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遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-01-25 17:05:35 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)合集七篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)合集七篇

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 篇1

  第七周周六(10月20日)早上9:10,我們xx讀書(shū)社的所有社員和指導(dǎo)老師在梅林一村進(jìn)行了本學(xué)期的第一次戶(hù)外遠(yuǎn)足活動(dòng)“尋找秋天的足跡”,組織本次活動(dòng)的目的主要是為了讓社員們親近大自然、享受遠(yuǎn)足的快樂(lè)而開(kāi)展的,同時(shí)也是為了讓社員之間的溝通交流的機(jī)會(huì)更多,增進(jìn)大家的感情。本次活動(dòng),主要由副社長(zhǎng)我主持。現(xiàn)由我對(duì)本次會(huì)議做以下總結(jié):

  一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作:

  本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)社長(zhǎng)和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動(dòng),目的是增進(jìn)社員之間的感情,讓大家一起出去游玩,制造些共同的回憶,本次活動(dòng)因?yàn)槲抑皼](méi)有做過(guò)此類(lèi)方案,在社長(zhǎng)的協(xié)助下,完成了活動(dòng)方案,在制定方案過(guò)程中,不斷修改,最終完成了本次活動(dòng)的方案。

  本次活動(dòng)由鐘xx總負(fù)責(zé),黃xx協(xié)助,把所有的社員按照系部分為了三部分,分別由陳xx(電氣+印刷)、吳xx+鄭xx(生物、光機(jī)電)周xx+王小坤(汽車(chē))負(fù)責(zé),社長(zhǎng)制造了點(diǎn)名表,讓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作完畢。

  周四由陳xx副社長(zhǎng)為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動(dòng),分享照片。

  二、活動(dòng)的進(jìn)行情況

  本次活動(dòng)主要分為兩部分,一是上周六(10月20日)的遠(yuǎn)足活動(dòng)、二是周四(10月25日)的總結(jié)活動(dòng)。

  上周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行情況主要如下:各組長(zhǎng)在周五晚上確認(rèn)好每個(gè)人是否請(qǐng)假,從哪里出發(fā),進(jìn)行詳細(xì)備注,然后向鐘xx報(bào)告各組的情況,本次活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)加上朱老師以及其女兒,還有三個(gè)非讀書(shū)社成員總共45人,實(shí)到人數(shù)31人,實(shí)習(xí)4人,自考2人,技能培訓(xùn)1人,考工2人,請(qǐng)假1人,4人缺席。一共點(diǎn)名4次。

  周六遠(yuǎn)足活動(dòng)按照活動(dòng)安排,在梅林一村家樂(lè)福KFC門(mén)口進(jìn)行集合,在梅林水庫(kù)上點(diǎn)名,由于大部分人都是第一次去,所以在集合過(guò)程中延遲到9點(diǎn)15分才出發(fā)開(kāi)始本次遠(yuǎn)足活動(dòng)。我們?cè)诿妨炙畮?kù)上進(jìn)行了本學(xué)期社團(tuán)的第一次合照,過(guò)程中,社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通、交流。

  我們選擇二線關(guān)這條路,從梅林走至西麗,在福田南山交界處進(jìn)行第二次點(diǎn)名,并且讓社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、秘書(shū)、助理一一念出本社團(tuán)所有社員的名字,促進(jìn)大家的交流,在交界處各系學(xué)生進(jìn)行了合照。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行,第四次在終點(diǎn)處(長(zhǎng)源村)點(diǎn)名,路程有點(diǎn)長(zhǎng),經(jīng)過(guò)大家努力,最后還是一個(gè)不差的達(dá)到終點(diǎn)。

  周四總結(jié)活動(dòng)由陳xx副社長(zhǎng)進(jìn)行,大部分社員都參加了本次活動(dòng),過(guò)程中陳xx副社長(zhǎng)為大家展示了我們遠(yuǎn)足過(guò)程中所拍的照片,請(qǐng)讀書(shū)社每位社員說(shuō)出了本次活動(dòng)的感受和意見(jiàn)。最后由唐xx社長(zhǎng)進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié)。

