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助殘日活動總結(jié)

時間:2021-02-10 11:01:00 活動總結(jié) 我要投稿

助殘日活動總結(jié)4篇

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的助殘日活動總結(jié)4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助殘日活動總結(jié)4篇

助殘日活動總結(jié) 篇1

  今年的5月15日是全國第二十六次助殘日,我鄉(xiāng)殘聯(lián)緊緊圍繞今年助殘日主題:“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。關(guān)愛殘疾人的主題活動,統(tǒng)籌規(guī)劃,狠抓落實(shí),通過一系列主題助殘活動的開展,進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義精神,推動全鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)發(fā)展,營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境,取得了良好的社會效果,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心策劃

  我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次助殘日活動,鄉(xiāng)政府在5月16日召開專題會議,專門對此活動進(jìn)行部署,并制訂了"領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥"黨員干部齊參與的基本調(diào)子。

  二ˋ完成了預(yù)期任務(wù)

  為弘揚(yáng)今年助殘日活動主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”的活動要求。

  1,我鄉(xiāng)殘聯(lián)在鄉(xiāng)主要街道懸掛橫幅2條,在全鄉(xiāng)開展了(殘疾人保障法)宣傳

  2,與民政,紅十字會聯(lián)合開展了幫扶慰問殘疾人活動,先后對全鄉(xiāng)10戶特困殘疾人家庭進(jìn)行了走訪慰問,為每戶送去了一袋面粉,五公斤清油,紅十字會博愛箱。預(yù)計(jì)人民幣約1300元。

  三,通過本次助殘日活動使全鄉(xiāng)廣大殘疾人切實(shí)的感受到了黨和政府的關(guān)懷與社會大家庭的溫暖,也使全鄉(xiāng)殘疾人樹立了自強(qiáng),自立的信心。

助殘日活動總結(jié) 篇2

  今年的5月18日是我國第十八次法定日“全國助殘日”,皇姑區(qū)教育局決定在第二個“沈陽助殘?jiān)隆保?月中旬-6月中旬)期間,組織全區(qū)中小學(xué)教師、學(xué)生繼續(xù)開展“四個一”助殘活動。我學(xué)校積極響應(yīng),按照市教育局下發(fā)的《關(guān)于在第二個沈陽助殘?jiān)麻_展“四個一”活動的通知》的要求,切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

  本次活動的主題是“健殘和諧同行,共創(chuàng)愛心校園”。我校希望通過此次“四個一”活動,能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的.過程中,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘?jiān)禄顒咏o予了高度重視,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,要求此次活動由德育處負(fù)責(zé)組織,各學(xué)年組長給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),確保組織活動做到有計(jì)劃,有記錄,有檢查,有評比,有總結(jié),有質(zhì)量。德育處為了使這次活動能夠開展的有意義,效果到位,首先給班主任開會,布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要有不糊弄,不走形式的思想,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。同時學(xué)生會也召開班長及團(tuán)支書會議,發(fā)動積極分子先行動起來,制定各班級開展活動計(jì)劃。

  二、活動內(nèi)容豐富多彩

  根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:

  1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式;

  2、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會;

  3、點(diǎn)擊一次沈陽市特殊教育網(wǎng);

  4、懸掛一幅助殘日宣傳口號;

  5、每班根據(jù)自己班級實(shí)際情況開展有特色的活動;

  三、活動開展有序,效果顯著

  1、在5月19號我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校團(tuán)委多方收集相關(guān)資料,并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿,利用中午校園廣播站對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘

  疾人,.關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。

  2、從5月22日-----6月11日,我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計(jì)劃中制定的時間如期舉行。班隊(duì)會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)年組長分別到所負(fù)責(zé)的年級和班級觀摩。在觀摩中,領(lǐng)導(dǎo)們都對學(xué)生積極

  參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學(xué)習(xí),不要忘了自己學(xué)生的身份,更好的為國家、為社會的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。

  3、我校還組織了學(xué)生“響應(yīng)助殘事業(yè)、關(guān)愛殘疾人”的簽字活動。要求每個同學(xué)利用業(yè)余時間點(diǎn)擊沈陽市特殊教育網(wǎng)。讓學(xué)生了解身邊的殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),同時也全面了解沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r。在簽字活動中首先由學(xué)生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著為人民服務(wù)的精神,為身有疾患,無法正常生活的殘疾人獻(xiàn)出自己的一份愛心。然后由班主任帶領(lǐng)學(xué)生紛紛在寫有"關(guān)注殘疾人,情系六千萬"的紅布下簽下自己的名字。學(xué)生熱情高漲,活動在一片融合的氣氛下結(jié)束.通過此次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。

  通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

助殘日活動總結(jié) 篇3

  20xx年5月17日為我國第二十五次“全國助殘日”,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,下攝司街道結(jié)合實(shí)際對“全國助殘日”活動進(jìn)行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作

  以“助殘日”為契機(jī),充分利用新聞媒體、社區(qū)短信、公共電子屏、宣傳板報(bào)、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,提高居民的知曉率,營造了良好的社會氛圍,讓全社會都來關(guān)心殘疾人。

