我勞動我快樂穿衣系鞋帶比賽活動總結(jié)
同學們生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)孩子的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，對孩子們今后的生活也會產(chǎn)生深遠的影響。
為了克服我們一二年級同學們的衣來伸手、飯來張口的依賴心理，今天下午我們在這里舉辦了一場別開生面的小學生自理能力比賽——穿衣服系鞋帶比賽。通過比賽這一形式，來促進咱們同學們的自理能力的提高，促進家�；庸灿脑鲂А�
當 “比賽開始”信號響起的一剎那，平時做事情慢慢騰騰的孩子就像沖鋒在戰(zhàn)場的士兵，速度迅速而且勁頭十足；平時懶散唧唧喳喳的聲音沒了，看到的是我們小同學們手忙腳亂穿衣服的場面：有的.小朋友表現(xiàn)得身手不凡，動作靈活迅速，很快地穿好衣服并整理好衣袖；有的小朋友衣服前后穿反；有的小朋友衣服套上了卻怎么也伸不出袖子，急得團團轉(zhuǎn)，連站在一旁的老師和評委們也為孩子緊張得漲紅了臉，比賽現(xiàn)場留下了同學們無數(shù)難忘的瞬間！
比賽在緊張中順利結(jié)束，不論結(jié)果怎樣，孩子們的臉上都綻放出了自豪的笑容，滿足的神情。小學生生活自理能力的培養(yǎng)不是一兩次教育就能奏效的，這是一個漫長的過程。相信通過這次活動，激發(fā)了我們低年級同學們的的自我服務(wù)意識，懂得了自己的事自己做，提高了自己的基本生活自理能力，同時也讓同學們們在比賽的過程中享受到成功的快樂！
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