【精品】親子活動(dòng)總結(jié)范文錦集七篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的親子活動(dòng)總結(jié)8篇,希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)總結(jié) 篇1
為豐富孩子的課外活動(dòng),讓孩子更好地親近大自然,增進(jìn)家長(zhǎng)彼此間的溝通與交流,三(2)班家委會(huì)組織開(kāi)展了親子登蓮臺(tái)山活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)基本情況
4月21上午8:00,在齊魯文化產(chǎn)業(yè)園集合,班主任李心靈老師作為特邀嘉賓參加了活動(dòng),本次活動(dòng)有24個(gè)學(xué)生家庭、共計(jì)62人參加。人員到齊后,我就開(kāi)展活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題、活動(dòng)的分工、人員分組情況、各小組組長(zhǎng)的職責(zé)進(jìn)行說(shuō)明;家委會(huì)主任、曹曉磊的爸爸強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的安全責(zé)任問(wèn)題,隨后乘車到達(dá)目的地——蓮臺(tái)山。上山前,李老師召集孩子進(jìn)行了動(dòng)員,要求孩子們要遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕困難。4個(gè)小組按順序依次上山,登山過(guò)程中還組織孩子們聚餐,各自拿出自己帶的食品,放在一起,大家共同分享,全體人員在婁敬洞前照了合影。中午在蓮臺(tái)賓館就餐,午飯后,李老師組織孩子們進(jìn)行了吹氣球比賽等趣味活動(dòng),并讓孩子們講解了蓮臺(tái)山、義凈寺的基本情況,與孩子們互動(dòng)交流,氣氛熱烈而和諧融洽,師生之間其樂(lè)融融。下午1:30,整隊(duì)前往義凈寺參觀,在廣場(chǎng)上進(jìn)行親子互動(dòng)活動(dòng)。下午4:00整隊(duì)返回,途中觀賞油菜花。
在燦爛的陽(yáng)光下,在輕拂春風(fēng)中,孩子們和家長(zhǎng)、老師一同投入大自然的懷抱,盡情享受美好的春色,師生關(guān)系、親子關(guān)系、家庭關(guān)系在活動(dòng)中得以進(jìn)一步拉近。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一個(gè)孩子喊苦喊累,沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊(duì),沒(méi)有亂扔垃圾、隨處亂跑的現(xiàn)象,沒(méi)有一人出現(xiàn)意外情況。孩子們興致高漲,互幫互助,體現(xiàn)出了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和拼搏進(jìn)取精神,達(dá)到了活動(dòng)的目的要求,活動(dòng)取得了圓滿成功,相信這次活動(dòng)將給孩子們留下美好的回憶。
二、活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)
一是計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分。家委會(huì)成員明確分工,落實(shí)責(zé)任,做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。家委會(huì)經(jīng)過(guò)討論,確定了活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行了責(zé)任分工。我負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案,聯(lián)系蓮臺(tái)山票務(wù)和午餐,確定活動(dòng)路線、人員分組、聯(lián)系確定各小組組長(zhǎng)人選,與曹曉磊爸爸共同負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)名工作和活動(dòng)中的統(tǒng)籌照應(yīng);劉宇陽(yáng)媽媽和董天啟媽媽組成醫(yī)療小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)中意外情況的救治;孟笑宇媽媽和戴宇軒媽媽負(fù)責(zé)收取活動(dòng)費(fèi)用、結(jié)算。大家分工負(fù)責(zé),有條不紊的做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
二是制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,組織有序。我起草了《長(zhǎng)清實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班親子登山活動(dòng)方案》草案,經(jīng)過(guò)家委會(huì)充分討論修正,并報(bào)請(qǐng)班主任李老師審定,在班級(jí)qq群中公布,告知全體家長(zhǎng)活動(dòng)的有關(guān)事宜,發(fā)動(dòng)報(bào)名;顒(dòng)方案包括活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、形式、內(nèi)容和要求,并對(duì)活動(dòng)的安全責(zé)任作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),做到有備無(wú)患;顒(dòng)中,全體人員共分為4個(gè)小組,每個(gè)小組14—16人,由一名家長(zhǎng)任組長(zhǎng),家委會(huì)成員分到各個(gè)小組里,協(xié)助組長(zhǎng)進(jìn)行管理、搞好服務(wù)。各組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本組人數(shù),引導(dǎo)孩子安全、文明、有序的開(kāi)展活動(dòng)。
