【精品】大學(xué)活動總結(jié)七篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的大學(xué)活動總結(jié)7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)活動總結(jié) 篇1
一、大學(xué)生之生涯規(guī)劃活動流程：
此活動開始于20xx年10月15日，結(jié)束語20xx年3月13日，由就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副部周忠群對本部門16個干事進(jìn)行了為期一周的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”書寫的培訓(xùn)，之后由16個部門干事在20xx年10月22日晚上到各個教室對10級新生進(jìn)行活動介紹及相關(guān)內(nèi)容的書寫要求，并傳達(dá)團(tuán)委老師對活動的重視。
同學(xué)們按要求完成了職業(yè)規(guī)劃且詳細(xì)地為自己定下目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體過程。于20xx年10月30日晚上10級各個班級負(fù)責(zé)人收齊并上交到學(xué)生會辦公室。上學(xué)期活動結(jié)束后有學(xué)生會各個部門部長或部門代表參與了10級學(xué)生“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”的評獎與評優(yōu)。本學(xué)期，根據(jù)10級同學(xué)們在上學(xué)期寫的規(guī)劃書在此進(jìn)行評比，目的在于看看半年后的現(xiàn)在，同學(xué)們的計劃完成情況，適時調(diào)整自己的發(fā)展方向，以及進(jìn)一步完善自己的計劃。
二、職業(yè)規(guī)劃大賽活動意義：
本活動的意義在于消除同學(xué)們剛?cè)氪髮W(xué)的松散狀態(tài)，使同學(xué)們走出思想誤區(qū)，擺脫迷茫。一年級的同學(xué)們剛進(jìn)入大學(xué)，對很多東西都不是很了解，為自己的將來發(fā)愁，舉行此活動，正是為了讓同學(xué)們明確自己的方向，使同學(xué)們變成一個有理想有文化的合格大學(xué)生。半年過后，同學(xué)們已對大學(xué)生活有的基本了解，對本專業(yè)的知識以及今后的發(fā)展方向有了初步掌握，本學(xué)期再次審核，是同學(xué)們對自己的目標(biāo)有了更進(jìn)一步的確立。
三、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃活動評價：
它使同學(xué)們清醒認(rèn)識到自己該做什么，該怎樣做，達(dá)到怎樣的目標(biāo)。這樣有助于同學(xué)們自身的發(fā)展，而且目標(biāo)和過程具體詳細(xì)，遠(yuǎn)期近期目標(biāo)相結(jié)合，更有助于激發(fā)同學(xué)們的動力。
四、職業(yè)規(guī)劃活動展望：
賽后加大宣傳，以增加職業(yè)規(guī)劃意義的影響力。借此契機(jī)，望同學(xué)們能正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)，現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助自身重新對自己的價值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值，引導(dǎo)同學(xué)們對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析，使同學(xué)們樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想，引導(dǎo)同學(xué)們前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會，激勵同學(xué)們新的追求，一起邁向精彩未來，開拓絢爛人生！