學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文匯總10篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇1
通過這個學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲,下面就這學(xué)期工作一個總結(jié):
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對手工的興趣:
有參加社團(tuán)活動的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:
在這次的社團(tuán)活動中,學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會:
由于社團(tuán)活動不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,學(xué)生利用已學(xué)得的知識,設(shè)計出各種各樣的作品,當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的興趣活動:
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
在本學(xué)期的社團(tuán)活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。
五、工作建議:
1、建議把暖氣修好,說了好多次到現(xiàn)在還沒暖和,一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出,嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。
2、活動時間太短,希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時間,把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié),除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時間,可利用的學(xué)習(xí)時間太少。
六、下步計劃:
加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,拓展手工內(nèi)容,讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富,嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,努力打造精品社團(tuán)。
七、展示活動:
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品,為了更好地激勵同學(xué)們,我決定在二樓學(xué)生書畫作品展區(qū)進(jìn)行展示,通過展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團(tuán)。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇2
硬筆書法是我校社團(tuán)活動的科目之一,書法作為中國歷史進(jìn)程中的瑰寶,其深厚的內(nèi)涵是不言而喻的。硬筆書法只是其中的一項,書法的教學(xué)不只是把字寫好,其關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容,糾正學(xué)生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢、書法欣賞、字體的美觀等等都是書法涉及到的內(nèi)容。書法課單調(diào)而刻苦,只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,學(xué)生的書寫能力才能得到提高。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,大部分學(xué)生也養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。首先,從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢著手,糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過激勵、提醒等方法,讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆關(guān)。坐姿是每堂課都要提到的問題。
其次,加深學(xué)生對有關(guān)漢字的寫字的一般知識和書寫規(guī)律的認(rèn)識,形成并鞏固書寫技能,把字寫得正確,端正整潔。練字前,先讓學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨認(rèn),然后對難寫易錯的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中,我通常會巡視指導(dǎo),并通過學(xué)生自評,小組互評,全體交流,展示好作品等方法,激起學(xué)生書寫的興趣。讓學(xué)生自己找對手比著學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。在最后的幾節(jié)課里面,每到下課前,同學(xué)們都拿著自己的作品,進(jìn)行比對,并且互相提出好的地方和不好的地方。
再次,書寫內(nèi)容與語文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對課文生字的辨認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),該活動的書寫內(nèi)容,一般都有每課的易錯難記字和常用字。一個學(xué)期下來,該活動大部分學(xué)生養(yǎng)成較好的書寫習(xí)慣,書寫能力和審美能力有較大的提高。
書法是中國人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,及良好的品德意志。
一、進(jìn)步。
1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。
2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。
3、書寫時大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對。
二、不足。
1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時提醒糾正。
2、部分學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對難寫易錯的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇3
乒乓球運(yùn)動是一項學(xué)生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。一學(xué)期又這樣過去了,回顧這一學(xué)期乒乓球興趣小組的活動情況,現(xiàn)在總結(jié)如下:
一、首先說說在興趣班中小學(xué)生的表現(xiàn):
學(xué)生在平時的訓(xùn)練中,大多數(shù)積極性都比較高,訓(xùn)練很刻苦,當(dāng)然他們也會有很大的收獲,乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少!但是,有些同學(xué)卻總是混日子,訓(xùn)練不帶乒乓球拍,課堂紀(jì)律不好。使得老師管理有些困難,主要的是自己學(xué)不到東西,很的是好可惜!
