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三年級(jí)小學(xué)生周記

時(shí)間:2024-09-05 13:05:41 周記 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)生周記【合集】

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)生周記,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)生周記【合集】

三年級(jí)小學(xué)生周記1

  星期一下午第三節(jié)課,老師對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們,我們來(lái)做一個(gè)游戲吧”。我們一聽(tīng)“做游戲”這三個(gè)字,心里十分高興,都大聲的回答“好”。老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則:1.每人一個(gè)生雞蛋。2.二十四小時(shí)不離身,保管七天,如果離開(kāi)身體就會(huì)被淘汰。每天早上,四人小組長(zhǎng)檢查,再把結(jié)果告訴大組長(zhǎng),然后大組長(zhǎng)再告訴老師。

  第一天,我用熟料袋把雞蛋裝起來(lái)。然后小心翼翼的放在口袋里,走到哪里,帶到哪里。有的同學(xué)沒(méi)帶,有的`不小心破了,他們都被淘汰了。

  第二天,我的雞蛋還是好好的但又有好幾個(gè)同學(xué)的雞蛋都爛了。

  第三天,我就不那么幸運(yùn),雞蛋沒(méi)事,可是我忘了帶,所以我也被淘汰了。

  這個(gè)游戲告訴我們不管做什么事,都要持之以恒。就像一位名人說(shuō)的“只有強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的”。

三年級(jí)小學(xué)生周記2

  經(jīng)過(guò)了4到6天的發(fā)芽之后,我的牽;ńK于從一粒種子變成了一棵小小的小芽?jī)毫,下面就讓我?lái)帶你們?nèi)⒂^一下吧!

  牽;ǖ娜~子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候只有兩片葉子,那樣子就似一個(gè)迷你版的小屁屁一樣,那葉子大約只有1厘米的長(zhǎng)度;牽牛花的葉子厚度只有0。0001毫米差不多,長(zhǎng)度只有大約0。5厘米;只要你輕輕動(dòng)一下它的根,那么它會(huì)彎一點(diǎn)。它的根上面部分是綠色的,下面部分是紫色的,如果看整體的`話它就似我們?nèi)梭w的一根筋一樣,它的上半部分是分半的,有幾片葉子就有幾半,很神奇吧!

  過(guò)了2天,它又長(zhǎng)高了0。5厘米,葉子也自然多了幾片哦!當(dāng)然咯,根也不想落后,最頂端也從2半變成了4半了,厲害吧!

  這就是我觀察到的牽;ā

三年級(jí)小學(xué)生周記3

  9月1日的早上,我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū),我跑到學(xué)校的門口,就看見(jiàn)很多同學(xué)回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看見(jiàn)其他同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話。

  不久,有一位年輕的教師進(jìn)了我們的教室里,說(shuō):“各位同學(xué)你們好!”我們也對(duì)教師說(shuō);“教師好”教師又說(shuō)“同學(xué)們,你們的語(yǔ)文教師就是我”,我“性”徐,你們叫我“徐教師”吧!我們就興高采烈地一起叫“徐教師”好,不久,很多哥哥把三年級(jí)的書(shū)全部都搬到我們的教室里,我們就趕快坐好,不一會(huì)兒,教師把新書(shū)發(fā)給我們后就在書(shū)里寫(xiě)名字,寫(xiě)完名字后,教師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”,我們就聽(tīng)教師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心,因?yàn),有新?shū)發(fā),又能參加開(kāi)學(xué)典禮,還可以和同學(xué)下課說(shuō)話,所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的.表演看,我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

  !開(kāi)學(xué)了,這是多么愉快。

三年級(jí)小學(xué)生周記4

  一天早上,我和媽媽拎著幾袋袋子走出了商店。我們走啊走,終于走到了小區(qū)樓下,因?yàn)槲液蛬寢屖稚狭嘀蟀“臇|西,無(wú)法開(kāi)門。這時(shí),從我身邊走過(guò)一位小男孩,他也是我們一個(gè)小區(qū)的,看見(jiàn)我們手上拎著那么多東西,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看他們手上拎著那么多東西,沒(méi)辦法開(kāi)門了,要不我們幫他們把門抵著吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出了一絲微笑。他們把門開(kāi)開(kāi)了,那個(gè)小男孩該站在門前,幫我們把門抵住。我和媽媽異口同聲的說(shuō):“謝謝!”那個(gè)小男孩回答:“不客氣!闭f(shuō)完,他還向我們微笑了一下。我頓時(shí)感覺(jué)到一股暖流流遍我的全身。