對此次活動的前期籌劃與具體開展過程，我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)部進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備與安排；在活動的進(jìn)行中通過與同學(xué)近距離接觸，也充分的認(rèn)識到了同學(xué)們對自己今后生活工作的憧憬與擔(dān)憂；在活動結(jié)束后我們也做了深刻的總結(jié)分析，認(rèn)為今后應(yīng)該更加深入的開展該活動，通過與學(xué)生簽訂“合同”的形式來約束他們，提高他們的自制力，將此活動辦的更精更細(xì)更好，成為就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的一個精品活動，將其納入品牌化活動“我的未來不是夢”的亮點(diǎn)，并爭取將活動推廣到學(xué)校里，讓更多的學(xué)生從中受益。
大學(xué)活動總結(jié) 篇2
星期五晚上，所有同學(xué)準(zhǔn)時到達(dá)了活動地點(diǎn)開始了新學(xué)期第一次團(tuán)日活動。
本次活動的主題是“學(xué)生成績分析與假期關(guān)注”。于是，我們首先開始了對自己假期生活的回顧。同學(xué)們講了很多自己在寒假中經(jīng)歷的事情。比如自己身邊的趣事，吃過的美食，還有社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)體會，等等。同學(xué)們談得津津有味，看來都度過了一個美好而充實(shí)的假期。
接下來，我們開始對上學(xué)期的成績情況進(jìn)行分析。很多同學(xué)都提出，自己上學(xué)期學(xué)習(xí)并不在狀態(tài)，成績也并不理想。大家一起總結(jié)了很多原因。大多數(shù)同學(xué)的問題都集中在三點(diǎn)：
1、 經(jīng)不起誘惑，自制力差；
2、 時間安排不合理；
3、 賴床，起不來，浪費(fèi)很多時間。
然后，針對大家的情況，我們展開了積極的討論，商討出有效的方案解決這些問題，希望大家可以提高成績。大家提了很多方案，諸如平時某一時間段一起用英語，建立學(xué)習(xí)小組等等。經(jīng)過大家的討論，我們分工讓幾個同學(xué)制定具體執(zhí)行方案，將在不久開始實(shí)施。希望可以由此帶起大家的學(xué)習(xí)勢頭，讓大家的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。
這是新學(xué)期開學(xué)以來的第一次團(tuán)日活動，太久沒有組織過活動，組織同學(xué)難免有一點(diǎn)手生。不過，還是通過提前準(zhǔn)備和大家的配合，成功地完成了這次團(tuán)日活動。
大學(xué)活動總結(jié) 篇3
做為一名90后的大學(xué)生，社會實(shí)踐可以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì);鍛煉實(shí)際工作能力;使大學(xué)生積極的接觸社會、了解社會。同時，加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，提高社會實(shí)踐能力和動手能力，提升志愿服務(wù)他人的意識，豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn)，讓更多的人參與到志愿者的行列中來。
現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會匯報如下：
一、活動過程
活動之一：電腦義診服務(wù)區(qū)：
針對社區(qū)中有故障的電腦，進(jìn)行維修，故障不能排除的`，給予幫助建議;若是臺式機(jī)，應(yīng)登門進(jìn)行服務(wù);
活動之二：愛心服務(wù)站：
a.清掃工具在街道、墻體處打掃衛(wèi)生;
b.組織同學(xué)進(jìn)行義務(wù)家教服務(wù);
c.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識供大家參觀。
d.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點(diǎn)對象，通過“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對等形式，開展送溫暖服務(wù)活動;
活動之三：社區(qū)陽光體育：
組織學(xué)生與社區(qū)居民一起進(jìn)行體育活動，主要以社區(qū)情況而定。
