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小學(xué)科技創(chuàng)新活動總結(jié)

時間:2024-08-28 16:00:59 活動總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)科技創(chuàng)新活動總結(jié)(通用7篇)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的小學(xué)科技創(chuàng)新活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

小學(xué)科技創(chuàng)新活動總結(jié)(通用7篇)

  小學(xué)科技創(chuàng)新活動總結(jié) 篇1

  為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵和支持小學(xué)生參加社會實踐活動,培養(yǎng)他們動手、動腦能力和對他們進(jìn)行科普教育,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我校按照通知要求,迅速組織了全校師生進(jìn)行科技創(chuàng)新競賽活動。

  一、活動過程

  活動分以下四個階段進(jìn)行:

  第一階段:宣傳學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備階段

  明確本次大賽的參賽對象、時間安排、具體要求和評選送展辦法。參賽者構(gòu)思作品題材,查閱相關(guān)資料,做好材料準(zhǔn)備。

  第二階段:作品制作階段

  根據(jù)實際和目標(biāo)任務(wù)情況,將任務(wù)分解,具體到人,或分組集體創(chuàng)作、或單獨(dú)設(shè)計,指導(dǎo)教師和家長加強(qiáng)輔導(dǎo),結(jié)合道德實踐活動,鼓勵學(xué)生動手動腦,認(rèn)真實踐,發(fā)揮特長,制作出自己最喜愛的.作品。

  第三階段:作品展覽階段

  根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,各班篩選約20%的優(yōu)秀作品于12月20日集中到會議室進(jìn)行展覽,

  第四階段:作品選送及評審階段。

  參展后,學(xué)校對參展作品分別評出一、二、三等獎,并選送部分優(yōu)秀作品參加區(qū)級展覽及評審。

  二、存在問題

  通過本次活動,我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題:

  1、對科技創(chuàng)新活動的認(rèn)識、指導(dǎo)不夠。

  2、對培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。

  3、作品重量輕質(zhì),高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。

  三、補(bǔ)救措施

  1、各班應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育,利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強(qiáng)。

  2、結(jié)合實際,經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。

  小學(xué)科技創(chuàng)新活動總結(jié) 篇2

  期末回首,透視本學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然只是短暫的一學(xué)期,我們部認(rèn)真履行自己的職責(zé),這一個學(xué)期灑滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們工作的成果,更折射出我們對自己成敗的反思與總結(jié),我們科創(chuàng)社團(tuán)作為學(xué)生會里一個不可或缺的部門,擔(dān)負(fù)著整個所有科技創(chuàng)新活動的組織、安排、和策劃工作;顒樱

  1:開學(xué)初,科創(chuàng)社團(tuán)選進(jìn)了一批優(yōu)秀的助理,我們社的同學(xué)們,無論是社長、副社長還是助理都用我們飽滿的熱情投入到了工作中,給寧靜的季節(jié)帶來無限的活力。為了使助理們在較短的時間內(nèi)初步掌握一些接人待物和進(jìn)行各項工作的方法,提高科創(chuàng)社團(tuán)助理的綜合素質(zhì),確保科創(chuàng)社團(tuán)各項工作的順利進(jìn)行,社長介紹了科創(chuàng)社團(tuán)的主要工作,主要活動及自己在工作問題上的一些經(jīng)驗。對日后的合作方面也進(jìn)行了細(xì)密的劃分。要各個成員守住自己的崗位,做好自己的工作。

  2:校運(yùn)動會期間,各部門均開始著手準(zhǔn)備,科創(chuàng)社團(tuán)也積極履行自己的職責(zé),科創(chuàng)社團(tuán)成員每天都準(zhǔn)時簽到,不遲到,不早退。隨身攜帶部門證件,證件是一個部門的象征,每個成員都佩戴好自己的證件,積極參加工作。成員們還認(rèn)真的照顧運(yùn)動員。盡力為運(yùn)動員服務(wù),做好自己本分的工作,讓運(yùn)動員們無后顧之憂。在運(yùn)動會期期間還擔(dān)任著流分的計算,將最新的各班分?jǐn)?shù)匯總,進(jìn)行排名。希望可以盡科創(chuàng)社團(tuán)的綿薄之力。做好運(yùn)動會的工作。

