【熱門】六一活動(dòng)總結(jié)錦集七篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的六一活動(dòng)總結(jié)7篇，希望能夠幫助到大家。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到各班或個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)、校園廣播等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、表彰先進(jìn)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了12名優(yōu)秀少見(jiàn)隊(duì)員和2名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測(cè)查中成績(jī)突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)教師，通過(guò)表彰，為廣大教師樹(shù)立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
三、文藝節(jié)目匯演精彩紛呈。
今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)
(一)、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。四年級(jí)的《感恩的心》。二年級(jí)的的舞蹈《爸爸
媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，小孩子的天真可愛(ài)讓所有的教師和家長(zhǎng)都記憶深刻。
(二)、質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。五年級(jí)的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級(jí)的舞蹈《請(qǐng)到我家來(lái)做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見(jiàn)演員和教師為活動(dòng)所下的功夫。
最后，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，音響還不近人意，學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高，現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想，我們老師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以，這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳疲蚕Ｍ覀兝蠋煵檎也蛔�，�?zhēng)取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇2
鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一 迎奧運(yùn)”活動(dòng)總結(jié),本站還有更多關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié),學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)大全相關(guān)的資料。
為豐富校園文化生活，充分展示全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的時(shí)代精神風(fēng)貌，使全校學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，根據(jù)團(tuán)海委聯(lián)（20xx）第12號(hào)文件，我校于20xx年5月起至今，開(kāi)展了豐富多彩的“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞，洋溢著歡歌笑語(yǔ)�，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 主題鮮明
本次“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教導(dǎo)處德育部門和少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合精心籌劃和組織，廣大師生積極參與，舉辦得非常成功。本次活動(dòng)，以校園文化藝術(shù)節(jié)暨“奧運(yùn)活動(dòng)月”的形式展開(kāi)，以“情牽北京 喜迎奧運(yùn) 展示才華 共享快樂(lè)”為主題，并結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放30周年“這一主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演和體育活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)體育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)暨“奧運(yùn)活動(dòng)月”活動(dòng)，讓學(xué)生了解奧運(yùn)，走近奧運(yùn)，擁抱奧運(yùn)，增強(qiáng)我校學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。
二、內(nèi)容豐富 異彩紛呈
本次“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。在每一次活動(dòng)中，同學(xué)們各顯身手，張揚(yáng)了個(gè)性，展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
