小學(xué)碘缺乏病宣活動總結(jié)
碘缺乏病是由于外環(huán)境缺碘而導(dǎo)致機(jī)體碘攝入不足，造成以甲狀腺激素合成不足為主要發(fā)病機(jī)制的綜合癥。是不同程度影響人群腦發(fā)育障礙，影響我國人口素質(zhì)的重要公共衛(wèi)生問題。食用碘鹽是消除碘缺乏病的重要策略。為了全面準(zhǔn)確的了解我校學(xué)生食用碘鹽質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。保證我校學(xué)生食用合格碘鹽。根據(jù)縣局的精神，在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下，經(jīng)過全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，已圓滿完成了今年碘缺乏病檢測防治宣傳任務(wù)。今年宣傳的'主題是“堅(jiān)持食用碘鹽，享受健康生活”，我校按上級主管部門要求，積極組織和協(xié)調(diào)，師生共同參與，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生及家長普及碘缺乏病防治知識。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、基本情況
對今年的5.15宣傳日的活動，我校做了兩方面的工作：一是對全校小學(xué)生碘缺乏病的調(diào)查和防治宣傳，共調(diào)查11個班級380名學(xué)生，發(fā)放防治宣傳冊300余份,各班開設(shè)了一節(jié)碘缺乏病防治知識課，下發(fā)致家長一封信，對家長進(jìn)行防治知識教育;二是開展形式多樣的防治知識競賽，如：防治碘缺乏病主題作文大賽，防治碘缺乏病主題手抄報(bào)比賽，防治碘缺乏病主題班級黑板報(bào)競賽等。
二、具體做法
1、對全校碘缺乏病的調(diào)查和防治宣傳
在5.15宣傳日到來之前，邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院相關(guān)專家到我校，對學(xué)生的甲狀腺是否腫大進(jìn)行了初步體檢，從檢查的情況來看，我校小學(xué)生中未發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象，這從一個側(cè)面反映出我校推廣使用加碘鹽后對碘缺乏病的防治起到了積極的作用。同時向?qū)W生發(fā)放如何正確使用碘鹽的宣傳冊共300多份。
2、防治碘缺乏病主題競賽
在全校中高年級開展了防治碘缺乏病主題作文、手抄報(bào)競賽活動，共有200多名學(xué)生參考，評選出一等獎5人，二等獎15人，三等獎32人，激勵學(xué)生參與到防治碘缺乏病的宣傳活動中來。同時在各班級中開展了防治碘缺乏病主題黑板報(bào)競賽活動，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生共同查找資料，制作出豐富多彩的板報(bào)，在此次競賽中，六(1)班、四(2)班學(xué)生的表現(xiàn)突出。
三、存在的問題
碘缺乏病的防治是一個長期的工作，國務(wù)院13個部位下發(fā)的文件中明確了各政府部門的責(zé)任和義務(wù)，但今年的5.15活動日只有少數(shù)幾個部門參與。
四、建議與打算
建議政府加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，動員各政府部門積極參與，廣泛深入到各工廠、學(xué)校、醫(yī)院等場所，舉辦碘缺乏病防治知識講座，加強(qiáng)對碘鹽市場的整治和監(jiān)管，呼吁大家堅(jiān)持食用加碘鹽，全面提高人口素質(zhì)。
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