小學(xué)地震演練總結(jié)-活動(dòng)總結(jié)
為了紀(jì)念5.12汶川大地震,為了提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),保證全校師生在地震臨震時(shí)最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,我校于20XX年X月X日上午進(jìn)行了地震應(yīng)急演練,現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
一、演練目的
提高廣大師生防震抗災(zāi)自救能力,熟悉逃生路線,達(dá)到在發(fā)生地震時(shí),有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)安全緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間
時(shí)間:20XX年5月9日上午
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮:z
副總指揮:z
四、工作小組
1、疏散指揮小組:z
職責(zé):負(fù)責(zé)各班疏散路線指揮、引導(dǎo)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:z
職責(zé):具體負(fù)責(zé)禁止學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。
3、救護(hù)小組:z
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等;
(2)負(fù)責(zé)通知受傷學(xué)生班主任及家長(zhǎng);
4、宣傳小組:z
職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。
5、對(duì)外聯(lián)絡(luò)小組:z
職責(zé):如有需要,撥打110 119 120求助電話,請(qǐng)求援助。
6、演練計(jì)時(shí):z
五、演習(xí)過(guò)程(自護(hù)-疏散-互救)
1、總指揮:宣布臺(tái)叢小學(xué)師生防震抗災(zāi)演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始,各小組迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。
2、第一次警報(bào)聲響(哨聲),在教室里的師生迅速下蹲躲在課桌下,就地避險(xiǎn)(臨震警報(bào),假想地震發(fā)生了,師生自護(hù))。
3、大約一分鐘,第二次警報(bào)聲響后,上課教師或靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),按照(從門(mén)口開(kāi)始)先前再后的順序,各班迅速撤離。(計(jì)時(shí)開(kāi)始)班主任迅速到自己班級(jí),帶領(lǐng)學(xué)生沿各班自己疏散路線從就近安全出口撤離(班主任最后撤離)。有分工的老師同時(shí)迅速上崗(注意把學(xué)生交給班主任)。為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
六、疏散管理
聽(tīng)從指揮,聽(tīng)到第二次警報(bào)聲響起就有序撤離教學(xué)樓,由班主任帶領(lǐng)沿疏散路線從就近安全出口撤離。
所有在崗人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的'撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防走廊擁擠事故發(fā)生。
七、撤離后學(xué)生安全管理:
操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:于紫韻(指定各班集合地點(diǎn),做好學(xué)生思想安撫工作)
各班主任組織本班學(xué)生按指定地點(diǎn)集合待命,并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告指揮(應(yīng)到幾人,實(shí)到幾人,受傷幾人)。要求在2分鐘內(nèi)完成。
疏散引導(dǎo)小組繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。
八、救助演練
互救組馬上開(kāi)展工作,對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理,放到安全的地方,等醫(yī)院救護(hù)車來(lái)后送往醫(yī)院。一名老師帶四到五名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)。
九、宣布活動(dòng)結(jié)束
通過(guò)本次演練,提高了全校師生防震抗災(zāi)自救能力,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
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