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優(yōu)秀的主題周記
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的主題周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的主題周記1
離別一瞬，終回歸來(lái)。——題記
時(shí)光荏苒，逝去如影一般，如風(fēng)一樣吹過(guò)，沒(méi)有一絲痕跡。那日離別，是否真的做到了莫念？當(dāng)然沒(méi)有，不用問(wèn)也會(huì)知道答案，唯獨(dú)自己了解自己，有那么多疼我的人和我惦記的人，怎能做到不想念呢？歸來(lái)時(shí)，一切都是嶄新的，雖覺(jué)得陌生，卻又一見(jiàn)如故。請(qǐng)所有人原諒我，遲來(lái)的歸來(lái)，整整遲到了五天。
那日離別前寫(xiě)的莫念，到今日寫(xiě)的歸來(lái)，相距多少天呢？6月25日——7月10日十六天，不是，而是7月6日就歸來(lái)了。仔細(xì)回想覺(jué)得時(shí)光流逝太快，一不留神就沒(méi)有了。真不知道這五天做了些什么，是忙著幫家人分擔(dān)家務(wù)，還是忙著妹妹的事？總拿著這些瑣事當(dāng)借口，事實(shí)卻是自己懶惰，沒(méi)有動(dòng)手去寫(xiě)作文。直到今日，才知道著急，手指揮舞著歡快的字符，熟悉的鍵盤(pán)，嫻熟的輸入文字，譜寫(xiě)著最美樂(lè)章。
離別前有太多的不舍和困惑，害怕和家人離開(kāi)，害怕期末考試，害怕……自認(rèn)為最艱難的歲月，不也堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了嗎？沒(méi)有過(guò)不去的時(shí)光，一切都是該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的也無(wú)法挽留，好好的珍惜當(dāng)下最美暑假，度過(guò)之后，你迎來(lái)的是漫漫無(wú)期的高三學(xué)習(xí)生活。
這次歸來(lái)，不要忘記了自己的任務(wù)。還記得老師經(jīng)常說(shuō)的一句話嗎？“沒(méi)有遠(yuǎn)慮，必有近憂”，別在浪費(fèi)時(shí)間了好嗎？值得你去做的事還有許多，錯(cuò)過(guò)了就回不來(lái)了。這一次歸來(lái)，我希望你自己學(xué)會(huì)一些，所不知道的東西，不要荒廢大好時(shí)光。在這段日子好好制定個(gè)計(jì)劃，可不能再像小孩子似的，一定要學(xué)會(huì)思考。世上什么都有買(mǎi)的，唯獨(dú)后悔藥沒(méi)有買(mǎi)的'。
今天，我要讓向一直關(guān)注我作文的那些人，說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我寫(xiě)晚了，下一次我一定不要你們等那么久，謝謝！”自己有時(shí)想的過(guò)于太多，使自己被大石頭壓的上不來(lái)氣，為了一些瑣事，心靈的不到一絲欣慰。離別是一場(chǎng)歸來(lái)的明燈，歸來(lái)是一次離別后的等待。離別是為了最好的相遇，是為了更好的歸來(lái)，凡事都要隨遇而安。離別近了，歸來(lái)還遠(yuǎn)嗎？
無(wú)論離別多久，仍會(huì)安好歸來(lái)�！笥�
優(yōu)秀的主題周記2
艷陽(yáng)高照，日子也好似被映成了明媚的火紅色，奔跑在青春里的悸動(dòng)，被他們肆意揮灑揚(yáng)出，被時(shí)光悄悄捎走，被我深深鐫刻在回憶中。
猶記得不久前那場(chǎng)校運(yùn)會(huì)，火紅火紅的塑膠跑道上，那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員眼睛睜大，里面迸射出耀眼的光芒。他們盯著前方緊緊握著拳頭，豆大的汗水從他們黝黑的皮膚淌下濺在純白的校服上。他們皆猶如蓄勢(shì)待發(fā)、摩拳擦掌的斗士，只聽(tīng)一聲尖銳的哨子聲驟響，他們都如離弦之箭般拼命地前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)了。
真是好若嘯林乳虎，騰淵巨龍，乘風(fēng)大鵬！
我被旁邊熱鬧的人群推擠，耳邊回蕩著許多人的加油聲。身邊的人連綿不絕地放聲吶喊，并且邁開(kāi)腳步隨著運(yùn)動(dòng)員們的身影動(dòng)起來(lái)，追隨著火紅跑道上耀眼的星星。
我突然眼睛一亮——我們班的參賽的一位同學(xué)也是其中一顆“星星”！她臉頰緋紅，像浮上了朝日的紅霞。汗珠將她的頭發(fā)浸濕，貼在額頭上的發(fā)絲十分繚亂。她大幅度地扯開(kāi)手腳氣喘吁吁地追趕前面人的.背影，眼里透著一股不服輸?shù)木髲?qiáng)堅(jiān)韌。她單薄瘦弱的身子在斑駁的陽(yáng)光中顯得格外有力而強(qiáng)大。
我趕忙追著她的步子跑過(guò)去，扯開(kāi)了嗓子喊她的名字為她加油助威。她邊跑邊側(cè)著頭朝我看來(lái)，然后咧開(kāi)嘴角笑了笑轉(zhuǎn)過(guò)頭去。而后她重重呼吸一口氣，睫毛微顫放緩了步伐調(diào)整氣息，緊接著再深吸一口氣大步邁開(kāi)步子。一個(gè)…兩個(gè)…三個(gè)…她逐漸超過(guò)一個(gè)個(gè)精疲力竭而氣喘吁吁落后的選手，與第一名齊驅(qū)并駕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，彼此追趕超越。
