小學(xué)學(xué)校國家公祭日主題教育活動(dòng)總結(jié)范文
20xx年的12月13日是第三個(gè)公祭日，為了緬懷遇難同胞和革命先烈，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校發(fā)展共同體開展了“國家公祭日”主題教育活動(dòng)。
12月12日，周一升旗儀式上，雄壯的國歌聲再一次喚醒大家銘記歷史，維護(hù)世界和平及正義良知。四年級(jí)二班黨浩天同學(xué)在國旗下向全校師生宣講了公祭日的由來，深情講述了79年前日本侵略軍侵占南京那段讓所有中國人心痛的日子。全體師生將右手放于左胸之上，面對(duì)著國旗高聲呼吁：“勿忘國恥，振興中華”。洪亮的聲音久久回蕩在校園的上空，鏗鏘有力、響徹云霄。
12月13日上午，各班自主開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，老師們從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭中所犯下的`滔天罪行、抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對(duì)國內(nèi)外的深遠(yuǎn)影響等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地講解；學(xué)生們也通過講故事、朗誦等多種形式了解了中國人民奮起反抗的英勇亊跡。班會(huì)上，那一幕幕痛徹心扉的回憶，讓師生情難自抑，感同傷懷。學(xué)生紛紛宣誓：“要為中華崛起而讀書，要做五星紅旗下的最美少年�！�
中午14:10，優(yōu)秀少先隊(duì)員xx同學(xué)利用的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，通過校園之聲解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容，讓同學(xué)們了解了那段慘痛與悲壯交織的歷史記憶，從小牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難。
xx校區(qū)也開展“國家公祭日”教育活動(dòng)。孩子們在教室和老師們一同觀看了《南京大屠殺》視頻：一尊尊詮釋家破人亡的雕塑，十字雕錄碑上讓人醒目痛心的數(shù)字，仿佛讓我們看見了79年前那三十多萬同胞無奈的掙扎與恐懼，看見了鮮血與淚水。孩子們凝重的表情，是他們對(duì)死難者的痛惜和對(duì)侵略者的憤慨！
隨后，全體師生帶著沉重的心情聚集在操場，舉行莊重肅穆的紀(jì)念活動(dòng)。一陣急促的鳴笛聲拉響，全校師生共同向死難同胞和先烈低頭默哀三分鐘，悲憫的氣氛籠罩在校園上空。教育處王小紅老師對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“國家公祭日”教育宣講，讓孩子們了解了南京大屠殺這一駭人聽聞的反人類罪行，銘記住了這慘絕人寰的歷史一頁。她呼吁孩子們要熱愛和平，維護(hù)和平，努力做實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新生力量！大隊(duì)委張宇翔同學(xué)帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員齊誦《和平宣言》：巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳……悲壯激昂、鏗鏘有力，字字刺痛，句句警醒，無不表達(dá)著每個(gè)學(xué)子和平的心聲和拳拳愛國心。
本次系列活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生對(duì)歷史的傷痛有了更深刻的記憶，對(duì)國家設(shè)立公祭日的意義有了更全面的了解，也讓學(xué)生明白了：無論什么時(shí)候，我們都不能忘記歷史，要從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，肩負(fù)起振興中華民族的重任，為實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
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