關(guān)于大學(xué)活動(dòng)總結(jié)集合六篇

　　總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編精心整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　20xx年6月11—16日，是全國(guó)“節(jié)能宣傳”的活動(dòng)周，按照國(guó)務(wù)院的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求，充分調(diào)動(dòng)各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，統(tǒng)籌安排

　　節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開(kāi)始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對(duì)日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動(dòng)。其次，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。

　　二、大力宣傳，增強(qiáng)意識(shí)

　　為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識(shí)意識(shí)，我們利用學(xué)校的文化長(zhǎng)廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。

　　三、采取措施，落實(shí)行動(dòng)

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語(yǔ)，在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語(yǔ)，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語(yǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)

　　我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，各部門(mén)總結(jié)做好各自的總結(jié)，通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　舉辦“跳蚤市場(chǎng)”是為了更好地處理大學(xué)生閑置物品，使資源充分利用。為了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓大學(xué)生強(qiáng)化勤儉節(jié)約意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的人際交流能力，臨場(chǎng)應(yīng)變能力，及學(xué)習(xí)積累一些銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，并給大學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐創(chuàng)新的空間，此次由法學(xué)與公共管理學(xué)院承辦，以“歡樂(lè)跳蚤，活力無(wú)限”為主題的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)將于20xx年5月13日在一食堂三樓舉辦。經(jīng)過(guò)之前很長(zhǎng)時(shí)間的精心準(zhǔn)備，“跳蚤市場(chǎng)”順利開(kāi)始，火熱進(jìn)行，現(xiàn)已完美落幕。

　　“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)的目的就是通過(guò)“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)平臺(tái)，將大一、大二、大三、大四的閑置物品以低價(jià)出售給其他需要的同學(xué)。同時(shí)也給我們?cè)鯓尤ヅe辦活動(dòng)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。此次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的良好品格，也培養(yǎng)了我們當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)交際能力，豐富了大學(xué)生活。使我們不僅僅局限于課本所學(xué)的知識(shí)，能拓展其他方面的能力。

　　此次跳蚤市場(chǎng)中我們?cè)翰繙?zhǔn)備的物品少，物品種類(lèi)也少且沒(méi)有合適的拍賣(mài)物品；最后也沒(méi)有賣(mài)出多少東西，售出額小。但盡管在這次活動(dòng)中我們部門(mén)雖然表現(xiàn)的不是很完美，可通過(guò)這次活動(dòng)也收獲到了許多。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，我們教育科學(xué)學(xué)院創(chuàng)業(yè)服務(wù)部得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，這些都將使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加成熟，更加進(jìn)步。對(duì)于不足之處我們會(huì)竭盡的去改正，相信在學(xué)校和創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的帶領(lǐng)下，我們大家都秉著吃苦耐勞、敢于擔(dān)當(dāng)、矢志不渝的精神，繼續(xù)堅(jiān)持踏實(shí)、團(tuán)結(jié)、高效的工作作風(fēng)，更好的為同學(xué)們服務(wù)，從而是我們大家都得到了很好的鍛煉，盡管還存在一些不足，但是我相信我們會(huì)越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)，越辦越好。

　　教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支創(chuàng)業(yè)服務(wù)部

　　20xx年5月15日

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì)。

　　本活動(dòng)由11級(jí)思政班主辦，兩班班委在10級(jí)思政班的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐及兩班班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下協(xié)辦。

　　這一天，為讓同學(xué)既感受到班級(jí)的融洽氣氛，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的樂(lè)趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們懷化學(xué)院11級(jí)思政班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，在本周星期三下午六點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們坐在我們包餃子的位置。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃，餃子圍起來(lái)的“心”形和太陽(yáng)形分別表達(dá)了對(duì)學(xué)院的美好祝福，象征著學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上。

　　終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。

　　我班組織這次活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。

　　同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專(zhuān)業(yè)技能，更要提高生存技能。

　　大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基矗同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊�的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

　　我們紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。我們這個(gè)包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮（懷化學(xué)院）中時(shí)，我們都變成了餃子（“驕子”），經(jīng)過(guò)大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子（“驕子”）。

　　包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)齲最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。