  三、活動(dòng)的不足和優(yōu)點(diǎn)以及下一步的努力方向

  本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“一個(gè)都不能少”為原則,目的是想讓大家一起參加本次活動(dòng),因?yàn)檫@種戶(hù)外活動(dòng)一個(gè)學(xué)期就一兩次,每個(gè)人都是屬于讀書(shū)社的一個(gè)個(gè)體,少一個(gè)人讀書(shū)社就不完整了,但是最后還有只去了一半人,總共請(qǐng)假人數(shù)10人,缺席人數(shù)4人,對(duì)于沒(méi)有參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的同學(xué),經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部商議決定。他們將不在屬于我們社團(tuán)的社員,但仍可以參加本社團(tuán)的活動(dòng)。參加活動(dòng)時(shí)必須每次都要參加,并寫(xiě)周小結(jié)。然后,下學(xué)期再將你們納入我們社團(tuán)中來(lái)進(jìn)行處理。盡管如此,本次活動(dòng)還是非常成功,給參加本次活動(dòng)的同學(xué)留下了美好的回憶。

  優(yōu)點(diǎn):各組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),在周五之前就統(tǒng)計(jì)好了參與活動(dòng)人數(shù)以及去的方式,從學(xué)校出發(fā)的同學(xué)們都能服從安排,一個(gè)都沒(méi)遲到,非常守時(shí),需要提出表?yè)P(yáng),活動(dòng)過(guò)程中大家都能保持歡聲笑語(yǔ),互相幫助,各方面都做得非常好。

  不足:本次活動(dòng)缺席人數(shù)有點(diǎn)多,導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差,從家里自己去的同學(xué),沒(méi)有計(jì)算好路途過(guò)程中需要的時(shí)間,導(dǎo)致遲到現(xiàn)象,讓活動(dòng)延遲了15分鐘開(kāi)始。在遠(yuǎn)足過(guò)程中,社員們都是與自己同班的同學(xué)前行,沒(méi)有達(dá)到各社員互相交流的目的,望以后能改正,讓讀書(shū)社成為一個(gè)不分彼此的集體。

  “尋找秋天的足跡”遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,感謝社長(zhǎng)和朱老師的幫助與支持,感謝各位社員的積極配合參與,感謝各組長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和協(xié)助。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂(lè),都擁有了屬于自己的回憶,也相信下次活動(dòng)我們會(huì)傳承有點(diǎn),改正不足,讓讀書(shū)社社團(tuán)戶(hù)外活動(dòng)越辦越好。最后,再一次感謝大家,謝謝!

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 篇2

  秋高氣爽,秋意迷心。

  伴隨著酷暑的離去,涼爽的秋天仿佛在與我們招手。在這美麗的時(shí)光,英華一年一度的野炊活動(dòng)又一次開(kāi)始了。這次我們計(jì)劃徒步行走14公里到營(yíng)地野炊。一路上大家歡歌笑語(yǔ)、興高采烈,活潑的氣氛在隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái),快樂(lè)的花朵在大家的笑臉中綻放,踏出的每一步都那么輕快、那么優(yōu)雅。遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,想在與我們問(wèn)好。清新的空氣沁人心脾,大家不禁唱起了歌。悠揚(yáng)的歌聲在空中傳蕩開(kāi)來(lái),傳蕩開(kāi)來(lái)……蟬兒聽(tīng)見(jiàn)了,鳴叫著與我們對(duì)唱;草兒聽(tīng)見(jiàn)了,揮手著與我們致意;風(fēng)兒聽(tīng)到了,嘟起嘴輕輕地吹了起來(lái),為我們掃去了行途的倦意。

  在這優(yōu)美的氛圍下,慢慢的路途仿佛也縮短了。似乎一晃兒的功夫,我們就到達(dá)了燒烤的營(yíng)地。這時(shí),太陽(yáng)也已下山,傍晚了,大家的肚子也開(kāi)始叫喚了。于是都團(tuán)團(tuán)坐了起來(lái),吃起了美味的燒烤。普通的燒烤吃起來(lái)也格外可口,因?yàn)槲覀優(yōu)樗冻隽诵燎诘暮顾!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能有彩虹”,“吃苦在前,享樂(lè)在后”。看著大家都吃得不亦樂(lè)乎,我也開(kāi)心地笑了。

