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高二周記范文
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的高二周記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高二周記范文1
上線(xiàn)是為了證明我存在，隱身是為了……
這一刻，我迷茫了。因?yàn)槲也恢雷约旱碾[身到底是為了什么。原來(lái)穿梭于虛擬世界中的我也會(huì)迷茫，是為了等待某個(gè)人的出現(xiàn)嗎?是為了躲避自己認(rèn)為無(wú)聊的對(duì)話(huà)嗎?還是為了證明自己也是一個(gè)有頭腦的人……
一明一暗，我可以隨時(shí)更換我的狀態(tài)，但是卻在不經(jīng)意間丟掉了真正的自己。不在乎別人怎么說(shuō)，不在意別人怎么想。也許角落里那個(gè)孤單的靈魂才是生活中的真我。
今天遇到了一個(gè)很有意思的網(wǎng)友，他說(shuō)他要結(jié)交全國(guó)各地的朋友，讓世界的每一寸土地上都有他的朋友。我的第一反應(yīng)是驚愕，隨之而來(lái)的是一種難以名狀的佩服之情。因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)偉大的壯舉，盡管我很懷疑他能做到與否，但還是從心底里佩服他。他一再問(wèn)及我的真實(shí)姓名，說(shuō)我就是他在張家口的朋友的一個(gè)代表，可是我卻一再地婉言拒絕。就這樣，我們彼此僵持了很久，或許我是應(yīng)該直言的，但我不會(huì)，因?yàn)槟遣皇俏业男愿��？墒沁@一次，我卻一改往常，了斷地說(shuō)：“不想就是不想，沒(méi)有理由。我們不要再糾纏這個(gè)問(wèn)題了，好嗎?”或許他也已察覺(jué)到了我那來(lái)自心底卻沒(méi)有表露出來(lái)的不耐煩……不過(guò)之后的我們還是聊得挺開(kāi)心的。
一直在想，名字只是一個(gè)最最不起眼的代號(hào)，它也只是可以讓別人更容易地在茫茫人海中找出你。既然是這樣，為什么非要去探詢(xún)那個(gè)說(shuō)真實(shí)其實(shí)也只是是個(gè)代號(hào)的名字呢?只要能分辨出，哦，那個(gè)是我，那個(gè)是他，我想就已經(jīng)足夠了。能夠相識(shí)本來(lái)就是一種緣分，重要的是交流，用真心去換取另一顆真心……其他的全都不重要。
如果非要那樣，無(wú)論怎樣都要問(wèn)出我的名字，那我只好選擇了沉默，選擇了躲避……在隱身中做回自己。我也不喜歡一明一暗的`感覺(jué)，好像自己在死亡中重生，又在呼吸中消逝。因?yàn)槟菢佑蟹N欺騙別人的感覺(jué)，但我也已別無(wú)去處，現(xiàn)實(shí)將我逼上了絕路，黑暗的那一角，只有我一個(gè)人，漸漸地，我依戀上了隱藏的感覺(jué);漸漸地，我愛(ài)上了那個(gè)灰暗的我……
隱藏是另一種存在的方式，也是另一種離開(kāi)的方式，今天，也許我會(huì)選擇存在;今天，也許我會(huì)選擇離開(kāi);但不變的是，我會(huì)永遠(yuǎn)默默地躲在一個(gè)你看不到的地方，等著你的出現(xiàn)……
高二周記范文2
廈門(mén)是一個(gè)美麗的地方，有著“海上花園”的美稱(chēng)，就在這個(gè)暑假我和爸爸媽媽就到了這個(gè)美麗的地方，還到了廈門(mén)著名的大學(xué)——廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)，是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)建，是中國(guó)近代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。
我們到了廈門(mén)已經(jīng)兩天了，游覽了那里有名的鼓浪嶼和環(huán)島路等景點(diǎn)，今天我們將會(huì)游覽美麗的廈門(mén)大學(xué)。剛到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)，就看到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)是很雄偉壯觀的，旁邊有還有很多人正在排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校呢!我們也不例外，在那里等了大概半個(gè)多小時(shí)終于輪到我們了。我想：廈門(mén)大學(xué)有大門(mén)為什么要一個(gè)個(gè)地進(jìn)去呢?到了門(mén)口那里的校警要我們拿出身份證，我立即就明白了：原來(lái)他們這樣做是因?yàn)槭菫榱藢W(xué)生和游客的安全。
