關于小學六一活動總結范文6篇
小學六一活動總結 篇1
20xx年六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書香中成長,希望里起飛”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華;顒有问蕉鄻樱瑑热萁】,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動,共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
小學六一活動總結 篇2
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,
形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛
圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會的支持。
二、活動內容豐富。
本次參賽的節(jié)目有獨唱、合唱、舞蹈、詩歌朗誦,中間還插入了關愛留守兒童親情電話面對面活動。上臺的梁龍、母先嬌等幾位同學與家長通了電話,他們在電話中向父母傾訴了自己無盡的思念以及老師們無微不至的關懷,個個講得熱淚盈眶,場面無不令人感動。學校為留守兒童創(chuàng)設與家長交流的良好機會,他們深表感謝。
三、節(jié)目新穎、獨特。
1、本次參賽的幾個舞蹈,動作編排合理,隊形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們自發(fā)創(chuàng)編的,老師僅稍作點撥。
2、六(1)班合唱站成桃心隊形,表示萬眾一心,眾志成城,團結互助;歌曲《我愛米蘭》表達了孩子們于畢業(yè)前對老師誠摯的感謝和愛戴。
四、節(jié)目質量高。
孩子們優(yōu)美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞,尤其是一年級的馮瑩小朋友更是贏來了臺下雷鳴般的掌聲。
五、六一活動融入了“關注災區(qū)”
“關愛留守兒童”以及“喜迎奧運”等社會關注的話題。不僅讓學生清楚意識到:在快樂的六一兒童節(jié),我們不應忘記災區(qū)受難的所有兒童;同時讓留守兒童感受到“代理家長”和學校對他們的重視與愛護,從而對生活充滿極大的信心;還讓學生知道奧運——昭示著國家的繁榮昌盛。
在整個慶"六。一"活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足:
1、活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程中就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。
2、教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。
3、電器設備(音箱、話筒)老化,不能按時而準確播放出與之相對應的節(jié)目內容。
4、條件差。天公不作美,一直下雨,未搭蓬布,地面很濕,參加的同學只能小心翼翼表演,尤其是舞蹈節(jié)目,孩子們不能盡情展示自我的舞姿,以致于很多同學未能發(fā)揮好,達到最佳水平。
同學們風雨無阻積極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的六一活動中,通過自己的努力會讓所有的學生度過自己最快樂的節(jié)日!
小學六一活動總結 篇3
5月22日,我們學校舉行了六一運動會,這一天真令我難忘。
清晨,7點鐘,檢閱式正式開始了。鑼鼓喧天,響徹云天。前導隊的同學們邁著整齊的步伐,踩著鼓點,神情飛揚地大步向前,彩旗隊的同學步伐矯健,在彩旗的映襯下,臉龐如綻開的花朵一樣著。運動會上同學們個個精神抖擻,英姿颯爽地走過主席臺,他們喊著響亮的口號。
檢閱式結束了,大型體操表演更給校園增添了一道亮麗的風景。我們三四年級表演的節(jié)目是《祖國你好》,我也是表演中的一員,真希望我們的體操表演也走進奧運會的賽場,讓世界各國的小朋友看到我們的風采。
比賽太有意思了,我參加了賽跑,跑的60米,站在起跑線上,只聽見發(fā)令槍一響,我們如離弦的箭,只感到腳下生風,沖向終點。我獲得了第三名。
這一天過去了,可是快樂還在我的心中……
小學六一活動總結 篇4
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。 六月一日上午,校園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,南冶小學少先大隊正在舉行隆重的“慶六一,展風采”大型少先隊活動。一百多名少年兒童和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光,F(xiàn)將總結如下:
一、親子游戲其樂融融這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個校園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動員會上,大隊提出請同學們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。
二、入隊儀式意義非凡 一年級的小同學在這一天,由媽媽給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的`希望。新隊員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住媽媽的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
三、表彰活動儀式隆重 今天的表彰活動,共表彰了三十多個優(yōu)秀個人和班集體。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、文藝演出展示風采 今年的文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的,他們各盡所長如:一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學生的特長。 今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
小學六一活動總結 篇5
六一”期間, 我校開展豐富多彩的慶祝活動, 為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了學生熱愛生活、 熱愛校園的豐富情感。 在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育,又享受到了節(jié)日的快樂。現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、 加強組織、營造氛圍
我校結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍20xx年小學六一活動總結20xx年小學六一活動總結。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等,使今天的活動豐富多彩,把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育,又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,同學們會更加熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學習,掌握科學文化知識,增強長大后報效祖國的決心
2、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績,結合平時的表現(xiàn),表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”,他們?yōu)槲倚5慕虒W工作贏得了榮譽,理應受到表彰20xx年小學六一活動總結工作總結。我希望其他同學不要悲觀氣餒,應該向他們學習,迎頭趕上,爭取明年的“六 一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
三、領導支持
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下,給我們購置獎品和紀念品,今天在百忙之中,村委領導及中心校領導親臨大會,對我校的教育工作給予了肯定,并提出了新的要求,這充分體現(xiàn)了村委領導及中心校領導,對我校教育工作的關心和支持,對少年兒童的關愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝!