  這次活動(dòng)不光帶來(lái)了燒烤的樂(lè)趣,也讓我們品嘗到了勞動(dòng)的碩果,還鍛煉了自己的身體。我以后會(huì)參加更多這種有意義的活動(dòng),為人生履歷的寶庫(kù)更添一抹光彩。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 篇3

  指導(dǎo)老師在梅林一村進(jìn)行了本學(xué)期的第一次戶(hù)外遠(yuǎn)足活動(dòng)“尋找秋天的足跡”,組織本次活動(dòng)的目的主要是為了讓社員們親近大自然、享受遠(yuǎn)足的快樂(lè)而開(kāi)展的,同時(shí)也是為了讓社員之間的溝通交流的機(jī)會(huì)更多,增進(jìn)大家的感情。本次活動(dòng),主要由副社長(zhǎng)我主持,F(xiàn)由我對(duì)本次會(huì)議做以下總結(jié):

  一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作:

  本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)社長(zhǎng)和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動(dòng),目的是增進(jìn)社員之間的感情,讓大家一起出去游玩,制造些共同的回憶,本次活動(dòng)因?yàn)槲抑皼](méi)有做過(guò)此類(lèi)方案,在社長(zhǎng)的協(xié)助下,完成了活動(dòng)方案,在制定方案過(guò)程中,不斷修改,最終完成了本次活動(dòng)的方案。

  本次活動(dòng)由鐘xx總負(fù)責(zé),黃xx協(xié)助,把所有的社員按照系部分為了三部分,分別由陳xx(電氣+印刷)、吳xx+鄭xx(生物、光機(jī)電)周xx+王小坤(汽車(chē))負(fù)責(zé),社長(zhǎng)制造了點(diǎn)名表,讓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作完畢。

  周四由陳xx副社長(zhǎng)為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動(dòng),分享照片。

  二、活動(dòng)的進(jìn)行情況

  本次活動(dòng)主要分為兩部分,一是上周六(10月20日)的遠(yuǎn)足活動(dòng)、二是周四(10月25日)的總結(jié)活動(dòng)。

  上周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行情況主要如下:各組長(zhǎng)在周五晚上確認(rèn)好每個(gè)人是否請(qǐng)假,從哪里出發(fā),進(jìn)行詳細(xì)備注,然后向鐘xx報(bào)告各組的情況,本次活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)加上朱老師以及其女兒,還有三個(gè)非讀書(shū)社成員總共45人,實(shí)到人數(shù)31人,實(shí)習(xí)4人,自考2人,技能培訓(xùn)1人,考工2人,請(qǐng)假1人,4人缺席。一共點(diǎn)名4次。

  周六遠(yuǎn)足活動(dòng)按照活動(dòng)安排,在梅林一村家樂(lè)福kfc門(mén)口進(jìn)行集合,在梅林水庫(kù)上點(diǎn)名,由于大部分人都是第一次去,所以在集合過(guò)程中延遲到9點(diǎn)15分才出發(fā)開(kāi)始本次遠(yuǎn)足活動(dòng)。我們?cè)诿妨炙畮?kù)上進(jìn)行了本學(xué)期社團(tuán)的第一次合照,過(guò)程中,社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通、交流。

  我們選擇二線關(guān)這條路,從梅林走至西麗,在福田南山交界處進(jìn)行第二次點(diǎn)名,并且讓社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、秘書(shū)、助理一一念出本社團(tuán)所有社員的名字,促進(jìn)大家的交流,在交界處各系學(xué)生進(jìn)行了合照。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行,第四次在終點(diǎn)處(長(zhǎng)源村)點(diǎn)名,路程有點(diǎn)長(zhǎng),經(jīng)過(guò)大家努力,最后還是一個(gè)不差的達(dá)到終點(diǎn)。

  周四總結(jié)活動(dòng)由陳xx副社長(zhǎng)進(jìn)行,大部分社員都參加了本次活動(dòng),過(guò)程中陳xx副社長(zhǎng)為大家展示了我們遠(yuǎn)足過(guò)程中所拍的照片,請(qǐng)讀書(shū)社每位社員說(shuō)出了本次活動(dòng)的感受和意見(jiàn)。最后由唐xx社長(zhǎng)進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié)。