  3:蔡官學(xué)?苿(chuàng)小組成立及見面?苿(chuàng)社團(tuán)是一個招賢納士的部門,通過層層面試選拔出了一批又創(chuàng)新精神的同學(xué)們。

  4:科創(chuàng)社團(tuán)開會。介紹新成員的加入,大家依次進(jìn)行自我介紹,相互留下了聯(lián)系方式,評定了第一次開會時布置的任務(wù)。社長要求成員們憑借自己的人秒人緣,不斷豐富自己的計劃書,力求將自己的計劃書完整化,全面化,最后完美化,社長指出大家計劃書的不足和優(yōu)點(diǎn),希望大家互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。

  6:參加關(guān)于"高舉旗幟,緊跟黨走"的講座?苿(chuàng)社團(tuán)帶領(lǐng)蔡官學(xué)校的同學(xué)們參加了講座,通過講座讓同學(xué)對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識,更加認(rèn)識到黨的先進(jìn)性?偨Y(jié):回顧和總結(jié)這一個學(xué)期以來的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項活動,每一次微笑都包含著學(xué)校的`學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心和鼓勵,支持額幫助使用我們科創(chuàng)社團(tuán)能夠早正確健康的道路上前進(jìn),少走彎路,此外,我們的工作還離不開成員們的智慧和汗水,離不開我們風(fēng)雨同舟的同學(xué)們。

  我們認(rèn)識到科創(chuàng)社團(tuán)是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T,所在科創(chuàng)社團(tuán)成員參加各項活動之時準(zhǔn)時到場,認(rèn)真聆聽,保持會場紀(jì)律是必不可少的。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)氯鉃橥瑢W(xué)們服務(wù)的宗旨,在以后的日子里,我們將進(jìn)一步升華自己,開展豐富的活動,為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化做出更為出色的貢獻(xiàn)。為學(xué)校,學(xué)生會還有自己贏得更多的信任。

  面對20xx年年即將到來的新學(xué)期,科創(chuàng)社團(tuán)將在人員組織,活動策劃;顒咏M織和完善理念方面不懈努力,完善自身,做好為同學(xué)服務(wù)的工作,為學(xué)生會的發(fā)展而努力。

  小學(xué)科技創(chuàng)新活動總結(jié) 篇3

  隨著教育改革的深入開展,全民科技活動的推廣,社會主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境,全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個性,我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng).,以科技活動周為載體,開展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實驗,教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動。這些活動吸引了廣大師生的興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),極大地調(diào)動了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的熱情。

  一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)

  為了積極推動我校科技活動的開展,學(xué)校成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,各班主任為成員的科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、加強(qiáng)學(xué)?萍冀處煹呐嘤(xùn)工作,為學(xué)?萍蓟顒犹峁┍U

  20xx年中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,學(xué)校采取“請進(jìn)來、走出去”的`方法,加大投入。對學(xué)校科技輔導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識的培訓(xùn),學(xué)校通過各種方法對科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn),大大提高了我?萍驾o導(dǎo)員教師的水平,增強(qiáng)了我?萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),為我?萍蓟顒拥拈_展打下了堅實的基礎(chǔ)。

  三、積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動

  在20xx年,我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實際情況,積極開展了形式多樣的科技活動。

  在這次活動中,我們收到了50多篇小論文,以及11項小發(fā)明、小制作。并舉行科幻畫展覽,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力,12月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動,在該科幻畫展覽活動中,共收到學(xué)生繪畫200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評選,選出了一百多幅科幻畫進(jìn)行展出,并選出了90幅優(yōu)秀作品參加縣級比賽,通過該次活動,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力,提高了學(xué)生的繪畫水平,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,動手能力,動手動腦能力,分析解決題問等科學(xué)能力。擴(kuò)大了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的知識面,使學(xué)生樹立了熱愛科學(xué),熱愛自然,熱愛生命的世界觀。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,對我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動作用。

