[必備]三年級(jí)周記15篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的三年級(jí)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級(jí)周記1
今天媽媽過(guò)生日，我要給她一個(gè)驚喜，于是我就和爸爸說(shuō)：“我要給媽媽一個(gè)驚喜，給她畫(huà)一幅畫(huà)”。然后我讓爸爸幫我拿紙和筆，我去拿水彩筆和蠟筆，我畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后，我把畫(huà)給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我畫(huà)的非常好看，我是這樣畫(huà)的'，上面有一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)趦芍缓闹虚g，腳下有五顏六色的草地，頭頂上是藍(lán)藍(lán)的天空，這就是我的畫(huà)了，你覺(jué)得美麗嗎？
三年級(jí)周記2
清早，我們來(lái)到礁石邊捉螃蟹。這里的螃蟹好多呀！有的藏在石縫里，有的`趴在水底，還有的躲在沙土里。
我看見(jiàn)兩只小螃蟹趴在水底一動(dòng)不動(dòng)，便拿起小魚(yú)網(wǎng)一撈，就把小螃蟹撈在網(wǎng)里了。岸上還有很多黃豆般大小的洞，每個(gè)小洞深處都藏著一只螃蟹。如果給我一把鐵锨，我就可以把螃蟹挖出來(lái)。我看見(jiàn)石縫里藏著一只小螃蟹，就慌忙用手去摸，我的手剛碰到它，它就用“大鉗子”夾住了我的手指頭，我趕忙把手縮回來(lái)，它死死的夾著我的手不松，我把它放在小桶里，它才松開(kāi)“手”。
捉螃蟹多有趣呀！
三年級(jí)周記3
不知不覺(jué)又放假了，我們又迎來(lái)了寒冷的寒假，我們本應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的.，可是不知怎么的我們卻開(kāi)心不起來(lái)，對(duì)！就是由于我們要迎接下學(xué)期的畢業(yè)考試，所以我們都開(kāi)心不起來(lái)，都為畢業(yè)考試而煩惱。
記得在五年級(jí)下冊(cè)的暑假里我發(fā)了一篇博文名字叫《歡樂(lè)暑假》記得那時(shí)我是這么寫(xiě)的： 我現(xiàn)在把自己比喻成一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，不用上學(xué)，不用考試，也不用寫(xiě)作業(yè)，不用按時(shí)起床睡覺(jué)，不用被關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)，這種感覺(jué)真是妙不可言�？上椰F(xiàn)在只能在夢(mèng)里才可以有這般景象。
在這里也提心大家，火燒眉毛了，畢業(yè)考試馬上就要來(lái)了，尤其是貪玩的同學(xué)，一定要趕快學(xué)習(xí)哦。
三年級(jí)周記4
暑假里，媽媽帶著我和姐姐去上海玩。
我們來(lái)到機(jī)場(chǎng)，媽媽拿著身份證和戶(hù)口本到售票初定好了飛機(jī)票，通過(guò)安檢后，上了飛機(jī)。起飛時(shí)間到了，飛機(jī)沿著跑道滑行了一會(huì)兒，那是我已經(jīng)迫不及待想飛上天了，畢竟是第一次坐飛機(jī)嘛，想享受一下“高高在上”的感覺(jué)嘛，呵呵！伴隨著一陣抖動(dòng)，飛機(jī)離開(kāi)了地面，漸漸的越飛越高，我也既開(kāi)心又緊張，
不一會(huì)我透過(guò)窗口看見(jiàn)很高的樓房變矮了，大山變小了，路上的車(chē)似乎是螞蟻，人群根本就看不見(jiàn)了。
飛機(jī)飛到了云層里面。我看見(jiàn)了千變?nèi)f化的白云，有的像一條小河，有的宛然是一座冰山，還有的'像一群群小綿羊，還有的像……美麗極了。
坐在飛機(jī)離我好像變成了能站在云朵里的孫悟空了。
三年級(jí)周記5
10月5日爸爸媽媽和我到達(dá)了鳴沙山，鳴沙山是一片沙漠中間有個(gè)月牙泉。
沙子很細(xì)，我們光腳踩在上面很舒服。我和我的好朋友軒軒，果果一起爬沙山，我第一個(gè)爬上去，我們爬上山頂然后再?gòu)纳厦婊聛?lái)，真好玩，我還想再玩一次。真是一次有意思的旅行。
