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（必備）小學生周記15篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學到了一些新東西，此時此刻我們需要寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的小學生周記，希望對大家有所幫助。
小學生周記1
這個小學生假期，我過得開心極了。
10月2日這天，我跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下外婆家玩。在農(nóng)村的美好時光里，我拋開一切的煩惱，做一只快樂的小鳥。在樹林中采摘甜蜜的果子，讓無盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚，伴河水流動的節(jié)拍，讓笑聲在空中久久回蕩。
我要一睹大海的風采，感受它平如秋水時的寧靜、漲潮時沙沙的響聲、發(fā)怒時驚天動地的吼聲;我要躺在陽光下柔軟的沙灘上，X海浪擁抱巖石時親熱的話語。記住海風來時的.清爽，記住海上如雪的浪花，記住狂風呼嘯時的怒吼，記住令人難以忘懷的、一望無際的、變化無常的、使人陶醉的大海。
我還讀了一本好書，讓自己化作一株幼苗，扎根于書的凈土上，吸取知識的營養(yǎng)，開闊自的眼界。以書，作為神奇的時空機器，作為心靈的橋梁，溝通上下五千年，與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷，從此，心靈不再寂寞。
小學生周記2
有人可能喜歡和藹可親的任老師，有人也可能喜歡嚴厲的朱老師，也有人可能喜歡幽默的戴老師，有人還可能喜歡琴彈得超好的張老師......而我卻喜歡擁有一顆童心的胡老師。
胡老師個子在一米六到一米五之間，長發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，平時說說笑笑的，非常樂觀，我給你們說一說她的.“英雄事跡”吧。
記得有一次，胡老師給我們上課，有一個同學回答問題時發(fā)音發(fā)的不是很標準，胡老師就耐心地告訴他說：“應該這樣讀，牙齒咬住舌尖......”假如又讀錯了有的同學們
笑的話，他就對同學們說：“你看他得到了胡老師的“真?zhèn)鳌�，以后發(fā)音會更加標準的，那些笑人家的同學們，你們應該“羨慕、嫉妒、恨！””“好，我欣賞你，勤奮好學”并沒有直接說“不能笑！”“別笑！”一類的字眼，而是生動的說成了“真?zhèn)鳌薄Ｒ哺芋w現(xiàn)了她對我們的尊重和她的幽默。
也是她讓我們愛上了英語，她對我們說要積分，回答一次問題加兩分，等等，到了期末的時候，比一比誰的分高，我們一聽就抓緊聽老師講，抓緊自己學，和同學比較，在不知不覺中就愛上了英語。
��！胡老師，是你讓我愛上了英語，我愛你！
小學生周記3
20xx.12.15周六
這周日因為要參加我妹妹陳蕓的十歲生日，所以侯老師本周無法給我上課，因此今天寫周記。
這周只考了一場試，是語文第六單元，我考得不錯，考了全班第二，九十八分！比朱亞軒高了三分，這是我自本學期開學以來，第一次語文考試比朱亞軒高，可謂是本學期最重要的事了。但俗話說：“勝不驕，敗不餒。”我一定要戒驕戒躁，爭取取得更加優(yōu)異的好成績。我下周還要考一張數(shù)學試卷，我決定我還要繼續(xù)乘勝追擊，爭取再考一次一百。
這周我一直都在讀一本名著——巴金筆下的《家》，我讀到了一百八十六頁，由于讀得比較少，所以品味出的感覺比較膚淺。我覺得《家》講的便是舊時代封建社會的那種不平等像一張無形的大網(wǎng)把社會遮住，而覺民、覺慧等人便是新時代的'象征，像鐵釘子一樣把舊時代這張大網(wǎng)扎破，覺慧他們之所以會成為“鐵釘子”是因為他們讀那些新時代思想的書，他們身邊的這種環(huán)境不斷地揭露舊時代的腐敗，鞭策他們的心靈，使他們走向了繁榮的新時代。
圍棋籃球一如往日、茲不贅言。
小學生周記4
這學期我們學了誠信是金這篇文章，使我受益匪淺。在生活中我就是有誠信好品質(zhì)的人，為此我感到十分自豪。
記得有一次，我要去進行舞蹈排練，由于回家很晚，我匆匆扒了幾口飯就要走了，媽媽見我沒吃多少，便從衣服兜里拿了一張10元錢給我，并對我說：“文文，你沒有吃幾口飯，我怕你餓，你用這10元錢自己買零食吧!”我慌忙拿住了這10元錢，卻在原地站了好半天，原來這10元錢白白的，我怕是假的`，媽媽似乎看透了我的心思，便對我說：“這是由于洗衣服時沒有拿出來而攪壞了并不是假的�！薄班蕖蔽覒艘宦暰妥吡�。