我們進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué)，就看到了正面的`建筑正是廈門(mén)大學(xué)學(xué)生上課的地方，那里是一座又高又大的建筑物，雖然我們不能進(jìn)入課室去參觀，但是我們還是明白這是為什么的，如果我們就如課室隨意參觀的就會(huì)破壞學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教學(xué)樓的旁邊還有一大片的草地，雖然是放假了，但是還是有一些在學(xué)校住宿的學(xué)生還是很好學(xué)的，在草地上看看書(shū)或者讀讀報(bào)。即使在這廈門(mén)大學(xué)里有很多游客在參觀學(xué)校，他們還是能聚精會(huì)神地看書(shū)。在校園內(nèi)的游客也不會(huì)大聲嘈雜，怕影響他們的學(xué)習(xí)，但是不免有些游客會(huì)亂扔垃圾的，但是大部分的游客還是十分注意校園衛(wèi)生的。這也是我們游客應(yīng)該做到的，我們參觀校園或景點(diǎn)就要注意周?chē)沫h(huán)境，不要為別人帶來(lái)不必要的麻煩。
后來(lái)，我和爸爸媽媽在這廈門(mén)大學(xué)隨便參觀后就要回去，雖然還沒(méi)有欣賞完這美麗的校園，但是我們是隨著旅行團(tuán)來(lái)游玩的，現(xiàn)在游玩的時(shí)間到了，隨后我們還要到廈門(mén)美麗的南普陀寺游玩，但是我們還是對(duì)這廈門(mén)大學(xué)還是依依不舍的，因?yàn)檫@有著濃濃文化氣息，值得我們留戀。
廈門(mén)大學(xué)是一所很好的學(xué)校，多年來(lái)也是很多學(xué)子心中的夢(mèng)想考到的大學(xué)。這里有很濃厚的文化氣息，我這次參觀廈門(mén)大學(xué)不僅讓我學(xué)到了游客們愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)，還讓我明白了如果我們想要考到像廈門(mén)大學(xué)這樣著名的大學(xué)就要不斷地努力。所以，今后我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!
高二周記范文3
走在星光下，淡淡的足音在萬(wàn)籟俱寂的夜色里似鐘聲低響，敲出陣陣回憶，讓我想起了唐高宗李治......
我是李世民排名第九的兒子—李治，我的母親是長(zhǎng)孫皇后。貞觀二十三年五月二十六日父王去世，六月一日我即位號(hào)稱(chēng)唐高宗，那時(shí)二十二歲。
我即位后納武則天入宮為昭儀。在當(dāng)時(shí)父王生病時(shí)，我和她一起照顧父王，那時(shí)她是父王的才人，她的一顰一笑都印在我的腦海，父王死后她去了尼姑庵，我夜夜思她，由于位置不穩(wěn)定沒(méi)有去找她。
三年后我把她接入宮中封為昭儀，我很愛(ài)她恨不得把全世界都給她，只有她了解我，幫我解決那繁瑣的國(guó)事，我們已經(jīng)有了一個(gè)女兒，大臣們都勸我子童太少當(dāng)充補(bǔ)后宮，看著她那單薄的背影，我心痛的搖搖頭去了別的妃子那里。后來(lái)宮里傳來(lái)女兒被掐死的噩耗，我很心痛擁著她給予她一點(diǎn)依靠，她趴在我懷里痛哭著，我安慰著她，眼角滑落了一滴淚水，是心疼還是心痛?我已無(wú)法顧及......后來(lái)我查出只有王皇后去過(guò)那，我很生氣把王皇后廢了，后宮不可一日無(wú)后，我不顧大臣的反對(duì)封了她為皇后。
她當(dāng)了皇后很有國(guó)母的氣勢(shì)，我有時(shí)與她商量事，她總是幫我解決，我學(xué)習(xí)了父皇的治國(guó)之道，又加大管理了三省六部制，我發(fā)現(xiàn)她在朝中私自操作勢(shì)力，對(duì)她有了一絲戒備，我暗中把她操作的權(quán)利挖空，她知道是我，收斂了些，還給我提倡了科舉取士，加搶強(qiáng)了中央集權(quán)。我很重視她的聰明才干，可她是有野心的，我控制了她的勢(shì)力，又選了很多妃子，她很氣憤我寵了誰(shuí)，她就暗中折磨誰(shuí)，我知道后把她打入了冷宮，本想等宮里平靜時(shí)再去接她，可沒(méi)想到她居然暗中指示別人，給懷孕的妃子下藥，導(dǎo)致她們流產(chǎn)不孕。她的做法令我心痛，很難再擁有一國(guó)之母的身份了，我把她廢了。各位大臣又來(lái)參訴她的種種行為，還有人告訴了我，女兒的'死，以及她想做女皇的陰謀，我很吃驚，她居然那么殘忍，讓人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)管牢房，我自私的又看了那一抹背影，是那么倔強(qiáng)，那么傲然，揮揮手把她定于三天后處斬。
她是我最?lèi)?ài)的女子�？伤菤埧岬氖侄瘟钗倚睦�，端出女兒紅喝了一杯又一杯，眼里流出了淚水，是傷心?是心疼?是不舍?是不甘?是懦弱?是孤寂?我都不想去探究。誰(shuí)說(shuō)男兒有淚不輕彈，身為帝王的我也不甘啊!我把自己置身在酒里，只允許自己痛快的醉一回，以后好好管理江山，真的醉了，醉了。
墨色已經(jīng)很濃了，像被墨汁洗禮過(guò)似的，籠罩在操場(chǎng)上，使人有一股被壓抑的感覺(jué)，只有風(fēng)送來(lái)絲絲清涼。
高二周記范文4
每次在電視上看到那些挑戰(zhàn)極限的人，我都興奮不已，感覺(jué)非常刺激，我也一直很想學(xué)習(xí)攀巖，親自體驗(yàn)?zāi)且环菁?dòng)和刺激。
好不容易磨練的機(jī)會(huì)來(lái)了，周末，媽媽帶我到攀巖場(chǎng)一試身手。一走進(jìn)攀巖場(chǎng)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩座高高的攀巖塔，一座凹禿不平，一座平坦無(wú)比，我迫不及待的戴好護(hù)具扣上安全的鋼繩，鋼繩的拉力雖然不大，卻讓人會(huì)有一種無(wú)法回到地面上的恐懼感。