�。ㄒ唬暗种瓢咨廴� 喜迎綠色奧運(yùn)”系列活動(dòng)
為響應(yīng)教育部門發(fā)出的關(guān)于“抵制白色污染，喜迎綠色奧運(yùn)”的倡議號(hào)召，同時(shí)使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色校園生活理念，樹(shù)立愛(ài)護(hù)校園的思想，學(xué)校圍繞該主題開(kāi)展了以下活動(dòng)：（1）全校師生“抵制白色污染 喜迎綠色奧運(yùn)”簽名宣誓活動(dòng)。（2）各中隊(duì)“抵制白色污染 喜迎綠色奧運(yùn)”主題晨會(huì)。（3）大隊(duì)部向全校師生發(fā)起“限塑”倡議。（4）開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生把這種環(huán)保的理念帶給家長(zhǎng)。（5）舉行“迎奧運(yùn)環(huán)保服裝秀”活動(dòng)，通過(guò)利用廢棄材料精心制作成富有創(chuàng)意的時(shí)裝進(jìn)行展示，深入觀測(cè)環(huán)保理念。（6）“世界環(huán)境日”開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，全體師生表示：只有提高人們的環(huán)保意識(shí)，才是解決“白色污染”最可行的辦法，全體學(xué)生立志從自我做起，為創(chuàng)建環(huán)保節(jié)約型社會(huì)不懈努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接綠色人文奧運(yùn)。
�。ǘ┛拐鹁葹�(zāi) 愛(ài)心涌動(dòng)
（1）舉行“地震無(wú)情人有情”為四川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)儀式
5月19日早晨的升旗儀式上，學(xué)校舉行了以“地震無(wú)情 人有情”暨為四川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)儀式。 在捐款儀式上，首先，降半旗，深切表達(dá)對(duì)地震遇難同胞的悼念，全體鎮(zhèn)小人為四川大地震遇難的同胞默哀一分鐘。黃輝校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，學(xué)生代表宣讀了倡議書(shū)，號(hào)召所有鎮(zhèn)小人關(guān)注災(zāi)情，獻(xiàn)出愛(ài)心，與災(zāi)區(qū)人民同呼吸共命運(yùn)，共同度過(guò)這困難的時(shí)刻，為增強(qiáng)我們中華民族的凝聚力貢獻(xiàn)力量！“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”伴隨著深情的歌聲，黃輝校長(zhǎng)帶頭捐款，全體教職員工緊隨其后，一至六年級(jí)各班學(xué)生代表也紛紛上臺(tái)捐款。海門鎮(zhèn)小學(xué)（包括三所村�。┤w師生員工共計(jì)捐款人民幣約4萬(wàn)多元。
（2）隆重舉行國(guó)悼日儀式
5月19日下午，校長(zhǎng)室統(tǒng)一布置，調(diào)上班會(huì)課，觀看中央電視臺(tái)“抗震救災(zāi) 眾志成城”現(xiàn)場(chǎng)直播，進(jìn)一步了解最新災(zāi)情以及災(zāi)民們頑強(qiáng)自救、全國(guó)萬(wàn)眾一心、抗震救災(zāi)的感人事跡。14時(shí)28分警報(bào)鳴響，師生全體肅立，深情悼念遇難同胞，默哀三分鐘。這是給死者最大的尊重，給生者最大的安慰。校園靜寂，內(nèi)心沸騰，多少孩子淚水直淌，流淌的淚水中明白：珍惜擁有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，時(shí)刻懷著一顆感恩的心！擦干淚水，抬起頭，與災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)，讓逝者安息，讓生者堅(jiān)強(qiáng)。
�。�3）“伸出溫暖的手 獻(xiàn)出真摯的情”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)
5月27日下午，雖然外面是狂風(fēng)暴雨，但海門鎮(zhèn)中心小學(xué)的多功能教室里，卻暖意融融，熱鬧非凡。只見(jiàn)41名川籍學(xué)生和另外9名外來(lái)民工子弟，手捧學(xué)習(xí)用品和慰問(wèn)金，臉上洋溢著燦爛的笑容。這是海門市總工會(huì)在我校舉行的“伸出溫暖的手 獻(xiàn)出真摯的情”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。今年，“5
12”汶川大地震，海門鎮(zhèn)小41個(gè)川籍學(xué)生的家庭也不同程度受到損失，有兩個(gè)孩子失去了最親愛(ài)的奶奶，還有好多孩子老家的房子倒塌了，這讓原本在異鄉(xiāng)靠打工、拾荒為生的川籍家庭生活更艱難了，海門市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于六一前夕，特地來(lái)到海門鎮(zhèn)小，舉行慰問(wèn)川籍家庭受災(zāi)學(xué)生活動(dòng)，給這些孩子送上了學(xué)習(xí)用品和慰問(wèn)金。在捐贈(zèng)儀式上，學(xué)校黨支部書(shū)記黃輝校長(zhǎng)也講話表示，關(guān)愛(ài)民工子弟，共享一片藍(lán)天，是學(xué)校的責(zé)任，更是每一位教師、每一位本地學(xué)生的責(zé)任。大家要攜起手來(lái)，讓他們這群外鄉(xiāng)孩子能夠與本地學(xué)生一樣，同在一片藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步，讓他們感受到海門鎮(zhèn)小這個(gè)大家庭的溫暖！
