小學(xué)生周記精品[15篇]

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生周記，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記1

　　周六早上，披著晨光，我們一家三口和堂弟來(lái)到了鄉(xiāng)下，幫助爺爺奶奶做農(nóng)活。

　　剛到布著些青苔的門口石階了，爺爺奶奶便給我和堂弟一人一只水桶。“干嗎？”“澆水去�！庇谑俏覀儌z便提著兩只水桶上路了。告別了城市的喧鬧，鄉(xiāng)下安靜的感覺反倒使我有些不適應(yīng)。雖說(shuō)泥濘的山路早已澆成了平整的道路，不過(guò)農(nóng)田邊上卻還是沒有改變。走在田間坑坑洼洼的小路上，深一腳淺一腳的，頗有點(diǎn)難受。

　　到了河邊石階上，身邊的'鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，倒不如那陣陣和風(fēng)來(lái)得舒服，那細(xì)細(xì)的微風(fēng)，輕撫著我們的臉。伴著一路和風(fēng)，我們來(lái)到了取水的地方。我左手握住桶的邊緣，右手托住桶底，銀色的鐵皮水桶隨著“撲嗵”一聲清脆的響聲躍入水中，然后又帶著滿滿一桶水躍了上來(lái)。好像是我用力過(guò)猛，驚動(dòng)了正在石底小憩的魚兒，它們?nèi)珡氖�頭底下跑了出來(lái)，四散而逃。波光粼粼的水面泛起陣陣漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，著實(shí)好看。

　　打完了水，沿著河過(guò)的小路一直往前走，水流澹澹，草木茂盛。我們一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺便來(lái)到了菜地邊。我鮮少來(lái)鄉(xiāng)下，對(duì)這種農(nóng)活很好奇。也不等堂弟說(shuō)話，我就掄起勺子澆了起來(lái)，密密的水珠，好似替菜地掛上了一幕晶瑩的珠簾。澆過(guò)的菜葉，水氣淋漓，被打得篤篤地響。有了水的滋潤(rùn)，菜葉似乎變得更加綠了，那種綠色，綠得有活力，綠得有生機(jī)。遠(yuǎn)處的樹，好像正俯視著河水，銀鱗似的水波好像也被染綠了。這時(shí)侯，我覺得水似甘露，滋潤(rùn)蔬菜，同樣，也滋潤(rùn)著我的心田。又是一路的談笑風(fēng)生，我們離開了鄉(xiāng)下。不過(guò)，我期待著再次與她得逢。

　　這次不同尋常的周末，我失去了一次休息的機(jī)會(huì)，但收獲了一次心靈的洗禮。

小學(xué)生周記2

　　20xx年xx月xx日星期x 天氣陰

　　春節(jié)在人們的歡呼聲中來(lái)臨了，不少人早早的就期待著春節(jié)的來(lái)臨，等到春節(jié)來(lái)臨的鐘聲敲響，天空中的煙花璀璨的綻放。

　　眾人準(zhǔn)備了這么久的春節(jié)如期到來(lái)，人們?cè)谶@天里熱情高漲。尤其是等到天亮拜年的時(shí)候，鞭炮聲花炮聲一直都沒有消停過(guò)。我隨著家人走在拜年的道路上，回想著春節(jié)來(lái)臨的前一周時(shí)間里，人們都忙碌著在準(zhǔn)備著這一天的到來(lái)。如今，這一天真的來(lái)臨了，熱熱鬧鬧的氛圍到也沒有辜負(fù)人們的.準(zhǔn)備與期待。

　　今天的天空雖然還是灰蒙蒙的，但是給人干爽，也不是很冷的感覺。我們走在拜年的路上，隱隱的還感覺有些熱意。拜年拜年，我們這是去給我們身邊的人送去福報(bào)，希望大家在新的一年里能夠幸�？鞓�，身體健康。

　　今天臨近中午的時(shí)候，我與弟弟這才回了家。雖說(shuō)我們倆是隨著爸爸一起去拜年的，不過(guò)每年拜年的時(shí)候，爸爸的午飯全都在外邊解決了。家鄉(xiāng)里，爸爸的兄弟很多，大都是從小一起玩到大的，只不過(guò)越長(zhǎng)后，就陸陸續(xù)續(xù)的外出打工了。如今也只有過(guò)新年的時(shí)候，他們才能有機(jī)會(huì)聚集到一起，也因此更加的珍惜。