　　這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子！

　　該次活動(dòng)的活動(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己的.實(shí)力，總的來(lái)說(shuō)，我們本次活動(dòng)舉辦得非常成功。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育 增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》文件要求，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，主動(dòng)實(shí)施“每天活動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子!”健康理念，吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，主動(dòng)參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們江蘇教育學(xué)院附屬小學(xué)克服了學(xué)生多、活動(dòng)場(chǎng)地小等實(shí)際困難，開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)

　　為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由王九紅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，金玉、劉春生副校長(zhǎng)、丁敏奎教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我們?nèi)��，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實(shí)施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各年級(jí)組、大隊(duì)部、各活動(dòng)隊(duì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確�；顒�(dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全。學(xué)校要求全體師生以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，形成優(yōu)良的體育鍛煉習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。

　　二、營(yíng)造網(wǎng)民以及媒體氛圍，傳播健康理念

　　學(xué)期初，我校便將陽(yáng)光體育活動(dòng)寫(xiě)入了學(xué)校工作計(jì)劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)國(guó)旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召，提出了具體目標(biāo)和參與方法。隨后的一周內(nèi)，我校15個(gè)教室都召開(kāi)了主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)理念等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解�！斑_(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”等口號(hào)深入每一個(gè)同學(xué)的心中。從體音美教研組成立校園田徑隊(duì)、校園足球隊(duì)、校園武術(shù)操興趣小組、校園跳繩活動(dòng)隊(duì)等興趣小組開(kāi)始，全校師生都主動(dòng)投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下的體育鍛煉活動(dòng)中來(lái)，掀起了了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。為擴(kuò)大影響，學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門(mén)口，擴(kuò)大了對(duì)外宣傳力度，贏得了父母和社會(huì)的一致好評(píng)。

　　三、認(rèn)真組織實(shí)施，提高健康水平

　　為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體音美教研組協(xié)同各教室領(lǐng)導(dǎo)及配班老師認(rèn)真組織，主動(dòng)實(shí)施，在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　1、時(shí)間安排科學(xué)，項(xiàng)目安排合理

　　每天上午9 ：00——9：05眼保健操，9：45——10：10師生大課間活動(dòng)，下午14：30——14：35眼保健操，15：15——15：40師生大課間活動(dòng)。另外我們的體育課的課時(shí)安排是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定來(lái)開(kāi)設(shè)的：一、二年級(jí)每周四節(jié)，三、四、五、六年級(jí)每周三節(jié)。

　　從開(kāi)學(xué)到十一月底我們就按體育組定的活動(dòng)項(xiàng)目與場(chǎng)地來(lái)安排活動(dòng);從十二月一日到次年的三月底進(jìn)行冬季三項(xiàng)全民健身活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)“三操”與大課間的指導(dǎo)，提高運(yùn)動(dòng)與保健的質(zhì)量

　　由于校園活動(dòng)面積比較少，我們結(jié)合學(xué)校的具體場(chǎng)地來(lái)選擇項(xiàng)目來(lái)活動(dòng)。兩節(jié)課后的大課間時(shí)，體育器材室的值班教師負(fù)責(zé)及時(shí)為學(xué)生提供跳繩、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、籃球等器材，確保學(xué)生能在有限的時(shí)間和場(chǎng)地內(nèi)有效、安全開(kāi)展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每周末由體育組對(duì)各班組織情況進(jìn)行總評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、在繼承中創(chuàng)新，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的二教室活動(dòng)。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5

　　20××年初，團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》（中青聯(lián)發(fā)【20××】2號(hào)），XX市教委、團(tuán)市委、市體育局、市學(xué)聯(lián)以津團(tuán)發(fā)（20××）23號(hào)文件的形式就“三走”活動(dòng)進(jìn)行了部署要求。XX醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神部署，帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年積極開(kāi)展相關(guān)文體活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

　　一、讓“白大衣”在操場(chǎng)上飛翔

　　醫(yī)科大學(xué)則從學(xué)生的興趣出發(fā)，著力提升“三走”活動(dòng)的覆蓋面，舉辦了“‘三走’吹響集結(jié)號(hào)，體育社團(tuán)顯神通”體育社團(tuán)校園大展示活動(dòng)、“素拓展風(fēng)采，青春正能量”大型素質(zhì)拓展活動(dòng)、“青春在奔跑中飛揚(yáng)”陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)和“舞動(dòng)青春旋律，彰昭年輕魅力”健美操比賽等。