（三）藝術(shù)節(jié)暨“奧運(yùn)活動(dòng)月”系列比賽
�。�1）“暢想20xx北京”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽
隨著北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，蘊(yùn)藏在同學(xué)們心中的奧運(yùn)激情日益澎湃，為了抒發(fā)同學(xué)們的奧運(yùn)激情，5月8日，學(xué)校舉行了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一“暢想20xx北京”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。此次比賽要求突出“情牽北京 喜迎奧運(yùn)”為主題，做到主題鮮明，構(gòu)思生動(dòng)，反映少年兒童迎接奧運(yùn)追求生活和諧的真情實(shí)感。采用八開(kāi)紙張，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)若干名。通過(guò)活動(dòng)，一幅幅色彩斑斕的繪畫(huà)呈現(xiàn)在眼前，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)“新北京，新奧運(yùn)”的美麗憧憬和熱切期盼。
（2）“奧運(yùn)在我心中”講故事比賽
為了幫助學(xué)生了解奧運(yùn)精神，樹(shù)立和諧理念，推進(jìn)學(xué)校奧運(yùn)活動(dòng)月的進(jìn)一步開(kāi)展，5月13日，在多媒體教室舉行了“奧運(yùn)在我心中”講故事比賽。本次講故事比賽，內(nèi)容主要圍繞奧運(yùn)人物、奧運(yùn)精神等展開(kāi)。比賽中，小選手們落落大方，口齒清晰，表達(dá)流暢，精神飽滿，動(dòng)作表情生動(dòng)自然，內(nèi)容講得有聲有色，豐富有趣，有些還配上了肢體語(yǔ)言，發(fā)揮出了較高的水平。富有挑戰(zhàn)的講故事比賽鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了他們的自信和勇氣，更重要的是為該校的奧運(yùn)活動(dòng)月搭建了一個(gè)給孩子們展示自我的舞臺(tái)，豐富了學(xué)生的校園生活，構(gòu)建出了學(xué)校濃厚的和諧上進(jìn)校園文化氛圍。
�。�3）“奧運(yùn)在我心中”演講比賽
5月20日下午，學(xué)校舉行了“奧運(yùn)在我心中”演講比賽�；顒�(dòng)時(shí)，同學(xué)們激情澎湃，有的詮釋著自己對(duì)奧運(yùn)精神的理解，有的放飛著自己美麗的奧運(yùn)夢(mèng)想，有的表達(dá)對(duì)29屆北京奧運(yùn)的深深祝福。
（4）“奧運(yùn)文化”教室環(huán)境布置展評(píng)
5月16日，全校20個(gè)班級(jí)進(jìn)行了教室?jiàn)W運(yùn)文化環(huán)境的展示評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)以“迎奧運(yùn)”為主題，各班同學(xué)在教室的布置中都融入了許多的奧運(yùn)元素，不但設(shè)計(jì)優(yōu)美，獨(dú)出心裁，而且內(nèi)容豐富、各有千秋，在班級(jí)中營(yíng)造了濃郁的奧運(yùn)氛圍。有的介紹08奧運(yùn)的吉祥物、圣火、開(kāi)幕時(shí)間等，有的抒發(fā)了自己對(duì)奧運(yùn)的向往支持與祝福，字里行間都體現(xiàn)了同學(xué)們的祖國(guó)自豪感，表現(xiàn)共同的主題：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，與奧運(yùn)同行。“布置特色教室，展示奧運(yùn)文化”不僅使同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、和諧，而且展示了各班的風(fēng)采，增加了班級(jí)凝聚力。
�。�5）“童心迎奧運(yùn)”詩(shī)歌朗誦大賽
5月20日，學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽。參賽選手經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備，圍繞著比賽主題，為大家?guī)?lái)了不同風(fēng)格的朗誦。他們精神飽滿，姿態(tài)大方，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低沉宛轉(zhuǎn)，一篇篇熱情洋溢的美文朗誦，響徹了校園上空，用自己獨(dú)特的演繹方式，抒發(fā)了濃重的愛(ài)國(guó)情結(jié)。這次詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，營(yíng)造了迎奧運(yùn)的氣氛，培養(yǎng)了學(xué)生參與意識(shí)，展示了學(xué)生的朗誦水平，使師生們懂得舉辦奧運(yùn)是中國(guó)人民的大事，迎奧運(yùn)要從我做起，從現(xiàn)在做起。
（6）巧手拼五環(huán) 童心系奧運(yùn)
奧運(yùn)夢(mèng)想，校園起航。5月16日，學(xué)校對(duì)各班的“小巧手拼五環(huán)”墻飾進(jìn)行了展評(píng)。這是一個(gè)由各班師生全體參與的團(tuán)體比賽活動(dòng)。短短幾天，各班匠心獨(dú)運(yùn)的奧運(yùn)五環(huán)作品便在師生的醞釀下應(yīng)運(yùn)而生。那一幅幅美觀而極富創(chuàng)意的奧運(yùn)五環(huán)圖令人贊嘆不絕，營(yíng)造了整個(gè)校園內(nèi)人人關(guān)心、人人企盼奧運(yùn)的氛圍。這些奧運(yùn)五環(huán)，有的是用一個(gè)個(gè)寫(xiě)滿奧運(yùn)祝福語(yǔ)的愛(ài)心拼成的，有的是用一只只口含橄欖枝的和平鴿拼成的，有的是用孩子們親手疊制的千紙鶴拼成的，有的是用神采各異的福娃拼成的，有的是用全班師生的手印拼成的，還有的是用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可謂是百花齊放，各有千秋。再看上面那一句句發(fā)自肺腑的祝福語(yǔ)，作品旁附著的設(shè)計(jì)意圖，更是體現(xiàn)了大家對(duì)辦好北京奧運(yùn)會(huì)的一種強(qiáng)烈的期盼、真心的祝愿和主人翁的精神。