三是全體學(xué)生和家長(zhǎng)齊心協(xié)力,全力配合。本次活動(dòng)共有學(xué)生及家長(zhǎng)62人參加,人員較多。在活動(dòng)中,孩子們?cè)诶蠋熂凹议L(zhǎng)的引導(dǎo)教育下,基本做到不瘋跑打鬧,不私自離隊(duì),不到危險(xiǎn)的地方玩耍。同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德,樹(shù)立了良好的形象。老師、家長(zhǎng)積極配合,服從家委會(huì)及組長(zhǎng)的管理,以學(xué)生為中心,和學(xué)生一起游戲,共同營(yíng)造了和諧融洽的親子氛圍。
四是及時(shí)總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn);顒(dòng)結(jié)束后,家委會(huì)及時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果,制定發(fā)放了親子登山活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查,收集家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)、下次開(kāi)展活動(dòng)、家委會(huì)工作等方面的意見(jiàn)建議,為更好地開(kāi)展工作積累經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)中的問(wèn)題和不足
本次活動(dòng)是三(2)班家委會(huì)組織開(kāi)展的第一項(xiàng)活動(dòng),盡管做了充分的準(zhǔn)備,在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,還是遇到了一些問(wèn)題,在今后的活動(dòng)中應(yīng)引起足夠重視,加以避免。
一是登山過(guò)程中遇到景區(qū)除險(xiǎn)施工,封閉上山道路,導(dǎo)致活動(dòng)一度中斷,后經(jīng)與景區(qū)人員聯(lián)系,才暫停施工,得以上山。以后組織活動(dòng),要到現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn),避免類似事情發(fā)生。
二是部分家長(zhǎng)未經(jīng)報(bào)名,參加活動(dòng),還有部分家長(zhǎng)未經(jīng)家委會(huì)批準(zhǔn),擅自增加活動(dòng)人員。此次活動(dòng)按照?qǐng)?bào)名人員預(yù)定4桌午餐,由于人員增多,導(dǎo)致中午就餐擁擠甚至無(wú)法就餐。后與賓館及時(shí)聯(lián)系,增加一桌午餐,問(wèn)題才得以解決。今后要告知參加活動(dòng)的家長(zhǎng),嚴(yán)格報(bào)名事宜。
三是活動(dòng)中親子交流的項(xiàng)目較少;顒(dòng)中,李老師組織孩子們開(kāi)展了聚餐、吹氣球、了解景區(qū)有關(guān)知識(shí)等小活動(dòng),家委會(huì)通知自帶羽毛球、風(fēng)箏的娛樂(lè)物品開(kāi)展活動(dòng)。但是親子交流、家庭間交流的項(xiàng)目缺乏,沒(méi)有形成互動(dòng)交流,效果欠佳。今后要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),共同出主意、想辦法,增加互動(dòng)交流活動(dòng),增進(jìn)感情。
總之,本次活動(dòng)得到學(xué)生和家長(zhǎng)的積極響應(yīng),得到班主任李老師的大力支持和指導(dǎo)幫助,活動(dòng)組織比較順利,效果令人滿意,得到孩子和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)了孩子們熱愛(ài)大自然的情感,增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的親情,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的集體觀念,使孩子的自信、勇敢、獨(dú)立等方面的能力均得到較大的提升。這次活動(dòng)的意義還在于為老師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間搭起一座溝通的橋梁,豐富了孩子們的課外生活,推進(jìn)了家校共建工作。今后,家委會(huì)將在充分調(diào)查了解學(xué)生和家長(zhǎng)意愿的基礎(chǔ)上,多組織開(kāi)展活動(dòng),為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件。
三年級(jí)二班家長(zhǎng)委員會(huì)
XX年4月27日
親子活動(dòng)總結(jié) 篇2
為了豐富幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒親子間的情感,本園于20xx年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動(dòng),在此次活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們都是很積極地參與,都愿意與孩子們度過(guò)這快樂(lè)和興奮的一刻,而小朋友們有了家長(zhǎng)的陪伴基本上都大膽的表現(xiàn)自己,勇于參與游戲,游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行,小朋友們也都大聲的為同伴吶喊!加油!比賽場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)一片。