二、活動自我評估
總體而言，這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量”為口號的團(tuán)日活動，準(zhǔn)備階段，活動階段，總結(jié)階段都很成功。
成功的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備充分
策劃階段：根據(jù)各班班級調(diào)查，先由電信1001、1003兩班集體協(xié)商，并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意，并商量活動舉辦方式以及內(nèi)容;
準(zhǔn)備階段：利用課余時間，電信1001、1003兩班集體協(xié)商活動的相關(guān)事項(xiàng)，準(zhǔn)備活動必備物品，及時將活動信息通知給全班同學(xué);
活動階段：兩班班長、團(tuán)支書共同負(fù)責(zé)，其他班委協(xié)同，組織參加人員有序開展活動20xx年小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)工作總結(jié)。
2、密切配合
活動期間由兩班班長，團(tuán)支書全權(quán)負(fù)責(zé)
，在其他班委的協(xié)同下，同班級同學(xué)積極溝通，有序的進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
3、分工具體安排合理
�、倩顒佑蓛砂喟嚅L、團(tuán)支書總體負(fù)責(zé);
�、谛麄魑瘑T負(fù)責(zé)宣傳活動;
③生活委員，學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負(fù)責(zé);
�、軘z影人員2名;
對于此次團(tuán)日活動出現(xiàn)的問題，也有待改善：
做好準(zhǔn)備工作，例如集合時間較長。
三、 活動結(jié)果及意義
1、通過這次活動，做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會實(shí)踐能力和動手能力，提升志愿服務(wù)他人的意識，豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn)，使大學(xué)生積極的接觸社會、了解社會。
2、促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流，加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。
3、做為一名參加者，這次活動豐富了我們的人生閱歷，為社會做出自己的貢獻(xiàn)，我們希望能感召更多的人參與到志愿者的行列中來。
免責(zé)聲明：本文僅代表作者個人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān)。
大學(xué)活動總結(jié) 篇4
那連綿不絕的可愛小土坡，那隨風(fēng)而動的悠悠清香草，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那泥濘不堪的鄉(xiāng)間小路，那簡陋卻充滿人氣的幼兒園，那一份不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。
今年暑假，我有幸參加了由軟件學(xué)院張海榮同學(xué)組織的、經(jīng)校團(tuán)委審批的“三下鄉(xiāng)”活動。我們一行十一人于7月19日奔赴綿陽市三臺縣水觀音村，開展了為期12天的活動。正如隊長向孩子們介紹的那樣，我們帶去了我們帶給大家四個東西1電腦基礎(chǔ)知識培訓(xùn)2勵志知識培訓(xùn)及拓展3趣味性電影故事4書籍，也在活動結(jié)束后帶回了我們想要的1跟大家在一起的快樂2跟大家建立的友誼3你們身上天真的品質(zhì)。
一、 活動篇
我們的活動場地是由村里的一個臨時幼兒園和會議室改成的，雖然酷暑炎炎，但是村民們送來電風(fēng)扇關(guān)懷我們；雖然條件處處受限，但是隊友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用；即使我們都沒有來得及廣泛宣傳，四面八方趕來聽課的孩子們讓我們熱情洋溢！