最后,祝各位領導、全體老師身體健康,工作順利!
小學六一活動總結 篇6
歷時半個月的慶六一活動,到現(xiàn)在已圓滿結束。為了讓同學們過一愉快的節(jié)日,學校為同學們準備了豐富的娛樂大餐和為每位孩子搭建了展示才能的舞臺。在本次活動中全校師生群策群力,為本次六一活動獻上自己的一份力量,在此我代表學校向每位老師道一聲“辛苦了”,同時向每位學生說一聲“你們是最棒的”。
這次活動內容豐富,同學們收獲頗豐。首先是一年級的學生經過考查順利的加入了光榮的少先隊,一年級老師將入隊看成是孩子發(fā)展中的重要里程碑,在入隊之前做了大量的準備工作,手把手的教怎么敬隊禮、戴紅領巾,還教給了同學們豐富的隊知識。六年級的老師和同學把少先隊優(yōu)良傳統(tǒng)的接力棒鄭重交到了一年級師生的手中,相信在六年級老隊員的帶領下我們每一位一年級的新隊員一定會成為一名優(yōu)秀的少先隊員,一定會為隊旗添光彩。
在“歡慶六一 喜迎祖國60華誕”校園藝術小明星評選活動中,同學們發(fā)揮特長利用舞臺唱出了自己的心聲,舞出了自己的風采,繪出了五彩繽紛的童年。我們的“校園藝術小明星”,經過音樂老師的精心指導、公正評判,歷時三個下午三個專場的比賽,同學們拿出了自己的最高水平,賽出了風采,賽出了成績20xx年小學六一活動總結匯總20xx年小學六一活動總結匯總。我們一個個小選手脫穎而出,評出了張XX等12名唱歌小明星,14名器樂小明星;胡XX等19名舞蹈小明星,各個年級的環(huán)保時裝秀演繹出了環(huán)保與時尚的概念,同學們充分利用身邊隨手可得的材料,如報紙、布料、舊衣服、樹葉、塑料袋等物品為衣服的材料,設計出富有創(chuàng)意的時裝,傳達了綠色環(huán)保理念。各個級部的班主任同心協(xié)力,發(fā)揮集體的智慧創(chuàng)作出了富有創(chuàng)意的作品,在制作的過程中培養(yǎng)學生的動手能力和審美能力,使學生在輕松活潑的氣氛中接受節(jié)能環(huán)保意識教育。特別是一、三、四、五年級的作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑,突出個性化設計,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,充分展示少年兒童的風采。
美術老師們在上課的同時,發(fā)現(xiàn)有繪畫天賦的學生,發(fā)揮同學們的想象力,創(chuàng)作出了構思奇妙、色彩紛呈的科幻繪畫,讓我們的畫筆插上了翅膀,載著我們的夢想,描繪出五彩的世界。美術老師和班主任積極配合歷時半個月的初評、復評,共評選出一等獎34名,二等獎30名,三等獎43名,其中一年級的曹XX,二年級的薛XX,三年級的齊XX,四年級的秦XX,五年級的孔XX,六年級的程XX等同學非常突出,在這里特別提出的是三年級二班,為了將發(fā)揮同學們最大的潛能,湯老師讓同學們多次練習,對不滿意的作品一次次的提出修改意見,最后展示出自己最滿意的作品。為了慶祝六一迎接祖國建國60周年,班主任帶領同學們對教室外的宣傳欄進行了布置,各個班級爭奇斗艷,在室外宣傳欄的評比活動中,一年級一班 一年級二班 二年級二班 二年級一班 三年級一班 三年級三班 三年級四班 四年級一班 四年級二班 四年級四班 五年級一班 五年級二班 五年級四班 六年級二班 六年級一班獲得二等獎;一年級三班 二年級三班 三年級二班 四年級三班 五年級三班 六年級三班獲得一等獎。
校園藝術小明星的評選旨在提高我校校園文化藝術品味,讓每個學生發(fā)揮個性特長,提高藝術素養(yǎng),活動過程中校園充滿了歡歌笑語,我們的班級成了美的海洋。在本次活動中,有的班級組織有序,費盡心思,推出了一批優(yōu)秀的學生,為班級爭得了榮譽。低年級的學生小,需要老師的更多關注,老師們付出了更多的辛苦。
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