋的使用”、“低碳生活，收集廢電池”等好的點子躍然紙上�，F(xiàn)場圍滿了同學，紛紛寫下自己對環(huán)保的建議。而且大家寫的都很認真，可見大家對我們活動的支持。
三、活動的不足
由于外聯(lián)委員在上午都有課，而且都是在12：00以后才放學，致使活動在12：10以后才正式開始，為此錯過了大部分的人流量。對此，我們將采取教訓，爭取下次活動不出現(xiàn)類似情況。
社團活動總結(jié) 篇4
在本學期里面，在校學工處、校團委的英明領(lǐng)導與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領(lǐng)導班以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同學、勇于創(chuàng)新、扎實工作”為準則，認真完成了教師安排的各項工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合本事等都有了很大提高�，F(xiàn)將本學期的工作情景以及今后的努力方向匯報如下：
一、恪盡職守，認真作好本職工作
1、認真負責地做好社聯(lián)干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。
2、富于創(chuàng)新地完成了社團文化節(jié)的工作。本學期，在第五屆社團文化節(jié)的舉辦應(yīng)對重重阻力的情景下，社聯(lián)組織了社長動員會議、社聯(lián)干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監(jiān)察等各項服務(wù)協(xié)調(diào)工作，進取主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動調(diào)整了學校與社團的關(guān)系，解決社團活動中遇到的各種問題，并促進了社團在學校內(nèi)影響力的提高。
3、進取主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準則的起草等辦公室工作和教師交辦的其它工作任務(wù)。
二、嚴于律已，不斷加強干部作風建設(shè)
本學期，社聯(lián)領(lǐng)導班對自身嚴格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自我的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自我的一切言行，嚴格遵守各項校規(guī)、工作準則，團結(jié)同學，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作；并規(guī)范社聯(lián)干部的作風，使工作能夠順利開展，使社聯(lián)合會的干部作用更加具象，有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設(shè)�？傊緦W期，社聯(lián)領(lǐng)導班做了必須的工作，也取得了一些成績，但距教師和同學們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時對于各個社團發(fā)展的指導、監(jiān)察及管理也有待進一步的完善。
在下學期，領(lǐng)導班將著力培養(yǎng)干部團體整體素質(zhì)與本事；貫徹一般號召與個別指導，完善督促各個社團健康、高速發(fā)展；加強外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團并推廣至其他學生群體。
在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導班將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，進一步強化職責意識，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫，增強事業(yè)心和職責感，認真做好職責范圍內(nèi)和教師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負教師和同學們們對我們的期望。
社團活動總結(jié) 篇5
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚廣大，取得了不斐的成績，現(xiàn)將我校經(jīng)典誦讀社團活動總結(jié)如下：
一、明確目標、落實活動方案
1、明確活動目標
通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。
2、落實活動方案
與日常教學相結(jié)合，除安排的校本課外，每周日下午開展社團活動，各班按照不同學段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學校養(yǎng)成教育活動相結(jié)合。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動，采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學生自由誦背等多種形式，讓學生堅持天天吟誦；并提倡制定恰當?shù)闹鼙痴b量，力求達到這個小目標。老師與學生共同進行誦讀活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。
與學生良好習慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學校櫥窗每周推薦一首古詩，供學生誦讀賞析，感悟。鼓勵、倡導學生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學生每天回家進行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
二、措施到位
為調(diào)動學生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性，學校將通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動，為學生搭建施展的平臺，不斷提高小學生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為學生課外生活的一件樂事。
三、收獲和體會
1、豐富了學校的文化內(nèi)涵。
�。�1）通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造學校文化氛圍。
�。�2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養(yǎng)了一批導讀骨干。
（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學校教育、管理的實際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學習管理，辦人民更滿意的學校。
2、全面提升了學生的綜合素質(zhì)
�。�1）在誦讀實踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養(yǎng)的提高。
�。�2）陶冶情操，發(fā)展個性，提高道德修養(yǎng)水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態(tài)，促進各門功課的學。
�。�3）是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊
（1）通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學之中去。
�。�2）掌握小學生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動，提高誦讀效果。
四、今后的工作思路
1、總體目標
通過學校和家庭組織小學生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
2、 具體目標
（1）培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。
�。�2）幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，心地向善，修養(yǎng)提高。
（3）提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。
�。�4）培養(yǎng)小學生讀書興趣，增加各方面的素養(yǎng)。
�。�5）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。
3、誦讀內(nèi)容
主要誦記內(nèi)容以新語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。（其中有：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學生必背古詩80首》經(jīng)典的選萃等。）
4、教學原則和方法
A、原則
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。
自主性原則：允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評價。
鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經(jīng)典為根本。
B、方法
�。�1）人人參與，個個提高。
（2）每日在校讀10分鐘。在學校由老師利用經(jīng)典誦讀課背誦。
�。�3）回家后，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）10分鐘。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機，我們堅信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅定，更扎實。
任課教師：高錦龍