按照預(yù)先擬定的計劃，我們有序地開展活動。早上，一名隊友會為孩子們講解論語，潛移默化地告訴他們做人的道理，與人相處的原則，為人處事的態(tài)度。
上午則進(jìn)行計算機(jī)知識普及，一人主講，其他人從旁輔導(dǎo)。我們充分利用帶去的10臺筆記本電腦，充分發(fā)揮11名大學(xué)生牢固的電腦技術(shù)，在短暫的時間里讓孩子們對電腦有了一定了解，熟悉掌握了word、ppt等軟件。
下午主要是勵志講座，責(zé)任篇、自信篇、理想篇，無論是理論知識，還是趣味故事，無論是游戲，還是競技，讓孩子們在歡笑聲中明白了很多道理，成長了很多。正如一個成績不好的初中生羅維所言，以前他沒有理想，可是現(xiàn)在經(jīng)過我們的“教導(dǎo)”他毅然決定要好好念書，要上大學(xué)！
晚上我們一般會放些電影或者視頻，或者陪他們聊天、玩耍，抑或?qū)σ恍└吣昙墝W(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，然后分頭送孩子們回家，順便進(jìn)行家訪。
其中，我們還抽空慰問當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先�，家訪留守兒童，進(jìn)行問卷調(diào)查。還特意準(zhǔn)備了一次辯論比賽和演講比賽。從學(xué)習(xí)經(jīng)典比賽，到分組培訓(xùn)，到最后的小試牛刀，孩子們的成長讓人震驚！他們的才能更是在小小的水觀音村里閃閃發(fā)光！而臨時準(zhǔn)備的太極拳教學(xué)更是吸引了男女老少、甚至我們自己的隊員呢！即使因?yàn)橥ｋ姏]法開展我們既定的活動，我們還是沒有驚慌，帶著他們學(xué)唱英文歌、兒歌，做游戲，聽故事等等。
在這次活動中，我任務(wù)不輕。最開始，我參與輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)計算機(jī)，從打開電腦到怎么打開文件夾，怎么新建文件，到教他們學(xué)會在電腦上打上自己的名字，會畫圖等等，很有成就感！而我也了解到，興趣是最好的老師，因?yàn)樗麄兊暮闷妫驗(yàn)樗麄儗χR的渴求，所以才能如此迅速地掌握所學(xué)的新知識。在活動第三天，我又和杜涌、羅登瑤兩位隊友一起開展了自信篇的勵志講座，我們通過做游戲，講名人軼事，我還現(xiàn)身說法將自己大學(xué)里從自卑到自信蛻變的故事將給他們，告訴他們尋找自信的方法。其中，我發(fā)動孩子們向我們?nèi)l(fā)起挑戰(zhàn)。他們的興趣一下子上來了，古靈精怪的腦筋急轉(zhuǎn)彎等問題將我們一個個難倒，而他們眼里閃耀的分明就是自信呀！這次講座可以說，讓孩子們在后面的活動中勇敢了很多，自信了很多�；顒拥谖逄煲恢睕]電，我們原先計劃的活動都進(jìn)行不了。于是我?guī)ьI(lǐng)孩子們學(xué)唱他們熟悉的《小星星》和《幸福拍手歌》的英文版，有一點(diǎn)兒英語基礎(chǔ)的孩子學(xué)得非常出色，更是答應(yīng)要在最后的晚會上為大家表演！他們不只是學(xué)會了兩首英文歌而已，更是對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣！第六天我們舉辦了辯論賽，我自覺充當(dāng)了兩方的“副教練”，一會兒為正方出謀劃策，一會兒又幫反方小朋友分析辯題，我為孩子們閃動著的靈感而自豪。第七天我們的演講比賽開始進(jìn)入培訓(xùn)階段，我?guī)ьI(lǐng)了五個小孩子，憑著自己在學(xué)院英語演講比賽第一名的經(jīng)驗(yàn)，給他們分析“我的未來我做主”這個主題，指導(dǎo)他們寫稿子，糾正他們的語音語調(diào)，指正他們的臺風(fēng)臺姿。他們在演講稿里寫出的真情實(shí)感，他們對待這次比賽的認(rèn)真程度，他們在決賽中表演的精湛才藝，他們熱情似火的演講……讓人眼前一亮。而兩天后的初賽中，我的小隊員們中有三名進(jìn)入了決賽，最終都取得了好成績！我大為得意！第十一天，作為公共衛(wèi)生專業(yè)的我，和何艷給孩子們進(jìn)行了衛(wèi)生知識和安全知識講座。首先，我們就先前分發(fā)的衛(wèi)生知識宣傳資料上的衛(wèi)生和營養(yǎng)常識進(jìn)行了講解和強(qiáng)調(diào)，就人們常見的衛(wèi)生誤區(qū)進(jìn)行了解剖，就農(nóng)村孩子常犯得錯誤進(jìn)行了指正。