精華四年級(jí)周記

　　時(shí)間過得真快，一周又過去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幘�心整理的精華四年級(jí)周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精華四年級(jí)周記1

　　人想要在精神上進(jìn)入更高境界，唯一的方法就是多讀書，汲取書中的精華，幫助自己成長(zhǎng)。

　　“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！敝灰�做到真正理解一本書，就像與它的主人公肩并肩，共同經(jīng)歷風(fēng)雨。當(dāng)我閱讀《昆蟲記》時(shí)，我仿佛來到了一個(gè)神秘莫測(cè)的'昆蟲世界；當(dāng)我品味《安徒生童話》時(shí)，我仿佛穿行于一個(gè)精彩的童話世界；當(dāng)我領(lǐng)略《西游記》時(shí)，我仿佛與唐僧四人一同前往西天取經(jīng)，一路斬除妖魔……書中主人公的命運(yùn)令我揪心：讀到歡樂處，我也不由得跟著微笑；讀到悲傷時(shí)，我也不禁跟著落淚如珠。

　　有一次，我做完了作業(yè)，正在書房里看書。吃晚飯了，媽媽叫了我好幾聲，我嘴上大聲應(yīng)著：“來啦！馬上！就等半分鐘！”身子卻像被粘在椅子上了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。無奈，媽媽只能將稀飯端到我面前，放下碗走了。我一手端著碗，一手捧著書，邊吃邊讀，心不在焉地吃著飯，專心致志讀著書。書中正講到最高潮，我不由停止了吃飯，全身心投入了書中云�？粗�看著，我突然感覺手上有什么粘粘的東西，忙放下書去看。天哪，大半碗稀飯都已倒在手上、地上、衣服上，碗里已所剩無已。最后的結(jié)果是，我被媽媽的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”打得傷痕累累。

　　書，是精神的糧食，是智慧的結(jié)晶，是通向成功的道路。讓我們與書為侶，共度人生！

精華四年級(jí)周記2

　　五一節(jié)放假，我按照老師的要求當(dāng)了半天的“馬大嫂”。我學(xué)做的第一個(gè)菜就是炒雞蛋，因?yàn)槠綍r(shí)我看爺爺做菜時(shí)，炒雞蛋是最容易的了，所以，我想就從最容易做的菜開始吧！

　　在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我先從冰箱那里拿出四個(gè)雞蛋，又從碗柜拿出一個(gè)碗。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，右手拿著一個(gè)雞蛋在大理石的鍋臺(tái)上輕輕的敲了一下，沒情況！又敲了幾下，終于敲開一個(gè)小口子，然后我使勁掰開蛋殼，雞蛋流到碗里去了，可是蛋殼也跟著進(jìn)去了。爺爺看了哈哈大笑，怎么回事呢？爺爺說：“不要用勁太大，只要用手指摳住小口，再輕輕掰開雞蛋殼就行了�！贝虻诙�個(gè)雞蛋時(shí)，我模仿爺爺?shù)姆椒ǎ�效果好多了�?/p>

　　雞蛋流到碗里后，我開始用筷子攪雞蛋，攪得碗的'周圍都是雞蛋，爺爺說：“雞蛋不是攪的，要用筷子打蛋�！蔽壹m正了動(dòng)作，雞蛋很快就打均勻了。在雞蛋里我又加了一點(diǎn)鹽和蔥花，接著就點(diǎn)火，熱鍋。鍋?zhàn)訜崃撕缶偷沽艘稽c(diǎn)山茶油，然后把金黃色的雞蛋液倒入鍋里，頓時(shí)，鍋?zhàn)影l(fā)出了“滋滋”的響聲，雞蛋也隨之結(jié)成了塊，散發(fā)出誘人的香味。我不停地翻炒，聞著炒雞蛋的香味我興奮不已，很快的一道菜就做好了。

　　我趕緊嘗了一口，哈！味道還真不錯(cuò)，可惜沒把鹽打開，有的地方淡，有的地方咸，但這是我做的第一個(gè)菜��！

精華四年級(jí)周記3

　　“嘀鈴鈴”清脆的鬧鈴聲響了起來。我伸了個(gè)懶腰，從床上爬起來。天氣可真好，陽光明媚，好像太陽公公也知道今天是“六一”似的，一臉的慈祥。

　　吃完早飯，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室，同學(xué)們就大聲喊：“六一兒童節(jié)快樂！”連黑板上都寫著“六一兒童節(jié)快樂”七個(gè)大字，旁邊還用粉筆畫著彩色的花朵裝飾著，喜氣洋洋，十分醒目。同學(xué)們也都煥然一新，臉上洋溢著抑制不住的興奮和喜悅。

　　最值得一提的是下午的精彩表演。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，演員有低年級(jí)的，也有高年級(jí)的。她們?cè)谖枧_(tái)上就像一只只小鳥在藍(lán)天上翱翔。輕盈而飄逸，所到之處，幸福的笑臉像花兒一樣綻放了。她們跳出了我們小學(xué)生朝氣蓬勃的氣勢(shì)。我們都被深深地感染了，拼命鼓掌。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，是六年級(jí)的.大姐姐們表演的，她們的歌聲楚楚動(dòng)人，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)音符在陽光下跳舞……。最后一個(gè)節(jié)目，也是我認(rèn)為表演得最好的節(jié)目——小合唱“大家一起喜洋洋”，歌聲既活潑又俏皮，把會(huì)場(chǎng)氣氛推上了高潮，我們都情不自禁地跟著她們唱起來……

　　今天，我既欣賞了同學(xué)們精彩的表演，又收到了一些精美的小禮物。這可真是個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)�。�

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