　　我與弟弟回了家后，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了午飯正等著我們回家用餐了。今天是新年的第一天，第一天，我們當(dāng)然得吃一頓好的。不過(guò)在今年我們吃午飯的時(shí)候，突然有個(gè)嬸嬸來(lái)我家拜年了，當(dāng)即媽媽就留下了這位嬸嬸一起吃飯。原本嬸嬸還在一直推脫著，結(jié)果媽媽命令我和弟弟去廚房給嬸嬸拿上的碗筷，又加之在媽媽的熱情挽留下，嬸嬸這才留了下來(lái)。

　　今年的春節(jié)與往年大致一樣，春節(jié)這天喜慶無(wú)比。

小學(xué)生周記3

　　在今天，我們完成了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們發(fā)揮了“千年老四”的技術(shù)，又以優(yōu)異成績(jī)得到了第四名，我雖然沒有上“戰(zhàn)場(chǎng)”發(fā)揮體育技能，當(dāng)然我體育技能也不算厲害，但是我盡我的所能扯開嗓子給同學(xué)們加油助威，心里也很高興。

　　作為一名助威隊(duì)忠實(shí)隊(duì)員，我盡所能幫助別人，給別人鼓勁，名次靠前慶祝，名次靠后鼓勵(lì)，也注意觀察了運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)，先說(shuō)田徑中的“田”字，也就是跳高、跳遠(yuǎn)和壘球。在壘球比賽里，我們班的郝悅心發(fā)揮所能，進(jìn)入決賽并打出了第一名的好成績(jī)，雖然跳高和跳遠(yuǎn)比賽時(shí)我正在幫助體育老師整理圖書，但是我知道，同學(xué)們一定跳得很棒！

　　再說(shuō)田徑中的“徑”字，也就是60米、100米、200米、400米、800米、男女4乘100米接力。在60米、100米和200米里，運(yùn)動(dòng)員盡自己的所能，雖然沒有拿到第一，但是跑出了水平，跑出了風(fēng)采�？�400米與800米當(dāng)中，有一位出類拔萃的運(yùn)動(dòng)員，她叫張思敏。她三年級(jí)800米跑了一個(gè)第一，今年400米與800米更是再創(chuàng)佳績(jī)，連獲兩個(gè)第一名。4乘100米接力當(dāng)中，男生們加油鼓勁，跑了第二名，女生也很給力，但是因?yàn)樗哪昙?jí)二班或者四年級(jí)三班的干擾，沒有發(fā)揮好，周鈺琦同學(xué)也受了傷，在此我想以一個(gè)四年級(jí)課題班普通小學(xué)生的`名義對(duì)裁判員老師說(shuō)：我們的實(shí)際水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你們的想象！給我們一個(gè)說(shuō)法，讓我們放心！

　　雖然出了一個(gè)小問(wèn)題，但是我們進(jìn)了自己的努力，沒有退步，還是一個(gè)第四名，希望以后要加把勁，爭(zhēng)取更高的名次！

小學(xué)生周記4

　　時(shí)光飛逝，五年的幸福時(shí)光就要結(jié)束了，我們?cè)谶@五年里組織了許許多多豐富多彩的活動(dòng)，“草莓園有我們勞動(dòng)的身影，春日里我們迎春去種樹，戚城公園有我們踏青的足跡，倉(cāng)頡陵里我們學(xué)習(xí)歷史文化”，還有許許多多都讓我們難忘，但最讓我難忘的就是畢業(yè)慶典。

　　畢業(yè)慶典是在六月一日那天開的，老師讓我們6：30就到中原文化宮化妝，一大早我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到文化宮，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)節(jié)目，一個(gè)是管樂隊(duì)迎賓演奏，還有一個(gè)是“書畫琴韻”，所以我先要去管樂隊(duì)，我們一遍又一遍的為來(lái)參觀的人演奏，看的觀眾越來(lái)越多，等吹到第五遍的時(shí)候，來(lái)觀看的觀眾都到齊了，老師示意我們演出要開始了。我迅速跑到后臺(tái)讓老師給我化妝。