然后又著重針對溺水、觸電、燒傷、咬傷和地震等危急情況的處理進(jìn)行了指導(dǎo)，教給他們正確的急救方法，讓孩子們掌握了必要的自救技巧�？芍^是完成了我的專業(yè)使命！活動最后一晚，我們舉辦了送別晚會，盡管時間倉促，出了很多狀況，我們的隊友和小孩子們還是十分盡興，將彼此的留戀與不舍化作可愛的歌曲，優(yōu)美的舞蹈，巧妙的小品和魔術(shù)。我呢，則和小孩子一起表演了幾首歌，自己也獨(dú)唱了京劇里紅燈記的片段。此外，在村民的請求下，我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)八個英語不好的初二學(xué)生。萬事開頭難，當(dāng)我得知他們是只能100分考30、40的基礎(chǔ)時，我心里直打顫——我害怕辜負(fù)他們父母的期望，害怕讓隊友失望�？墒撬麄兊姆e極進(jìn)取，他們的上進(jìn)心，他們的堅持不懈，他們的認(rèn)真勤奮，讓我很感動！短短的10天里，我緊緊抓住基礎(chǔ)的語法，通過自己長期積累的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助他們，他們對我十分感激。而我最后將他們聽課時所記得筆記作為禮物贈送給了他們，鼓勵他們！
二、 生活篇
都是城里的大學(xué)生，對于灶臺，對于做飯，對于地鋪，相差太遠(yuǎn)。但是既來之則安之，我們11個人沒有一人說苦說難，在第一夜的失眠后迅速進(jìn)入了生活的角色。
跟著鄰舍的大嬸學(xué)著切菜，學(xué)著生火，學(xué)著摸魚……剛開始做飯要兩個多小時，都還只能圍著涼拌黃瓜、黃瓜蛋花湯等等轉(zhuǎn)悠，到后來我們學(xué)會了享受，吃點(diǎn)土豆泥，水煮魚，炒面，呵呵，甚至隨孩子們把小昆蟲烤熟了吃吃野味……大概那個小小的廚房真的讓我們學(xué)會了創(chuàng)造奇跡！
男生們的臥室白天是活動室，晚上是會議室，夜里才能鋪張席子躺了睡了，中午困極了沒辦法就只能在女生的席子上湊合。女生們則天天對著一塊即將砸下來的天花板，同樣是睡了地鋪。外面小雨，屋內(nèi)必定大雨；外面刮風(fēng)，我們必定蜷縮在一起。第一晚我們會為席子上蹦蹦跳跳的蟑螂、蛐蛐，為碩大的蜘蛛、飛蛾惱火，可是后來這種與之同眠的情景竟然也成了情趣了。
十幾天，沒有好好洗過一次澡。可是，有時候覺得這樣子看起來是不是更能融入鄉(xiāng)村生活呢！所以我們幾個女生都自己默默打盆水在屋子里擦一擦，有空再洗洗頭發(fā)，保持形象。
三、 收獲篇
三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束了。如果問我最大的收獲，那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情，隊友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”“妹妹頭姐姐”“teacher”讓我很是滿足！而最后離別時孩子們的眼淚更是對我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱，她的關(guān)懷，她的照顧，都讓我受用一生！萍水相逢亦是緣。每一個隊友更是那么的真誠，最初雖然陌生，朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感，亦師亦友，甚至是兄弟姐妹。樂觀、開朗、沉穩(wěn)、儒雅、堅強(qiáng)、勇敢、自信等等品質(zhì)，讓我深刻地反省了自己，讓我學(xué)會提升自己，讓我懂得思考自己。
而在一路的困難，一路的艱辛，一路的勝利，不斷的磨練，不斷的洗禮，不斷的思考，更是讓我學(xué)會了堅持自己最初的夢想。人生能有幾回搏！我能夠教給孩子們?nèi)绾稳绾斡袎粝耄凶孕�，有�?zé)任，我自己又能做到多少呢？！
村民們，孩子們，都一直問我們能否繼續(xù)留幾天，能否再去。他們真心留我們，真心感謝我們讓這個暑假那么精彩，真心愿意我們這樣的大學(xué)生能多去幾次，將知識、信息、快樂帶給他們！所以我意識到，在貧困的農(nóng)村地區(qū)，山區(qū)，西部，進(jìn)行這樣的志愿者活動是多么必要和有意義的！如果可以，我會再次參加；如果有機(jī)會，我會趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識！如果有機(jī)會，我會動員周圍的年輕大學(xué)生都能響應(yīng)國家的號召，學(xué)校的號召，積極為改善我們國家農(nóng)村教育做點(diǎn)兒事情！