由于孩子年齡小,久時(shí)間下來(lái)有些坐不住,后來(lái)感覺(jué)場(chǎng)面上有點(diǎn)亂,個(gè)別孩子都沒(méi)按規(guī)則完成游戲(),可我卻看到了家長(zhǎng)和孩子的臉上都洋溢著笑容,原來(lái)家長(zhǎng)們的想法和我們一樣的,名次并不重要,重要的是過(guò)程,重要的是參與。
相信通過(guò)這次的親子游戲活動(dòng),家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系是更親密了,家長(zhǎng)與老師的關(guān)系更加融洽了,小朋友也得到了一次大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),鍛煉了自我。
親子活動(dòng)總結(jié) 篇3
在孩子、家長(zhǎng)、老師們的歡聲笑語(yǔ)中,我們結(jié)束了四月份的第四屆春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。這也是我們小班年級(jí)組家長(zhǎng)和小朋友第一次參加這樣的活動(dòng),所以從準(zhǔn)備到開(kāi)展,都進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備,從方案的制定和實(shí)施,都有每個(gè)老師的辛勞。并根據(jù)孩子們年齡段的特點(diǎn)制定了比賽項(xiàng)目。我們的宗旨是人人參與,開(kāi)展各類競(jìng)賽性游。
此次比賽的親子游戲有:“騎大馬”“奪紅旗”“從頭忙到腳”“玩報(bào)紙”“踩氣球”“烏龜爬”;顒(dòng)中大家都非常的投入,開(kāi)心。賽場(chǎng)上的氛圍格外熱鬧,特別在親子游戲時(shí),平時(shí),難得在爸爸背上撒嬌的小皇帝,今天,趴在爸爸的背上,小寶貝們開(kāi)心的裂開(kāi)了嘴。還有“從頭忙到腳”和“玩報(bào)紙”,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看得出和孩子玩的時(shí)間不多。可看那爸爸、媽媽的認(rèn)真勁,我也忍不住為他們加油。小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足,都有一副奪冠的架勢(shì)。老師們也明確了分工,有的擔(dān)任主持人介紹規(guī)則發(fā)布口令,有的管理班級(jí)次序等等。孩子們首次接觸這樣的活動(dòng)顯得格外興奮,還再加上許多熱心家長(zhǎng)的觀戰(zhàn)顯得格外“熱鬧”。
活動(dòng)結(jié)束后,我靜下心來(lái)思考,從今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)里也有許多感悟,要組織好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),也有許多講究。一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功還跟各位工作人員的配合和盡責(zé)是分不開(kāi)的,由于運(yùn)動(dòng)會(huì)上需要裁判員、主持持、安全和秩序管理者等多種分工,再加上孩子們遇到這樣的活動(dòng)會(huì)格外興奮,更需要很好的組織,因此合理的分工合作顯得尤為重要。我想在下次的活動(dòng)之前,年級(jí)組要列出需要安排的工作和較為詳細(xì)的分工,保證各個(gè)環(huán)節(jié)都有責(zé)任人,提高活動(dòng)的質(zhì)量,如果碰到人手不夠還可以邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)承擔(dān)裁判、安全管理者等工作,也發(fā)揮家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。
在活動(dòng)中的安全尤為重要的,這次活動(dòng)中有兩名孩子受了點(diǎn)小傷,作為老師我們老師也在深深的反省,我們的規(guī)則沒(méi)有讓向家長(zhǎng)將講述清楚。下次活動(dòng)我們會(huì)將每一個(gè)游戲規(guī)則用書(shū)面的形式讓家長(zhǎng)呈現(xiàn),知道其中的安全規(guī)則。另外,活動(dòng)中我們老師們應(yīng)該始終以飽滿的情緒和積極鼓勵(lì)的態(tài)度,對(duì)待每一個(gè)參與活動(dòng)的孩子,調(diào)動(dòng)孩子們?yōu)閳?chǎng)上選手積極鼓勁兒和加油,讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣,感受被關(guān)注、被鼓勵(lì)的良好團(tuán)隊(duì)氛圍。
在家長(zhǎng)的反饋中,他們也希望我們園里也會(huì)多多開(kāi)展這樣的活動(dòng),來(lái)促進(jìn)家園關(guān)系和親子互動(dòng),希望家長(zhǎng)們也多多參與到我們的活動(dòng)當(dāng)中來(lái),讓孩子們感受爸爸、媽媽與平常不同的一面。也可以彌補(bǔ)因?yàn)槠匠9ぷ髅,而忽略了孩子的溝通和互?dòng)哦!總之,這次活動(dòng)還是畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
親子活動(dòng)總結(jié) 篇4
為了讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)西方的多元文化,讓孩子們感受,慶圣誕迎新年的快樂(lè),12月24日上午,xx幼兒園組織全園幼兒以班級(jí)為單位舉行了慶圣誕迎新年活動(dòng)。
慶圣誕,迎新年活動(dòng)在《祝你圣誕快樂(lè)》歌聲中徐徐拉開(kāi)序幕,首先孩子們用歌聲和舞姿向家長(zhǎng)表達(dá)了美好的祝福,緊接著由家長(zhǎng)扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現(xiàn)在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里,圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物,還為大家講述了圣誕節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō)。