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的等候，終于到我們的節(jié)目了，我和四年級(jí)一班的'一個(gè)女生一組，我寫字她畫畫，雖然經(jīng)過(guò)了幾次彩排，但當(dāng)我站到舞臺(tái)上，看見臺(tái)下人山人海，座無(wú)虛席我多少還是有些緊張。我看見舞臺(tái)絢麗多彩，撲朔迷離，演出時(shí)我們把每一筆都寫得像大書法家一樣。因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)時(shí)我有幾次都忘記寫了幾個(gè)字，所以我寫的時(shí)候在心里默默的提醒自己不要忘記，今天的表演還不錯(cuò)，我既沒有落字，時(shí)間把我的也很好，而且整個(gè)字體干凈，寫完后我面對(duì)觀眾，我們臉上都掛滿了笑容，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我感到無(wú)比自豪。

　　所以的節(jié)目里最讓我感動(dòng)的就是最后的典禮，我們大家一起宣誓，“今天我以油田一小為榮，明天我們將成為油田一小的榮光。”還有老師們對(duì)我們感動(dòng)的話語(yǔ)。

　　我不會(huì)忘記小學(xué)的快樂生活，不會(huì)忘記辛勤培育我的老師，不會(huì)忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)！

小學(xué)生周記5

　　明天又進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級(jí)排名次、班級(jí)排名次及排位子，各科老師講評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或什么感覺都沒有。不管怎么樣，我們還得臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！

　　第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過(guò)卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。

　　這時(shí)，心神穩(wěn)定下來(lái)，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力，回憶老師是怎樣講評(píng)類似的題型的，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細(xì)地給難題"相面"，尋找突破口，力爭(zhēng)解決它。這時(shí)

　　需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施，而又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬(wàn)分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美，有些題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事，真令我懊惱沮喪極了。

　　90分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的"豆芽"上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒，難受死了。

　　走出考場(chǎng)，我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的'經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增，心都被懸掛起來(lái)了。聽了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績(jī)公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂，幾家愁。

　　考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！

小學(xué)生周記6

　　上了一上午的課，聽到了下課鈴之后我一馬當(dāng)先在所有班級(jí)住校生之前跑到了食堂。就在我信心滿滿的踏入了食堂大門，認(rèn)為自己能吃上剛出爐的美味佳肴之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)食堂內(nèi)座無(wú)虛席，就連排的隊(duì)也是好多人。哎，只好老老實(shí)實(shí)的排隊(duì)吧。

　　終于，隊(duì)伍越來(lái)越短，排在我前面打飯的同學(xué)已經(jīng)屈指可數(shù)了。前面幾個(gè)打飯的同學(xué)真是站著說(shuō)話不腰疼。不論后面的同學(xué)如何吹促，他們還是像老爺似得慢騰騰在打菜。

　　到了我打飯，往盤子里一看，都沒有什么菜了，唯一還有些我愛吃的，就在我剛想刷卡時(shí)，一位女士走到了我面前，身旁還跟著個(gè)學(xué)生，目測(cè)比我大一兩歲。我本以為她倆是有什么事沒辦好呢？可誰(shuí)知道那位女士拿出�？ㄋ⒘藘纱魏髮�(duì)身旁學(xué)生說(shuō)：“要吃什么菜，自己挑！”那個(gè)男生索性做到了扶手上挑著菜。

　　兩個(gè)人把那個(gè)窗口最后一些下味菜挑走后，我只得隨便打了些菜坐在兩人的'旁邊吃了起來(lái)。通過(guò)兩人在吃飯時(shí)的對(duì)話我基本可以判定：她們是母子關(guān)系，分別是二中的老師與學(xué)生。

　　我還記得我們打飯的醒目處貼著類似于“打飯需要互相謙讓”的提示語(yǔ)，我相信兩人不可能沒有看見。

　　等了那么久才打到飯，肚子餓是正常的，到不管到了什么程度你總不能超過(guò)這一條底線吧？

　　再說(shuō)了，你現(xiàn)在是以一位老師的身份在這里排隊(duì)，你的兒子則是你的學(xué)生，從打飯時(shí)的一舉一動(dòng)中就可以看出：你既沒有當(dāng)好一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，沒有在家里讓孩子培養(yǎng)出一個(gè)良好的自我形象；有沒有當(dāng)好老師這一職位，現(xiàn)在不僅我一雙眼睛在看你，可能還有別的同學(xué)也在瞧你！讓學(xué)生在食堂如此放肆，你這老師怎么當(dāng)?shù)模?/p>