  當(dāng)然,從本次活動,我們也看到了我校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面的不足,以及學(xué)生科學(xué)知識的匱乏。學(xué)生交上來的作品科技含量較低。這將會引發(fā)我們的思考:如何在現(xiàn)有條件下落實科技、實驗教育,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念?為此,我們會學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,加強(qiáng)本校本課程的教育管理,結(jié)合實際情況,努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。

  小學(xué)科技創(chuàng)新活動總結(jié) 篇4

  隨著教育改革的深入開展,全民科技活動的推廣,社會主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境,全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個性,我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)。,以科技活動月為載體,開展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實驗,教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動。這些活動吸引了廣大師生的興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),極大地調(diào)動了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的熱情。

  一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)為了積極推動我校科技活動的'開展,學(xué)校成立了以肖勝校長為組長,林道洪副校長為副組長,全體任課教師為成員的科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、加強(qiáng)學(xué)?萍冀處煹呐嘤(xùn)工作,為學(xué)?萍蓟顒犹峁┍U辖衲晡倚榱颂岣呖萍驾o導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,學(xué)校采取“請進(jìn)來、走出去”的方法,加大投入。對學(xué)校科技輔導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識的培訓(xùn),學(xué)校通過各種方法對科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn),大大提高了我?萍驾o導(dǎo)員教師的水平,增強(qiáng)了我?萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),為我?萍蓟顒拥拈_展打下了堅實的基礎(chǔ)。

  三、積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實際情況,積極開展了形式多樣的科技活動。在這次活動中,我們收到了50多篇小論文,以及11項小發(fā)明、小制作。并舉行科幻畫展覽,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力,4月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動,在該科幻畫展覽活動中,共收到學(xué)生繪畫200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評選,選出了20多幅科幻畫進(jìn)行展出,并選出了10幅優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽,通過該次活動,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力,提高了學(xué)生的繪畫水平,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,動手能力

  小學(xué)科技創(chuàng)新活動總結(jié) 篇5

  為了激發(fā)師生們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神及動手實踐能力。學(xué)校從20XX年3月開始在全體師生中發(fā)出開展科技創(chuàng)新活動的倡議,鼓勵同學(xué)讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小制作、寫一篇科技小論文、設(shè)計一項科技小發(fā)明等活動。

  在近一年的實踐活動中,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊統(tǒng)籌安排,科學(xué)、美術(shù)、計算機(jī)教師認(rèn)真組織,班主任認(rèn)真實施,全體師生積極參與,參與率達(dá)到93%,取得了可喜的成績,基本達(dá)到了學(xué)生動手、動腦的目的,激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

  本次活動,同學(xué)們的作品內(nèi)容包括發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)論文、信息技術(shù)、應(yīng)用成果等,涵蓋了植物學(xué)、動物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、計算機(jī)等學(xué)科。孫吉禮老師指導(dǎo)制作的電子報刊《課間樂》獲青州市一等獎;岳玉德老師指導(dǎo)制作的電子報刊《秋收》正在報送青州市進(jìn)行評選;趙永強(qiáng)老師、劉淑貞老師和孫吉禮老師充分運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,參加了青州市教研室舉辦的電教公開課,均獲得了獎項。岳玉德老師組織學(xué)生進(jìn)行綜合實踐活動,學(xué)生踴躍參加,采集制作了各種動植物標(biāo)本,使學(xué)生充分開闊了視野,大大激發(fā)了學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。

  學(xué)校希望通過舉辦這樣的活動和展示會,能為眾多熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的.學(xué)生提供科學(xué)展示和科技交流的平臺,以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新智慧形成交融、碰撞、閃光、升華,為進(jìn)一步推動小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的普及,促進(jìn)創(chuàng)新水平的提高,起到積極、有益的作用。

