精選推普周活動(dòng)總結(jié)四篇
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的推普周活動(dòng)總結(jié)4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推普周活動(dòng)總結(jié) 篇1
金秋九月，丹桂飄香。在這蘊(yùn)釀著生機(jī)、喜悅的季節(jié)里，我校根據(jù)縣教育局、縣語委《關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周贛榆縣系列活動(dòng)的通知》精神，聯(lián)系我校實(shí)際開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。我們的做法是：
一、統(tǒng)一認(rèn)識，認(rèn)真籌劃。
20xx年9月11日～17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。本屆活動(dòng)主題是“說好普通話，圓夢你我他�！�。大力推行積極普及普通話，逐步提高全民說普通話的水平、應(yīng)用語言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值，推廣普通話意義重大。在正確認(rèn)識縣教育局、縣語委活動(dòng)通知的基礎(chǔ)上，為積極貫徹通知精神，在認(rèn)真總結(jié)過去“推普”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校的實(shí)際情況，舉辦豐富多彩的推普周活動(dòng)，同時(shí)重視發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話中的基礎(chǔ)和輻射作用，特制定“推普”活動(dòng)方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，通力協(xié)作。
為使此次活動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，活動(dòng)見成效，并借此契機(jī)較好推進(jìn)學(xué)校推普工作，我校成立了以韋有嶺校長為組長，陳志強(qiáng)、顧紹安為副組長，各處室主任為組員的推普領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、組織活動(dòng)，豐富多彩。
1．團(tuán)委利用周一的升旗儀式時(shí)間對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2．組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”，學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字及二級簡字。
3．開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園櫥窗內(nèi)張貼了推普周宣傳畫，在校門口和顯眼位置懸掛了橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
4．結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展了“六個(gè)一”活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
(1)各班出好了一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號等，并進(jìn)行了評比。
(2)利用學(xué)校廣播對師生推普周活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
(3)組織學(xué)生開展了一次“啄木鳥”行動(dòng)。在班內(nèi)、校內(nèi)、居民小區(qū)內(nèi)、街頭進(jìn)行了不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并做好記錄。
(4)組織了一次以推普為主題的班會(huì)。
各班利用班會(huì)時(shí)間，以班級為單位舉行推普主題班會(huì)，效果良好。
(5)晨會(huì)課開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)：主題“中華誦·愛祖國愛江蘇愛家鄉(xiāng)”。
(6)開展“書寫經(jīng)典”·規(guī)范漢字書寫展示活動(dòng)。
5．重視信息報(bào)道工作，在校園網(wǎng)和廣播及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們的推普工作路還很長，但我們堅(jiān)持而自信地繼續(xù)著!
推普周活動(dòng)總結(jié) 篇2
20xx年9月11日至17日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范�；顒�(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員，營造氛圍。
通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（二）開展好系列活動(dòng)。
1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
學(xué)校五年級巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
2、開展綠色讀書活動(dòng)
我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，積累的個(gè)案多達(dá)百余個(gè)。從家長撰寫的體會(huì)中，我們強(qiáng)烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。我們首先對老師進(jìn)行培訓(xùn)，請來了兄弟學(xué)校的寫字教學(xué)專家來我校對全體教師進(jìn)行寫字教學(xué)培訓(xùn)。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè)，明確了培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有學(xué)科教師的.共同任務(wù)。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
推普周活動(dòng)總結(jié) 篇3
今年的推普周主題是：“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”。在剛剛過去的9月14日到20日第十一個(gè)全國普通話宣傳周期間，我校以此為契機(jī)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了使全國“第十一屆推普活動(dòng)”深入開展，我校成立了以校長曹利權(quán)同志為組長，副校長廖瓊、曾先玉同志為副組長，教導(dǎo)室主任、教研組組長及語文組全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我�！巴破铡被顒�(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動(dòng)得到了有利開展。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：