此時，坐在窗口寫著總結(jié)，回憶著三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，它們將隨時間風(fēng)干,珍藏在我記憶深處。流水沉沙，也許很多東西我們會遺忘，有些卻將隨時間永遠(yuǎn)沉淀。我堅信，留下的，必將是珍貴的。
大學(xué)活動總結(jié) 篇5
一、活動目的
為了增強(qiáng)社團(tuán)之間的了解，增進(jìn)社團(tuán)之間的友誼，達(dá)到社團(tuán)之間的主動友好合作、由雪球?qū)W社提議各個社團(tuán)合作舉辦江西工程職業(yè)學(xué)院社團(tuán)交流室外活動、力志達(dá)到圓滿目的、
二、活動主題
呈現(xiàn)校園活力，學(xué)習(xí)合作精神
三、活動參與對象：
略
四、活動時間：
xx年10月17日及xx年10月18日
五、活動地點(diǎn)：
江西工程職業(yè)學(xué)院足球場
六、活動內(nèi)容
1、拔河比賽：由九大社團(tuán)選送的15名成員，需要8男7女，所有參賽人員混合，抽簽進(jìn)行拔河比賽、社團(tuán)的每個成員不僅僅是在代表個人，本社團(tuán)，還體現(xiàn)出不同人之間的合作、
2、綁腿跑比賽：由九大社團(tuán)選送的12名成員，不分男女，抽簽進(jìn)行綁腿跑比賽、由于是不分男女的，這樣的比賽更強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)與團(tuán)隊的合作精神，可以幫助更多的社團(tuán)成員及社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)
3、頒獎儀式：本次儀式我們頒除了每場比賽的一，二，三等獎、也頒出了優(yōu)秀組優(yōu)勝隊伍
七、活動宣傳
每個活動的前夕，均有社團(tuán)的宣傳部，進(jìn)行海報宣傳、并且在活動前，社團(tuán)聯(lián)誼組委會進(jìn)行了詳細(xì)的布置與安排
八、費(fèi)用預(yù)算：
略
九、工作人員安排：
略
十、活動流程：
略
十一、活動總結(jié)
本次活動如期舉行，對于參與類似的活動，各個社團(tuán)還存在以下瑕疵待于改進(jìn)：每個社團(tuán)每個社員應(yīng)該全部參與才能完美的完成活動的目標(biāo)，個別社團(tuán)幾乎只有參賽隊員到場，個別社團(tuán)成員在自己隊伍比賽完后，就離開比賽地點(diǎn)，社團(tuán)人員應(yīng)該做到有事必假、必須加強(qiáng)每個社團(tuán)成員的紀(jì)律意識，告訴他們在社團(tuán)的公共場合，代表的是一個社團(tuán)的形象、
然而賽中，每個參賽者都能在賽中互相鼓勵、這點(diǎn)是舉辦此次活動的一大收獲、多數(shù)社員能夠相互交換手機(jī)號碼等聯(lián)系方式、并積極的在賽場上為之助陣、
本次活動在各個條件十分有限情況下，在領(lǐng)導(dǎo)支持和各個友好社團(tuán)的大力配合下總體上達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿成功！
大學(xué)活動總結(jié) 篇6
大學(xué)期間，我曾先后擔(dān)任五個社團(tuán)的部門負(fù)責(zé)人或主要負(fù)責(zé)人，被認(rèn)為取得了一些成績，現(xiàn)就社團(tuán)工作的一些常見問題談點(diǎn)體會，供大家參考，以求達(dá)到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費(fèi)問題。
一是組織負(fù)責(zé)公關(guān)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決，這是主要的。
二是適當(dāng)向成員收取會費(fèi)。
三是爭取學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)支持。
二、如何提高成員參與集體活動的積極性。
一是活動的內(nèi)容要豐富多彩，要適合年輕人的心理，對成員有足夠吸引力，且時間安排要合適，組織要嚴(yán)密，準(zhǔn)備要充分，這是最主要的。
二是紀(jì)律要求要嚴(yán)格，沒有規(guī)矩不成方圓，要明確成員如幾次無正當(dāng)理由不參加活動按自動退出處理，規(guī)定請假制度，通報請假和未請假人員名單，公示請假事由。