  小學(xué)科技創(chuàng)新活動總結(jié) 篇6

  根據(jù)中心校《豫靈鎮(zhèn)第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新成果展評活動方案》及《關(guān)于落實豫靈鎮(zhèn)第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新的通知》精神,我校師生認(rèn)真組織,積極行動,全員參與,現(xiàn)在活動已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將我校第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新成果展評活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機(jī)構(gòu)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)?萍紕(chuàng)新活動的開展,在接到中心校的通知后,我校積極行動,立即成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,專門組織領(lǐng)導(dǎo)此項工作,組織召開了全校教師會,號召全體教師及學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動中去,分配了具體的任務(wù),并對輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的老師和學(xué)生給予獎勵。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動的積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為科技創(chuàng)新活動的順利開展和實施打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、大力宣傳,讓學(xué)生明確本次活動的主題、目的和主要內(nèi)容。

  我校通過主題班會,黑板報等形式作了充分的宣傳,讓全體師生明白了本屆青少年科技創(chuàng)新活動的主題是“體驗、創(chuàng)新、成長”;顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)青少年的動手實踐能力和科技創(chuàng)新精神。活動內(nèi)容主要有4項,分別是:小發(fā)明創(chuàng)造展評;小制作展評;少兒科幻畫展評;優(yōu)秀科技實踐活動展評。通過宣傳,營造了濃厚的氛圍。

  二、措施得力,使活動開展落到實處。

  1、針對各班學(xué)生的實際情況,我校將科技創(chuàng)新活主要內(nèi)容放在了小制作和科幻畫上,教師主要完成小發(fā)明以及教具制作等,要求師生參與度達(dá)到90%,重點(diǎn)培養(yǎng)師生的理論聯(lián)系實踐的能力,綜合運(yùn)用學(xué)科知識的能力。通過科技創(chuàng)新活動促使師生主動積極地投入到知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)動當(dāng)中,并把科技創(chuàng)新活動與教學(xué)活動結(jié)合起來。

  2、要求班主任及任課教師,引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,低年級同學(xué)可以以小組的形式或家庭的形式完成科技創(chuàng)新活動。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對活動進(jìn)行及時檢查、督促,對于各班進(jìn)度進(jìn)行及時通報,有力的促進(jìn)了此項工作的開展。

  4、對在活動表現(xiàn)中突出的班級和個人,學(xué)校及時進(jìn)行總結(jié),度給予積分,極大地調(diào)動了師生參與活動的熱情。

  三、分階段展評,層層選撥出優(yōu)秀作品。

  1、我校在9月20日對各班的小制作、小發(fā)明、科幻畫進(jìn)行了初評統(tǒng)計,各班師生共完成作品120余件,基本上達(dá)到了人手一件,我校組織人員對各班的.作品進(jìn)行了初評,共評出優(yōu)秀用品43件。

  2、9月27日,學(xué)校組織了堡里小學(xué)第第九屆學(xué)?萍紕(chuàng)新成果展評活動,組織同學(xué)們對各班上報的優(yōu)秀作品進(jìn)行了參觀。

  3、10月11日,我校將學(xué)校評選出的優(yōu)秀作品拿到中心小學(xué),參與輔導(dǎo)區(qū)的展評活動,受到了輔導(dǎo)區(qū)師生的一致好評,最終評出10件優(yōu)秀作品。

  4、10月20日,我校將在輔導(dǎo)區(qū)評出的10件優(yōu)秀作品在鎮(zhèn)一中進(jìn)行全鎮(zhèn)交流展評,進(jìn)一步得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,其中武沛沛老師的小發(fā)明的“小值日生黑板擦”和胡海軍老師的“手搖紡車模型”被薦到市里,將參加市里的展評活動。

  通過開展此次科技創(chuàng)新活動,普及了科學(xué)知識和科學(xué)方法,培養(yǎng)了學(xué)生勤于思考和勇于探索的精神,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新和實踐能力,進(jìn)一步引導(dǎo)全體師生崇尚科學(xué)的思想觀和價值觀。

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