  三、活動(dòng)的`不足和優(yōu)點(diǎn)以及下一步的努力方向

  本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“一個(gè)都不能少”為原則,目的是想讓大家一起參加本次活動(dòng),因?yàn)檫@種戶(hù)外活動(dòng)一個(gè)學(xué)期就一兩次,每個(gè)人都是屬于讀書(shū)社的一個(gè)個(gè)體,少一個(gè)人讀書(shū)社就不完整了,但是最后還有只去了一半人,總共請(qǐng)假人數(shù)10人,缺席人數(shù)4人,對(duì)于沒(méi)有參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的同學(xué),經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部商議決定。他們將不在屬于我們社團(tuán)的社員,但仍可以參加本社團(tuán)的活動(dòng)。參加活動(dòng)時(shí)必須每次都要參加,并寫(xiě)周小結(jié)。然后,下學(xué)期再將你們納入我們社團(tuán)中來(lái)進(jìn)行處理。盡管如此,本次活動(dòng)還是非常成功,給參加本次活動(dòng)的同學(xué)留下了美好的回憶。

  優(yōu)點(diǎn):各組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),在周五之前就統(tǒng)計(jì)好了參與活動(dòng)人數(shù)以及去的方式,從學(xué)校出發(fā)的同學(xué)們都能服從安排,一個(gè)都沒(méi)遲到,非常守時(shí),需要提出表?yè)P(yáng),活動(dòng)過(guò)程中大家都能保持歡聲笑語(yǔ),互相幫助,各方面都做得非常好。

  不足:本次活動(dòng)缺席人數(shù)有點(diǎn)多,導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差,從家里自己去的同學(xué),沒(méi)有計(jì)算好路途過(guò)程中需要的時(shí)間,導(dǎo)致遲到現(xiàn)象,讓活動(dòng)延遲了15分鐘開(kāi)始。在遠(yuǎn)足過(guò)程中,社員們都是與自己同班的同學(xué)前行,沒(méi)有達(dá)到各社員互相交流的目的,望以后能改正,讓讀書(shū)社成為一個(gè)不分彼此的集體。

  “尋找秋天的足跡”遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,感謝社長(zhǎng)和朱老師的幫助與支持,感謝各位社員的積極配合參與,感謝各組長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和協(xié)助。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂(lè),都擁有了屬于自己的回憶,也相信下次活動(dòng)我們會(huì)傳承有點(diǎn),改正不足,讓讀書(shū)社社團(tuán)戶(hù)外活動(dòng)越辦越好。最后,再一次感謝大家,謝謝!

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 篇4

  今年的遠(yuǎn)足,八年級(jí)一班在老師的帶領(lǐng)下,順利結(jié)束,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。我們的收獲至少有如下幾點(diǎn):

  1.真正做到了磨練意志,鍛煉品質(zhì)。在整個(gè)的過(guò)程中,我們班同學(xué),除了郭夢(mèng)?同學(xué)因家庭原因沒(méi)有參加外,其余同學(xué)沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦喊累的,體現(xiàn)了樂(lè)觀向上的班級(jí)風(fēng)貌。

  2.真正實(shí)現(xiàn)了凝聚班魂,團(tuán)結(jié)同學(xué);顒(dòng)開(kāi)始之前,我們實(shí)施了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的教育,在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我們和一年級(jí)1班實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)子,每一位同學(xué)都能悉心照顧小同學(xué),即使是平時(shí)非常大大咧咧的同學(xué),也能夠無(wú)微不至。

  3.關(guān)注了周邊的環(huán)境問(wèn)題,開(kāi)闊了視野。遠(yuǎn)足路上,垃圾、污水等表面的環(huán)境問(wèn)題時(shí)時(shí)映入眼簾,很多同學(xué)在探究性的研究報(bào)告里就涉及到這類(lèi)問(wèn)題,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。

  4、培養(yǎng)了吃苦耐勞精神。在整個(gè)的過(guò)程中,大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有計(jì)較生活上的困難,吃饅頭、啃咸菜,照樣樂(lè)樂(lè)呵呵,難能可貴。

  八二班遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 遠(yuǎn)足活動(dòng)已順利結(jié)束,同學(xué)們的親身體驗(yàn)和經(jīng)歷是最大的收獲。和一年級(jí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)也讓高年級(jí)的學(xué)生體驗(yàn)了什么是“責(zé)任”。經(jīng)歷成功和獲得收獲的同時(shí),也存在一些不足。

  1. 步伐不均致使跑跑走走現(xiàn)象,跑的時(shí)候低年級(jí)的同學(xué)易摔倒!

