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六一活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-04-12 14:13:49 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

【實(shí)用】六一活動(dòng)總結(jié)范文錦集6篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的六一活動(dòng)總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六一活動(dòng)總結(jié)范文錦集6篇

六一活動(dòng)總結(jié) 篇1

  拭去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。在綿綿細(xì)雨親吻著杏園土地之際時(shí),我們迎來了臨沂杏園小學(xué)第二個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。5月31日下午,校園里人頭涌動(dòng),歡聲笑語不斷,孩子們揚(yáng)起幸福的笑臉,踏著《杏園之歌》的節(jié)奏,歡喜的來到了演出現(xiàn)場(chǎng),欣賞著同學(xué)們的精彩表演,享受著節(jié)日的幸福。

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。

  經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備以及周密的安排,慶;顒(dòng)的節(jié)目豐富多彩。在5月31日下午,慶六一活動(dòng)如火如荼的展開。架子鼓《踏浪》《吸引》拉開了六一慶祝的熱鬧帷幕。接下來由我校楊雪老師組織的合唱團(tuán)帶來的《玫瑰,玫瑰,紅紅的玫瑰》則唱出了孩子們純真的心聲。舞蹈串燒《長(zhǎng)大我要穿迷彩》《快樂的跳吧》《尋乎已君》,歌曲聯(lián)唱《小寶貝》《蝸牛與黃鸝鳥》《最美的畫》《卓瑪》充分展示了我校學(xué)生的優(yōu)秀舞蹈與音樂素養(yǎng)。而相聲《吹!返谋硌輨t讓整場(chǎng)演出進(jìn)入一個(gè)高潮,笑聲與掌聲響徹禮堂。

  五年級(jí)一班包林卉同學(xué)帶來的精彩獨(dú)舞《雨中花》讓我們欣賞到了古典舞帶給我們的魅力,而六年級(jí)一班孫苗的獨(dú)唱《爸爸的雪花》則讓我們充滿感動(dòng)。一首首動(dòng)聽的歌曲,一支支動(dòng)人的舞蹈,無不在彰顯著我們杏園學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。

  由王紅芳老師指導(dǎo)的健美操隊(duì),則為我們帶來了動(dòng)感的節(jié)奏與飛揚(yáng)的舞蹈,學(xué)生踏著音樂的節(jié)奏,不斷變換著隊(duì)形隊(duì)列,而場(chǎng)下的同學(xué)們則是看的躍躍越試,忍不住的合著音樂打著節(jié)奏。動(dòng)感的健美操將學(xué)生的情緒帶入了本場(chǎng)晚會(huì)的第二個(gè)高潮,校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

  而后由六年級(jí)一班公一尚帶來的經(jīng)典誦讀《岳陽樓記》則讓同學(xué)們領(lǐng)略了我國(guó)五千年的悠久文化底蘊(yùn)。一首《岳陽樓記》蕩氣回腸。

  豐富的節(jié)目?jī)?nèi)涵,精彩的文藝演出,禮堂里學(xué)生的情緒高漲,掌聲不斷,喝彩不斷。

  隨后由馮清老師帶領(lǐng)的我校杏舞飛揚(yáng)舞蹈隊(duì)則為大家奉上了群舞《茉莉花開》,芬芳的茉莉,純白的茉莉,如同孩子們天真的笑臉,在陽光雨露的滋潤(rùn)下,含苞待放。最后有我校合唱團(tuán)帶來的《杏園之歌》則是將整場(chǎng)活動(dòng)的氛圍推向最高點(diǎn),臺(tái)上的同學(xué)投入的演唱,讓臺(tái)下的同學(xué)也忍不住一起唱起了這首屬于我們杏園自己的校歌。激揚(yáng)的音樂、嘹亮的歌聲響徹禮堂。

  二個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加朝氣蓬勃了。

  “六一”雖然過去了,但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面,孩子們那不怕苦累的.天真模樣,同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功。參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實(shí)了自己,同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開展奠定了扎實(shí)的基矗

