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開學(xué)后周記（通用22篇）
一周的時間即將結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的開學(xué)后周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)后周記 1
一個漫長而又快樂暑假過去了，迎來了新學(xué)期到來。開學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘事情，有高興，有悲傷，也有讓人內(nèi)疚……
星期五張老師總結(jié)了這個星期同學(xué)們表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我心情是無比自豪。欣喜、甜蜜、激動，一起涌入我心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力！
當然，除了令人振奮事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過經(jīng)歷！
開學(xué)第一天里，我作業(yè)用了3個小時才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時我心想：可惡媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？
學(xué)習(xí)上事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育事情。星期四，潑墨一樣天空下起了淅淅瀝瀝小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上�！班亍币宦�，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學(xué)看劉曉敏痛苦地抱頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟去了。
悲傷與內(nèi)疚緊緊地攫住了我心，恐懼就如同一根無形鞭子在抽打我，我揣揣不安地跟在劉曉敏后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)似拉滿了弓一樣，繃緊緊，心撲通撲通地跳，仿佛一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們；同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應(yīng)當心胸寬廣。聽了張老師教導(dǎo)，我們也漸漸與好起來。
開學(xué)第一周，我經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂、有悲傷、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育。從這些點點滴滴小事中吸取教訓(xùn)，在新學(xué)期里取得更大進步！
開學(xué)后周記 2
在這一周之內(nèi)，發(fā)生很多的事情。
在課堂上同學(xué)們積極地回答問題，但是在休息的時間同學(xué)們就想起自己的母親，眼淚像斷線的珍珠一樣不由自主地掉落下來，我也很想自己的親人，但是我沒有哭，因為我想起媽媽的一句話：堅強就是勝利。
到吃飯的時間我們有秩序的走向食堂，進入食堂我們沒有說話，過一會兒后，一個同學(xué)竟然哭，我想她一定想家，于是我便勸她，告訴她馬上要回家，不要再哭。
等到星期五是我們帶著迫不及待的`心情等待老師上課。當老師宣布放學(xué)時我們興奮的笑起來，我們等待這一天已經(jīng)很久，所以擋不住自己的激動心情。當我到家時，我一把摟住媽媽對她說：媽媽我想你！
開學(xué)后周記 3
開學(xué)已經(jīng)一周了，我有一些話想說。
在開學(xué)的一周里，我過得十分愉快，也非常充實。在這一周里，我學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)的前兩個單元。而語文呢，學(xué)習(xí)了前三篇課文。學(xué)完了第三篇課文，我明白了一個道理：在人生道路中，加入我們遇到了挫折，我們不能夠?qū)で髣e人，例如：爸爸，媽媽等。我們要獨立去思考問題，努力“生長”。而數(shù)學(xué)，我也學(xué)會了怎樣求圓柱的`表面積。
總之，在開學(xué)的第一周里，我學(xué)到了許多東西。也感覺到了一點點累。沒關(guān)系，因為，我已經(jīng)上了六年級，累一點也是正常的。馬上就要畢業(yè)了，所以，我要努力學(xué)習(xí)。把不明白的東西給弄明白。不能夠一知半解，要全都會。爭取在考試中取得比較理想的好成績。
開學(xué)后周記 4
似水流年，我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進了初一生活。初中以前，就對初園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的學(xué)校。到了這里以后，我對學(xué)校的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，在這里的三年里，我會成長，進步，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的'中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績。
初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮!例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習(xí)……等等。
開學(xué)天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味著又長大了，該向新的奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來。
這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的!”
