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小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié)

時間:2021-01-08 18:46:21 活動總結(jié) 我要投稿

小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié)模板合集九篇

  難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結(jié)呢?現(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編整理的小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié)模板合集九篇

小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié) 篇1

  為了增強學(xué)生的環(huán)保意識,改善學(xué)校環(huán)境質(zhì)量,大隊部開展了一系列的環(huán)保世紀(jì)行活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、以環(huán)保為主題進行了國旗下講話,組織各中隊布置了一期主題板報,舉行了一次題為“節(jié)約、環(huán)保,從我做起”的主題隊會,讓全體隊員深刻體會到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義,制定各中隊具體的活動方案。

  2、以愛我校園為主題開展校園環(huán);顒,每班選派兩名保潔小衛(wèi)士,對各班劃分的責(zé)任區(qū)進行愛綠、護綠活動,并時刻進行維護和保潔。

  3、利用小星星電視臺開展了一次以環(huán)保為主題的電視直播,加強學(xué)生對環(huán)保的認識,積極進行環(huán)境宣傳教育。

  4、部分學(xué)生在團支部和大隊部的帶領(lǐng)下來到社區(qū)開展愛我社區(qū)白色垃圾清掃活動。

小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié) 篇2

  本學(xué)期我們小班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動,有目的,有計劃地將這項活動滲透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恒地對小孩進行環(huán)保教育,使小孩獲得保護環(huán)境的知識,萌發(fā)小孩保護環(huán)境的情感,增強小孩環(huán)境保護的意識,逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

  一、我們通過各種形式的教育教學(xué)活動幫助小孩認識什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必須要解決的環(huán)境問題。

  二、用小孩利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵小孩實踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。

  三、以小孩為媒介,對他們小區(qū)居民及其家庭成員進行保護環(huán)境,減少垃圾的宣傳.結(jié)合家庭教育,配合日常工作,讓小孩從小就養(yǎng)成清潔,講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

  四、在“垃圾”專題教育中,我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法,能引導(dǎo)小孩積極主動地參與活動,使小孩自覺地受到教育。

  五、我們在對小孩進行“垃圾”專題教育的過程中,始終與家長密切聯(lián)系,共同合作。如我們通過家長會,家園聯(lián)系之窗等途徑,讓家長及時了解了“垃圾”專題教育的目的、內(nèi)容和要求。

  總之,通過“垃圾”這一主題的開展,萌發(fā)了小孩保護環(huán)境的情感,增強了小孩保護環(huán)境的意識。

小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié) 篇3

  你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。

  一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹!158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人。倪@個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。 汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。 那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。()做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等…… 同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!環(huán)保征文1000字綠色環(huán)保征文低碳環(huán)保征文

小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié) 篇4

  為了增強學(xué)生的環(huán)保意識,改善學(xué)校環(huán)境質(zhì)量,大隊部開展了一系列的環(huán)保世紀(jì)行活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、以環(huán)保為主題進行了國旗下講話,組織各中隊布置了一期主題板報,舉行了一次題為“節(jié)約、環(huán)保,從我做起”的主題隊會,讓全體隊員深刻體會到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義,制定各中隊具體的。

  2、以愛我校園為主題開展校園環(huán);顒,每班選派兩名保潔小衛(wèi)士,對各班劃分的責(zé)任區(qū)進行愛綠、護綠活動,并時刻進行維護和保潔。

  3、利用小星星電視臺開展了一次以環(huán)保為主題的電視直播,加強學(xué)生對環(huán)保的認識,積極進行環(huán)境宣傳教育。

  4、部分學(xué)生在團支部和大隊部的帶領(lǐng)下來到社區(qū)開展愛我社區(qū)白色垃圾清掃活動。

小學(xué)環(huán)保活動總結(jié) 篇5

  保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,為人類造福,是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人,因此從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源,重復(fù)利用資源,不破壞環(huán)境的觀念,從一點一滴入手,從身邊的小事做起,增強環(huán)保意識。大隊部開展了一系列的活動:

