月考前的周記

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的月考前的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月考前的周記1

　　月考，沒(méi)有家課，我與眾不同，回家整晚玩樂(lè)，不用復(fù)習(xí)。因?yàn)�，每天上課我很認(rèn)真聽(tīng)，早自修也很用心的復(fù)習(xí)，所以月考對(duì)我而言，是一件輕松的事。當(dāng)別人緊張得要命時(shí)，我卻覺(jué)得莫名的興奮。

　　這次月考，和以前一樣，我仍然到學(xué)校再?gòu)?fù)習(xí)。發(fā)下考卷時(shí)，我迫不及待的流覽考題。大致上我都寫(xiě)得得心應(yīng)手，唯獨(dú)在語(yǔ)文科，遇到瓶頸，有一題改錯(cuò)字我竟然找不出來(lái)！我努力的想、拼命的想，始終無(wú)法解題，只好放棄這道令人煩惱的題目，把握住其他的分?jǐn)?shù)。

　　下課大家討論時(shí)，我才恍然大悟，并不難嘛！為什么我不會(huì)呢？我很自責(zé)，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。雖然我的.成績(jī)不錯(cuò)，但是比上次退步，我下定決心，以后月考前不再玩，要做更深入的復(fù)習(xí)。

　　這次月考讓我領(lǐng)悟“快樂(lè)豐收，要先揮汗耕作”的道理。雖然爸媽并不要求我一定要考得多好，而且當(dāng)我考不好時(shí)，他們也不會(huì)責(zé)備我，反而安慰我、鼓勵(lì)我，但我覺(jué)得我對(duì)不起他們，因?yàn)榘謰尳甜B(yǎng)我很辛苦，我怎么能傷他們的心呢？考不好是我的努力還不夠，我一定要再加油，還回報(bào)師長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心。

月考前的周記2

　　畢業(yè)班每個(gè)月都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)臨的那就是月考。這個(gè)月的月考又是如期到來(lái)。

　　這個(gè)星期三子先考的是語(yǔ)文。我們按時(shí)到教室準(zhǔn)備考試。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著上課鐘聲的響起，我們也就開(kāi)始做題，做著做著，我越來(lái)越緊張，手心也冒出細(xì)細(xì)的汗珠，于是腦子里原本會(huì)的東西不知去向，腦子一片空白。

　　由于緊張，我卡在一道題上“《凡卡》這篇課文通過(guò)這件事，反映沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)貧苦兒童的……”，時(shí)間就這樣一分一秒的流逝……

　　過(guò)一會(huì)兒，我茅塞頓開(kāi)，將難題給解開(kāi)。我漸漸地從緊張的心情里慢慢放松……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，眼看還有30分鐘就該交卷，我心里就更急，手也加快速度。這時(shí)，考場(chǎng)上靜地連同學(xué)們急促的筆的“刷刷”聲都聽(tīng)得見(jiàn)……

　　眼看20分鐘匆匆地過(guò)去，我卻還沒(méi)將作文寫(xiě)完，手心里冒出欲來(lái)越多的汗，額頭上的汗更是大顆大顆地往外流，讓我不得不再次加快寫(xiě)字的速度。手臂頓時(shí)感到酸痛，我只好甩甩手繼續(xù)奮斗。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間就這樣頭也不回的飛奔而去，可我的`做作文仍然沒(méi)寫(xiě)完。

　　過(guò)好一會(huì)兒，就差六個(gè)字，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始！十、九、八、七……我急急忙忙地寫(xiě)著，終于，在監(jiān)考老師喊“停筆”的那一瞬間，我把作文的最后一個(gè)字寫(xiě)完！我下意識(shí)地抬起手擦去額頭上的汗，輕輕地呼一口氣，如釋重負(fù)，心想：終于考完！

　　這真是一場(chǎng)緊張、累人的考試啊！

月考前的周記3

　　考試前，總覺(jué)得復(fù)習(xí)得差不多，考完后，發(fā)現(xiàn)知識(shí)其實(shí)還有很多漏洞，平常讀書(shū)不夠仔細(xì)，認(rèn)真。

　　對(duì)于數(shù)學(xué)，做題不在于過(guò)多，主要是每種題型都必須掌握，現(xiàn)在，我掌握的題型還太少，在做題過(guò)程中，很多題當(dāng)時(shí)會(huì)，過(guò)不多久就忘，所以以后錯(cuò)題是的題應(yīng)經(jīng)常復(fù)習(xí)，其中，還一關(guān)鍵點(diǎn)必須要及時(shí)預(yù)習(xí)這樣上課，才能跟上老師的步伐。

　　物理、化學(xué)是弱項(xiàng)，做題時(shí)總感覺(jué)無(wú)從下手，或許是知識(shí)點(diǎn)未掌握，或者題目做得太少，所以，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)將這兩門(mén)做為重點(diǎn)周記本，首先，把每個(gè)小知識(shí)點(diǎn)都牢牢把握，然后，在此基礎(chǔ)上多做練習(xí)題，每道題，都必須得認(rèn)真對(duì)待。

　　英語(yǔ)、語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不算太難，所以，在這兩門(mén)上還應(yīng)繼續(xù)加油，堅(jiān)持多記、多背，同時(shí)，也得經(jīng)常復(fù)習(xí)，以免遺忘，爭(zhēng)取做得更好。

　　生物正處于復(fù)習(xí)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，所以，必須緊跟老師的計(jì)劃將基礎(chǔ)打牢固。

　　在以后的'學(xué)習(xí)過(guò)程中，改掉以前那些懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己。踏實(shí)地做好每一小點(diǎn)，警記：時(shí)間飛逝，歲月不待人。