三是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動的組織工作。四是活動前要充分征求各成員對活動的意見和建議，活動后要做好信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
三、如何搞好組織機(jī)構(gòu)成員團(tuán)結(jié)。
社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人要發(fā)揮主要作用：
一是劃分權(quán)力邊界，要明確各分管負(fù)責(zé)人的權(quán)力和責(zé)任。
二是要信任下屬，充分放權(quán)，善于抓大放小。
三是要公正對待每位機(jī)構(gòu)成員，不偏信，不偏私，公正獎懲。
四是要低調(diào)做人，以自己的人格魅力凝聚人。
五是要經(jīng)常和各分管負(fù)責(zé)人溝通。
大學(xué)活動總結(jié) 篇7
形式：晚會形式
效果：氣氛十分熱烈，給資源0911和平面0912兩個班級同學(xué)的交流提供了平臺，促進(jìn)了2個
班級同學(xué)之間的友誼，為以后我們班與其他班級聯(lián)誼奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。
時間：20xx-12-25
參加人員：資源0911班;平面0912班
經(jīng)費(fèi)：71.9元
活動準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好了平面0912班，并做了關(guān)于這次活動的海報，我班班委在晚會開始
之前購買好了相應(yīng)的禮品并提前布置好了教室。
活動前奏：
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。
曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
又逢元旦，20xx的腳步隨著我們的舞步一起翩翩到來。清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細(xì)雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團(tuán)圓。
記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮;平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋。
但今年的圣誕元旦因?yàn)槲覀冞@個集體的聚集，對我們每個人來說，注定將與眾不同。
活動過程：
環(huán)節(jié)1
接歌比賽
由于事先知道我們兩個班各自蘊(yùn)藏了一個唱歌高手——1位江蘇快報杯50強(qiáng)選手，1位江蘇快報杯10強(qiáng)選手，因此我特意安排了這個項(xiàng)目。
規(guī)則很簡單，事先同學(xué)們先為成一個圈，選16個同學(xué)分成4個組，坐在4個不同的方向，在中間放一張凳子，有一個同學(xué)會放一首歌曲的前奏，如果哪方感覺會唱，就坐在那張凳子上，能連續(xù)唱對其中的連續(xù)3句就能為本方+10分，如果能全部唱完就能為本方+30分，唱錯-10分。
剛放第一首歌曲的前奏，我們班的陳媛同學(xué)便率先發(fā)力，酣暢淋漓的將一首《小酒窩》唱完，贏的了滿堂喝彩。當(dāng)然平面班的那位10強(qiáng)選手的實(shí)力可不是吹的，在沉默了幾首歌之后，終于開始展現(xiàn)了她的真正實(shí)力，她用她那高音完美演繹了那首經(jīng)典的《我們的紀(jì)念》，現(xiàn)場的同學(xué)都聽的如癡如醉，以至于當(dāng)她唱完之后，現(xiàn)場出現(xiàn)短暫的沉寂，當(dāng)然之后便是暴風(fēng)雨般的掌聲以及一些同學(xué)的吶喊。
雖然這2兩組因?yàn)楦髯杂辛艘晃桓呤侄鴮?shí)力明顯超出另外2個小組一籌，但是顯然2個組并不打算過來只是打打醬油，他們采取步步蠶食的方法，能唱3句就立刻去搶凳子，他們幽默的表現(xiàn)經(jīng)常引起現(xiàn)場的陣陣歡笑。
隨著比賽不斷的深入，比分也不斷的緊要咬，最后經(jīng)過激烈的角逐，10強(qiáng)選手領(lǐng)銜的那個小組最終脫穎而出，贏的了最后的勝利。