二、訓(xùn)練主要內(nèi)容:
1、基本站位:基本姿勢與基本步法。
2、基本技術(shù):球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術(shù)等。
3、打比賽。
三、基本情況:
這學(xué)期一共上了10幾節(jié)課,每周五下午第二節(jié)課進(jìn)行,以實(shí)際教學(xué)訓(xùn)練為主。通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術(shù)。
由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)、上學(xué)期上過乒乓球興趣班的同學(xué),我主要抓對打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動作技術(shù)就可以了。
我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個項目的,所以學(xué)校乒乓球臺對學(xué)生開放,正面影響總比負(fù)面影響多,是個正確的選擇。
四、存在問題:
1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,訓(xùn)練時經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球,影響嚴(yán)重;
2、有個別同學(xué)紀(jì)律散漫,有遲到早退現(xiàn)象;
3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;
4、由于訓(xùn)練是在室外水泥臺上進(jìn)行的,受外界環(huán)境影響較大,學(xué)校硬件設(shè)備較差,教練少,所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。
五、改進(jìn)和措施:
1、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生訓(xùn)練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題,這個我認(rèn)為是最重要的。
2、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在今后的比賽中取得好的成績。
5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅持依法治教,以德治教,加大教學(xué)力度,按計劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇4
光陰似剪,時光荏苒,本學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期,學(xué)校共開設(shè)41個社團(tuán),每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團(tuán)在開展活動。在上學(xué)期開展的社團(tuán)活動的基礎(chǔ)上,學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)活動的管理,努力提升開展社團(tuán)活動的質(zhì)量,為每一個學(xué)生展示優(yōu)勢潛能提供舞臺,促進(jìn)了幕小學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。具體總結(jié)如下:
1.宣傳發(fā)動。開學(xué)初,學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研,了解學(xué)生喜好,同時廣泛地征求了教師和家長意見,在上個學(xué)期學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)組別的基礎(chǔ)上,又增加開設(shè)了學(xué)生喜愛的兩個社團(tuán)——詩歌文學(xué)社和舞龍隊。接著學(xué)校向每一個學(xué)生下發(fā)了《招生簡單》,采用學(xué)生自愿報名的方式,讓每一個學(xué)生都能參加自己喜愛的社團(tuán)參加活動。學(xué)校依據(jù)學(xué)生填報的信息,開設(shè)了41個社團(tuán),做到了全校學(xué)生人人參與,呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動活潑的辦學(xué)局面。
2.確定社團(tuán)指導(dǎo)教師。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動作用的同時,還在校外聘請了一些專職教練來校內(nèi)指導(dǎo)開展社團(tuán)活動,定時間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員,扎實(shí)地開展好社團(tuán)活動。具體安排見下面的安排表(后附)。
3.隨機(jī)聽課,規(guī)范管理。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)社團(tuán)活動過程的監(jiān)控。教師制定了學(xué)期計劃,有課堂教學(xué)設(shè)計,課后有教學(xué)反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開展社團(tuán)活動的時間,在這個時間段內(nèi),校長室、教導(dǎo)處加大了巡查的力度,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高了開展社團(tuán)活動的質(zhì)量。