我握緊了拳頭忍不住緊張地冒汗，我在終點(diǎn)處望著她，她也望著我。我沖她又喊了一句“加油！”，她仿佛受到了鼓舞而蓄滿了氣力，剎那就如飛箭沖出，朝著終點(diǎn)撲來(lái)。
隨著她驕傲的笑容揚(yáng)起，塵埃落定比賽結(jié)束。幾家歡喜幾家愁，一陣陣唏噓聲與安慰聲交雜在我耳邊。我上前給她遞水向她祝賀，她笑了笑沖我道謝：“謝謝你呀！多虧了你給我加油，我才感覺(jué)充滿了力氣，也才得了第一！”“不客氣，都是同學(xué)，不給你加油給誰(shuí)呢？是不是？哈哈�！蔽矣勺�?xún)?nèi)心地為她祝賀。
當(dāng)我看著她登上學(xué)校的主席臺(tái)拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，就覺(jué)得好似珊瑚珠翠華貴地失散，紛紛降落到了地上輕靈地曲度。而她，在金黃的明光下加冕為王。
雖然時(shí)光已逝，但那蔥蘢地青春仍在蓬勃生長(zhǎng)。
優(yōu)秀的主題周記3
今天，又下了一場(chǎng)雪，這已經(jīng)是第二場(chǎng)雪了。整個(gè)淄博瞬間變成了銀白色的世界。我的補(bǔ)習(xí)班也停課了，就在王府井玩了一會(huì)雪。
我想堆一個(gè)雪人。說(shuō)干就干，我已經(jīng)開(kāi)始了。首先，先拿一個(gè)盆，在里面裝滿雪，然后把盆扣到地上，慢慢的拿開(kāi)，就成了一個(gè)圓弧，再找一個(gè)小的袋子，也在里面裝滿雪，壓一壓，捏一捏，就成了一個(gè)小圓球，把它放在圓弧的上面，雪人的大體樣子就完成了。然后再在小雪人上裝飾一下，完成了！
我們都知道，云是由許多小水滴和小冰晶組成的，雨滴和雪花是由這些小水滴和小冰晶增長(zhǎng)變大而成的'。那么，雪是怎么形成的呢？
在水云中，云滴都是小水滴。它們主要是靠繼續(xù)凝結(jié)和互相碰撞并合而增大成為雨滴的。
冰云是由微小的冰晶組成的。這些小冰晶在相互碰撞時(shí)，冰晶表面會(huì)增熱而有些融化，并且會(huì)互相沾合又重新凍結(jié)起來(lái)。這樣重復(fù)多次，冰晶便增大了。另外，在云內(nèi)也有水汽，所以冰晶也能靠凝華繼續(xù)增長(zhǎng)。但是，冰云一般都很高，而且也不厚，在那里水汽不多，凝華增長(zhǎng)很慢，相互碰撞的機(jī)會(huì)也不多，所以不能增長(zhǎng)到很大而形成降水。即使引起了降水，也往往在下降途中被蒸發(fā)掉，很少能落到地面。
最有利于云滴增長(zhǎng)的是混合云�；旌显剖怯尚”Ш瓦^(guò)冷卻水滴共同組成的。當(dāng)一團(tuán)空氣對(duì)于冰晶說(shuō)來(lái)已經(jīng)達(dá)到飽和的時(shí)候，對(duì)于水滴說(shuō)來(lái)卻還沒(méi)有達(dá)到飽和。這時(shí)云中的水汽向冰晶表面上凝華，而過(guò)冷卻水滴卻在蒸發(fā)，這時(shí)就產(chǎn)生了冰晶從過(guò)冷卻水滴上"吸附"水汽的現(xiàn)象。在這種情況下，冰晶增長(zhǎng)得很快。另外，過(guò)冷卻水是很不穩(wěn)定的。一碰它，它就要凍結(jié)起來(lái)。所以，在混合云里，當(dāng)過(guò)冷卻水滴和冰晶相碰撞的時(shí)候，就會(huì)凍結(jié)沾附在冰晶表面上，使它迅速增大。當(dāng)小冰晶增大到能夠克服空氣的阻力和浮力時(shí)，便落到地面，這就是雪花。
天氣漸漸的冷了，大家一定要多喝水，多多運(yùn)動(dòng)哦！
優(yōu)秀的主題周記4
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
我常常看到許多大哥哥、大姐姐們騎自行車(chē)，看見(jiàn)他們騎車(chē)的姿勢(shì)，那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車(chē)，并且也想擁有一輛自己的自行車(chē)。天天向我媽媽吵著、鬧著，目的就是想擁有一輛自己的自行車(chē)。應(yīng)為我當(dāng)時(shí)還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對(duì)我說(shuō)：你看有誰(shuí)這么小就買(mǎi)了自行車(chē)，你這么小學(xué)不會(huì)的，容易摔跤，長(zhǎng)大一些了再給你買(mǎi)。
記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥——喬松明，正好買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來(lái)讓我學(xué)，并要求我學(xué)會(huì)了就給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。我媽媽答應(yīng)了，因?yàn)樗J(rèn)為我血不會(huì)所以她答應(yīng)了。