  2. 活動(dòng)的組織與深入還是不夠細(xì)致

  八三遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)一天的遠(yuǎn)足活動(dòng)終于落下了帷幕,大家雖然非常辛苦,卻感到意義非凡,達(dá)到了預(yù)期的效果。我們收獲很多,但也存在一些不足,后面還需要繼續(xù)改進(jìn)。

  最大收獲:

  1、活動(dòng)鍛煉了學(xué)生意志。大部分的學(xué)生都能夠相互鼓勵(lì)、相互幫扶,圓滿(mǎn)的完成遠(yuǎn)足的全過(guò)程。盡管有個(gè)別學(xué)生身體不舒服,但還是堅(jiān)持了下來(lái),最終安全回到學(xué)校。

  2、在活動(dòng)中形成幫扶意識(shí),學(xué)生的責(zé)任感增強(qiáng)。九年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榭荚嚥荒軈⒓舆h(yuǎn)足,這次和我們結(jié)對(duì)子的是一年級(jí)的小學(xué)生,八年級(jí)的孩子認(rèn)認(rèn)真真的當(dāng)了一回大哥哥大姐姐。走路牽著小孩子的手,幫他們背書(shū)包,當(dāng)小孩走不動(dòng)的時(shí)候,他們適時(shí)的鼓勵(lì),體現(xiàn)了北海學(xué)子的良好風(fēng)貌。

  3、活動(dòng)中增強(qiáng)了同學(xué)感情和班級(jí)凝聚力,給他們交流的鍛煉的機(jī)會(huì)。

  不足:

  1、活動(dòng)組織稍顯單調(diào),文藝活動(dòng)較少;

  2、去的途中都將礦泉水瓶收集起來(lái),但返程的路上沒(méi)有塑料袋,個(gè)別學(xué)生將空的礦泉水瓶丟棄,既破壞了環(huán)境衛(wèi)生,又沒(méi)有達(dá)到回收利用的目的。

  3、各班要求不夠統(tǒng)一(特別是有帶零食的,致使沒(méi)帶的心里不平衡)。

  八年級(jí)四班今天遠(yuǎn)足表現(xiàn)都很出色,展現(xiàn)出了我北海學(xué)子的風(fēng)采,收獲非常多,我認(rèn)為主要集中于以下幾點(diǎn):

  學(xué)生在遠(yuǎn)足中深深感受到了綠色環(huán)保對(duì)我們生活影響之大,當(dāng)學(xué)生看到了遠(yuǎn)足沿途蓄積的生活垃圾和建筑垃圾,充分意識(shí)到環(huán)境污染就在我們身邊,當(dāng)學(xué)生看到虞河源頭――霸王泉,水已經(jīng)干涸后,學(xué)生不斷發(fā)出了感嘆,嘆中國(guó)所面臨的水資源缺乏,已經(jīng)使一些原來(lái)的泉水在我們周?chē)А?/p>

  我感嘆于學(xué)生在遠(yuǎn)足回來(lái)的途中表現(xiàn)出的那種在身體極度疲勞的情況下,互相鼓勵(lì),互相支持,共同向前邁出自己的步子堅(jiān)信自己一定能以自己的力量全程走完這次遠(yuǎn)行,并將這次遠(yuǎn)足看成是對(duì)自己意志和力量的考驗(yàn)。

  我對(duì)學(xué)生在遠(yuǎn)足中表現(xiàn)得那種關(guān)愛(ài)一年級(jí)小學(xué)生行為,學(xué)生在遠(yuǎn)足中對(duì)于已經(jīng)走不動(dòng)的小學(xué)生,鼓勵(lì)他們,給他們講小故事,力圖讓學(xué)生身心愉悅中完成這次遠(yuǎn)足,而且邵正同學(xué)干脆背著學(xué)生前行,我想這種對(duì)學(xué)生友愛(ài)的情懷我一會(huì)為他們今后的成長(zhǎng)增加助力的。