開學(xué)后周記 5
時光，像被施了魔法一樣，迅速奔跑，一轉(zhuǎn)眼間，六年的風雨彩虹過去了。在那一瞬間，魔法失效了，時光停在了9月9日，也就是今天。我已經(jīng)踏入中學(xué)生活一周了，在這一周里，我接觸了全新的課程，全新的環(huán)境，以及全新的事件。在這開學(xué)第一周，我對老師、同學(xué)有了進一步的認識。
先來說說我認為最有趣的`事吧，李堯喝水事件。在我們班普普通通的外表下，有一位很厲害的喝水能手，他就是李堯，別看他體型瘦瘦的，聽說一天能喝一桶水呢！前幾天，我捐了五張水票，又擔任了飲水機管理員，所以經(jīng)常在飲水機附近“值班”，當我下午“上班”時，發(fā)現(xiàn)水位下降了一大塊，經(jīng)過多方面打聽，原來是李堯干的，一下子喝了1/8桶水，真厲害，簡直是一個大水桶！
再說說這幾天我認識的老師吧，我比較喜歡原老師和王老師。原老師上數(shù)學(xué)課時講得很快，他會把主要的講出來，并留給我們做課堂作業(yè)和做家庭作業(yè)的時間，所以每天幾乎沒有數(shù)學(xué)作業(yè)。王老師教語文大本的時間安排地好，她不像小學(xué)老師那樣批完再訂正，而是寫完后自覺用紅筆聽著老師的正確答案改錯，我覺得，這是讓我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的好辦法。
時光魔法失效的真是時候，不在小學(xué)失效，不在大學(xué)失效，偏偏在初中失效，使我不知所措、匆忙應(yīng)對，雖然這只是漫長的一天，但后面還有更多等我去挑戰(zhàn)。
就剩九個月就要和同學(xué)分別了，而且，說實話，兄弟一二三四五里就俺學(xué)習(xí)最爛，還想和你們上一個高中捏。所以，我有了新的目標，找一個朋友最多的高中去上。因為朋友多肯定都是好學(xué)校，最次不得上一中啊。實際上我也替我現(xiàn)在的成績捏把汗，不努力真的只能哎。
我不想和好朋友們分開啊，好好學(xué)習(xí)吧！
開學(xué)后周記 6
轉(zhuǎn)眼間，一個星期過去了，這個星期很有意義，因為這是開學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來，除了開學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會在原來的.根底上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對于小學(xué)的生活來說，真得是天地之差！當然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開端，以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能離這個詞這么近了，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里，我也許會一直很忙，因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的方案書，如果不是因為今天，我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事，我準備在初中的時候大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經(jīng)常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)，如果可以的話，我準備買幾本有關(guān)的練習(xí)來看，來做，提高自己的學(xué)習(xí)成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照方案上的實行！
開學(xué)后周記 7
經(jīng)過一星期的相處，我認識了各科老師，也了解了一些同學(xué)。三門主課老師各有各的特色，數(shù)學(xué)老師幽默風趣，善于與同學(xué)們交流，語文老師講課生動，特別和善，英語老師說話活潑，用詞有趣。
這一周發(fā)生的最有趣的事便是星期五的一節(jié)生物課了。這節(jié)生物課我們學(xué)習(xí)使用顯微鏡，顯微鏡是用各種大大小小的零件組成的。老師提著顯微鏡進入教室，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們紛紛議論著“顯微鏡！”“哇塞，看起來好神秘！”我也好奇的伸長腦袋：該怎么使用呢？生物老師將顯微鏡放在講臺上，仔細的'講解，并邀請一位同學(xué)使用顯微鏡。那位同學(xué)一邊走路一邊捧著書，慢吞吞地走向講臺，頭也低著，眼里滿是不知所措，結(jié)果可想而知。最后還是老師幫助了他。這位同學(xué)撓了撓頭，抿著嘴尷尬的笑著。這堂課讓我明白了如何使用顯微鏡，讓我了解到了微生物，真是太有趣了。
進入了初一以后，我便不再是那個懵懂無知的小孩子，我必須學(xué)著長大，努力嘗試新事物，堅強的面對生活。要把以后的每一天都過得很快樂，要讓初中階段圓滿以后回憶起來也絕不后悔。
開學(xué)后周記 8
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那簡便愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一向在努力，雖然還有不足之處，但我相信，經(jīng)過教師的幫忙和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為教師的'好幫手。協(xié)助教師工作，幫忙有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改善的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)提高，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學(xué)后周記 9
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的`球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
開學(xué)后周記 10
開學(xué)了，從我剛剛踏入這個學(xué)校的大門起，我就知道，我不再是一名小學(xué)生了，而是一名朝氣蓬勃的初中生
我記著剛來的時候，對這里的一切都很陌生。但一周過去了，我漸漸對這里產(chǎn)生了好感，感覺這所學(xué)校就像自己的家一樣，我知道我要和這里的一切渡過四年的路程，看著這些越來越熟悉的面孔，我更是充滿了信心和他們共同渡過這短暫而又漫長的日子。