（一）9月14日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)9月15----16日對校園的“推普”標(biāo)語進(jìn)行刷新、裝飾，最大限度地營造活動(dòng)氛圍。
�。ㄈ�9月17日----20日針對實(shí)際開展活動(dòng)并做好記錄，對成績優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）9月22日對推普周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識
為使“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，選讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，提供唱響“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、在活動(dòng)期間，我校開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第十一屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
組織師生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)了全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。
努力推進(jìn)學(xué)校語言文字工作，發(fā)揮了教育的基礎(chǔ)陣地作用，著實(shí)提高了教師與學(xué)生“說普通話，用規(guī)范字”的意識與能力。
在全校范圍內(nèi)積極開展形式多樣的推廣和宣傳使用普通話、規(guī)范字的各種活動(dòng)。
在校外：
1、我們把推普宣傳畫張貼在校門口臨街的大櫥窗里，非常醒目，每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。
2、我們組織五、六年級學(xué)生在校門口搞推普咨詢服務(wù)、設(shè)校園廣播宣傳站。
3、在教師的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生進(jìn)行了“啄木鳥”糾錯(cuò)活動(dòng)，對沿街的門市文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門市飯店錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正，受到門市的好評。
在校內(nèi)：
1、班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。
2、校園有引人注目的大型塑板推普口號，有固定的推普宣傳標(biāo)語，宣傳櫥窗，宣傳畫。
3、校門口有醒目的推普條幅。
4、辦公室有統(tǒng)一色調(diào)的推普宣傳語。
5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言，學(xué)生把普通話當(dāng)作校園語言。
四、推普教育采取多種活動(dòng)方式深入開展。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分利用學(xué)�，F(xiàn)實(shí)條件、優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開展推普活動(dòng)。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。
2、利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。
5、利用繪畫、手抄報(bào)等理解推普意義。
6、利用征文使學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。
7、組織舉辦教師語言文字知識競賽。
總之，推普工作是一項(xiàng)持久的工作，我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
推普周活動(dòng)總結(jié) 篇4
今年9月的第三周是全國第20屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，我們開展了形式多樣的“推普”活動(dòng)讓全園每一位教師、孩子都熱情地加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，大家在濃郁的“推普”環(huán)境中深刻認(rèn)識了推廣普通話對增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往的重要作用，同時(shí)也把本次“推普”宣傳周的活動(dòng)推向了成功。真是百花齊放，收到了較好的效果!
1.對幼兒做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
我們利用開學(xué)第二周的集體晨會(huì)，向全班幼兒介紹推普活動(dòng)開展的意義。同時(shí)對教師提出了在園必須說普通話，寫規(guī)范字、杜絕錯(cuò)字、別字的出現(xiàn)的要求，對幼兒提出在園要說普通話的要求。使幼兒懂得了向全社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話的必要性、迫切性。第三周的集體晨會(huì)則對一周的“文明禮貌好寶寶”和“普通話推普小標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，提高了孩子們參與活動(dòng)的積極性。
2.布置教室環(huán)境，提高語言交流能力。
積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”“讀書墻”，增加有“請您說普通話”的字樣，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，說準(zhǔn)普通話。
3.全家總動(dòng)員，樹立榜樣示范作用。
開展“大家來找茬”活動(dòng)，請家長們仔細(xì)地找找我們幼兒園里的別字、錯(cuò)字、不規(guī)范字，及時(shí)的用相機(jī)拍攝下來，家長教師一同做到寫規(guī)范字，為幼兒做好良好的榜樣。同時(shí)，我們把推選出的“普通話推普小標(biāo)兵”向家長進(jìn)行宣傳，每天由他們向家長發(fā)放說普通話的倡議書，提醒每一位家長說普通話。
4.開展特色活動(dòng)進(jìn)行推廣。
結(jié)合“我們的節(jié)日——中秋”開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，推廣普通話。中大班每個(gè)班都有幼兒參與，在多功能廳進(jìn)行經(jīng)典誦讀、講故事活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，幼兒參與興趣濃厚。
總之，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強(qiáng)了，我們也很開心。普通話的推廣是一項(xiàng)長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。
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