【推薦】推普周活動總結(jié)三篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的推普周活動總結(jié)3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
推普周活動總結(jié) 篇1
推普周活動期間,我班為了使每一位幼兒都能說普通話,愛說普通話,在各個方面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化。
1、利用晨談和教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒相互間,用普通話進(jìn)行討論、交流。
2、在日常生活和游戲活動中,鼓勵幼兒主動使用普通話與人進(jìn)行交談。引導(dǎo)幼兒大膽說,慢慢說,說清楚。
3、利用角色游戲、情景表演等形式引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣,并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。
4、在開展正式語言活動(如:詩歌、故事、看圖講述等)的同時,有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲(如:手指游戲、民間游戲等),既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣,又有利于提高幼兒講普通話的能力。
5、語言活動和游戲中,注意豐富幼兒的詞匯,并鼓勵幼兒大膽使用詞匯講述短句,朗誦兒歌等。使普通話的表達(dá)能力也得到了很大的發(fā)展。
6、根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)收羅有教育意義和價值的錄音帶和碟片(如:“快樂兒歌”、“大頭兒子和小頭爸爸”、各類故事帶等)引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞,提高幼兒普通話的水平。
推普周活動總結(jié) 篇2
20xx年9月14日至20xx年9月20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)上級文件精神,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。
一、積極營造宣傳氛圍。
本屆推普周的活動主題是“說好普通話,圓夢你我他”,我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道,努力營造活動氛圍。
二、精心策劃開展活動。
1、利用周一的升旗儀式的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。
2、各班開展一次“說好普通話,圓夢你我他”主題班會活動。此次的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報,激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。
4、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動,爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,在學(xué)校發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
5、舉行一次全體學(xué)生硬筆書法展示活動,督促學(xué)生規(guī)范用字。
6、各班利用一節(jié)課的時間對學(xué)生進(jìn)行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現(xiàn)場熱情澎湃,同學(xué)積極參與,充分感受了漢字的魅力。
三、小結(jié)反饋
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高!罢f好普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推普周活動總結(jié) 篇3
今年的9月11日至17日為第**屆全國推廣普通話宣傳周,本屆的主題是:***。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,我校在推普方面做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整小組名單。
為了使全國“第十五屆推普活動”的深入開展,我校成立了以副校長同志為組長,全體教職工為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并把4-6年級普通話好的學(xué)生也作為了推普小組中的一員,使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了有利開展。
二、加強(qiáng)組織學(xué)習(xí),提高教師的認(rèn)識。
在宣傳周期間,我校于9月11日和17日組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,營造了以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的'不規(guī)范簡化字。
三、利用推普時機(jī),進(jìn)行大力宣傳。
為了使普通話在我校扎根,我們進(jìn)行了大力的宣傳。具體做法如下:
1、開展了校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口懸掛有大型的橫幅標(biāo)語,并在校園內(nèi)設(shè)有推普周宣傳畫和宣傳牌,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、學(xué)校副校長王立新老師專門利用早上集會時間對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。
3、建立學(xué)生推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展“四個一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到實(shí)處。
各班都出了一期推普宣傳專欄板報, 安排及有關(guān)推普的知識。并要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高城市文化品位,促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
開展了“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動,學(xué)校號召學(xué)生做個有心人,爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關(guān)老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
利用班會時間,以班級為單位舉行了推普主題班會,學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目,或舉行有意義的競賽活動。
開展了全體學(xué)生的書法比賽,使學(xué)生通過書寫,再次深刻認(rèn)識到寫規(guī)范漢字的重大意義。
總之,本次活動獲得了很大的成功,這和全園師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。
大力推廣普通話,促進(jìn)語言文字規(guī)范化,這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在繼續(xù)……