剛開(kāi)始的幾次攀爬都因?yàn)檎也坏绞^，或者是手太酸，沒(méi)辦法撐住，只好下來(lái)。最后一次，我記起以前的教訓(xùn)，用腳的力氣把自己往上推，再用手抓住石頭來(lái)支撐。中間有好幾次找不到石頭，都得想辦法奮力爬過(guò)去。
好不容易已經(jīng)接近頂端，在最高處有一個(gè)鈴，按下去就會(huì)發(fā)出很大的、像消防車(chē)的鈴聲。起初我還以為那是求救鈴，如果不想爬時(shí)可以按鈴求救。當(dāng)時(shí)我心中還納悶著：這鈴也未免放得太高了吧!后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那是給成功攀爬者按的;勝利的響鈴。
雖然按鈕已近在眼前，但是伸手卻按不到，石頭越來(lái)越少，甚至有些石頭都已經(jīng)掉了，已經(jīng)僵硬的雙手讓我?guī)缀跻艞墸南胫苯友刂K索從高處蕩下去算了。但是堅(jiān)忍的意志力卻不斷的堅(jiān)持著，我一定要按到鈕。繼續(xù)往上爬，冰冷的手勉強(qiáng)抓住僅有的一個(gè)小石頭，將身體奮力向上伸展，瞬間用力去按下屬于我的勝利鈴聲。
當(dāng)我正沉醉在勝利的喜悅中時(shí)才赫然發(fā)現(xiàn)，除了雙腳踩著的小石外，這個(gè)按紐竟然是我唯一可以抓住用來(lái)支稱(chēng)住身體的東西!這個(gè)階段最恐怖，下面的人看起來(lái)好小，傍晚陣陣襲來(lái)的冷風(fēng)，讓攀立在高處無(wú)法安穩(wěn)站著的我不斷的晃動(dòng)著，緊繃的肌肉、凍僵的雙手和直豎的汗毛讓攀巖變得更緊張刺激。
幸好身上扣著安全的.繩索，稍微寬心后，小心的放開(kāi)雙手，然后腳一松開(kāi)，整個(gè)身體就像自由落體一樣往下掉。身上綁著的緩沖設(shè)備，減緩了下降的速度，但卻一直撞上凹凸不平的攀巖墻，我因?yàn)樘d奮，忘記用腳蹬墻，所以一直撞到墻壁。
攀巖給了我一些深刻的感受，讓我了解，有些事情并非做不到，只是需要更多的勇氣和毅力去克服困難。除此之外，還要記取教訓(xùn)，否則一犯再犯，不但達(dá)不到效果，反而是浪費(fèi)時(shí)間。
勇氣和毅力是一把勝利的鑰匙，不記取教訓(xùn)努力去做，豈能飽嘗勝利的果實(shí)。
高二周記范文5
本周是高二開(kāi)學(xué)第一周。
9月2日星期一開(kāi)學(xué)第一天，在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車(chē)，原本一個(gè)小時(shí)不到的路程，這天翻了個(gè)倍。上午9點(diǎn)30分左右到達(dá)學(xué)校匆忙將行李放在寢室，來(lái)到教室參加開(kāi)學(xué)典禮。照例是發(fā)書(shū)、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開(kāi)學(xué)典禮;之后進(jìn)行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人推選，我校一共三個(gè)名額，其中團(tuán)委學(xué)生會(huì)一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人，再由每班派五位學(xué)生代表到年級(jí)中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表?xiàng)l件：1、品學(xué)兼優(yōu);2、積極為同學(xué)服務(wù)，受到同學(xué)的信任和擁護(hù)，在學(xué)生中具有較高威信;3、有一定的工作能力和議事能力，能較好的履行代表職責(zé)的`學(xué)生。我非常榮幸被同學(xué)們推薦為候選人，代表班級(jí)參與代表資格競(jìng)選。
事后，將這個(gè)消息告訴尚未離校的媽媽?zhuān)嵝盐乙牌叫膽B(tài)，不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊τ诿卓荚嚐o(wú)暇準(zhǔn)備文字競(jìng)選稿，只得倉(cāng)促上陣，但是“倉(cāng)促”并不代表能敷衍了事我要對(duì)得起老師同學(xué)的信任。還真得感謝這次競(jìng)選活動(dòng)，使我有機(jī)會(huì)回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)生活：校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得有史以來(lái)首枚獎(jiǎng)牌、北京大學(xué)中學(xué)生國(guó)際辯論邀請(qǐng)賽、2013年“雅思杯”上海市高中英語(yǔ)辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問(wèn)題”研究性課題報(bào)告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全A、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級(jí)前二十名......