我知道，小學(xué)和初中不同了，作業(yè)多了、科目多了、每節(jié)課的時間也長了。這讓我感覺到一絲絲的.壓力，不過，沒有壓力，怎么能提高成績呢？
一周過去了，這預(yù)示著還有下一周。我相信，勝利總是留給堅持到最后的人，我一定會更加努力，取得更好的成績！
開學(xué)后周記 11
不知從何起，可能是那么一天，可能是那么一瞬間，我覺得自己成長了，我知道自己到底想要什么了，也在腦海中逐漸形成了一個學(xué)習(xí)框架。我知道這個學(xué)期不僅要抓緊時間加倍努力學(xué)習(xí)我還要承當學(xué)生會 這個責任，對此，我滿懷信心的迎接到了新學(xué)期的到來。
剛報道的那天，我一進學(xué)校就立刻進入狀態(tài)，仿佛我們從來沒有放過假一般，開學(xué)的第一天，我就感覺了學(xué)習(xí)中帶著的濃濃的緊張感和 感，迅速投入到學(xué)習(xí)中的我，另自己也大吃一驚，我真的沒有想到會這么快就已融入到新學(xué)期中，在寒假的過程中，我非常思念學(xué)校的生活，認為只有學(xué)習(xí)才能給自己帶來動力和成長，獲得知識的過程中，我也收獲的快樂，每天背書寫作業(yè)的日子讓我更加覺得我自己是幸福的，也許這就是成長！
這是七年級的'第二學(xué)期剛開始，過去的一年，已印刻在了我的腦海中，我會加倍努力，努力創(chuàng)造出一個勇敢，有上進心及家長和老師口中所稱之為十分優(yōu)秀的好學(xué)生！加油！
開學(xué)后周記 12
我是一個老師的孩子，我是一個轉(zhuǎn)過學(xué)的孩子，我知道這種轉(zhuǎn)學(xué)的滋味很不好受。
當我被媽媽強行拉進這所學(xué)校的這一刻，我和同學(xué)之間的一切就被刪除的一干二凈，自從我成為這所小學(xué)的小學(xué)生，我就失去了我親愛的老師、敬愛的同學(xué)和我們美麗的校園。來到這個嶄新的班級我看到的是一個完全陌生的環(huán)境，在這里度日如年。就在這短暫的幾天之內(nèi)，我已經(jīng)想他們想得痛哭流涕，一坐下來腦海里立刻浮現(xiàn)出和小伙伴一起玩耍嬉戲的'情景，這可是四年的友情呀！我多想讓時光倒流，重溫一下這美好的時刻呀！這樣的心情我怎么能把學(xué)習(xí)學(xué)好呢，這簡直就像讓人在死海里潛水一樣困難。
爸爸媽媽和我談了很多，現(xiàn)在我終于知道了媽媽的良苦用心！我想過不了多久我會交上新朋友的。
開學(xué)后周記 13
一個多月的暑假過去，總算盼到新學(xué)期的開始。那輕松愉快的.開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學(xué)后周記 14
9月1日，因媽媽預(yù)計不足，堵車，然后，外公又走錯地方，讓我在開學(xué)第一天就遲到。學(xué)校的飯菜很好吃，我都吃光。我的同桌叫吳怡（媽媽問我時，我說叫吳旭），我們坐在第四組第四排，今天第四組的`小紅旗最多，我們都得到兩個印章！
9月2日，好大的雨，和媽媽，外公一起坐216，外公送到校門口，一切順利，很好。李老師表揚我很有禮貌！
9月3日，外公和我一起坐車，媽媽去上班，沒有送我，我很傷心，在校門口大哭，不想上學(xué)，李老師來接我進學(xué)校的。下午，媽媽來接我的時候，走錯路，我成最后一個離校的孩子。
9月4日，媽媽和外公一起送我，我仍然有點傷心，兩個姐姐把我送到教室門口。下午，因為昨天弄丟語文書，李老師又給我發(fā)一本，謝謝老師！我終于聽明白，我的同桌叫吳怡。
9月5日，媽媽送我，在校門口，我雖不舍，但是堅強地進學(xué)校。
開學(xué)后周記 15
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了過去熟悉的各位同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的學(xué)校，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的`讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的學(xué)校啊!我完全沉入到學(xué)校的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對于我的到來，各位同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了。看到各位同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
開學(xué)后周記 16
好像是還沒過足暑假呢，新學(xué)期就又來了。9月1日，我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學(xué)校，開始了我又一輪的新生體驗。
我被分到了11班，感覺非常親切，就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是非常幸運的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進來的十幾個同學(xué)里面，有四個女生都在我們班。有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什么了。
我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐，非常親切的樣子，卻給我們出了個難題，問我們要怎么個坐法。非常多同學(xué)都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了；又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時，老師非常神秘地笑了一下，說：“我們班的男生是21人，女生是29人，奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對，才能湊成整數(shù)�！贝蠹衣犃�，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給我們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數(shù)第7個！也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運”了！這還不夠呢，因為排在隊伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學(xué)時候所垂涎的！要知道，那時候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時間可真是好玩，可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!