環(huán)節(jié)2
擊鼓傳氣球
趁著接歌環(huán)節(jié)造成現(xiàn)場火爆氣氛的活躍，我們緊接著進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳氣球。
簡單的介紹一下這個游戲的規(guī)則：一個同學(xué)背對著現(xiàn)場同學(xué)，拿一根木棒敲黑板，當(dāng)他喊停止時，最后氣球落在誰手中便給我們表演節(jié)目。
在此過程中，每位同學(xué)都繃緊每根神經(jīng)，當(dāng)球到手的那一剎那便送到身邊同學(xué)手中。氣氛緊張而又歡快，每位同學(xué)似乎都屏住呼吸。但這種氣氛沒維持太久，結(jié)果李強(qiáng)成為了表演者。他演唱的《三只熊》再加上頗為滑稽的動作，逗得每位同學(xué)都捧腹大笑。
隨著一些其他同學(xué)的搞笑表演，現(xiàn)場的氣氛顯得十分熱烈。
環(huán)節(jié)3
真心話大冒險
講真心話的活動是最高潮的部分。先由主持人在手機(jī)屏幕上輸上一個0
到100的同學(xué)猜，再讓每位同學(xué)猜，猜對的同學(xué)要被問涉3個問題，答出實(shí)話后會獲得精美獎品。
顯然這次活動的主角成了我們班的陳琦春，他先后2次猜對正確答案，當(dāng)然現(xiàn)場的同學(xué)是不會讓他這么容易過關(guān)拿獎品的，他們屢屢出一些很“刻薄”的問題，但是陳琦春對這些問題都一一巧妙的化解。
當(dāng)他被平面班問到他對我們班誰感興趣時，他起先是推脫了一下，說我們班的女生都很優(yōu)秀，說老實(shí)話他都看上了，只不過沒有人看上他罷了。但是隨著平面班同學(xué)的“咄咄逼人”，陳琦春笑著說道：“真的要我說嗎，那么……既然這是游戲的規(guī)則，我就說吧。但可能那位同學(xué)會不好意思，那我就說一下她的網(wǎng)名吧，反正我們班很多同學(xué)都知道她的網(wǎng)名，她叫葉飄零。我們班的同學(xué)看著汪亞靜，笑了，平面班的同學(xué)雖然不知道葉飄零到底是誰，但都隨著我們班同學(xué)的目光站起來朝汪亞靜坐著的方向看去。
也許是快要過圣誕了，上帝也開始開玩笑了，陳琦春又“幸運(yùn)”的猜中了那個數(shù)字。
平面班的同學(xué)當(dāng)然不回放過這個“好機(jī)會”，他們的“歌神”將在接歌比賽中獲得的獎品——一杯奶茶拿給了陳琦春，讓他把這杯奶茶當(dāng)眾送給那個女生。陳琦春禮儀性的推托了幾下后便接下了那個“禮物”，笑著將奶茶遞給了汪亞靜，“哇~~”平面班的同學(xué)立刻從凳子上跳了起來。汪亞靜也很配合陳琦春的“任務(wù)”
，她笑著對陳琦春說：“今天我真的很高興，知道我們班有人對我有好感，而且當(dāng)著大家的面給了我禮物，我感到很榮幸，但是哥，我們都知道……”
現(xiàn)場徹底沸騰了，其實(shí)我們班的同學(xué)都知道，汪亞靜是陳琦春的堂妹。
環(huán)節(jié)4
跳兔子舞
經(jīng)過了前面幾個游戲環(huán)節(jié)，時間也已經(jīng)不早了，我們很快進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)——跳兔子舞。
由于在上次秋游中平面班曾今玩過這個游戲，所以雖然說游戲本身難度有點(diǎn)大，但是我們玩的還是很順暢，很開心。
為了進(jìn)一步促進(jìn)我們2個班同學(xué)之間的交流，我們2個班各出5個同學(xué)跳兔子舞。兔子舞一共分5個環(huán)節(jié)，隨著游戲的深入，動作難度也不斷上升，當(dāng)然現(xiàn)場的氣氛也隨之逐漸重歸沸騰，最后隨著我們10名同學(xué)的一同倒地，游戲環(huán)節(jié)最終結(jié)束。
環(huán)節(jié)5
拍照合念
為了給2個班同學(xué)留下一點(diǎn)回憶的見證，我們2個班拍了幾張集體照作為我們的紀(jì)念。本次活動也拉下了最后的帷幕。
活動意義：
總的來說，這次活動搞的是非常成功的，同學(xué)們都很活躍，融入到了這個活動之中，這次活動的成功舉辦為以后我們班舉辦類似的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。這次活動還給我一個指示：堅持走與其他專業(yè)合作以及活動要注重娛樂性的道路。
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