細(xì)細(xì)想來(lái)，我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人競(jìng)選活動(dòng)，讓我放慢了匆忙的腳步，有了反思回顧的機(jī)會(huì)。并且與年級(jí)里的佼佼者有了零距離的接觸，極大地開(kāi)拓了視野，在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處，與其說(shuō)是競(jìng)選，還不如說(shuō)是一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流探討會(huì)。我在競(jìng)選者演講稿里捕捉閃光點(diǎn)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)我之短，這是我在成功競(jìng)選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表后的最大感慨!
高二周記范文6
巴金曾說(shuō)：“我們的生命必須開(kāi)花�！彼非蟮氖且环N極致的人生；諾貝爾曾言：“生命，是自然賦給我們雕刻的寶石�！彼非蟮氖菍毷銧N爛的人生；汪國(guó)真有詩(shī)曰：“只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在�！彼非蟮氖浅錆M(mǎn)希望的人生……蕓蕓眾生中的我們，只有精彩地活著，才能享受多樣多彩的人生。
隨心而活，精彩地活，享受多樣多彩的人生。
他，出生于商賈之家，看盡世間繁華。他領(lǐng)悟過(guò)“只要肯用心，鐵杵磨成針”的智慧；他曾懷有“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的渴望；他曾直言“安得摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不悅；他又陳訴“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的苦悶；他還樂(lè)于“相看兩不厭，只有敬亭山‘的淡然……
他的人生，多姿多彩，有*，有田園，有時(shí)有情有畫(huà)意，活得精彩淋漓。正是他的這種豐富的人生經(jīng)歷，鑄就了李白，成就了詩(shī)仙。
闖蕩天下，精彩地活，享受別樣出彩的人生。
”試一下，說(shuō)不定就成功了呢？“這是阿里巴巴總裁馬云對(duì)待人生的態(tài)度。他與十幾個(gè)志同道合的人白手起家，把一個(gè)小公司變成當(dāng)今跨國(guó)際的商業(yè)巨頭。好友曾對(duì)馬云說(shuō)：”真佩服你，能夠承受各種打擊，要是我，早就受不了了！“馬云回敬道：”我也真佩服你，日復(fù)一日的過(guò)著單調(diào)重復(fù)的生活，要是我，早瘋了！“是啊，馬云的人生的確多彩，嘗盡百味，有著低谷時(shí)的迷茫，也有*時(shí)的歡悅，有驚，亦有險(xiǎn)，但重要的是他經(jīng)歷過(guò)。
馬云，是中國(guó)商業(yè)界的.奇跡，他敢拼，敢闖，盡管磨難重重，但它猶如一顆顆獨(dú)特的珍珠，串出了馬云多姿多彩的人生。
倔強(qiáng)不撓，精彩地活，享受多樣人生。
三歲時(shí)的高燒使她生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里，她的人生本就此墮落沉浮，但她偏不服從命運(yùn)的安排，自學(xué)考進(jìn)哈佛，精通各國(guó)語(yǔ)言，翻譯出版書(shū)籍，她被馬克吐溫譽(yù)為”20世紀(jì)影響力人物之一“，她便是海倫凱勒，一個(gè)折翼的天使。
命運(yùn)安排給她的是絕望陰暗的人生，但她卻把光明塞滿(mǎn)每個(gè)角落，在她的世界里，依然姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。海倫凱勒沒(méi)有辜負(fù)她的生命，精彩地活著，享受著——這可愛(ài)的人生。
”讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰，盡享人世繁華。“人生，就該這樣過(guò)。
精彩地活吧，你的人生定將多姿多彩，無(wú)與倫比！