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小學六一兒童節(jié)活動總結

時間:2020-10-28 19:31:41 活動總結 我要投稿

【熱門】小學六一兒童節(jié)活動總結四篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的小學六一兒童節(jié)活動總結4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學六一兒童節(jié)活動總結四篇

小學六一兒童節(jié)活動總結 篇1

  號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,xx(學校名字)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。上千名兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光,F(xiàn)將總結如下:

  一、領導重視,精心組織

  我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。在活動當天,學校相關領導、干部和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

  二、內容豐富、形式多樣

  在“六一”國際兒童節(jié)當天,全體學生度過了一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”節(jié)日。開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,學校為兒童們提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,這也展示我校的藝術教育成果,展現(xiàn)我校風貌。

  具體的來說,學校舉辦了以“暢想童年,放飛夢想”的主題活動。“唐詩新詠”、“余音繞梁”“我的舞臺我做主”等一系列的活動讓兒童們收獲到了成長的快樂。

  三、寓教于樂,健康成長

  "六一"兒童節(jié),我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。 總之,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動體現(xiàn)了“暢想童年,放飛夢想”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂。

小學六一兒童節(jié)活動總結 篇2

  我們學校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動,活動形式多樣,內容健康有趣,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

  一、高度重視,精心組織。

  我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

  二、隆重的的表彰活動

  今天的表彰活動,共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性,起到了激勵作用。

  三、學習隊知識,意義深遠

  由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊,并學習了少先隊的相關知識,孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!

  四、內容豐富、形式多樣。

  我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶!傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動。

  同學們積極參加“六一”活動,我們倍感欣慰,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。平石小學慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了平石小學讓書香溢滿校園,讓讀書成為習慣的特色,同時充分展現(xiàn)了平石小學全體師生的風采。

  人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

小學六一兒童節(jié)活動總結 篇3

  一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。

  這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。

  二,全員要對六一活動了然于胸。

  這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點,我?guī)缀跏敲總中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

  三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。

  先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

  然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,沒了領導,但環(huán)節(jié)一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。

  四,團結合作,充分發(fā)揮群體力量。

  這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂,查詢節(jié)目,就多次召集帶班長碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統(tǒng)一,細節(jié)個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,不僅是我們組團結合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦。獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結合作也是非常值得稱道的。

  五,要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。

  我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會,可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到沒有,侯老師說,第二場表演時,凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時,老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞,王一凡已經是國旗手了,劉若曦是舞蹈的領隊,我是不是避開這幾個孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手 ,獻花天使,甚至是志愿家長時,都頗費思考,爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!

  六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。

  六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!

小學六一兒童節(jié)活動總結 篇4

  為營造健康、向上、活潑的“六一”節(jié)日氛圍,展示少年兒童勤奮學習、健康向上、快樂成長的良好精神風貌,6月1日,xx小學開展了豐富多彩的慶;顒。早上八時,學校舉行了升旗儀式,接著進行表彰大會,會上表彰了一批優(yōu)秀學生,并號召體少先隊員向他們學習。表彰大會結束后,進行吹乒乓球、趣味運球、盲人敲鼓、套圈等有趣的.游園活動,學校還為同學們分發(fā)了豐富的禮品。當天下午,進行xx小學特色課程展示——“舞動中國夢”廣場舞表演,孩子們快樂地游戲、盡情地歌舞,表達自己內心的喜悅。六一活動期間,我校還舉辦“童心共圓中國夢”優(yōu)秀作品展。手工制作、硬筆書法、妙筆丹青等作品展示了新一代少年兒童在黨的關懷下快樂成長的成果。

  XX年5月31日,一場精彩紛呈的晚會在早毓小學大禮堂隆重舉行。參加此次晚會的有xx村村兩委、西湖老人會、西湖教育基金會、早毓小學首屆家長委員會的全體委員和早毓小學的全體師生。此次的會議由大隊輔導員xxx老師主持,共分為四個議程:(1)由教師代表、xx村代表、企業(yè)代表發(fā)言講話。(2)由許美蓉教導匯報早毓小學這一年來所取得的各項成績。(3)由村兩委、老人會、家委會等為我校的學生進行頒獎。(4)進行師生的文藝匯演。

  在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉開了演出的序幕。同學們用歌唱、舞蹈、樂器演奏、武術、南音等大家喜聞樂見的形式表達了自己心中的喜悅之情。舞蹈《最炫民族風》把整個演出推向了高潮,大合唱《紅領巾迎著太陽走+天黑黑》把整個演出劃上了圓滿的句號。

  紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這陽光明媚、鳥語花香的時節(jié),孩子們又迎來了他們最喜慶的日子——六一兒童節(jié)。XX年5月31日下午,xx小學在操場上舉行“童心向黨,共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動。

  文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕,參加匯演的節(jié)目各班精心篩選,內容豐富多彩,有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨唱、樂器獨奏、拉丁舞等。優(yōu)美動聽的歌聲、嫻熟優(yōu)雅的舞姿、神情專注的表演,感染著在場的每一位孩子、老師、家長。小演員們用行動實踐藝術,用心靈感悟美好,抒發(fā)著心中的“中國夢”。整場文藝匯演主題鮮明,個個節(jié)目精彩紛呈,贏得了家長、師生陣陣掌聲。

  演出的成功舉行,充分展示了學生的個性特長,對充滿激情、充滿希望的“中國夢”進行了形式多樣的演繹,豐富了“中國夢”的時代內涵,展現(xiàn)了“中國夢”的強大凝聚力、感召力,提升了學生群體的文化追求,同時營造了活潑向上的校園文化氛圍,讓同學們度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  5月31日晚上7時,xx小學在操場上舉行“我的夢 中國夢”慶六一暨第六屆科技文化藝術節(jié)文藝匯演活動。整個操場人山人海,熱鬧非凡,充滿了節(jié)日的氣氛;顒臃秩齻議程進行。首先由吳校長致辭,向出席的有關領導、企業(yè)人士及家長朋友介紹xx小學近些年取得的成績及發(fā)展,并對他們熱心支持我校科技樓的建設表示衷心地感謝。接著,進行隆重的回贈授匾儀式及頒發(fā)優(yōu)秀家長證書,先由青陽街道卓副主任及教育辦張主任向熱心企業(yè)人士、家長朋友頒發(fā)牌匾,再由社區(qū)書記、主任向街道及學校優(yōu)秀家長頒發(fā)證書。最后,文藝匯演活動正式開始,由我校機器達人們帶來的機械舞表演《舞動xx 放飛夢想》拉開節(jié)目的帷幕,獨唱、串燒、現(xiàn)代舞、朗誦、相聲、t臺秀、南音、樂器獨奏、武術表演等一個個精彩的表演深受大家的好評,博得現(xiàn)場一陣陣熱烈的掌聲。舞臺上好戲連連,舞臺下座無虛席,所有的孩子和老師、家長一起沉浸在歡樂的氣氛中。歷時2個多小時,文藝匯演在《我們的節(jié)日》歌聲中落下了帷幕。

  本次匯演活動,為孩子們搭建了一個展示風采的平臺,豐富了“我的中國夢”的時代內涵,更讓孩子們感受到了六一的快樂,營造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍。

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