�。�7）“迎奧運(yùn)”環(huán)保服裝秀
5月29日，世界環(huán)境保護(hù)日前夕，在學(xué)校多功能教室的舞臺(tái)上，舉辦了“迎奧運(yùn)”創(chuàng)意環(huán)保服裝秀大賽，把它作為獻(xiàn)給世界環(huán)境保護(hù)日和北京奧運(yùn)的厚禮，以喚起人們保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)。舞臺(tái)上，每一名參賽小模特都踏著音樂(lè)節(jié)拍，走起了貓步，秀出自己獨(dú)特的造型，在舞臺(tái)上充分展示了他們的活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪。他們身穿由舊報(bào)紙、黑膠帶、塑料袋、塑料罐、易拉罐、撲克牌、舊光碟、購(gòu)物袋、包裝紙、米袋等廢舊物品和可回收利用物品裁剪制作的時(shí)裝，在舞臺(tái)上款款而來(lái)，向人們傳達(dá)著綠色環(huán)保理念。每個(gè)參賽班級(jí)在只有幾分鐘的表演時(shí)間內(nèi)，向觀眾們展示了不同款式、不同風(fēng)格、五彩繽紛、絢麗多彩的環(huán)保時(shí)裝，引起觀眾的陣陣掌聲。在小模特展示環(huán)保服裝的同時(shí)，還有伴音解說(shuō)，向觀眾解說(shuō)小模特身穿服裝是由什么材料制成，要突出什么主題，更增加了場(chǎng)上的熱烈氣氛。在展示美麗環(huán)保服裝的同時(shí)小模特還向觀眾發(fā)出“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“建設(shè)綠色海門，需要你我行動(dòng)”等環(huán)�？谔�(hào)的號(hào)召，呼吁小伙伴能夠積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，共同創(chuàng)建綠色奧運(yùn)、綠色家園。此次活動(dòng)給我們的收獲不僅僅是一場(chǎng)時(shí)裝秀的成功，更多的是一種全新的環(huán)保理念，讓綠色根植于心中，運(yùn)用智慧的力量創(chuàng)造一個(gè)綠色和諧的生活環(huán)境。
�。�8）慶六一 迎奧運(yùn) 齊合唱
奧運(yùn)，是每個(gè)炎黃子孫多年的期盼，20xx，我們終于迎來(lái)了北京奧運(yùn)會(huì)。為了表達(dá)心中的喜悅和對(duì)奧運(yùn)的美好祈愿，5月30日下午，學(xué)校舉行了“歡慶六一 喜迎奧運(yùn)”大合唱比賽。同學(xué)們滿懷激情，引亢高歌，參賽的熱情和嘹亮的歌聲，博得滿堂喝彩。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終決出了一、二、三等獎(jiǎng)各若干名。
此外，在本次“奧運(yùn)活動(dòng)月”中，學(xué)校還舉行了“迎奧運(yùn)”信息收集比賽、“奧運(yùn)”主題手抄報(bào)、“奧運(yùn)”主題征文、“奧運(yùn)”主題海報(bào)設(shè)計(jì)比賽、觀看“奧運(yùn)”主題優(yōu)秀影片、開(kāi)展“08奧運(yùn)”大單元主題綜合實(shí)踐活動(dòng)等。
（四）迎奧運(yùn)球類俱樂(lè)部活動(dòng)
本著“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,面向全體學(xué)生；發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)”的宗旨，我校組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，又培養(yǎng)了學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。本屆球類俱樂(lè)部活動(dòng)以“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”為主題，大力推廣實(shí)施 “快樂(lè)體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)，先以班級(jí)為單位普及練習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，活動(dòng)了一段時(shí)間，適時(shí)組織有關(guān)項(xiàng)目的競(jìng)賽。
本屆“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、樹(shù)立正確的健康觀念，有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過(guò)了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來(lái)向大家證明已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，體驗(yàn)自己的能力，對(duì)自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過(guò)敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說(shuō)明，讓孩子們有一份同情心，一起來(lái)幫助關(guān)心這些同學(xué).
