【篇一】
活動(dòng)主題：在成長中銘記(理智愛國，立志成才)
活動(dòng)時(shí)間：XX年12月6日——XX年12月20日
活動(dòng)背景：“90后”逐漸成為團(tuán)員的新生代，其閱讀視野、思辨能力也備受關(guān)注。本次銘記“一二•九”的讀書思辨活動(dòng)，一方面以黨的“十八大”召開、我校第二十三次“團(tuán)代會(huì)”召開為契機(jī)，另一方面也鼓勵(lì)大家從各個(gè)角度進(jìn)行愛國主義相關(guān)思考，內(nèi)容與形式并沒有嚴(yán)格的限制，重在大家的感悟與體驗(yàn)。
活動(dòng)目的：活動(dòng)目的是繼承并發(fā)揚(yáng)革命先輩的奮斗精神，提高同學(xué)們的愛國意識，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)大家的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立新時(shí)代的愛國觀，發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時(shí)激發(fā)和提高大家的愛國意識，營造濃厚的讀書、思辨氛圍，讓每個(gè)個(gè)體在這樣的大環(huán)境下實(shí)現(xiàn)自我的提升。
參加活動(dòng)人員：0711201團(tuán)支部讀書協(xié)會(huì)所有讀書小組成員
活動(dòng)主要形式：
(1)班級同學(xué)展開愛國主義主題書籍閱讀
(2)以讀書小組為單位學(xué)習(xí)并了解12.9，制作不同題材的愛國主題ppt
(3)愛國主題讀書心得征集和紅色語句征集
(4)開展愛國主題教育班會(huì)，回顧歷史和分享讀書心得
(5)思辨議題討論并分享觀點(diǎn)
活動(dòng)主要內(nèi)容：
(1)建立班級讀書協(xié)會(huì)，根據(jù)班級情況成立5個(gè)讀書小組，確定每個(gè)小組的組名、口號、組員，并完成班級讀書協(xié)會(huì)制度和讀書計(jì)劃。
(2)利用班級3個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)更新有關(guān)“一二·九”學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)的歷史，愛國不僅體現(xiàn)在口號上，更要落實(shí)到行動(dòng)中。
(3)以讀書小組為單位展開愛國主義主題書籍閱讀，讓同學(xué)們在閱讀中得到教育。
(4)以讀書小組為單位學(xué)習(xí)并了解12.9愛國運(yùn)動(dòng)，制作不同題材的愛國主題ppt，為愛國主題班會(huì)準(zhǔn)備材料。
(5)在小組內(nèi)征集愛國主題讀書心得和紅色語句并在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上及時(shí)發(fā)布。
(6)開展愛國主題教育班會(huì)，根據(jù)每組不同題材ppt給大家開展一次有圖有真相的愛國主義教育，回顧歷史和分享讀書心得。
(7)根據(jù)校團(tuán)委思辨議題在讀書小組內(nèi)展開討論并分享觀點(diǎn)。以上活動(dòng)完成后在班級各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布并交流意見，同時(shí)開班會(huì)展示每個(gè)組的成果并總結(jié)交流。
活動(dòng)主要成果：
(1)活動(dòng)促進(jìn)了班級網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建，給同學(xué)們提供了更多的交流平臺(tái)。
(2)同學(xué)們對班級工作的積極性得到了提高，班級凝聚力也得到了提高。
(3)班級讀書協(xié)會(huì)的成立，培養(yǎng)了同學(xué)們愛讀書的興趣，同時(shí)有利于活動(dòng)的開展。
(4)同學(xué)們之間的交流與合作增強(qiáng)，提高了同學(xué)們的語言表達(dá)能力與責(zé)任心。
(5)同學(xué)們在紅色心語征集活動(dòng)中積極參與，其中2位同學(xué)的紅色愛國語句獲得十佳紅色心語獎(jiǎng)，同時(shí)團(tuán)支部獲得“最具號召力團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號。
(6)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的利用使大家拉近了距離，更直接地增加了愛國主義情感的培養(yǎng)。
(7)同學(xué)們在活動(dòng)中既了解了“一二·九”學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)的始末以及運(yùn)動(dòng)的意義，同時(shí)愛國主義精神高漲，立志成才。
活動(dòng)中有待改進(jìn)之處：
(1)活動(dòng)通知有時(shí)候太匆忙，導(dǎo)致同學(xué)們不能及時(shí)參與并完成。
(2)以后開展活動(dòng)可以與其他團(tuán)支部聯(lián)誼使活動(dòng)更加精彩。
(3)各個(gè)小組人員要做好協(xié)調(diào)工作，以提高活動(dòng)的緊湊型和效率。
活動(dòng)意義: 當(dāng)代大學(xué)生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。沒有信心說我們可以肩負(fù)起歷史的使命，更準(zhǔn)確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時(shí)代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛，當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí)，我們就有責(zé)任，有義務(wù)在成長中銘記歷史。
【篇二】
xxxx年12月17號我班舉行了”紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)”的知識問答主題班會(huì)。這次班會(huì)的要求是：不忘一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)，了解一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)的全經(jīng)過，不忘歷史，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，將愛國體現(xiàn)在生活的每一天。
開始由文初宣讀了此次班會(huì)的主題，接著就宣讀了一些關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的歷史事件，引導(dǎo)同學(xué)們回顧了一二九運(yùn)動(dòng)的全過程以方便同學(xué)們在后面的知識問答中回答問題。我們同時(shí)啟發(fā)同學(xué)要珍惜今天的幸福生活，為了不讓自己虛度年華而努力，為了更好的明天而努力。接下來就宣讀了一下答題規(guī)則，每出一道選擇題，都由主持人抽選同學(xué)的學(xué)號，抽到誰誰就回答問題。
接下來同易欣雨宣讀一篇關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的一篇文章，文章后面有一些關(guān)于這篇文章內(nèi)容的選擇題。在讀文章過程中同學(xué)們認(rèn)真聽著，答題過程中抽到哪個(gè)同學(xué)，他都會(huì)認(rèn)真作答，即使不會(huì)他也會(huì)說出一個(gè)答案來，因?yàn)榇饘α祟}目是有獎(jiǎng)品的。經(jīng)過兩輪的選擇題的競答，接下來就是討論題，同學(xué)們可以自由發(fā)言。為鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)言，只要是發(fā)言者都將得到獎(jiǎng)品。
討論之后我們引出了“什么是愛國”，激勵(lì)同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力學(xué)習(xí)。最后這次班會(huì)在一首“愛我中華”中宣布結(jié)束了。
這次班會(huì)還是有一些不足之處，每當(dāng)?shù)酱痤}時(shí)，下面就有一些知道答案的人“代替”那些正在答題的同學(xué)，顯得下面有一些亂，不過這也可能是我們準(zhǔn)備不充分的緣故吧。不過總的來說，這次活動(dòng)還算是圓滿結(jié)束了。因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)，激起了同學(xué)們的愛國熱情，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上也更加努力了。
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