  一、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要意義,并激勵學(xué)生在家長的啟發(fā)下想出了很多生活中環(huán)保的計策。如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間,不要忘記關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好辦法。還有盡量少用空調(diào);不用餐巾紙,改用手帕;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣;不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”;實行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們的確實增強了,大部分也能落實到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用。

  二、通過板報、櫥窗等途徑,宣傳環(huán)保的重大意義,每月黑板報設(shè)置“清潔環(huán)!睂谛麄。

  三、校園、家鄉(xiāng)變美活動

  我校把校園的綠化帶和清潔區(qū),分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員,以確保學(xué)校的每個角落,每塊地方都有學(xué)生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校園內(nèi)經(jīng)?梢钥吹揭恍┐髦鴺(biāo)志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學(xué)們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上,我們又開展了“校園、家鄉(xiāng)變美活動”,各中隊制作清潔環(huán)保記錄本,命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”,利用每周五午讀時間,由一名同學(xué)做主持在全中隊評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo)。一個月當(dāng)中,中隊評選為文明之星次數(shù)最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。

  三、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊

  4月10日下午,平山小學(xué)三個校區(qū)的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋,利用課外時間走出校門、走上街頭、走進社區(qū)與象山區(qū)城管的叔叔們一起開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環(huán)保意識”的大清掃活動。少先隊員分頭在學(xué)校周邊巷道、社區(qū)、居民區(qū)撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”非法廣告,用自己的雙手凈化環(huán)境,扮美家鄉(xiāng),增強環(huán)保意識的同時以自身的文明行為感染市民,號召成年人一起行動起來保護好生活環(huán)境。

  四、學(xué)校修補、添加環(huán)保設(shè)施。

小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié) 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級文件精神和聯(lián)系我校實際,將教書育人和社會實踐、人文精神緊密的結(jié)合;營造“愛我家鄉(xiāng),保護環(huán)境”的濃厚氛圍,讓學(xué)生積極參與本活動,提高學(xué)生對環(huán)保知識的深入了解,提高學(xué)生的環(huán)保意識。

  二、活動內(nèi)容

  1、懸掛標(biāo)語,利用國旗下的講話,對學(xué)生進行宣傳教育。

  2、利用主題班會:使學(xué)生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。

  3、出一期以環(huán)保教育為主題的黑板報。

  4、開展實踐活動:使學(xué)生深入了解家鄉(xiāng),增添愛家鄉(xiāng)、愛校園的責(zé)任感,樹立很強的主人翁意識,讓每個學(xué)生以家鄉(xiāng)而驕傲、而自豪。

  5、開展一次社會調(diào)查:讓學(xué)生切入社會,利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條,這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實存在的鮮活事例,有社會的、有學(xué)校的等等。

  三、活動成效:

  1、 通過本次活動,提高了學(xué)生的環(huán)保意識和培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護環(huán)境的良好習(xí)慣。

  2、 成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落,為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光,小分隊的任務(wù)是不僅要自己做好,還要經(jīng)常深

  入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。

  3、通過國旗下的講話、班隊活動, 利用標(biāo)語、校園廣播、黑板報等對學(xué)生進行廣泛有效的宣傳教育。

  4、 請專家學(xué)者到學(xué)校進行環(huán)保知識培訓(xùn),讓學(xué)生深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進行一次環(huán)保小論文評選活動,學(xué)生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些愿汁原味的小學(xué)生環(huán)保論文,進一步打牢他們的環(huán)保意識,并對論文進行展示,激勵其他學(xué)生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng),保護綠色”。

  5、開展“小手拉大手”活動,以學(xué)生帶動家長,以學(xué)校帶動社會,讓全社會都來關(guān)心環(huán)境、愛護環(huán)境,形成積極向上的社會環(huán)保效應(yīng)。

小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié) 篇7

  為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護基本知識,提高環(huán)境保護意識,4月2日至4日,xx市國人小學(xué)開展了以“保護環(huán)境,你我同行”為主題的教育實踐活動。