  現(xiàn)在的`社會(huì)上有很多好人好事圍繞在我們生活中,一個(gè)小小舉動(dòng)就能給別人帶來(lái)快樂(lè),溫暖,還能感動(dòng)他人,我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí),互相幫助、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小公民。

三年級(jí)小學(xué)生周記5

  下午第二節(jié)下課,語(yǔ)文老師布置了作業(yè)。我抄完作業(yè)就開(kāi)始寫(xiě)了,可是剛寫(xiě)到一半就打上課鈴了。接著,數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)。老師叫抄完作業(yè)的同學(xué)看書(shū)。我抄完作業(yè)以后就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),五分鐘就把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了。

  一回到家,我就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完的好消息告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,夸我說(shuō):“你學(xué)會(huì)利用時(shí)間了!”我聽(tīng)了很高興。我趕快拿出還沒(méi)做完的語(yǔ)文作業(yè),認(rèn)真地做了起來(lái)。不到六點(diǎn),我就把所有的.作業(yè)都做完了。然后,我高高興興地去看電視了。

  我以后一定要像今天一樣學(xué)會(huì)利用時(shí)間,盡快把作業(yè)寫(xiě)完。

三年級(jí)小學(xué)生周記6

  今天,我們?nèi)貛X熱帶風(fēng)暴水上樂(lè)園玩,太陽(yáng)特別猛烈,我真想馬上跳到水里清涼清涼。

  終于,我們到了熱帶風(fēng)暴水上樂(lè)園,一進(jìn)去我就看見(jiàn)里面人山人海,我想肯定很好玩。

  換上泳衣,我迫不及待沖進(jìn)了游泳池,為了安全上了游泳圈,跳進(jìn)了水中。!好爽呀!我們?cè)谒{(lán)藍(lán)的`池子里游了一會(huì)兒,真是太盡興了!接著我們租了一個(gè)雙人游泳圈,這里有一個(gè)水上滑滑梯,我和媽媽從上面滑了下來(lái),我覺(jué)得很好玩又玩了,這次比上次滑得好很多,我們成功地沖到了水里沒(méi)有嗆到水,風(fēng)呼呼吹在我的身上很涼爽。之后玩累了,我們決定去漂流,我們穿過(guò)了一個(gè)山洞,上面的水一滴一滴地滴在我的頭上,我給這個(gè)山洞起了一個(gè)名字叫水簾洞。到了出口,我感覺(jué)我當(dāng)了孫悟空,穿過(guò)了水簾洞。突然我看見(jiàn)小蟲(chóng)也來(lái)游泳了,小蟲(chóng)子一定覺(jué)得很熱也來(lái)這里清涼解暑的吧!

  不知不覺(jué)天就暗下來(lái)了,我們準(zhǔn)備回家了,我跟媽媽說(shuō)下次還要再來(lái)玩。

三年級(jí)小學(xué)生周記7

  今天,我們家要出去吃飯。吃什么呢?我提議去壽司店去吃壽司,爸爸媽媽同意了。

  到了那里我就興奮不已,因?yàn)槟抢镉腥毡咀钪拿朗,所以我才?huì)去那里的`。壽司店里面不是以點(diǎn)菜形式而是有一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)在轉(zhuǎn)動(dòng),大轉(zhuǎn)盤(pán)的上面就是壽司啦!工作人員先拿一些五顏六色的盤(pán)子來(lái)裝壽司,上面還有透明的蓋子呢!你看它們多愛(ài)干凈啊!連外面都要穿“衣服”。

  介紹完了工作人員愛(ài)干凈的事情之后就來(lái)講講壽司的品種了。其實(shí)壽司的品種非常多,有三文魚(yú)壽司、北極貝壽司、章魚(yú)壽司……接下來(lái)我們?cè)賮?lái)聊聊菜有什么,店里有海藻、土豆泥、蒸蛋等等。

  我們吃得特別飽,都快要撐破肚子了。

三年級(jí)小學(xué)生周記8

  今天,我為大家推銷一種家用電器:榨汁機(jī)。

  榨汁機(jī)的外形不怎么好看,但是很有用,他能夠把水果榨成汁。我們只要把水果切成一小塊一小塊,放進(jìn)容器里,再放上適量的水,插上電源,后按一下按扭,他能把各種水果扎成汁。榨汁機(jī)使用起來(lái)方便,用處多,而且價(jià)錢便宜,真是物美價(jià)廉。