六一活動(dòng)總結(jié) 篇2

  六一兒童節(jié),我校在五月三十日上午以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六·一”活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華;顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,F(xiàn)將我;顒(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  我校校長(zhǎng)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,并充分利用標(biāo)板報(bào)、廣播加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

  二、入隊(duì)儀式意義非凡

  一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員白花平老師和高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員白花平老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。

  三、內(nèi)容豐富、形式多樣。

  經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備,周密的安排下,各種舞蹈豐富多彩。同學(xué)們都高興地跳,開心地笑,在跳中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  可以說,今年的“六·一”,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇3

  5月31日,我們天妃幼兒園開展了第三屆“六一”閱讀藝術(shù)節(jié),小班組參加了環(huán)保時(shí)裝秀表演,這次我們采取了自主報(bào)名的形式,最后有30位小朋友錄取參加。經(jīng)過了前期一個(gè)月的辛苦排練和準(zhǔn)備,30位小朋友終于濃妝粉末的登場(chǎng)了。

  活動(dòng)前,家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了他們自己收集的掛歷紙、舊光盤、環(huán)保袋等各種廢舊材料,費(fèi)勁腦子的為孩子們?cè)O(shè)計(jì)出富有個(gè)性的款式新穎的服裝。有的家長(zhǎng)還非常用心,事先在網(wǎng)上查了資料,想好了制作的款式,在家做好了了服裝的雛形還不放心拿來讓我們參考。有的家長(zhǎng)還經(jīng)過了幾次的修改,雖然最后的作品有些粗糙,但家長(zhǎng)們的用心讓我們看到了。不管服裝也好孩子們的表演也好大家都重在參與這個(gè)過程,孩子們也體驗(yàn)到了上臺(tái)表演的快樂和滿足。看著孩子們?cè)谂_(tái)上一個(gè)個(gè)擺酷的動(dòng)作和自信滿滿的微笑,家長(zhǎng)們激動(dòng)的個(gè)個(gè)舉起手機(jī)或相機(jī)搶著拍下了孩子們精彩的一刻,臺(tái)下的觀眾也時(shí)不時(shí)地為這群可愛的小模特們喝彩!

  本次活動(dòng)大家都抱著不是比賽而是體驗(yàn)了這個(gè)演出的過程的心態(tài),孩子們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉了自己的膽量也體會(huì)到了活動(dòng)的樂趣更展示了自我。最后我們經(jīng)過大家的評(píng)選小班組“環(huán)保時(shí)裝秀”得了表演獎(jiǎng),得不得獎(jiǎng)沒關(guān)系主要使我們享受了快樂!

六一活動(dòng)總結(jié) 篇4

  把“六一”節(jié)的快樂還給孩子的六一活動(dòng),讓他們有一個(gè)美好的六一活動(dòng)童年印記,六一活動(dòng)總結(jié)。我園師生群策群力,團(tuán)結(jié)合作,精心組織開展了豐富多彩的慶祝六一活動(dòng),六一活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容文明健康,主題積極向上,六一活動(dòng)使廣大兒童度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日。現(xiàn)將我校六一活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持,工作總結(jié)《六一活動(dòng)總結(jié)》。

  二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。

  本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、鋼琴獨(dú)奏、手語表演。由學(xué)前二班表演的舞蹈《快樂指南》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的特性,張揚(yáng)了自己的個(gè)性。大一班王柳穎、趙子懿用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦,向所有人呼吁愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,共建美好家園。

  三、節(jié)目精彩

  1、本次參演的舞蹈《快樂指南》、《開門紅》、《洗刷刷》、《nobady》、《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》、《sorrysorry》等節(jié)目動(dòng)作編排合理,隊(duì)形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。

  2、學(xué)前二班幼兒的手語表演《陽光總在風(fēng)雨后》,傳達(dá)了孩子們不畏困難,敢于面對(duì)和挑戰(zhàn)未來堅(jiān)定的信念。