三年級(jí)周記6
老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)？是誰(shuí)教育我們?cè)鯓幼鋈耍磕遣痪褪俏覀兊?老師們嗎？
是他們教會(huì)我們?cè)鯓痈卸鳌８卸鞲改�，是他們生育了我們，養(yǎng)育了我們。感恩老師，是他們教我們?cè)鯓幼宰鹱詯?ài)自謙自強(qiáng)。由其是我的老師們，我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們！
老師，我愛(ài)您！
三年級(jí)周記7
暑假的時(shí)候，我們一家人去天梯山玩。
我們先坐船，到了岸上有各種各樣的彩燈掛在旁邊，美麗極了！再往前走就是各種各樣的樹(shù)，有松柏、有祈福樹(shù)，上邊掛著誰(shuí)的.名字就會(huì)給誰(shuí)祈福。樹(shù)的旁邊有黃旗和紅旗，紅旗上變畫(huà)著龍，黃旗上畫(huà)著鳳凰，美麗極了！
我一會(huì)拉著鐵鏈往上跑，我一會(huì)瘋狂往上跑。而且山很陡，石頭也很滑，很難上去。
到了山頂，一陣陣風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)所有的疲勞都沒(méi)了。我往下看看見(jiàn)所有的東西都變小了。田地像一個(gè)個(gè)小正方形，。廠子像一條飛龍。
我以后還想來(lái)這里玩！
三年級(jí)周記8
的課余生活非常豐富。每到周末，我除了完成家庭作業(yè)以外，星期六去上小提琴課，星期日去上國(guó)際兒童英語(yǔ)課，這樣我的休息時(shí)間只有兩個(gè)下午。雖然很辛苦，但是我學(xué)到了很多的`知識(shí)。
目前，我的小提琴已經(jīng)學(xué)到了四級(jí)，通過(guò)了三級(jí)的考級(jí)，取得了良好的成績(jī)。而我的英語(yǔ)也學(xué)到了三級(jí)，并且考過(guò)了一二級(jí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
課余時(shí)間我還幫爸爸媽媽干一些力所能及的事，使自己得到了鍛煉。
我的課余生活真是豐富多彩，你們呢？
三年級(jí)周記9
今天媽媽把我接回家后讓我?guī)退鲲溩拥恼褐�。我立馬放下手中的書(shū)挽起袖子走進(jìn)廚房。媽媽讓我先剝五個(gè)蒜，放到搗蒜缽里搗的碎碎的'，然后用勺子撥到碗里。在碗里放上半勺鹽，又加了點(diǎn)雞精，到了點(diǎn)米醋、醬油和香油。
我又拿筷子把蘸汁攪得勻勻的，這樣吃的時(shí)候就能更入味。
吃餃子的時(shí)候我一個(gè)餃子要蘸四次汁，我覺(jué)得自己做的蘸汁要比媽媽做的要好吃十倍。吃著我自己做的飯真是美味無(wú)窮啊！
三年級(jí)周記10
清早，我們可以來(lái)到一些礁石邊捉螃蟹。這里的螃蟹的人好多呀！有的孩子藏在石縫里，有的學(xué)生趴在水底，還有的躲在沙土里。
我看見(jiàn)兩只小螃蟹在底部，然后拿起一個(gè)小漁網(wǎng)躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，把小螃蟹撈凈。有許多岸邊黃豆大小的孔，每個(gè)孔都藏著一個(gè)螃蟹的深處。如果你給我一鏟，我可以把螃蟹挖。我看到了隱藏在一個(gè)小螃蟹的.石頭，急忙伸手摸我的手剛打它，“大鉗子握我的手指，我的手迅速縮回來(lái)，死了死夾著我的手不松，我把它放在一個(gè)小斗，它放手“手”。
捉螃蟹多有趣呀！
三年級(jí)周記11
過(guò)年是十分幸福的，過(guò)年，是讓大家相聚的好日子，也是讓大家笑語(yǔ)連連的好日子�？墒�，我們心中的過(guò)年是怎么樣的呢？讓我們一起來(lái)談一談吧！
我心中的過(guò)年是這樣的：有許許多多的人來(lái)拜年，大家都說(shuō)一些祝福的話。如：“恭喜發(fā)財(cái)”、“新年好”和“心想事成”等等祝福語(yǔ)。
最幸福的就是收紅包，紅包就是我們的.零花錢(qián)，我會(huì)讓我的媽媽存在銀行里，還剩一點(diǎn)錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具或買(mǎi)幾本書(shū)看看，這是一個(gè)不錯(cuò)的計(jì)劃。