　　團(tuán)委從“全方位培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才”和“活動(dòng)育人”的高度重視“三走”相關(guān)活動(dòng)的組織開(kāi)展。召開(kāi)由各學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記和學(xué)生骨干參加的專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，部署“三走”相關(guān)工作。會(huì)上，校團(tuán)委強(qiáng)調(diào)各團(tuán)學(xué)組織要從深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人的高度重視大學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。會(huì)上還就XX團(tuán)市委推廣的“酷青春”手機(jī)APP軟件使用進(jìn)行了講解說(shuō)明。會(huì)后，醫(yī)大團(tuán)委以團(tuán)委文件的形式對(duì)我校開(kāi)展“三走”活動(dòng)進(jìn)行了具體部署和要求。

　　校團(tuán)委還就開(kāi)展“三走”活動(dòng)的目的意義及實(shí)施方案與學(xué)校體育教學(xué)部進(jìn)行了深入溝通，獲得了體育教學(xué)與設(shè)施管理部門(mén)的大力支持，配齊了體育類(lèi)社團(tuán)指導(dǎo)教師、提供了定期免費(fèi)活動(dòng)場(chǎng)地等，為“三走活動(dòng)”的順利開(kāi)展提供了物質(zhì)與技術(shù)保障。

　　為了形成長(zhǎng)效機(jī)制，我校團(tuán)委將“三走”活動(dòng)寫(xiě)入共青團(tuán)工作要點(diǎn)，將各基層團(tuán)學(xué)組織“三走”活動(dòng)的開(kāi)展情況納入團(tuán)組織考核評(píng)優(yōu)范疇，形成促進(jìn)大學(xué)生參加課外體育鍛煉活動(dòng)的有效平臺(tái)和長(zhǎng)效機(jī)制。

　　二、那些年，我們一起在醫(yī)大“三走”

　　為了讓“三走”活動(dòng)盡快地深入到院系、班級(jí)、宿舍，在醫(yī)大校園掀起“人人參與體育鍛煉”的熱潮，校團(tuán)委與校體育教學(xué)部合作開(kāi)展了一系列全校范圍的體育活動(dòng)，通過(guò)示范引領(lǐng)活動(dòng)為“三走”在醫(yī)大校園的深入開(kāi)展鼓勁造勢(shì)。

　　半年時(shí)間里，我校先后開(kāi)展了XX醫(yī)科大學(xué)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”啟動(dòng)儀式暨20××年校園廣播操大賽、“陽(yáng)光體育”春季校園長(zhǎng)跑活動(dòng)、20××年大學(xué)生足球聯(lián)賽、20××年大學(xué)生籃球聯(lián)賽、校園素質(zhì)拓展暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列大型體育活動(dòng)，在豐富校園文化生活的同時(shí)激發(fā)廣大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中，校團(tuán)委著重突出活動(dòng)的群眾性、可參與性和趣味性，依托共青團(tuán)、微信、網(wǎng)站等新媒體平臺(tái)通過(guò)學(xué)生原創(chuàng)微視頻、電子海報(bào)、成績(jī)競(jìng)猜等當(dāng)代青年樂(lè)于接受的形式為活動(dòng)預(yù)熱造勢(shì)，吸引更多的同學(xué)關(guān)注、參與、分享校園體育活動(dòng)。校團(tuán)委還積極利用“酷青春”手機(jī)APP軟件的推廣助力校園“三走”系列活動(dòng)的深入。

　　通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)、積極宣傳、全員參與的體育活動(dòng)的推出，截止20××年7月，我校共有近萬(wàn)人次參與到各項(xiàng)體育活動(dòng)中來(lái)，××醫(yī)“三走”活動(dòng)做出了實(shí)際效果。