　　學(xué)校的規(guī)定不針對(duì)任何一人有特殊情況，更何況你是個(gè)老師……

小學(xué)生周記7

　　一個(gè)月前的一天早上，我正在道上走。忽然，聽到一陣小鳥的叫聲。

　　“喳喳喳”，那微弱的聲音吸引了我，使我不由自主地走進(jìn)了那片綠油油的草地。在一簇野菊花下面，我隱約看見一個(gè)灰色的小東西，在左搖右晃地向前爬行。我悄悄地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是只剛剛出生不久的小雛鳥，連眼睛還睜不開呢，顯得很可憐。于是，我就把它小心翼翼地捧回了家。

　　在家里，我認(rèn)真地用草繩為小鳥編了一個(gè)舒適的窩，把它放在窗臺(tái)上，小雛鳥在上面安靜地趴著，它看上去很瘦弱，身上還沒長(zhǎng)羽毛，都是一些細(xì)小的茸茸，小小的腳還支撐不穩(wěn)整個(gè)身體，尾巴還沒有長(zhǎng)出來(lái)，顯出一副孤苦零丁的樣子。過(guò)了一會(huì)兒弓小雛鳥張開了它那金黃色的大嘴，似乎在提醒我：要喂食了。我趕忙和好了一塊玉米面喂它，小雛鳥馬上就大口大口地吃起來(lái)，很快地把玉米面都吞了下去。吃飽了，小雛鳥就心滿意足地睡起來(lái)。就這樣，我與這只小鳥相伴了一個(gè)月，我曾想它是一只小百靈，會(huì)盡情地歌唱；我猜想它是一只小柳鶯，長(zhǎng)著艷麗的羽毛……但是我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它長(zhǎng)出了一對(duì)剪刀似的尾巴，油黑發(fā)亮的羽毛，銀白色的肚皮，紅色的小臉和一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，原來(lái)是一只活潑可愛的小燕子。它在我家里學(xué)會(huì)了飛翔，而且能夠捕食小昆蟲了�？墒菨u漸地，我的家對(duì)它已經(jīng)太小了，不能讓它展翅翱翔。昨天，我回到家，發(fā)現(xiàn)小燕子落在窗臺(tái)上，望著天空中展翅高飛的小鳥，露出一副羨慕的`神情�？吹竭@一切，我決定將小燕子放回大自然。=

　　今天，我們?nèi)�家為小燕子舉行了放飛儀式。我們來(lái)到發(fā)現(xiàn)它的草地上，我戀戀不舍地放開了雙手，它從我的手掌里“喳喳”叫著起飛了，帶著我對(duì)大自然的無(wú)限熱愛，飛向了遠(yuǎn)方。我的心情十分激動(dòng)，我做了一件有益的事。

小學(xué)生周記8

　　從踏入小學(xué)校園的那一刻，我與它相識(shí)了。

　　它是教室里一株很不起眼的吊蘭�？蔹S長(zhǎng)葉無(wú)力的耷拉下去，柔弱地塔在窗臺(tái)上。

　　莫名地，對(duì)花草向來(lái)毫無(wú)興趣的我竟真切地感受發(fā)自內(nèi)心的憐惜。

　　于是，我決定一定盡最大的努力將它救活。因?yàn)槲以�聽說(shuō)過(guò)，吊蘭的生命很頑強(qiáng)，所以，我有信心！

　　從那天起，每天到學(xué)校第一個(gè)沖進(jìn)教室的就是我。隨后還會(huì)有一個(gè)背著笨笨的.大書包，吃力地跪在課桌上澆花的身影。對(duì)了！這就是我。

　　終于，皇天不負(fù)有心人，在我二年級(jí)的一天，我發(fā)現(xiàn)了那棵世界上最美麗的嫩芽！它活過(guò)來(lái)了！它又有了第二次生命！

　　于是，我更加信心地照顧它。夏天怕陽(yáng)光太炎熱；冬天又怕太冷。真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了！

　　又聽說(shuō)它能開花。于是等待一睹花兒的風(fēng)采又成了我新的企盼。

　　一天清晨，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小小的花骨朵�？此�淡白色的身體，含羞地藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片之下。那時(shí)的我真的比發(fā)現(xiàn)新大陸要高興不知多少倍。

　　第二天，它開花了，潔白的花朵泛著熒光，難道是花仙子的化身？六瓣細(xì)長(zhǎng)的花片，簇?fù)碇虚g淡黃色的花蕊。真的無(wú)法去找比它更美的東西。