  3、由大一班王柳穎、趙子懿等孩子朗誦的《保護(hù)地球媽媽》,向人們?cè)V說了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的主題。在學(xué)校里面表演時(shí),前來觀看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評(píng)價(jià)。

  4、學(xué)前二班鋼琴獨(dú)奏《慶翻身》,在演出前出了點(diǎn)小插曲,但還是贏得在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng),掌聲不斷。

  五、活動(dòng)在雄壯的國(guó)歌聲中來開了序幕,接著呈現(xiàn)給大家的是一個(gè)歡慶六一的熱鬧場(chǎng)面。

  孩子們冒著烈日積極參加六一活動(dòng),我們倍受感動(dòng),在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下,我們也像回到了童年。雖然此次活動(dòng)有很多不足,但人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中,通過大家的努力會(huì)做的更好!

六一活動(dòng)總結(jié) 篇5

  “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿。”為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),長(zhǎng)涇中心幼兒園舉行了“放飛童心”六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng),旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  “關(guān)愛兒童成長(zhǎng) 共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶;顒(dòng),給孩子們帶來節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。 我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。 為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。

  熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,激發(fā)孩子對(duì)集體的*認(rèn)識(shí)和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來,激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)

  烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

  三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

  6月1日上午, “六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長(zhǎng)和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長(zhǎng)一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演,孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情,歡聚在一起,使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演:舞蹈、童話劇、詩(shī)朗誦……形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙校花網(wǎng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。 “放飛童心”六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了“我的舞臺(tái),我精彩”、 “我們會(huì)做花色饅頭”等親子同樂活動(dòng)。特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動(dòng),體驗(yàn)和了解孩子們的成長(zhǎng)過程,增加親子間的感情。還有“超級(jí)童聲,想唱就唱”“ 小寶貝,最ok” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng),讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動(dòng)”,活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。 “六一”慶典活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn),并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)

  一步得到升華。大家真摯的話語,真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

  “六、一”,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦范文網(wǎng)*爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

六一活動(dòng)總結(jié) 篇6

  為進(jìn)一步豐富課余生活,為每個(gè)孩子搭建展示的舞臺(tái),讓孩子度過一個(gè)真正屬于自己的節(jié)日。6月1日下午,雛鷹學(xué)校以班級(jí)為單位舉辦“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),分享彼此的成功與快樂,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂同時(shí)學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)與分享。

  下午兩點(diǎn)半,學(xué)校游園活動(dòng)結(jié)束之后,各班在部分家長(zhǎng)幫助下布置了教室,簡(jiǎn)單樸素卻又溫馨洋溢。各班的節(jié)目精彩紛呈,有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚(yáng)美妙的獨(dú)唱、意味深長(zhǎng)的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。學(xué)生們用各自拿手的才藝展示贏得了班內(nèi)小伙伴和老師家長(zhǎng)們的陣陣喝彩。

  節(jié)目表演完接著就是大食會(huì)活動(dòng),家長(zhǎng)們對(duì)于本次活動(dòng)都非常熱情,提供了許多的食物帶來學(xué)校供孩子們分享。班上的老師把家長(zhǎng)帶來的食物都放在桌子上。每張桌子上都有一大堆零食和水果,薯片、海苔、西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜、火龍果等,還有家長(zhǎng)親手做的炸雞翅、蛋糕等等,看起來美味可口極了!各班的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,孩子們都興高采烈地吃著,邊吃邊聊。看到孩子們滿足的笑容,老師們都也就感到無比高興。

  活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),走進(jìn)各個(gè)教室,給孩子們送去了節(jié)日的祝福,和全校師生一起慶祝六一兒童節(jié)。許多家長(zhǎng)也專程來校觀看孩子們的精彩演出。整個(gè)校園變成了一片歡樂的海洋。

  此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了同學(xué)們的各種才藝,既豐富了文娛生活,又培養(yǎng)了能力,讓孩子收獲了喜悅,孩子們?cè)跉g聲笑語中度過了一個(gè)難忘而美妙的兒童節(jié)。

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