  在這次遠(yuǎn)足中表現(xiàn)的惟一學(xué)生有待于改進(jìn)的地方是:學(xué)生在路隊(duì)中說(shuō)話,亂隊(duì)的現(xiàn)象與兄弟班級(jí)相比還有很大的差距,尤其是學(xué)生帶手機(jī),mp5在遠(yuǎn)足中帶這些東西無(wú)疑降低了八年級(jí)學(xué)生在小學(xué)生心目中的形象,學(xué)生在休息時(shí)個(gè)別學(xué)生偷著到商店中買(mǎi)雪糕,這也與北海學(xué)子的形象相違背。

  遠(yuǎn)足辛苦,卻意義非凡,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  最大收獲:

  1、鍛煉學(xué)生意志;

  2、形成幫扶意識(shí);

  3、為不愛(ài)跟別人交往的同學(xué)提供機(jī)會(huì);

  4、增進(jìn)同學(xué)間感情。

  不足:

  1、活動(dòng)組織稍顯單調(diào);

  2、研究活動(dòng)不夠深入;

  3、各班要求不夠統(tǒng)一(特別是有帶零食的,致使沒(méi)帶的心里不平衡)。

  八七遠(yuǎn)足總結(jié) 過(guò)程雖然很艱辛,但我們有了很多的收獲。

  1.在遠(yuǎn)足過(guò)程中我們鍛煉了自己的體能,增強(qiáng)了自己的意志力。

  2.國(guó)際部的普遍年齡比較小,我們每一個(gè)同學(xué)都盡到了大哥哥大姐姐的職責(zé)。

  3.我們也認(rèn)識(shí)到了坊子周邊壞境的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到了壞境保護(hù)對(duì)我們的重要性。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。比如說(shuō),在行進(jìn)的過(guò)程中,速度不一,走走停停,使得許多時(shí)候,一年級(jí)的同學(xué)會(huì)摔倒。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 篇5

  美好的回憶停留在昨天——題記

  隨著枯燥的軍訓(xùn)的結(jié)束,我們迎來(lái)了一次遠(yuǎn)足,伴隨著對(duì)野炊的期待我們踏上旅途。沒(méi)有著強(qiáng)烈的陽(yáng)光,天空淡淡的白中透著藍(lán),沒(méi)有著夏日的炎熱,雨后的清涼帶給我們無(wú)限的遐想,走在路上沒(méi)有了學(xué)校中的窒息感,取而代之的是一種自由。

  走過(guò)林間小路,我們抱著旗,奔跑著奔跑著,當(dāng)風(fēng)從耳邊劃過(guò),我回想起一年前我們也曾奔跑過(guò),那時(shí)的汗水為了夢(mèng)想,現(xiàn)在的奔跑是自由。

  夜晚,盤(pán)坐一起,吃著燒烤,談著人生,聊著理想,不知未來(lái)是你一紅,還是我一藍(lán),每個(gè)人不同的色彩,又會(huì)有誰(shuí)知曉,有誰(shuí)明白,誰(shuí)會(huì)理解,愿今夜你我都可隨甜蜜入眠不知在未來(lái)的何時(shí),我們又將飛向何方。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 篇6

  一場(chǎng)以“創(chuàng)建文明城市,我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的南流中學(xué)首屆師生“遠(yuǎn)足”活動(dòng)于5月24日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。此次活動(dòng),既表達(dá)了南流中學(xué)全體師生的喜悅之情,又磨練了學(xué)生意志,培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,充分展示了南流中學(xué)形象,彰顯了南流中學(xué)魅力,提高了南流中學(xué)的知名度和美譽(yù)度,達(dá)到了預(yù)期的效果,F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

  一、精心策劃,嚴(yán)密組織

  1、周密計(jì)劃

  計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng),都作了周密的計(jì)劃與部署,使全校師生人人心中有數(shù),為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。

  2、精心組織

  本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣傳、后勤、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門(mén)。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下,各年級(jí)先后組織召開(kāi)了四個(gè)會(huì)議,即年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議、班會(huì)、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員的聯(lián)席會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管,人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

  在活動(dòng)開(kāi)始前,學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練,進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育,還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限,超越自我,團(tuán)結(jié)奮斗,走向成功”等出征誓詞。同時(shí),為使活動(dòng)有聲有色,還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語(yǔ)條幅。為便于管理,年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí),與學(xué)生一道參加活動(dòng)。