  二、開展“愛心助殘”募捐活動

  在助殘日到來之際,下攝司街道積極組織黨員干部、社區(qū)工作人員及居民開展以“關(guān)心孤獨(dú)癥兒童,直向美好未來”為主題的第二十五次“全國助殘日”募捐活動, 共計(jì)捐款2327.9元。其中街道捐款1320元,半邊街社區(qū)445元,迎東社區(qū)312.9元,桔子園社區(qū)194元,鐵牛埠56元。

  三、開展各項(xiàng)助殘幫扶系列活動

  在助殘日活動期間,各社區(qū)都積極開展各項(xiàng)幫扶活動,受到了殘疾人朋友的一致好評。

  半邊街社區(qū)請愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生對轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行了免費(fèi)體檢及康復(fù)指導(dǎo)服務(wù),還組織志愿者到3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生,并為 1戶殘疾人家庭辦理了廉租房實(shí)物配租的申請。

  桔子園社區(qū)幫扶了3戶患有白內(nèi)障人員進(jìn)行康復(fù)手術(shù),同時組織了志愿者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生,還為3戶貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。

  迎東社區(qū)舉辦了第二十五個“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動,包括法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容。組織社區(qū)志愿者到部分重度殘疾人家中幫他們打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。還走訪慰問了部分貧困殘疾人,并對其家人進(jìn)行了勸慰和康復(fù)知識宣傳。

  鐵牛埠社區(qū)為轄區(qū)居民開展了一次義診,為居民免費(fèi)檢查眼睛。在轄區(qū)內(nèi)還對困難殘疾人家庭進(jìn)行了志愿者活動,幫助他們做一些力所能及的事。

  總之,我們把為殘疾人辦實(shí)事、辦好事作為落腳點(diǎn),使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的溫暖,以實(shí)際行動關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)。

助殘日活動總結(jié) 篇4

  活動目的:

  1、引導(dǎo)學(xué)生走近殘疾伙伴,了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況,燃起對他們的同情與關(guān)愛之情,并力所能及地幫助他們,培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

  2、了解殘疾伙伴身殘志堅(jiān)的故事,激勵學(xué)生向他們學(xué)習(xí)不向命運(yùn)低頭、自強(qiáng)不息的精神。

  活動形式:

  主題班會課。

  參加對象:

  班級學(xué)生

  活動準(zhǔn)備:

  殘疾孩子的生活資料,身殘志堅(jiān)的勵志故事。

  活動時間:

  一課時

  活動過程:

  一、導(dǎo)入課題

  同學(xué)們,我們都有著一個健康的體魄,可是這世界上有一些人,生來就帶著或多或少的缺陷,有的生活在無聲的世界里,從來聽不到蟲鳴鳥唱、歡聲笑語;有的生活在無邊的黑暗中,從來就不知道什么是紅黃藍(lán)綠。今天,咱們來聽聽他們的故事。

  《心相連,愛相隨》主題班會課現(xiàn)在開始。

  二、了解不幸

  1、同在一片藍(lán)天下,同樣是花季少年,理應(yīng)和我們一樣享有快樂、幸福,但命運(yùn)的不公讓一些孩子過早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個健全人,他們的世界對我們來說陌生而遙遠(yuǎn),現(xiàn)在就聽老師給大家介紹一下。

 。ɡ蠋煼謩e介紹照片)(投影照片)

  照片內(nèi)容:學(xué)習(xí)情景盲生練習(xí)摸讀盲文、學(xué)習(xí)按摩生活情景洗衣服、上下樓梯。

  2、聽了老師的介紹,你對這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有了哪些了解?

 。▽W(xué)生交流感受)

  3、上下樓梯、穿衣脫衣對我們來說是最平常不過的事,可是一旦失去了光明或手臂殘疾,再簡單的事也會變得困難起來。前不久,同學(xué)們都體驗(yàn)了黑暗十分鐘和獨(dú)臂的滋味,誰能說說自己當(dāng)時的感受?

 。ㄖ该麑W(xué)生講述自己體驗(yàn)的經(jīng)歷、感受。)

  5、小結(jié):雖然這些孩子和我們一般大,但因?yàn)樯眢w的殘疾,他們的童年時代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。

  三、感受頑強(qiáng)

  1、面對人生的不幸,有的人選擇、一蹶不振,有的人卻從厄運(yùn)中掙脫出來,憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈的努力,創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

  2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅(jiān)、創(chuàng)造奇跡的故事。

  四、傳遞關(guān)愛

  1、冰心奶奶曾說:有了愛就有了一切。的確,愛像三月的和風(fēng),能催開美麗的花朵;愛像冬日的暖陽,能融化沉積的冰雪。對于這些遭受不幸的同學(xué)來說,愛是心靈最好的慰藉。

  2、全班同學(xué)進(jìn)行自發(fā)用零用錢捐款活動。

  五、班會課到此結(jié)束。

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