4.展示評比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動展示月,各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評。
5.資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時,各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié),分享收獲,反思不足,并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過程性的資料豐富,教師都進(jìn)行了收集整理,并按學(xué)校的要求上交留存以備查。
6.取得的成績
本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動,并取得了較好的成績。成績特出的是學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊和舞龍隊等。學(xué)校的舞蹈隊參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動會,榮獲校園集體舞一等獎;參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎,9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎。學(xué)校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青 唱響南京”青春賽歌會。學(xué)校的舞龍隊更是成績斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動現(xiàn)場直播;今年初一至初三,連續(xù)三個早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節(jié)目,深受廣大市民歡迎。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺《南京,你好》專題片,還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
7.存在的不足
社團(tuán)活動是學(xué)生非常樂于參加的活動,更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個性的平臺。本學(xué)期有個別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開展的活動實(shí)效不夠顯著等問題;各社團(tuán)能正常開展活動,但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識還不夠,學(xué)校還沒有自己的校本教材。
8.整改的舉措
要以課題的研究引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的發(fā)展。發(fā)掘校本資源,積極編寫幕小的校本教材;加大培訓(xùn)的力度,培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團(tuán)活動指導(dǎo)教師的隊伍;加強(qiáng)社團(tuán)檔案建設(shè),形成長效機(jī)制。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇5
20xx——20xx 學(xué)年即將結(jié)束,回顧一年的社團(tuán)活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
理念:讓社團(tuán)成為每個孩子張揚(yáng)個性的炫麗舞臺。
行動一:確立社團(tuán)活動目標(biāo):
圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),力爭在運(yùn)動會、各球類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個性特長,讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),并為每一個社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
行動二:開發(fā)社團(tuán)校本教材:
在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團(tuán)是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán),根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。
行動三:加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:
為確保社團(tuán)活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。 由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,每個學(xué)生都可以根
據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