第二天的一早，我就去找我哥哥借自行車(chē)并要求他教我學(xué)騎自行車(chē)。他爽快的答應(yīng)了，我和他來(lái)到了車(chē)站門(mén)口這個(gè)沒(méi)有車(chē)來(lái)往的地方來(lái)學(xué)騎自行車(chē)。哥哥首先給我做了一個(gè)示范，是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車(chē)，將一只腳放在車(chē)座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開(kāi)始還要哥哥扶著上車(chē)，慢慢的開(kāi)始有了手感，不過(guò)一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車(chē)了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個(gè)示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車(chē)，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺(jué)還不錯(cuò)，畢竟沒(méi)要哥哥扶著，自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復(fù)的試著、踏著，過(guò)了半天終于會(huì)騎了�？墒球T的'時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車(chē)呢，急忙間我一下字從車(chē)上跳了下來(lái)，左腳在車(chē)座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車(chē)座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車(chē)的。
雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)�，我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好！
優(yōu)秀的主題周記5
今年，我升入了初中一年級(jí)，我即驚奇又害怕。
我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，曾遐想過(guò)初中是怎樣的。我想如果升入初中后，將面臨新的生活，新的老師，新的同學(xué)，新的課程......還有許多新的。馬上就要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)有些激動(dòng)，又有些害怕。激動(dòng)是因?yàn)槲移诖某踔袝?huì)是什么樣的，害怕是因?yàn)椋踔械睦蠋煏?huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，初中的知識(shí)會(huì)不會(huì)很多；初中的題會(huì)不會(huì)很難；初中的`作業(yè)會(huì)不會(huì)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)......
9月1日，我正式走進(jìn)了初中校園。一個(gè)新的班級(jí)中有著許多張不同的臉。我認(rèn)識(shí)了2張臉，但其余的臉我見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了，慢慢地，隨著老師每節(jié)課的點(diǎn)名，我也逐漸記住了一些同學(xué)的名字。還有一些老師，語(yǔ)文老師胡老師，上課有趣，英語(yǔ)老師宋老師，上課生動(dòng)......
我覺(jué)得初中并不是我想象那么可怕。老師沒(méi)有那么讓人畏俱。知識(shí)老師慢慢教，沒(méi)有那么難以吸收；題只要上課學(xué)好了，題就不難做了；作業(yè)老師也是合情合理地布置。
因?yàn)槲业难劬暳�，所以上課的時(shí)候，我要全用耳朵聽(tīng)老師講課，認(rèn)真地做筆記......英語(yǔ)老師說(shuō)，她教的學(xué)生對(duì)她是又愛(ài)又怕，學(xué)生成績(jī)都很好，所以我要認(rèn)真地學(xué)，努力地做。
我在初中的同學(xué)對(duì)我很友好，我不懂的可以問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也熱心地回答我。比如說(shuō)我看數(shù)學(xué)家庭作業(yè)不懂，問(wèn)其它的同學(xué)，他們也都熱心地告訴我。
我下課后聽(tīng)到我后面的同學(xué)說(shuō)她上課很想睡覺(jué)，云里霧里，夢(mèng)游一般。我聽(tīng)了之后，轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)她說(shuō)：”中午你午睡了沒(méi)有？“她搖搖頭，于是我接著對(duì)她說(shuō)：”告訴個(gè)小秘密，中午午睡15分鐘，等于補(bǔ)晚上睡眠一小時(shí)，只有我們的大腦休息好，才不會(huì)打瞌睡，才能認(rèn)真上課，認(rèn)真聽(tīng)講，所以中午要午睡。“同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了午睡的重要性。
我知道以后的初中生活還漫長(zhǎng)著，但是我要去努力，拼博！
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