關(guān)于家長半日活動總結(jié)范文

　　為了增進(jìn)與家長的聯(lián)系，讓家長更好的了解自己孩子在園的具體表現(xiàn)，在11月13日上午，我班召開了家長半日活動，對所有家長進(jìn)行一次全面的開放活動。

　　在這次家長開放日活動中，我班有35位家長來園參加活動，來園的家長們都認(rèn)真的觀摩我班的各項教育活動，還積極地配合班級老師做好教育工作。不如人愿的是，由于下雨天，家長未能看到孩子在戶外鍛煉的情況，只看到孩子在教室的活動。

　　這次活動由于我和劉老師的精心安排，取得了較好的效果，晨間的.活動，我給幼兒安排了塔積木，要求他們能小組合作，共同完成一個建構(gòu)任務(wù)。幼兒玩得特別開心，完全忘記了爸爸媽媽的存在。

　　聽到早點(diǎn)音樂聲，幼兒立即整理自己的玩具，然后有序的洗手，吃早點(diǎn)。我覺得孩子們做得特別好，同時我也聽到了家長們的滿意的笑聲。

　　具體的教學(xué)活動開始了，這次家長活動我安排了兩節(jié)教學(xué)活動，第一就節(jié)是語言活動課《神奇的小火車》注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維，豐富和積累幼兒的語言詞匯，用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)出來，許多家長聽了都發(fā)出了贊嘆的表情，個別幼兒語言表達(dá)能力較弱，在我的引導(dǎo)下也能完整的表達(dá)出來，家長們露出了滿意的笑臉，第二節(jié)活動是劉老師的美術(shù)活動，蠟刻畫《彩色的鴨子》幼兒專注的表情，認(rèn)真操作的態(tài)度，讓家長對幼兒教育有了進(jìn)一步的了解，同時了解到自己孩子的操作能力。

　　通過一系列的活動，家長感受理解了幼兒教育的部分情況，明白了我們的教育重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，開發(fā)孩子的智力，挖掘有的的潛能，同時也給我們的工作給與肯定，家長們希望能多開展些這樣的活動，能進(jìn)一步了解自己孩子在園中的成長過程。

　　為了更好的開展家園共育工作，我班還將在以后舉行的親子活動中滿足家的需要。

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