　　在校團(tuán)委的示范引領(lǐng)下，我校各級(jí)團(tuán)學(xué)組織也積極行動(dòng)起來(lái)。圍繞“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的主題開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，組織團(tuán)員青年面對(duì)面開(kāi)展交流、分享體育鍛煉的收獲，營(yíng)造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍。承接傳統(tǒng)、突出特色，各基層團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)開(kāi)展了籃球三對(duì)三、乒羽健身、跆拳道展示、健美操比賽等各類(lèi)大學(xué)生群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，引導(dǎo)更多學(xué)生熱情參與到體育鍛煉活動(dòng)中來(lái)，讓更多學(xué)生在體育鍛煉中健康身心、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　三、“三走”圓舞曲——體育社團(tuán)嘉年華

　　××醫(yī)大團(tuán)委將體育類(lèi)社團(tuán)視作校園“三走”活動(dòng)的示范標(biāo)兵和課余體育教學(xué)的有力延伸，大力支持學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)展，積極打造體育類(lèi)特色社團(tuán)。

　　20××年上半年，在原有足球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、乒羽協(xié)會(huì)、游泳協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)、輪滑社的基礎(chǔ)上新建太極拳協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)、繩毽協(xié)會(huì)、長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)等。同時(shí)將以往由校體育教學(xué)部、校團(tuán)委主辦的各項(xiàng)全校性體育比賽轉(zhuǎn)交各體育協(xié)會(huì)承辦，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)、自主設(shè)計(jì)活動(dòng)，激發(fā)各社團(tuán)的工作熱情。為了突出體育活動(dòng)的群眾性和參與性，校團(tuán)委將各體育社團(tuán)納新的重點(diǎn)從以往的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)向興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移，邀請(qǐng)更多有興趣、有意愿的普通同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)愛(ài)好、促進(jìn)體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)揮出體育類(lèi)社團(tuán)第二課堂的功效。

　　為了提高體育類(lèi)社團(tuán)在廣大同學(xué)中的影響力，吸引更多的同學(xué)加入體育類(lèi)社團(tuán)，讓體育社團(tuán)成為開(kāi)展“三走”活動(dòng)的有力抓手。醫(yī)大團(tuán)委還精心組織了體育社團(tuán)展示月系列活動(dòng)。在一個(gè)月的時(shí)間里，各體育社團(tuán)利用課余時(shí)間在校園主要通道面向全校師生開(kāi)展集中展示，你方唱罷我登場(chǎng)，各社團(tuán)的體育達(dá)人施展特長(zhǎng)將各體育項(xiàng)目的魅力濃縮在精彩展示中，展示了天醫(yī)青年的時(shí)代風(fēng)貌，收到了良好的活動(dòng)效果。同時(shí)各體育社團(tuán)還注重體育文化的宣傳，通過(guò)微博、微信、微社區(qū)連續(xù)宣傳各項(xiàng)目歷史淵源、規(guī)則技巧、著名俱樂(lè)部與明星等，將“三走”活動(dòng)做出大學(xué)生的特色與文化韻味。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6

　　辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真理，鍛煉思維能力，增長(zhǎng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通，通過(guò)辯論的人們可以更好的了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，求同有異，達(dá)到高層次上的心里溝通。

　　我社團(tuán)以豐富校園生活，加強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié)，互助精神，提高各部成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開(kāi)展了這次辯論賽。

　　一、籌備工作

　　在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書(shū)處為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地、桌椅、

　　攝影設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委。

　　二、辯論賽過(guò)程

　　以網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的感情為主題的辯論賽于四月十六日四號(hào)小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿句號(hào)。

　　三、辯論賽取得的成效

　　1、語(yǔ)言表達(dá)更具有藝術(shù)性

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，形成自己的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長(zhǎng)范軍，飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)，贏得各成員的贊許目光。

　　2、知識(shí)結(jié)構(gòu)完備

　　要想在激烈對(duì)抗中征服對(duì)手。所具備的知識(shí)是多方面的，俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，為臺(tái)上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認(rèn)真湊集資料，撰寫(xiě)辯詞。

　　3、社團(tuán)不僅是個(gè)才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出，而離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的默契，更離不開(kāi)大集體。

　　四、出現(xiàn)的問(wèn)題

　　辯論賽總體收到良好的成效，但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒(méi)有整體感，比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行，給成員們帶來(lái)不便。希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。