行動四:構(gòu)建社團(tuán)評價體系:
為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動方案》,《社團(tuán)活動章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開展社團(tuán)活動,展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,出臺了《社團(tuán)評比辦法》,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。
回顧社團(tuán)的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生,我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動的廣泛開展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團(tuán)活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇6
希翼文學(xué)社以服務(wù)校園文學(xué)、繁榮校園文化、培養(yǎng)文學(xué)新苗為辦社宗旨。它是學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之中提高文學(xué)修養(yǎng)的陣地。在這片文學(xué)樂園里,懷有文學(xué)夢想的同學(xué)聚集在一起,閱讀精彩文章,抒寫真情實(shí)感,交流寫作心得,提高鑒賞水平。它是一個良好的實(shí)踐活動,對學(xué)生今后的成長歷程都是受益匪淺的。本學(xué)期的文學(xué)社活動力求搞得實(shí)實(shí)在在,又引人入勝,能夠得到社團(tuán)成員的喜愛。
一、活動開展——為有源頭活水來。
文學(xué)社在每周四中午十二點(diǎn)半至十三點(diǎn)二十分正常開展活動。每逢周四中午,小社員便興致勃勃地呼朋引伴而來,或聆聽老師講課,或埋頭文字創(chuàng)作,或……本學(xué)期共計開展十次活動。
二、工作成果——半畝方塘一鑒開。
1、憑著不懈的努力,我們社團(tuán)學(xué)生?习l(fā)表許多文章,極大地鼓舞了同學(xué)們的寫作積極性。
2、校現(xiàn)場作文比賽榮獲一個一等獎、三個二等獎、一個三等獎。
3、校讀書手抄報比賽榮獲一個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎
4、文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人,社員們通過在文學(xué)社的學(xué)習(xí),提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。
三、過程反思——問渠哪得清如許?
1、組織不夠健全,學(xué)生工作效力尚沒有充分調(diào)動起來。對策:健全組織機(jī)構(gòu),有針對性地選拔合適的學(xué)生擔(dān)任相關(guān)職務(wù),例如選拔打字速度快的學(xué)生來為文學(xué)社輸入文章;要放手讓學(xué)生干部去做,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,老師在一旁指導(dǎo);強(qiáng)化日常管理,增強(qiáng)社員干部的組織性,同時促進(jìn)他們的交流合作。
2、學(xué)生普遍作文水平尚待提高。對策:文學(xué)社拓展途徑吸引學(xué)生投稿,并要給予適時的指導(dǎo);文學(xué)社開展趣味化、多樣化的作文競賽,促進(jìn)學(xué)生的寫作水平的提升。
3、尖子生的作文輔導(dǎo)也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對策:篩選好尖子生;輔導(dǎo)對象化;輔導(dǎo)日;;輔導(dǎo)有效化。
希翼文學(xué)社給全校學(xué)生提供了一個展示個性與文學(xué)才華的舞臺,是語文課程改革的一片嶄新園地。新學(xué)期奮進(jìn)的號角很快就會吹響,在我們共同的努力之下,相信文學(xué)社必將會在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪,行駛在學(xué)校社團(tuán)文化的前沿。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇7
心理社團(tuán)成立與20xx年下學(xué)期,本著“讓心靈關(guān)愛心靈,讓生命影響生命,一起分享心靈家園的陽光,共同感受心理健康的快樂”的社團(tuán)宗旨,一直致力于讓學(xué)生“助人自助,共同成長”的目標(biāo),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、體驗和領(lǐng)悟。我們心理社團(tuán)共35人,其中5名心理社干事,30名心理社成員,本學(xué)期心理社團(tuán)一共進(jìn)行心理社團(tuán)活動共8次,每次活動都由我?guī)ьI(lǐng)。