　　如今長(zhǎng)大了，有時(shí)會(huì)偷偷地笑自己的幼稚，何必為一朵小花綻放而歡呼雀躍？中國(guó)申報(bào)奧運(yùn)成功時(shí)，國(guó)民也不見得那么興奮！

　　其實(shí)仔細(xì)想想，盡管好似不起眼的小花，卻承載了一顆稚嫩的心靈的多少期盼？而它又蘊(yùn)涵多少辛勤汗水？那應(yīng)該是愛的表現(xiàn)，這花開則是愛的結(jié)晶。

　　曾經(jīng)有多少期盼？為了一次好成績(jī)而企盼，為了一次夸獎(jiǎng)而企盼。但對(duì)于這種來(lái)自心靈的純真的企盼來(lái)說(shuō)，它們太庸俗。

　　試問(wèn)：世上又不知有多少人會(huì)為了那平凡的美而企盼過(guò)？

　　我不知道。

　　但我記得，曾經(jīng)有一顆純潔的心在付出了愛的汗水后，企盼過(guò)生命之花的綻放！

小學(xué)生周記9

　　每當(dāng)我看到黃燦燦的煎雞蛋時(shí)，就會(huì)沉浸在暑假里做煎雞蛋的情景之中。

　　那是一個(gè)星期天，爸爸在家整理家務(wù)時(shí)，交待我說(shuō)：“今天咱們吃煎雞蛋，這個(gè)任務(wù)就交給你了！”天��！我從小到現(xiàn)在雞蛋的確是吃過(guò)不少，可是從來(lái)沒有做過(guò)��！我為難了。

　　“不會(huì)做可以學(xué)啊，任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的�！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃�，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。然后，他指著一只小竹簍：“新鮮雞蛋，今天就看你的手藝?yán)�！”我睜大眼睛，一邊看著爸爸，一邊微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，我試試。”

　　我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，拿出一個(gè)雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕，然后兩手扳開蛋殼，蛋清和蛋黃一起流進(jìn)了碗里；接著又放進(jìn)了少許細(xì)鹽、蔥花、味精，隨后把油鍋放在煤氣爐上。片刻間，油鍋冒出了青煙，我立即把雞蛋汁倒進(jìn)了鍋內(nèi)，只聽見“嚓”的一聲，蛋黃和蛋清凝結(jié)在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我邊跳邊叫；：“嗨，真有趣，蛋餅還會(huì)吹泡泡呢！”誰(shuí)知它不講情面，我的話音還沒落，就不吹泡泡了。我用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)一看，糟糕，黃燦燦的雞蛋變成了黑糊糊的`一塊，一股苦味直鉆鼻孔，使人覺得惡心。

　　這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不可能一次就成功。就算失敗了也不要灰心，再來(lái)一次�！蔽衣犕炅税职值脑�，又恢復(fù)了信心。

　　這一回，我可細(xì)心了，當(dāng)?shù)爸�倒入油鍋后，一看到蛋周圍結(jié)皮，我就用郭鏟在蛋的四周輕輕撬動(dòng)，再把它鏟起翻個(gè)身。這時(shí)，只聽見爸爸在客廳喊：“好香�。　蔽伊⒓窗彦伓讼聛�(lái)，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在盤子里，雙手遞給爸爸說(shuō)：“爸爸，幫我打一下分，嘗嘗吧！”爸爸一邊品嘗著煎雞蛋，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“好，這次的味道美極了，一百分！”

　　看著黃燦燦的煎雞蛋，聽著爸爸的嘖嘖稱贊聲，我高興極了。

　　那成功的喜悅使我至今都回味無(wú)窮。

小學(xué)生周記10

　　“沒有比人更高的山，沒有比較更長(zhǎng)的路！”這是爸爸常常勉勵(lì)我的一句話，我一直卻懵懵懂懂，一知半解。直到元旦那天參加了“二十公里徒步”活動(dòng)──

　　望著高聳如云的杭州群山，身為天蝎座的我頓時(shí)戰(zhàn)斗力暴增，信心十足地爬上了第一座山峰，開始了“漫漫無(wú)期”的徒步之旅。

　　剛開始興致勃勃的我精力旺盛，在四五百人的隊(duì)伍中一馬當(dāng)先，甚至連續(xù)超過(guò)了三四個(gè)領(lǐng)隊(duì)，或蹦或跳時(shí)不時(shí)在頃刻間攀上蜿蜒曲折的山崖，對(duì)著山腳下茫茫人海大吼一聲：快點(diǎn)啊!那時(shí)候的'我宛如一個(gè)成功的CEO經(jīng)營(yíng)者自己的事業(yè)，野心十足，精力高漲！