  榨汁機(jī)還有一個(gè)好處哩!那就是它還能夠榨豆?jié){。說(shuō)道這里大家可能會(huì)想,黃豆里的水分那么少,怎么能夠榨出豆?jié){來(lái)呢?如果想知道,就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  首先,提取少許的黃豆,把黃豆洗凈,并把它放在貯藏管內(nèi),不過(guò)不要塞滿,要留一點(diǎn)縫隙。再插上電源,并按一下按扭。榨汁機(jī)在自動(dòng)榨黃豆時(shí),要不斷的往里加水。當(dāng)水加到二百毫升時(shí),要停止加水。這樣,味道鮮美的豆?jié){就榨好了。不過(guò),不要急著吃喲!還要把豆?jié){在鍋里煮一下。由榨汁機(jī)榨出來(lái)的'豆?jié){不僅美味可口,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。

  瞧!榨汁機(jī)的用途一舉兩得,真是生活中的小能手。大家快行動(dòng)吧!

三年級(jí)小學(xué)生周記9

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話高爾基說(shuō)得真好。我要做一個(gè)走遍天下書(shū)為侶的人。

  有一次,我正在圖書(shū)館漫游,享受智慧的源泉。我像一條小魚(yú)兒遨游在書(shū)的世界。拿起一本名著:水滸傳。是四大名著之一。翻開(kāi)來(lái)閱讀,感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的昆蟲(chóng)記書(shū)籍。是一本外國(guó)名著。進(jìn)入這本書(shū),猶如進(jìn)入了大自然,像法布爾一樣在森林里探索昆蟲(chóng)的秘密,融入原生態(tài)的世界。

  走過(guò)一排排書(shū)架,翻閱一頁(yè)頁(yè)擁有豐富知識(shí)的書(shū)籍,就想起了臧克家說(shuō)過(guò)的話:“讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。”是呀。跟書(shū)交朋友,就像交了真朋友。書(shū)的'世界是未知的,只有你去認(rèn)真探索,去讀書(shū),才會(huì)獲取未知的東西。而且,讀書(shū)也有方法,有一句要鉆研的格言:“讀書(shū)有三到,所謂心到、口到、眼到!

  讀書(shū)的意義是讓人獲取知識(shí),在書(shū)的世界,我的心會(huì)平靜。一本好書(shū),帶來(lái)樂(lè)趣,我們要細(xì)細(xì)品味它。

三年級(jí)小學(xué)生周記10

  今天的天氣可真好啊,今天正好是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天,早上我美美的睡了一個(gè)打頭覺(jué),不!確切說(shuō)是我醒來(lái)之后又睡了一個(gè)香甜的回籠覺(jué),由于多天的熬夜,睡覺(jué)也成了一種享受,當(dāng)我從床上做起來(lái)的時(shí)候,伸了一個(gè)大大的懶腰,感到長(zhǎng)久以來(lái)一直圍繞在我身邊的睡魔被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的趕跑了。大腦十分的清醒,似乎感到更加有趕勁了,這是一種幸福的感覺(jué)在我的.興中彌漫開(kāi)來(lái),今天可真好

  今天可真好,我?guī)е篮玫男那樽鰢?guó)慶節(jié)老師布置的作業(yè),大概是比平時(shí)多睡了一個(gè)懶覺(jué)罷,我做作業(yè)的速度比平時(shí)快了很多,一路上沒(méi)有任何絆腳石,很快,在我的全速前進(jìn)下,這一天的作業(yè)被我干凈利落嘎巴脆的解決掉了我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,情不自禁的歡呼起來(lái):今天有時(shí)間出去玩嘍!

三年級(jí)小學(xué)生周記11

  這一周,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí),口算乘法。29×8大約得240,可以用≈來(lái)表示,因?yàn)?9接近30,所以29×8≈240。

  比如:一條魚(yú)12元,4條這樣的魚(yú)大約有多少元?12×4≈40(元)答:大約要40元。

  我參加了接力比賽和跳繩比賽。接力一組10人,每人跑了30米,3組。3×(10×30)=900(米)總共三年級(jí)男生跑了900米。女生一樣跑了900米,2×900=1800(米),三年級(jí)學(xué)生共跑了1800米。跳繩三年級(jí)一班男生6人,每人大約跳70下,6×70=420(下),大約跳了420下。

三年級(jí)小學(xué)生周記12

  今天是大年三十,我和爸爸媽媽一起在奶奶家吃團(tuán)圓飯。

  今天晚上吃的是餃子,奶奶家的餃子包的個(gè)頂個(gè)的大。奶奶說(shuō)今天的`餃子里藏了好多的福氣,看你們明年誰(shuí)的福氣多!