分座位過后，就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上，準備的時間最多，自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話！這可真讓我郁悶啊，不過，這似乎已經(jīng)夠了，不然太羅嗦也不是件好事。
開學(xué)第一天，趣事真不少，說了自己再說他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學(xué)嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時候，那工人根據(jù)他的'發(fā)型給他發(fā)了制服，待到他打開檢查的時候，發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服！這下慘了，只見他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的！”全班立即笑倒。
接下來的時間，就像流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天，我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事，讓校園生活快樂開心著。
開學(xué)后周記 17
寒假過了，又回到了充滿溫暖的校園里。
開學(xué)的第一天里，我穿著整潔的'校服和戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去，一去到學(xué)校，回到教室里，看到同學(xué)們個個精神百倍、笑口常開，我就去和她們歡快地玩了起來�？煲险n了，同學(xué)們把我們的新書搬到了教室里，老師來到之后就把書發(fā)給了大家，第四節(jié)上科學(xué)課的時候，科學(xué)老師給我們講了許多的大道理，使我明白了許多。
開學(xué)第一周里，我覺得在學(xué)校玩得非常開心，非常難忘。
開學(xué)后周記 18
上中學(xué)，就對中學(xué)生活充滿了遐思與希望，如今上了中學(xué)，對中學(xué)生活又有了一番新的體驗。
踏入中學(xué)的大門，第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進教室，聽即將熟悉，此刻卻陌生的同學(xué)說說笑笑，心中自然歡喜：既可以學(xué)到更豐富的知識，又可以結(jié)識更多的朋友！
是開設(shè)七門功課的緣故吧，我莫名地感到壓抑感與緊迫感，本該就無所懼，何有不為也？我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們在快樂中學(xué)到知識，又在學(xué)到知識后倍感快樂。
如今，穿著中學(xué)生校服，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學(xué)，就應(yīng)該更加自立自強，學(xué)習(xí)上更要下苦功夫，課前要預(yù)習(xí)，上課時要認真聽講，該記的一定要記，課后要認真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準備和打算，我會讓我的初中生活多姿多彩，無愧于現(xiàn)在，無愧于未來。
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去一個星期啦，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上啦初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的.競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費啦早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上啦初一啦，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為啦自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開學(xué)后周記 19
終于開學(xué)，我高興極!因為我非常想念老師和同學(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)。
但是，早上早早起床還真是有點不太習(xí)慣。不過，沒關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好。
每個人的心里都應(yīng)該有一個新學(xué)期的`計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動學(xué)習(xí)，不能等媽媽說再學(xué)習(xí)。但是，有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經(jīng)長大懂事，媽媽不用那么操心。
我希望期末考試的時候我能打300分，媽媽就會給我獎品！我可不是只為要獎品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
開學(xué)后周記 20
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初三學(xué)生!
邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切，心懷愉快�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的.。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我感動初三的壓力，老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績!
開學(xué)后周記 21
又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)
點，像我--理解能力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的.東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的，學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我們能夠在短時間 一個小的學(xué)習(xí)目標，并且在短時間內(nèi)到達這個小目標，然后長時間到達一個大目標。在長短方案的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的方案也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。 有些同學(xué)認為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易沖動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。
因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習(xí)題，認真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全能夠自由支配。 最后再說一句：學(xué)習(xí)方案要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學(xué)后周記 22
這周，我們迎來了一年一度的開學(xué)季。同時，還發(fā)生了一件大事——那就是我們換學(xué)校了！我們搬到了嶄新的梓園校區(qū)，這里有著更干凈舒適的環(huán)境，還有更加先進的多媒體設(shè)備。最讓我們大吃一驚的.是，這里居然配備了防空洞！
教室很舒適，四面通風，只開風扇也能讓人有開空調(diào)的既視感。我們的班規(guī)也更換了，和“五年級安全公約”“五年級文明公約”齊刷刷地貼在了班務(wù)欄上，紅艷艷的一片，代表著學(xué)校里的“最高法律”，是至高無上的存在。
我們班標配的紅星榜則貼在了通知欄，紅星榜上面的貼紙在我們看來都是五顏六色的錢，因為這些貼紙最后都會兌換成獎學(xué)金。
“寧可食無肉，不可居無書�！蔽覀儼嗟膱D書角靠在角落里，上面放著我們進步的階梯。圖書角上方還有一個由同學(xué)捐獻的鐵架子，上面也放著書本，和圖書角的書輪流“值班”。
我們的校園生活也變得豐富多彩，因為我們有——加餐！雖說加餐的食物并不是珍饈美味，可能僅僅是一個面包或是一個豆干、火腿腸夾饃，但對于艱苦奮斗了一天的我們來說都是一種雪中送炭的恩賜，讓我們有精力應(yīng)對最后一小時。
我們還增加了一個課程：自習(xí)課。名副其實，我們可以在自習(xí)課上完成家庭作業(yè)，做完之后還可以看書、刷題……干一系列事情。
雖然五年級到了，課程變得緊張了，但不可否認的是，新校園生活確實很好！
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