我們心理社團(tuán)進(jìn)行了諸如”團(tuán)結(jié)就是力量”系列活動,“童年的回憶圣誕節(jié)特別活動”等社團(tuán)活動,活動中設(shè)置一些心理游戲和團(tuán)隊游戲,學(xué)生們由開始的被動、害羞、參與度不夠,融洽度不夠,他們開始時各自有各自的想法,相互不認(rèn)同,不妥協(xié),游戲時團(tuán)隊如同一盤散沙,不能夠團(tuán)結(jié)一心,隨著一次次游戲的進(jìn)展,學(xué)生們體驗到緊張和快樂,體驗到相互協(xié)助和團(tuán)結(jié)合作,體驗到人和人之間的相互信任和相互扶持,體驗到規(guī)則中求勝利的拼搏精神。我看到他們的團(tuán)隊的相互配合和融洽的氣氛,覺得學(xué)生們確實(shí)在游戲中有所成長。當(dāng)然我們的團(tuán)隊游戲中每次都會有特別的人、特別的事情發(fā)生,每次處理事件中學(xué)生們我都會讓學(xué)生們學(xué)會去看、去觀察、去領(lǐng)悟,我們的.每一種處理方式帶來的不同的結(jié)果都會有不一樣,人和人之間相處的方法是什么,怎么樣才能讓他人接受我們的意見和建議,這些我都會在活動中滲透。
總之,我覺得今年下學(xué)期的心理社團(tuán)活動開展相對于以前更好一些,因為我們有固定的時間,學(xué)生們和我都能夠安心參與活動。其中美中不足的是我們沒有專用的地點(diǎn),專用的音箱和投影儀等設(shè)備,很多我們都要跟其他的老師借用,感覺很不方便。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇8
一、開展社團(tuán)活動的目的
1、開展社團(tuán)活動貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要。培養(yǎng)學(xué)生愛好和興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,給全體學(xué)生提供參與的機(jī)會,切實(shí)提高每一名學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、開展社團(tuán)活動是終身體育觀的具體體現(xiàn)。讓學(xué)生學(xué)會健身與休閑方式,熱愛健康,熱愛生活,熱愛生命。
3、開展社團(tuán)活動是我校體育工作思路的具體體現(xiàn)。除了完成國家規(guī)定的課程和達(dá)標(biāo)內(nèi)容外,我校還為學(xué)生提出了四項具體目標(biāo):學(xué)會一項球類運(yùn)動、學(xué)會組織一項體育比賽、學(xué)會一種體育健身技能、學(xué)會一種休閑方式。
4、開展社團(tuán)活動是一種課外選修的課程。開展社團(tuán)活動是對體育課程教學(xué)的一種延伸與拓展,與當(dāng)前大力倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)聯(lián)系起來。
二、社團(tuán)活動的實(shí)施基本情況
社團(tuán)是從20xx年5月份開始,經(jīng)過較長時間調(diào)查、實(shí)踐,把學(xué)生樂于接受普遍受歡迎的一些體育科目進(jìn)行選擇優(yōu)化,確立為社團(tuán)的活動項目,逐漸使其成為學(xué)校的校本課程(選修課)的一部分,并且與研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
現(xiàn)就我校社團(tuán)的建立,從活動情況、取得的經(jīng)驗、存在的問題幾方面進(jìn)行相應(yīng)總結(jié)。
活動情況:我校在最初成立社團(tuán)主要是為了選拔高水平的運(yùn)動員參加高一級比賽,如足球、籃球、健身操、球類、跳繩、踢毽子、圍棋等社團(tuán),后來逐漸把社團(tuán)活動有意識的融入素質(zhì)教育的內(nèi)容,增加了活動項目,擴(kuò)大了學(xué)生參與面,面向全體在校高一、高二的學(xué)生。
活動初期,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行宣傳動員,社團(tuán)活動的意義,培養(yǎng)學(xué)生要達(dá)到的基本目標(biāo),要求每名學(xué)生都要選擇一項活動項目;安排全校統(tǒng)一活動時間和要求。然后,由各社團(tuán)的指導(dǎo)教師進(jìn)行本活動項目的指導(dǎo)工作,提出具體的活動方案和計劃,活動的內(nèi)容與形式等等。最后由學(xué)生自由選擇上報教導(dǎo)處備案,共有16個社團(tuán)(其中體育俱樂部9個),規(guī)定統(tǒng)一活動時間為每周五7、8課,活動場所分布在體育場、體育館、教學(xué)樓、綜合實(shí)驗室等處。
活動中期,社團(tuán)的理事、秘書長協(xié)助指導(dǎo)教師下進(jìn)行各自的活動,有的社團(tuán)先進(jìn)行摸底測驗,把報名學(xué)生,按各自能力水平劃分初級班、中級班、高級班,教師重點(diǎn)扶持初級、中級班,而對于高級班則以學(xué)生自主練習(xí)為主學(xué)生提出活動計劃由教師進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)糾正再進(jìn)行實(shí)施,初、中級班的學(xué)生可根據(jù)水平提高提高的情況轉(zhuǎn)到高級班成員,而使學(xué)生在俱樂部中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,學(xué)有所得、學(xué)有其樂、學(xué)有所成,真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。在各項活動中,教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題要進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),并逐漸培養(yǎng)體育骨干,逐步讓學(xué)生自我組織俱樂部的各項活動。使校本課程(即選修課)與體育俱樂部的結(jié)合起來,使校本課程與俱樂部協(xié)調(diào)發(fā)展,相輔相成,如足球俱樂部的一些學(xué)生學(xué)習(xí)校本課程(足球裁判)后,學(xué)員就能很好地組織起各班級之間俱樂部的比賽,收到了極好的效果。在每學(xué)年結(jié)束前即每年X月中旬進(jìn)行俱樂部活動的檢查、評比及活動成果展演,評選出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組織獎、成果獎等獎項。