  吃餃子的時(shí)候我小心翼翼的,就怕有福氣硌著我的牙了。這時(shí)候媽媽給我?jiàn)A了一個(gè)餃子在碗里,我一口咬了下去,哎呦,我的牙呀!全家人都看著我笑,我從嘴里拿出了一看。哇!一元!我高興的舉起我的一元錢,說(shuō):我的福氣最多!爸爸也給媽媽夾了一個(gè)餃子,媽媽說(shuō):怕被餃子硌著,就把餃子夾開(kāi)吃,吃完了說(shuō)沒(méi)有呢,爸爸說(shuō)肯定有,你找找看,媽媽又用筷子在碗里找了找,啊!在碗里呢。我說(shuō)媽媽的福氣都在碗里呢!大家聽(tīng)了哈哈大笑!

三年級(jí)小學(xué)生周記13

  今天作文課上,王老師給我們介紹了她收藏的四種酒瓶,兩個(gè)是馬奶酒瓶,一個(gè)像山羊的角,一個(gè)是酒囊。另外兩個(gè),一個(gè)是竹筒酒瓶,一個(gè)是水煙筒式的酒瓶,樣子都十分奇特。

  我喜歡“羊式”馬奶酒瓶,因?yàn)檫@個(gè)瓶子很像羊角,但又不是羊角,而是由四匹馬組成的!瓶口處有兩匹小馬駒,下面兩匹大馬的脖子上鑲嵌著一顆顆美麗的“紅寶石”,真是美極了!瓶身上有一只只像小鳳凰一樣的花瓣,仿佛正在天空中自由地飛翔。還有一個(gè)個(gè)像小魚(yú)吐出的泡泡,真是可愛(ài)極了!酒瓶上還印著成吉思汗的頭像,老師說(shuō)成吉思汗是我國(guó)元代蒙古族的`大汗。他征戰(zhàn)四方,征服了中亞、西歐等許多西方國(guó)家,被稱為“上帝之鞭”,至今仍被人們敬仰。

  我打開(kāi)瓶蓋,一股香濃的味道撲鼻而來(lái),真令人陶醉。

  我非常喜歡這個(gè)酒瓶,希望有一天我也能去大草原,品一品美味的馬奶酒。

三年級(jí)小學(xué)生周記14

  這一單元,我們學(xué)習(xí)了萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)。在這一單元里,我學(xué)到了很多知識(shí)。

  我知道了萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法筆算時(shí)要注意什么?1、相同數(shù)位要對(duì)齊;2、從個(gè)位算起;3、加法要注意:哪一位上相加滿十要向前一位進(jìn)一;減法要注意:哪一位上不夠減就從前一位退一。我還知道了想要知道自己算的對(duì)不對(duì)時(shí),應(yīng)該驗(yàn)算。怎樣驗(yàn)算呢?讓我來(lái)告訴你吧。加法的驗(yàn)算可以交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍,減法的驗(yàn)算可以用差加減數(shù),看是不是等于被減數(shù);也可以用被減數(shù)減差,看是不是等于減數(shù)。

  大家看,我的'確學(xué)到了不少知識(shí)吧。學(xué)了就要會(huì)用,在我們做練習(xí)時(shí),一定養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣哦!

三年級(jí)小學(xué)生周記15

  我在常青一校上三年級(jí)(5)班已經(jīng)兩個(gè)星期了。

  一天,上課的時(shí)候,祁老師叫我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小,因?yàn)槲矣袝r(shí)候沒(méi)有等級(jí)。

  上三年級(jí)(5)班第一天,我把作文本交給了老師,老師說(shuō)我寫(xiě)的字有錯(cuò)。我不知道應(yīng)該怎么改,第二天老師沒(méi)有看到第一天的等級(jí),就沒(méi)給我寫(xiě)等級(jí);第三天老師看到第一、二天都沒(méi)有等級(jí),想著我是一個(gè)新同學(xué),就在我的本子上寫(xiě)了一個(gè)大大的“乙”……到來(lái)第九天,老師忍不住了,就在課堂上把我的本子撕了,還要我補(bǔ)作業(yè),我沒(méi)有補(bǔ)。我回家后,媽媽教我把全部的.作業(yè)補(bǔ)完了。老師把我全部的等級(jí)寫(xiě)上了“丙!

  雖然,這兩個(gè)星期來(lái)我都沒(méi)有跟上班級(jí)和老師的要求,但是我還是有小小的進(jìn)步的喲!

  我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求,一定要按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)要按時(shí)交給組長(zhǎng);有訂正的或是不會(huì)做的和不懂的都要去問(wèn)老師,及時(shí)和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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