　　漸漸的，過(guò)多過(guò)快浪費(fèi)體力使我力不從心了，走走停停，還需要媽媽在一旁為我打氣、鼓勁──要不是媽媽的陪伴，或許我早就癱坐在地上了。

　　人們開始陸續(xù)超越我，一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的小紅旗飄揚(yáng)在前方，我卻怎么也追不上它，那鮮紅的色彩似乎在嘲笑我怎會(huì)如此輕而易舉就體力不支。

　　好不容易到了轉(zhuǎn)角口，3號(hào)領(lǐng)隊(duì)指著一條泥濘不堪的羊腸小道大聲告訴每個(gè)人“中途下山的從這里走”！

　　下山，還是繼續(xù)上山？該如何抉擇，在我看來(lái)就像是面對(duì)你喜歡爸爸還是媽媽這樣刁鉆刻薄的問(wèn)題。

　　就在這時(shí)，迎面走來(lái)了兩位大叔級(jí)人物，他們穿著筆挺，留心一看腳上竟還套著一雙皮鞋，這樣也能健步如飛。我不禁感慨他們“寶刀未老啊”！

　　似乎看出了我的掙扎，一位大叔拍了拍我的肩，另一位邊擦汗邊對(duì)著我點(diǎn)頭道“小伙子，加油！無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰呢”剎那間，大叔們的言行化為美麗的祝福，我的能量瞬間爆棚！我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“進(jìn)擊吧，少年！”

　　終于到達(dá)終點(diǎn)！登山山巔，環(huán)顧四周，頓時(shí)有種豁然開朗的感覺──只要肯登攀，山再高，也會(huì)在你的腳下；只要向前走，路再遠(yuǎn)，也會(huì)到達(dá)盡頭。用心丈量，可能每個(gè)人的步幅不同、速度不同，但只要堅(jiān)持，我們一定可以生活的精彩與美好！

　　路在前方，路更在腳下！──謝謝你，不會(huì)忘卻的徒步之旅！

小學(xué)生周記11

　　兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了，我覺得這個(gè)暑假怎么過(guò)得那么快呀！在這個(gè)假期中，我參加了很多活動(dòng)，比如：乒乓球訓(xùn)練、參觀動(dòng)物博物館、看電影、讀書、“打鴨子”。其中，我最喜歡的就是打乒乓球了。

　　說(shuō)到打乒乓球，就得先說(shuō)說(shuō)我們的教練。教過(guò)我的'教練有四個(gè)，他們各具特色。付教練比較胖，但是很靈活，他打球的速度超快，常常讓我們覺得手足無(wú)措、應(yīng)接不暇。楊教練擅長(zhǎng)調(diào)球，經(jīng)常弄得我們滿場(chǎng)飛。面無(wú)表情的徐教練特別有耐心，當(dāng)我們動(dòng)作不規(guī)范時(shí)，他就會(huì)走到我們身邊，不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁，老給我們出難題，要想接住他的球，必須集中精力，開動(dòng)腦筋。

　　乒乓球訓(xùn)練很辛苦，我也常常遇到困難。有一次，我跟楊教練打單球，總是打不到五十個(gè)球，過(guò)不了關(guān)。我很著急，急得我滿臉通紅，但是越著急越打不好。于是，我離開球臺(tái)，坐在一邊，仔細(xì)思考，“我的問(wèn)題出在哪里呢？”我猛然想起，可能是我用力太大，所以導(dǎo)致球老不能沾臺(tái)，而出界。一會(huì)兒，又輪到我上臺(tái)了，我站在球臺(tái)邊，兩眼死死地盯著老師手里的球，手緊緊地著握住球拍，深吸一口氣，準(zhǔn)備接球。乒乓球一步步向我這靠近，我輕輕地?fù)]動(dòng)手中的球拍，球準(zhǔn)確地落在了界內(nèi)。我繼續(xù)按照這種方法打球，五十個(gè)球都標(biāo)準(zhǔn)地落在了界內(nèi)。我太高興了，終于過(guò)關(guān)了。

　　這個(gè)暑假我收獲很多。乒乓球訓(xùn)練讓我鍛煉了身體，磨煉了意志；參觀動(dòng)物博物館讓我知道了很多動(dòng)物的知識(shí)，開闊了眼界；讀書讓我了解了白求恩的偉大事跡。我的暑假生活真是豐富多彩。