我心中的過(guò)年已經(jīng)寫(xiě)完了，你呢？快點(diǎn)寫(xiě)吧，讓我開(kāi)開(kāi)眼界吧！
三年級(jí)周記12
一個(gè)漫長(zhǎng)又孤獨(dú)的暑假過(guò)去了，又能生活在校園當(dāng)中和同學(xué)們一起玩耍嬉戲了，雖然很開(kāi)心，但還是有很多難關(guān)等待著我去度過(guò)，闖過(guò)辛苦過(guò)呢？我也立下了許多的新目標(biāo)，我想成為一名音樂(lè)家，可是這個(gè)目標(biāo)離我還有很長(zhǎng)一段距離。
曾經(jīng)有兩個(gè)人是一對(duì)要好的朋友，一個(gè)想當(dāng)畫(huà)家一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家，可是后來(lái)的情況對(duì)他們非常失望，想當(dāng)畫(huà)家的，失去了雙眼，想當(dāng)音樂(lè)家的'，耳朵聾了，他們都很沮喪，在他們要放棄的時(shí)候，一個(gè)老頭給他們說(shuō)你可以改成學(xué)音樂(lè)，你可以改為學(xué)畫(huà)畫(huà)，他們靈機(jī)一動(dòng)，聽(tīng)懂了老頭的，不斷意思努力著。最后耳朵聾的成了畫(huà)家，眼睛瞎的成了音樂(lè)家。
我也要向他們學(xué)習(xí)，成為一名一位名副其實(shí)的音樂(lè)家。
三年級(jí)周記13
一天，小狗要去外婆家里，小狗走到小橋旁邊遇到了小雞，小雞對(duì)小狗說(shuō)：“我膽子小你能幫我過(guò)橋嗎？”小狗說(shuō)：“好呀。”小狗抱著小雞迅速跑到橋的對(duì)面，小狗放下小雞，小雞說(shuō)：“謝謝您，再見(jiàn)�！�
小狗高興地說(shuō)：“再見(jiàn)�！毙」窙](méi)有走多遠(yuǎn)，遇到了山羊爺爺，山羊爺爺說(shuō)：“您能幫我也過(guò)橋嗎？”小狗說(shuō)：“好啊。”小狗扶著山羊爺爺慢慢的過(guò)去了橋，小狗高高興興的.去外婆家了。
三年級(jí)周記14
我是個(gè)怕狗的人，因?yàn)槲以?jīng)被狗咬過(guò)，所以留下了后遺癥。況且咬我的那只狗比當(dāng)時(shí)的我大不到哪里去。當(dāng)時(shí)的疼痛雖然已經(jīng)忘記了，但思維卻沒(méi)有忘記對(duì)狗的恐懼。恐懼至今還在。
值得慶幸的是現(xiàn)在居住的地方很少有人養(yǎng)狗，沒(méi)那個(gè)工夫，城市人忙啊�？晒愤�是有的，只要有人住的`地方就一定有狗。每次遇上狗，都是極力避開(kāi)的。可有的時(shí)候真的避不開(kāi)了，也只好渾身顫抖著，緩緩地走著，真怕它會(huì)冷不定地上前咬你一口。醫(yī)藥費(fèi)卻要自己負(fù)。
好象看上去狗少了，可實(shí)際上更為兇狠的狗卻在人的內(nèi)心滋長(zhǎng)，繁衍。這種狗，避不開(kāi)的，只能夠小心地提防，在心理默默地祈禱那只狗不要把你咬得太深了，深到忘記了本性。
三年級(jí)周記15
9月10日這天是教師節(jié)，是一個(gè)令人難忘的節(jié)日，更是老師難忘的節(jié)日，這天一早就有許多同學(xué)手捧鮮花坐在自己的.位置上，帶著滿(mǎn)懷的笑容，期盼著老師的到來(lái)，
開(kāi)始我不知道是干什么，后來(lái)同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié)，我就臨時(shí)買(mǎi)了個(gè)小禮物，還折了一些小東西。
時(shí)間慢慢的過(guò)去，突然｜上課鈴響了，老師要來(lái)嘍。吱……吱……吱，門(mén)開(kāi)了，老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們高聲吶喊：“祝老師節(jié)日快樂(lè)。”然后同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師，老師感動(dòng)的哭了起來(lái)說(shuō)：“謝謝”。
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