  4月2日8、30開始,該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市xx有限公司和xx村進行環(huán)保教育實踐活動;顒又,xx科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們詳細講解了環(huán)保科普知識,通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴(yán)重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進行了即興問答的活動。全體同學(xué)參觀了xx科技園區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟,再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。

  下午全校師生來到xx村進行環(huán)保教育實踐活動,同學(xué)們開始撿拾、搬運垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的`休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

  該校負責(zé)人表示,學(xué)校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學(xué)生不帶零食進校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護校園,保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié) 篇8

  一、 指導(dǎo)思想:

  根據(jù)上級指示精神,結(jié)合我校實際情況,營造“愛我家鄉(xiāng),保護環(huán)境”的濃厚氛圍,讓學(xué)生積極參與本活動,提高學(xué)生對環(huán)保知識的更深入了解,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。

  二、步驟:

 。ㄒ唬 學(xué)習(xí)階段:

  1、主題會:使學(xué)生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。

  2、環(huán)保知識講座:使學(xué)生了解如何做好環(huán)保知識的學(xué)習(xí)、宣傳活動,懂得環(huán)境保護的重要性

  3、開展一次社會調(diào)查:讓學(xué)生切入社會,利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條,這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實存在的鮮活事例,有社會的、有學(xué)校的等等。

  (二) 綜合實踐:

  1、主題班會:就幾十條不利因素進行一次大討論,想辦法、出點子,從身邊做起,從我做起,利用大討論,讓學(xué)生去解決這些問題,當(dāng)然因為條件有限,現(xiàn)在只能從自身做起,從身邊做起。

  2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落,為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光,小分隊的任務(wù)是不僅要自己做好,還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。

  3、開展一次社會調(diào)查:讓學(xué)生切入社會,利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條,這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實存在的鮮活事例,有社會的、有學(xué)校的等等。

  4、舉行一次環(huán)保知識競賽活動。

  5、進行一次環(huán)保小論文評選活動,學(xué)生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些原汁原味的小學(xué)生環(huán)保論文,進一步打牢他們的環(huán)保意識,并對論文進行展示,激勵其他學(xué)生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng),保護綠色”。

小學(xué)環(huán);顒涌偨Y(jié) 篇9

  保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,為人類造福,是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人,因此從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源,重復(fù)利用資源,不破壞環(huán)境的觀念,從一點一滴入手,從身邊的小事做起,增強環(huán)保意識。大隊部開展了一系列的活動:

  一、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要意義,并激勵學(xué)生在家長的啟發(fā)下想出了很多生活中環(huán)保的計策。如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間,不要忘記關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好辦法。還有盡量少用空調(diào);不用餐巾紙,改用手帕;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣;不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”;實行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們的確實增強了,大部分也能落實到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用。

  二、通過板報、櫥窗等途徑,宣傳環(huán)保的重大意義,每月黑板報設(shè)置“清潔環(huán)!睂谛麄。

  三、校園、家鄉(xiāng)變美活動

  我校把校園的綠化帶和清潔區(qū),分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員,以確保學(xué)校的每個角落,每塊地方都有學(xué)生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校園內(nèi)經(jīng)?梢钥吹揭恍┐髦鴺(biāo)志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學(xué)們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上,我們又開展了“校園、家鄉(xiāng)變美活動”,各中隊制作清潔環(huán)保記錄本,命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”,利用每周五午讀時間,由一名同學(xué)做主持在全中隊評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo)。一個月當(dāng)中,中隊評選為文明之星次數(shù)最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。

  三、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊

  4月10日下午,平山小學(xué)三個校區(qū)的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋,利用課外時間走出校門、走上街頭、走進社區(qū)與象山區(qū)城管的叔叔們一起開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環(huán)保意識”的大清掃活動。少先隊員分頭在學(xué)校周邊巷道、社區(qū)、居民區(qū)撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”——非法廣告,用自己的雙手凈化環(huán)境,扮美家鄉(xiāng),增強環(huán)保意識的同時以自身的文明行為感染市民,號召成年人一起行動起來保護好生活環(huán)境。

  四、學(xué)校修補、添加環(huán)保設(shè)施。

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