經(jīng)驗總結(jié):
1、學(xué)校對社團(tuán)活動高度重視。領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)建全、教師指導(dǎo)到位,使社團(tuán)俱樂部的活動順利得以開展。
2、因為學(xué)生是自我選擇項目,學(xué)習(xí)興趣濃、積極性高,認(rèn)真主動自覺。所以學(xué)生們才能做到學(xué)有所得、學(xué)有其樂、學(xué)有所成,發(fā)展了特長,提高了自身素質(zhì)。
3、在組織俱樂部活動過程中,每一位成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高。
4、使我校培養(yǎng)學(xué)生體育方面的基本目標(biāo)“學(xué)會一項球類運(yùn)動、學(xué)會組織一項體育比賽、學(xué)會一種體育健身技能、學(xué)會一種休閑方式”順利實(shí)施。
問題分析:
1、雖然所有場館、綜合實(shí)驗樓、教學(xué)樓相應(yīng)活動場所完全開放,但由于選項學(xué)生人數(shù)多、時間集中,顯得活動場所與器材不足。
2、有些學(xué)生喜歡的報項開展不了,如游泳、輪滑等一些新興體育項目。
3、個別項目報名過于密集,而有些項目無人報,如田徑等。
4、校際間社團(tuán)的交流比賽尚少。
5、部分學(xué)生雖然報名,但參與活動的效果不太好。尤其是女學(xué)生。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇9
陶藝社團(tuán)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期的陶藝教學(xué)已順利結(jié)束了,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,陶藝教學(xué)按照最初的教學(xué)目標(biāo)有序開展,并達(dá)到預(yù)期效果。
針對本學(xué)期教學(xué)工作上的變化,及學(xué)生的變動,在教學(xué)目標(biāo)確立上作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境,和學(xué)生普遍偏小的情況,把目標(biāo)定在陶藝的基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)。把教學(xué)內(nèi)容與興趣和生活內(nèi)容相聯(lián)系,從生活中出發(fā),收到了很好的效果
1.興趣與生活、
2.興趣、生活與技能
3.興趣、生活、技能與歷史
4. 興趣、生活、技能、歷史與情感在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,孩子們通過一件件生動的作品 ,拉近了泥土之間的距離,在空間觀念上的理解,在感受泥性的過程中,充分發(fā)揮孩子們的藝術(shù)潛質(zhì),調(diào)動孩子們的積極性和創(chuàng)造性。孩子們的審美情趣不斷提高,激發(fā)他們的想象思維和創(chuàng)作欲望的同時,樹立創(chuàng)新意識;提高學(xué)生的表達(dá)能力;增強(qiáng)學(xué)生抽象造型、空間造型的能力,對美好事物的觀察能力、分析能力和表現(xiàn)能力。
孩子們的興趣是陶藝課的開展動力。課程內(nèi)容依托孩子們的興趣展開,在教學(xué)目標(biāo)的框架下,融合概念和技巧,使學(xué)生樹立信心,拓展孩子們的思維。在教學(xué)內(nèi)容上,體驗各種藝術(shù)創(chuàng)作方式,是孩子們能從更多的視角去感受體驗和創(chuàng)作作品。
本學(xué)期的陶藝社團(tuán)開展得十分順利,我們將繼續(xù)努力。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇10
這個學(xué)期就要結(jié)束了,時間如此流逝,讓人不得不感嘆萬千!通過美術(shù)社團(tuán)全體社員的共同努力,社團(tuán)發(fā)展了,壯大了,也更為優(yōu)秀了。
說到這里,不由想起學(xué)期剛開始的時候,也是我剛剛成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人的時候,社團(tuán)只有十五個人,其中有美術(shù)基礎(chǔ)的連我在內(nèi)也只有兩人。社團(tuán)剛剛起步,沒有什么基礎(chǔ),也沒有做什么宣傳工作。按照社團(tuán)工作計劃學(xué)習(xí)了兩個星期之后,社團(tuán)的成員也逐漸增多,其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來,同時,一些問題也漸漸浮出了水面,一些社員過于散漫,遲到曠課,缺乏時間觀念及紀(jì)律性。針對此點(diǎn)我成立了紀(jì)檢組,專門負(fù)責(zé)社團(tuán)的紀(jì)律,在之后的一個星期里和紀(jì)檢組長丁泉皓共同制定了社團(tuán)的規(guī)章制度。