小學(xué)生周記12

　　一陣暖風(fēng)撲面而來(lái)，有種潮濕的感覺。思緒一下子又回到了三年前，第一次參加夏令營(yíng)的時(shí)候，這也是我第一次離開父母，過(guò)集體生活。

　　當(dāng)時(shí)爸媽幫忙整理好行李，叮囑了幾句，僅僅這些，或許是不想讓我的心太沉重吧!于是，車緩緩開動(dòng)了。我迎來(lái)了一生中的第一次夏令營(yíng)。

　　鐵質(zhì)的大門，周圍有低低的柵欄。玻璃的樓門，玻璃的`墻體，整個(gè)活動(dòng)中心充滿著時(shí)尚的氣息。說(shuō)尊貴，也蠻尊貴的：至今腦海里還有它的模樣，像我心中的殿堂;說(shuō)舒心，也蠻舒心的：像道路旁的街心花園，到處洋溢著清新。走進(jìn)去，好奇感、崇尚感、新鮮感…。頓時(shí)占滿了我的心。我不停地左顧右盼，在心里早已不知說(shuō)了多少個(gè)“哇”了。

　　晚上，大家集體去洗澡。咦，我的拖鞋呢?咚、咚、咚，我的太陽(yáng)穴強(qiáng)烈地跳動(dòng)著，該不會(huì)落在家了吧!我咬住嘴唇，臉上勉強(qiáng)掛著“無(wú)所謂”，心里使勁往好處里想：沒關(guān)系，不就是忘帶拖鞋了嗎?有什么的!第一次夏令營(yíng)就這么倒霉!媽媽怎么偏偏忘給我?guī)�拖鞋�?可惡!我努力地想好的一方面，壞的想法卻闖進(jìn)了我的腦海中，最后控制了大腦。終于，我再也忍不住了，在到達(dá)浴池的片刻，我的眼淚毫無(wú)預(yù)兆地涌了出來(lái)。

　　“咦，小妹妹，怎么哭了?”一位老師走了過(guò)來(lái)�！拔摇�…我忘帶拖鞋了。”我邊哭邊說(shuō)，“別哭了�！庇肿邅�(lái)一位小姐姐，“我的借你好了�！彼�把拖鞋遞給了我。我顧不得擦淚，接過(guò)拖鞋，口齒不清地謝了她。后來(lái)，我抽泣著走在了隊(duì)伍最后，臉上一臉羞愧——哪里有參加夏令營(yíng)還哭的人呀!太丟臉了!

　　回到宿舍，打開行李，拖鞋赫然擺在箱子中。“嗚嗚……”我又哭了。大家都圍上來(lái)問(wèn)我怎么了，我委曲地說(shuō)：“我的拖鞋原來(lái)帶著了!”

　　幾年后，我回首再看第一次參加夏令營(yíng)，真讓我哭笑不得。看來(lái)獨(dú)立真是一件重要的事呀!如果我自己收拾行李，不就沒事了嗎?

　　偶然地回想，原來(lái)在我一步步的成長(zhǎng)腳印下，都滴著父母的汗水。而我，一定要在不久后的某一天，自己踏出獨(dú)立的一步!

小學(xué)生周記13

　　大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗�珍惜每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗�珍惜每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗�珍惜每一塊礫石。下頭我們就來(lái)看看作者是怎樣寫珍惜的吧。

　　珍惜

　　珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

　　知足者常樂."足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。僅有在珍惜中，生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。僅有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。僅有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的.兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的。”哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在歡樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的歡樂。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜歡樂，堅(jiān)持一顆年輕的心，歡樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？

　　每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

　　讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

小學(xué)生周記14

　　成功是什么？在外務(wù)工的朋友會(huì)說(shuō)，不就是一年多掙點(diǎn)錢？但是，有些時(shí)候，任何一件小小事，我們做好了，也可以從中得到喜悅，做任何事情結(jié)果，是靠我們自己的心態(tài)。

