五個一活動總結(jié)

　　為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，市教育局本著對學生負責的原則，提出了在全市中小學廣泛開展以“發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄，確立一條激勵向上的人生格言，練就一項受益終生的體育項目，培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好，練就一項服務(wù)社會的社區(qū)崗位”為主題的“五個一”成長工程教育。本學期，我校利用班隊會，認真組織學生學習“五個一”活動內(nèi)容，努力激發(fā)學生人人參與，切實把這項活動做好做實�，F(xiàn)將我校的活動情況總結(jié)如下：

　　1、通過開展征文、問卷調(diào)查等形式來發(fā)現(xiàn)同學們心目中的英雄。

　　通過開展“英雄在我心中”征文比賽�！拔倚哪恐械挠⑿邸惫适卵葜v比賽活動，讓每位學生都在自己的心中確立起了至少一位崇拜的英雄人物，幫助學生找到了自己的榜樣，樹立了正確的人生觀。

　　2、確立一條激勵向上的人生格言。

　　從一年級開始建立學生成長記錄袋，通過開展“我喜愛的格言”征集、“我寫我自己的格言、座右銘”等活動，讓每位學生至少確立一條人生格言，激勵學生經(jīng)常戒勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操，并把自己的格言保存在自己的成長記錄袋中。

　　3、練就一項終生受益的體育項目。

　　通過組織校級運動會、乒乓球比賽等形式，調(diào)動同學們的熱情來發(fā)現(xiàn)自己所擅長的體育運動項目并根據(jù)學生的體育愛好加以引導(dǎo)，使同學們練就一個終生受益的體育項目，鍛煉自己的體魄和培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到學習生活當中去。

　　4、培養(yǎng)一種愉悅自己的藝術(shù)愛好。

　　學校利用平時活動、歌詠比賽等豐富多彩的文藝活動，培養(yǎng)每位學生的藝術(shù)情趣，陶冶學生情操，活躍文化生活，激發(fā)學生的生機與活力。通過豐富的文化活動，同學們發(fā)現(xiàn)了自己的文藝特長，并且在豐富的文化活動中鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)愛好。

　　5、擁有一個服務(wù)校園的社區(qū)崗位。

　　通過校園社區(qū)實踐活動，讓每位學生深入社區(qū)監(jiān)督制止不文明行為，成立了社區(qū)志愿服務(wù)崗、社區(qū)文娛活動崗、幫老扶殘互助崗，使同學們投入到社區(qū)生活的方方面面中。鍛煉了同學們的`生活基本技能，學習自我保護、生存安全等基本知識，接受社會教育，增強了適應(yīng)社會的能力。

　　“五個一”成長工程的實施，煥發(fā)了學校的生機和活力，促進了學校各項工作的全面發(fā)展。同時該活動的積極開展，贏得了家長和學生的好評。學校開展“五個一”成長工程系列活動取得了累累碩果；同學收集的名人名言、人生格言，豐富了學生的課外閱讀；體育項目活動的開展，既增強了隊員的體魄，又培養(yǎng)了一個個優(yōu)秀的團隊，今年我校又組織乒乓球等各類比賽。通過實施“五個一工程”活動，使全體學生樹立了正確的理想和奮斗目標，增強了學生的動手能力和探究能力，提高了服務(wù)意識和公民意識，引導(dǎo)他們逐步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，我們堅信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的不懈努力，各項教育活動一定會更加有聲有色，不斷邁上新臺階。

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