  二、活動(dòng)進(jìn)行,特色鮮明

  遠(yuǎn)足的過(guò)程,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過(guò)程。出發(fā)前,學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式,并通過(guò)授旗,讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的;顒(dòng)中,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),以唱、看、聽(tīng)等形式活躍行徒氣氛,從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的。

  一是唱。一路上以班級(jí)為單位,高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲,激發(fā)了斗志,鼓舞了士氣,活躍了氣氛,讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難,爭(zhēng)取勝利的勇氣,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  二是看。遠(yuǎn)足活動(dòng),一定意義上來(lái)說(shuō)是為了學(xué)生增加對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)知。線路的選擇,使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化,看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生機(jī)。

  三是聽(tīng)。遠(yuǎn)足活動(dòng)中,我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終,學(xué)校安排隨行的老師在不同場(chǎng)合,向?qū)W生講述中外名人的成長(zhǎng)故事,先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,讓他們?cè)谟H近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮。

  整個(gè)遠(yuǎn)足的過(guò)程,是親近自然、熱愛(ài)自然的過(guò)程,是磨練意志的過(guò)程,是增加感性知識(shí)的過(guò)程,更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過(guò)程。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,整個(gè)活動(dòng)幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的。

  三、及時(shí)總結(jié),提升高度

  遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校以總結(jié)評(píng)估為切入點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,充分展現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。

  談體會(huì)。返校后,學(xué)校趁熱打鐵,發(fā)動(dòng)班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié),利用班團(tuán)會(huì)、周記、感想、隨筆、征文等系列形式,讓學(xué)生充分抒寫(xiě)對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受,記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場(chǎng)景,珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作,學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊。

  在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上,幾乎所有的班主任都有這樣的感慨:我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng),從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,從意志到思想情操,乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,都有了意想不到的長(zhǎng)進(jìn)。總之,遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的作用。

  樹(shù)典型!鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以大力表?yè)P(yáng)。樹(shù)立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂(lè)好、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓勵(lì),評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人與班級(jí)對(duì)廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力,對(duì)班風(fēng)的形成,學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用。

  實(shí)踐告訴我們,遠(yuǎn)足活動(dòng),既是一次集體主義教育,又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采,體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力,煥發(fā)出來(lái)的助人品格,都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去,成為定制。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 篇7

  四月的大地,春意融融,。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團(tuán)結(jié)互助、磨礪意志” 為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng);顒(dòng)中我們所有參與的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志;在整個(gè)行程中,我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列、自覺(jué)注意保持環(huán)境衛(wèi)生,展現(xiàn)彌勒二中學(xué)生的美好形象。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志,又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,達(dá)到了預(yù)期的效果,F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

  一、精心策劃,嚴(yán)密組織

  1、周密計(jì)劃

  計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,制定了《彌勒二中高二年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)方案》,對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng),都作了周密的計(jì)劃與部署,使全題師生人人心中有數(shù),為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。

  2、精心組織

  本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下,年級(jí)組織召開(kāi)了會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管,人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

  3.設(shè)立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

  工作小組:張尚龍 劉亞偉及各班班主任

  二、及時(shí)總結(jié),提升高度

  我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里,這是無(wú)比的幸福。我們的同學(xué)懷著快樂(lè)的心,走進(jìn)森林,走近綠色,走近鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下崗山。我們遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材。我們拍了很多照片,當(dāng)然也包括我們?cè)诨顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?粗@些勞動(dòng)成果,我知道我們收獲已經(jīng)很大了。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見(jiàn)摸得著的東西,活動(dòng)路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過(guò)程,這一切一切都是很好的財(cái)富。

  活動(dòng)結(jié)束了,但我們覺(jué)得它還在繼續(xù),它給我們帶來(lái)的不僅僅是勞累,更是一次難忘的人生體驗(yàn)我們的同學(xué)們會(huì)揣著這份收獲走向明天。

  我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng),從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,從意志到思想情操,乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,都有了意想不到的意義?傊,遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行都是有益的。遠(yuǎn)足活動(dòng)告訴我們,這既是一次集體主義教育,又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采,體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力,煥發(fā)出來(lái)的助人品格,都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去。

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