　　前幾天，我結(jié)拜小弟余先生同我說(shuō)，為了一個(gè)房子設(shè)計(jì)方案改了好幾次。真的好煩，我當(dāng)時(shí)只是這樣回答他，不是你的設(shè)計(jì)方案不行，而是還沒有讓客戶百分百之滿意？你離成功好近了，我相信你 是最棒的，堅(jiān)持就是勝利。昨天，他同我說(shuō)，他成功了，真的好高興。是��！我也有一樣的同感，20xx年元旦，我們團(tuán)訓(xùn)一個(gè)游戲五個(gè)多小時(shí)都沒有通過(guò)。最后，四十分鐘通過(guò)了，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面和氣氛真的 讓人感動(dòng)！在生活當(dāng)中，有些事情在別人的眼里是一件小事，可不知往往為了這件小事，當(dāng)事人要付出多少呢？所以說(shuō)，最后的喜悅也只有當(dāng)事人心中最清楚。我當(dāng)時(shí)馬上回復(fù)他，真的為你自豪，在我 心里，你是最棒的一個(gè)！人們常說(shuō)，在追求成功的過(guò)程中，在實(shí)現(xiàn)理想的奮斗中，對(duì)于追求者來(lái)說(shuō)，雖然會(huì)歷盡百般磨難，但是，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他會(huì)感覺到那是他最值得回憶、最幸福的一段時(shí) 光。上帝要塑造一個(gè)人，首先必須賜予他一定的痛苦和磨難讓其品嘗，通過(guò)征服困難來(lái)磨練他的思想、磨練他的'意志，這就叫做苦其心志，勞其筋骨，而后賜之于大任。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，難免不經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)失敗，回想起來(lái)仍心有余悸。只要我們互相鼓勵(lì)，生活當(dāng)中沒有辦不到的事情，只要我們努力，再努力，最后一定會(huì)成功！成功的喜悅是多方面的 ，看似枯燥的生活其實(shí)也能給我們帶來(lái)快樂和喜悅。

小學(xué)生周記15

　　早春的清晨，畫眉鳥清脆的啼叫聲在寂靜的天地中顯得格外響亮，把我從睡夢(mèng)中拉起。換上晨裝，漫步在小區(qū)的公園。隨著太陽(yáng)漸漸升起，大地仿佛披上了一層金色的外衣，白霧也隨之散去，更多的聲音蘇醒了，那是噴泉的水聲，鳥兒的歌唱聲，樹葉上露珠跌落在地上的聲音......匯成了一篇清晨的美妙樂章，把人們從美夢(mèng)中輕柔喚醒。不一會(huì)兒，與我同行的人變多了起來(lái)，大家相互問(wèn)好寒暄著。

　　我的前面有一個(gè)婦人，她一手牽著一個(gè)孩子，一左一右，一男一女。順著花香，我們走到了一個(gè)亭子，婦人讓男孩帶著妹妹去玩，他們便一起去到了花叢邊。那里開滿鮮花，一簇挨著一簇，一朵擠著一朵，爭(zhēng)相斗艷，嬌艷欲滴，其中白的像雪，粉的似霞，紅的像火，美不勝收。但是，兩個(gè)孩子沒有理那些美的讓人想采摘一朵的花，而是直接一心撲在了同樣被花香引來(lái)的五顏六色的蝴蝶上，絲毫沒有摘花的意圖，婦人與她的朋友交談時(shí)我才知道，他們不是不喜歡花，而是因?yàn)樘�喜歡才不去摘，在一次郊游時(shí)，別的小朋友都采了美麗的花送給自己的媽媽，但是兒子沒有，她問(wèn)原因，兒子說(shuō)：“老師說(shuō)，花兒也會(huì)疼的�！庇谑桥�孩和兒子都不會(huì)去采花，因?yàn)榛▋褐�道疼，它也是一個(gè)生命。我聽了之后，再看向兩個(gè)孩子那邊。

　　這時(shí)女孩屏息凝神，雙手收縮在胸前，雙腿微屈，眼睛直勾勾的看向一只正在吸食花蜜的毫不知情的白色蝴蝶，一個(gè)猛撲，捉到了它。她與男孩興奮的走了過(guò)來(lái)，邀功似的`把蝴蝶小心翼翼的展開來(lái)看，但是蝴蝶掙扎的厲害女孩趕緊放開了它，蝴蝶飛走了。女孩沮喪的說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我本來(lái)想給你看的，但再不放開，它的翅膀就要斷了�！眿D人用微笑回答了她，女孩破涕為笑。

　　我與他們一起，看著蝴蝶飛舞的方向，它扇動(dòng)著翅膀，飛著停駐到另一朵花上，花旁是一片片的花海，美麗的花兒迎風(fēng)搖曳，美的令我流連。

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