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對(duì)于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開(kāi)展集體游戲活動(dòng)和小組競(jìng)賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。
二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題，有聲有色地開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。
學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書(shū)為主，有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。
2、主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，我們總會(huì)和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。
3、結(jié)合主題，利用有價(jià)值的社區(qū)資源
幼兒可以通過(guò)自身與周圍環(huán)境的.相互作用建構(gòu)他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。由此可見(jiàn)，周圍環(huán)境對(duì)幼兒的影響是巨大的。在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。
三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。
為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書(shū)面的形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。
2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.
本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動(dòng)，家長(zhǎng)們和孩子一起活動(dòng)做游戲是那么開(kāi)心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長(zhǎng)都這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)得太快了，沒(méi)想到我的孩子在幼兒園的活動(dòng)是這么豐富多彩，他們?cè)谟螒驅(qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長(zhǎng)從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子。
四、鞏固優(yōu)勢(shì)、找出不足，指明方向。
在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，回顧整個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.
1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對(duì)象，我們通過(guò)與家長(zhǎng)的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。
2、幾位膽小、動(dòng)手能力差的幼兒在老師和家長(zhǎng)共同關(guān)心鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來(lái)越小了。
3、在游戲方面，由于我們開(kāi)展了主題游戲，隨著主題的開(kāi)展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來(lái)源于幼兒日常的活動(dòng)，使他們參與更積極了，通過(guò)主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：
1、 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2、 在課間或戶外活動(dòng)時(shí)，有些孩子自我保護(hù)能力差，過(guò)于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。
3、 不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛(ài)護(hù)書(shū)本，書(shū)本破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們會(huì)在大班更上一個(gè)臺(tái)階。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇4
“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最快樂(lè)的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng)，在這之前我們是忙碌的，而過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此�，總結(jié)。
一：為成功有效的舉辦六一大型活動(dòng)，我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，理清思路。
于四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過(guò)程中老師們做到無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，最后老師們也都取得相對(duì)的成績(jī)。
二：節(jié)目形式多樣。
有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長(zhǎng)！因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂(lè)、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識(shí)融合，剛?cè)岵?jì)，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
20xx年xxx幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)無(wú)論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿意的效果，希望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì)有更好的突出。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們陽(yáng)光苗苗幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇5
在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，為給孩子們送去溫暖與關(guān)愛(ài)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日，5月31日上午，xx小學(xué)組織開(kāi)展了慶祝"六一"兒童節(jié)和師生結(jié)對(duì)獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。