圣誕傳說(shuō)里美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人,這一切都為每個(gè)孩子帶來(lái)了許多美好的遐想。帶著對(duì)圣誕節(jié)的美好憧憬,孩子們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結(jié)以及彩帶為圣誕樹(shù)披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹(shù)下孩子們一起手捧圣誕果虔誠(chéng)的許下了美好的愿望和深深的祝福。
在老師的引導(dǎo)下孩子們把手中許過(guò)愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中,大家又進(jìn)行了美食分享,在美食分享活動(dòng)中,孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來(lái)的美食。
美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹(shù)跳起了歡快的《兔子舞》,最后慶圣誕迎新年活動(dòng)在大家的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束。
通過(guò)本次活動(dòng),孩子們了解了西方的文化,感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂(lè),更體驗(yàn)到了和家人一起動(dòng)手的樂(lè)趣。在歡快的節(jié)日慶;顒(dòng)中,孩子們不僅獲得了情感上的體驗(yàn),知識(shí)上的拓展,而且動(dòng)手能力方面也得到了很大的提升。
親子活動(dòng)總結(jié) 篇5
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還時(shí)常大發(fā)脾氣。為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)到來(lái)之際,我與班上的另外兩位老師共同組織了孩子們與自己的爺爺、奶奶們?cè)谝黄鹇?lián)歡,結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“我陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)”為主題的親子活動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)前我與班上的兩位老師在經(jīng)過(guò)商討并反復(fù)的推敲后,由我寫(xiě)出了重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)的方案。活動(dòng)開(kāi)始時(shí)由趙蕤老師簡(jiǎn)單介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái),接著是孩子們向爺爺奶奶展示才藝的環(huán)節(jié),孩子們先是朗誦了一首《九月九》的兒歌,稚嫩而整齊的聲音贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲,隨后又唱了歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》,孩子們甜美的歌聲,讓教室里充滿了歡笑和快樂(lè),最后由我?guī)ьI(lǐng)孩子進(jìn)行了歌表演《小豬睡覺(jué)》,雖然有的孩子的動(dòng)作顯得那么的笨拙和不協(xié)調(diào),但都積極在模仿著我的動(dòng)作,我想在爺爺奶奶的看來(lái),孩子在集體面前敢于表演,就已經(jīng)很棒了。表演結(jié)束后,爺爺奶奶給孩子們都豎起了大拇指。
因?yàn)槭侵仃?yáng)親子活動(dòng),我們特地設(shè)計(jì)了一個(gè)親子游戲:找親人,整個(gè)游戲過(guò)程中,爺爺奶奶和孩子們都積極參與,教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。最后讓孩子們請(qǐng)爺爺奶奶品嘗重陽(yáng)糕,在品嘗重陽(yáng)糕的過(guò)程中我們鼓勵(lì)孩子幫爺爺奶奶捶捶背,親親爺爺奶奶,那一雙雙小手捶的有模有樣,一幅幅溫馨的畫(huà)面呈現(xiàn)出來(lái),我想此時(shí)此刻在爺爺奶奶心里比吃糖要甜一百倍。
在整個(gè)活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性都很高,特別是親子游戲環(huán)節(jié),孩子們和爺爺奶奶玩的都很開(kāi)心和快樂(lè),達(dá)到了教育目的,但是也存在一些不足之處。我自己做了一些反思:活動(dòng)導(dǎo)入的環(huán)節(jié)有些倉(cāng)促,在活動(dòng)中引導(dǎo)孩子的語(yǔ)言不夠精煉,在以后的活動(dòng)中我要注意這些問(wèn)題,爭(zhēng)取每一次的活動(dòng)都可以做到更好。請(qǐng)記住:在我們傷心難過(guò)時(shí),他們會(huì)陪著傷心難過(guò);當(dāng)我們開(kāi)心高興時(shí),他們也會(huì)快樂(lè)的笑;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),他們會(huì)給予我們更多的鼓勵(lì)和支持。明天就是九九重陽(yáng)節(jié)了,我祝愿全天下的長(zhǎng)輩們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
親子活動(dòng)總結(jié) 篇6