社團(tuán)成員有進(jìn)的當(dāng)然也有退的,我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類,其一,雖然喜歡美術(shù),但是卻不適應(yīng)學(xué)習(xí)美術(shù)的方式,缺乏耐心;其二,適應(yīng)不了社團(tuán)的管理方式,如在社團(tuán)說普通話,不得遲到早退等。三月末左右,迎來了社團(tuán)的第一次活動——承辦團(tuán)委記者站的以《與青春相關(guān)的日子》為主題的櫥窗制作工作,為此我又成立了宣傳組和活動組。學(xué)習(xí)了一個月后,社團(tuán)原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完,這些耗材只能我們自己解決,為此我又成立了財務(wù)組,負(fù)責(zé)材料費(fèi)的收集及繪畫材料的購買及保存工作,社團(tuán)的學(xué)習(xí)、管理也逐步進(jìn)入正軌。
為了盡快的使更多的人具備不錯的美術(shù)基礎(chǔ),我和四個組長以及學(xué)習(xí)進(jìn)度不錯的幾名社員,在我們的指導(dǎo)老師張老師的幫助下,利用更多的課余時間,進(jìn)行了補(bǔ)課,這不僅使我們的繪畫水平快速的提升,而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團(tuán)教學(xué)模式,從而解決了社團(tuán)的教學(xué)問題。但是有一個問題一直困擾著我們,或者說是困擾著整個社團(tuán)——畫室問題。我們的畫室在實(shí)訓(xùn)樓502,是一間計算機(jī)機(jī)房,同時也是張老師的一個班學(xué)習(xí)美術(shù)的教室。其一,機(jī)房里放滿了電腦,可用空間小,三十多人,便已顯得擁擠,這也是為什么我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一;其二,與其它班級共用畫室,使得我們的材料安全得不到保障,時常出現(xiàn)畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況;其三,畫室的門鎖時常被破壞,我們修好之后,沒過兩天又會壞。可以說我們的學(xué)習(xí)環(huán)境還是不夠好的,但是沒有人抱怨,更沒有人因為這些原因而退出社團(tuán),我們就在這樣的環(huán)境下,迅速的成長著。
五月中旬,我們看到了機(jī)會,xx屆畢業(yè)生皆已離校,學(xué)校有了一些空余的教室,我們向團(tuán)委孫達(dá)孫老師申請,經(jīng)批準(zhǔn)后可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室,一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個門牌,507是“美術(shù)社團(tuán)繪畫室”,508是“美術(shù)社團(tuán)室內(nèi)設(shè)計工作室”。借此良機(jī),我們社團(tuán)首次面向全校招收社員,取得了不錯的反響,報名參加社團(tuán)的同學(xué),第一天晚上就達(dá)到120多人。經(jīng)面試后,社團(tuán)吸納了70多名同學(xué),現(xiàn)在我們社團(tuán)有92名社員,并且一直有同學(xué)有意愿加入我們社團(tuán),我們在面試后,擇優(yōu)錄取。但愿下學(xué)期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室,呵呵,還請團(tuán)委老師多多幫忙。
現(xiàn)在已是六月中旬,回想一下,我們社團(tuán)先后承辦了記者站、日語社團(tuán)、團(tuán)委的櫥窗海報制作工作,舉辦了一次繪畫比賽,一次畫展,進(jìn)行了兩次考試,社團(tuán)在全校的知名度及信譽(yù)度都有很大的提高。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),社團(tuán)已有五人可獨(dú)立教學(xué),四名組長都具備了獨(dú)當(dāng)一面的能力?v觀整體,社團(tuán)在成長,在進(jìn)步,但是也有一些不足之處,我也有些許困惑。其一,由于最近招收了大批的新社員,從整體來看,社團(tuán)的凝聚力不夠;其二,大批社員毫無美術(shù)基礎(chǔ),且缺乏自學(xué)能力;其三,一些社團(tuán)成員的集體觀念、紀(jì)律意識淡薄。
以上幾點(diǎn),都將是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)。我主要的困惑就是,我是否對于社團(tuán)成員、對于幾位組長的要求過于嚴(yán)格?我是否對于他們的能力定位、期望等有所偏差?經(jīng)過思考之后,我認(rèn)為這些都是不可避免的,不以規(guī)矩,無以成方圓,享受權(quán)利,自然要付出更多的努力,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。但是不得不承認(rèn),一些時候我的表達(dá)方式不夠成熟,思考問題也不夠全面,這些都是我需要反省,需要改進(jìn)的地方。
在此,感謝我們的指導(dǎo)老張老師對我們辛勤的教授,無私的奉獻(xiàn),感謝團(tuán)委各位老師對于我們社團(tuán)工作的輔導(dǎo)、支持,雖然社團(tuán)的成員看不見,但我還是很想說一句,這一學(xué)期大家辛苦了!謝謝大家!
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