活動(dòng)首先由校長(zhǎng)周xx代表學(xué)校向全體學(xué)生致以節(jié)日的問(wèn)候。隨后，18名貧困學(xué)生代表上臺(tái)接受助學(xué)金、愛(ài)心書(shū)包、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)，拿著助學(xué)金、愛(ài)心書(shū)包、學(xué)習(xí)用品，孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容。學(xué)生代表致感謝詞。在此次捐贈(zèng)活動(dòng)中，校長(zhǎng)周文術(shù)結(jié)對(duì)3名學(xué)生，捐贈(zèng)每名學(xué)生生活補(bǔ)助金200元、政教主任袁迎年結(jié)對(duì)2名學(xué)生，捐贈(zèng)每名學(xué)生生活補(bǔ)助金100元，其他學(xué)生分別由學(xué)校教師一一結(jié)對(duì)，捐款捐物。整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè)、祥和之中。
捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，學(xué)校群眾性文藝演出聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們表演了15個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目形式多樣，精彩紛呈。如情景劇、小品都為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的生活故事演變。獨(dú)唱歌聲嘹亮，舞蹈多姿多彩，詩(shī)朗誦惟妙惟肖！整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢著一片節(jié)日的溫馨與快樂(lè)。孩子們?cè)谖枧_(tái)上呈現(xiàn)的美麗給所有觀看的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們留下了最美好的節(jié)日祝福。
這次“情系六一、愛(ài)心結(jié)對(duì)”暨六一聯(lián)歡活動(dòng)凝聚了師生們的愛(ài)心和汗水，充分展示了該校學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，也是該校藝術(shù)教育、學(xué)校文化建設(shè)成果的展示和匯報(bào)。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇6
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
“六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻(xiàn)兒童。
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇7
大型“六一”慶�；顒�(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，x書(shū)記親自來(lái)，我當(dāng)時(shí)邀請(qǐng)時(shí)，他專門坐下來(lái)與我討論，并說(shuō)黨政班子一定參加，盡管市領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)，只得讓鎮(zhèn)長(zhǎng)留著先陪一下，他還要黨委副書(shū)記徐慧娟親自講話。我們到各村企業(yè)走訪邀請(qǐng)，反映出社會(huì)對(duì)教育普遍關(guān)心，這是一種很好的外部環(huán)境，活動(dòng)時(shí)到會(huì)人數(shù)也多，許多企業(yè)老總村書(shū)記都到場(chǎng)，據(jù)說(shuō)鎮(zhèn)政府開(kāi)會(huì)有時(shí)也沒(méi)有這樣認(rèn)真。有的領(lǐng)導(dǎo)不能參加，主動(dòng)來(lái)電請(qǐng)假，不能來(lái)了或讓別人代替�；顒�(dòng)結(jié)束心中有許多感想，覺(jué)得有必要作一下總結(jié)。
1、大型活動(dòng)為少年兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。關(guān)心少年兒童是一種社會(huì)責(zé)任，學(xué)校義不容辭。外界的關(guān)心是暫時(shí)的，慰問(wèn)也好、送溫暖也好是一種組織、領(lǐng)導(dǎo)的功利行為，孩子們的幸福與快樂(lè)是只有在學(xué)校的集體生活中、家庭的溫馨環(huán)境中才能長(zhǎng)久得到，快樂(lè)更重要的是要自己去創(chuàng)造，在活動(dòng)過(guò)程中，在痛苦的訓(xùn)練中，在獲得成功的時(shí)刻就伴隨著快樂(lè)。有一位六年級(jí)的張超麒在QQ中這樣說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)�？梢�(jiàn)，孩子們是多么的渴望過(guò)這樣一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)，我們?yōu)槭裁床皇┥嵋稽c(diǎn)給他們呢?
2、小學(xué)階段應(yīng)該是最活躍、最有生氣的階段，是素質(zhì)教育實(shí)施的重要階段，死氣沉沉是教育的悲哀與孩子的不幸，學(xué)校教育如何讓孩子的綜合素質(zhì)得到全面提高，光靠學(xué)科成績(jī)是片面的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，這次活動(dòng)就是一種良好的載體。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一種集體榮譽(yù)感，一種奮發(fā)向上的正氣，一種成功的幸福感。
3、活動(dòng)也鍛煉班子成員和全體教師。的確，能力的鍛煉是在工作的實(shí)踐中獲得的。我們把活動(dòng)組織得非常圓滿，大家積極主動(dòng)，組織有力，分工明確，各司其職，這是一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范;大家齊心協(xié)力，群策群力，默默工作，密切配合，這是一種團(tuán)隊(duì)的凝聚力;大家分工負(fù)責(zé)，圍繞中心，抓住重點(diǎn)，按時(shí)完成，這是一種獨(dú)立作戰(zhàn)能力。原來(lái)大型活動(dòng)要組織的這樣細(xì)，準(zhǔn)備工作要如此充分，主會(huì)場(chǎng)的布置，環(huán)境類、物品類、材料類、劇務(wù)類的準(zhǔn)備，還有迎賓、入場(chǎng)、慶祝、會(huì)演等，工作千頭萬(wàn)緒，但必須有條不紊。
4、活動(dòng)引起政府和社會(huì)對(duì)教育的關(guān)心與關(guān)注，糾正社會(huì)對(duì)教育的片面理解，認(rèn)為教育就是教幾個(gè)字，做幾道題的事情，今天看了，領(lǐng)導(dǎo)們一定會(huì)有一種新的理解：教育學(xué)生可以做到如此精彩。當(dāng)一百個(gè)腰鼓在門口迎賓時(shí)，吸引了許多家長(zhǎng);當(dāng)稚嫩的一年級(jí)方陣走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們情不自禁拍手;當(dāng)年段集體表演時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓露出會(huì)心的微笑。活動(dòng)中，孩子們顯得特別可愛(ài)�；顒�(dòng)也使他們重新認(rèn)識(shí)教師的工作，主動(dòng)地重視與敬重我們教師，當(dāng)你帶著四、五十個(gè)孩子，行進(jìn)在跑道上，走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，老師們你自己的感覺(jué)與平時(shí)是不一樣的，領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)對(duì)你的眼光也是不一樣，他們或許在這一剎那油然而生敬意，他們?cè)谛闹谢蛟S會(huì)說(shuō)：這就是我們漓渚的教師，教師不簡(jiǎn)單。我們教師最后為學(xué)生獻(xiàn)上一曲大合唱，整齊的陣容，優(yōu)美的歌聲給孩子們和家長(zhǎng)留下美好的印象，活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)們久久不愿離去。
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