媽媽說(shuō)我喜歡上讀書(shū)可能是從幼兒園開(kāi)始的。由于爸爸媽媽工作的原因,每天送我上學(xué)都比較早。到校后,老師要忙于收拾衛(wèi)生、準(zhǔn)備早餐等工作便沒(méi)有太多時(shí)間照顧我,就打開(kāi)錄音機(jī)讓我聽(tīng)故事,而大多數(shù)故事的'內(nèi)容都是我們學(xué)的一門課程――分級(jí)閱讀的內(nèi)容,這樣在正式學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的時(shí)候故事已經(jīng)被我熟記在心,等到課堂上老師要求跟著指讀時(shí),我能在不認(rèn)字的前提下,獨(dú)立地完整地讀出一個(gè)一個(gè)的小故事,自然得到老師的表?yè)P(yáng),那時(shí)每天放學(xué)后最高興的事就是講故事或背誦一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌給媽媽聽(tīng)。因?yàn)閶寢尩谋頁(yè)P(yáng)讓我更喜歡讀書(shū)。
在分級(jí)閱讀的學(xué)習(xí)中我不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)了許多常用字,也許是這個(gè)原因,我更喜歡讀書(shū),每次到糖酒超市去購(gòu)物時(shí)我都喜歡去書(shū)架旁看書(shū)。曾經(jīng)一段時(shí)間,每到周末媽媽就帶我到書(shū)店或商場(chǎng)的書(shū)架旁看書(shū)。媽媽還選擇性地將一些適合我讀的書(shū)買回來(lái)讀。在上小學(xué)之前我就讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》、《一年級(jí)的小豆豆》、《一年級(jí)的小朵朵》等書(shū),從這些書(shū)中我看到了小學(xué)生活的豐富多彩,對(duì)上小學(xué)充滿了期待,這也使我在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了小學(xué)生活。我感覺(jué)每天背著書(shū)包上學(xué)是一件開(kāi)心快樂(lè)的事。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),媽媽在電腦上放了一段孫敬修爺爺講的評(píng)書(shū)《西游記》,我竟一下子迷上了它,每天晚上睡覺(jué)之前都要聽(tīng)一段評(píng)書(shū),一直堅(jiān)持聽(tīng)完了一百回。然后就從書(shū)架上取下兒童版的《西游記》開(kāi)始讀,每次都讀得很投入,有時(shí)候一看一個(gè)多小時(shí)都不出聲,看到有意思的地方會(huì)在交流時(shí)間說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。到現(xiàn)在我已經(jīng)讀完《西游記》和《三國(guó)演義》(兒童版),《紅樓夢(mèng)》等等很多的名著。
親子活動(dòng)總結(jié) 篇7
20xx年x月26日下午,我們開(kāi)元街道中心幼兒園里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,在歡快的樂(lè)曲聲中,家長(zhǎng)們臉上洋溢著燦爛的笑容,高高興興地走進(jìn)幼兒園,他們即將參加我園舉辦的第一屆“慶祝國(guó)慶趣味親子活動(dòng)”,和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。
15時(shí)30分,在歡快的《藍(lán)精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂(lè)中,我們的家長(zhǎng)和孩子們先后邁著有力的步伐,喊著響亮的口號(hào)步入活動(dòng)場(chǎng)地,接著是主持老師和園長(zhǎng)阿姨給家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的美好祝愿。
16時(shí)整,主持老師:“開(kāi)元街道中心幼兒園慶祝國(guó)慶趣味親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”一聲令下,大、中、小三班各自在本班老師的帶領(lǐng)下,有秩序地進(jìn)入了各自場(chǎng)地,首先老師給家長(zhǎng)和孩子們講活動(dòng)規(guī)則,號(hào)令一響,活動(dòng)開(kāi)始了,大班進(jìn)行的是:“揪尾巴”,中班是:“小腳踩大腳”,小班是:“踩氣球”。家長(zhǎng)和孩子們本著“友誼第一、比賽第二”的原則,活動(dòng)緊張、熱烈而有序的進(jìn)行著,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地到處是喝彩聲、加油聲、歡笑聲,大約16時(shí)40分,活動(dòng)圓滿結(jié)束。
整個(gè)親子活動(dòng),從計(jì)劃到準(zhǔn)備,到活動(dòng),到結(jié)束,每一環(huán)節(jié)都組織的井然有序,特別是活動(dòng)過(guò)程,無(wú)任何安全隱患發(fā)生,這樣圓滿的成績(jī)歸功于我們老師的精心準(zhǔn)備,歸功于家長(zhǎng)們的密切配合!通過(guò)這次活動(dòng),提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性,培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)強(qiáng)毅力、不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)。讓幼兒感受到親情,感受到愛(ài),從信息反饋中,我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的,圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
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