我來到小賣部，挑了一大堆東西，來到付錢的地方，把10元給了那位叔叔，可叔叔卻說：“你這錢太白了，我怕是假的。這樣好了，你先拿一樣東西，晚上有時間再給我付錢�！睕]辦法，我只好隨便拿了一樣東西就去跳舞了，心不在焉地跳完舞便回家了，回家后我就把這件事告訴了媽媽。媽媽立刻又另外給我拿了錢，我拿起錢飛快地向小賣部沖去，生怕他們關(guān)門了，那位叔叔見我還錢，他豎起了大拇指對我說：“唉!現(xiàn)在像你這樣的人可不多了�！蔽译m然很害羞，可還是美美滋滋地笑了。
小學生周記5
經(jīng)過了4到6天的發(fā)芽之后，我的牽�；ńK于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了，下面就讓我來帶你們?nèi)⒂^一下吧！
牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子，那樣子就像一個迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1厘米的長度；牽�；ǖ娜~子厚度只有0.0001毫米差不多，長度只有大約0.5厘米。只要你輕輕動一下它的根，那么它會彎一點。它的根上面部分是綠色的.，下面部分是紫色的，如果看整體的話它就像我們?nèi)梭w的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！
過了2天，它又長高了0。5厘米，葉子也自然多了幾片哦！當然咯，根也不想落后，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！
這就是我觀察到的牽牛花。
小學生周記6
今天有一件事情令我非常苦惱。心里有說不完的委屈，那我就告訴你們把吧!今天第三節(jié)課上音樂課的時候，我們在音樂室外面排隊呢，忽然，音樂老師過來對我說：“今天上教室上課!”聽了這句話，咦?怎么回事啊?只好掃興的上教室啦，但是我心里也有說不出的歡喜，因為終于不坐在后面了，坐在后面他們總是講話!
上課了，季星月對我笑笑的，我問：“你怎么笑了?什么事這么搞笑?”季星月對我說：“哈哈!韋凱鵬，今天我要看看你唱歌的能力好不好!”聽了這句話，我覺得她好像在奸笑!怪不得笑的這么陰森。先上課啦!音樂課我最喜歡了，因為老師后面將給我們10分鐘的時間選歌，可就是因為選歌發(fā)生了誤會，特別是蔡晨和季昊，老師說選自己喜歡的歌曲，可是我選《愛情闖進門》的'時候，蔡晨就叫許多男生一齊說聽《最炫民族風》，這個歌老套死了，在聽的過程中，特別是韋慧青!一直在罵我!還說我不配做男生，知道為什么?就怪季星月到我這邊聽我唱歌，韋慧青就以為我在聽季星月的話，讓我為她們女生點歌，哼!這簡直是誣賴啊，還說我不像男生。呵呵，下課就跟你告老師，讓你以后別這樣子了。
小學生周記7
今天，開家長會了。爸爸回來以后，認真的和我談了一次話。
爸爸和我一起總結(jié)了升入三年級以來，哪些地方做得好，哪些地方做得不好。做得好的方面有：
一、作業(yè)仔細完成，上課認真聽講。
二、堅持課外閱讀，堅持每天寫日記。
三、講究衛(wèi)生，團結(jié)同學。
以上的優(yōu)點，我要繼續(xù)發(fā)揚，爭取做得更好。做得不好的方面有：
一、學校和班里組織的'活動，參加不夠積極。特別是這次的英語演講比賽，我已經(jīng)準備好了，卻沒有參加，令老師和爸爸媽媽失望了。
二、課堂上回答問題還不夠積極。
三、閱讀方面的理解能力和數(shù)學計算能力還需要進一步提高。
以上的缺點，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認識到了。從今以后的學習中，在這些不足之處，我一定會重視起來，爭取早日改正。
通過這次家長會，我找到了自己的不足之處，心里非常內(nèi)疚。爸爸媽媽說：“能發(fā)現(xiàn)自身的問題是一件好事，只有找出問題，才能確定努力改正的目標和方向�！蔽乙欢〞涀∵@句話，爭取更大的進步。
小學生周記8
我為什么這么容易變黑？這個問題讓我思考了好久，我的家人都很難變黑，我也沒有出去曬太久，就玩了幾十分鐘，就變成了“非洲人”。我問媽媽，“媽媽，我為什么這么容易變黑？”媽媽也不知道，搖搖頭對我說：“我也不知道�！蔽蚁耄哼B媽媽都不知道，一定是非常深奧的問題，難道我的基因變異了？
我哥哥為什么五年級就有了白頭發(fā)？我想了這個問題最少有一百二十個次。我曾經(jīng)想過：哥哥是不是提早發(fā)育了？天啊，我以后說這是我哥哥，大家一看，是個矮冬瓜，不僅丟我的.臉，也丟了他自己的臉�。∮谑�，我問他，“你為什么有白頭發(fā)？”他好像不在意，對我說：“有才帥！”真是拿他沒辦法。
是先有雞還是先有蛋？這個問題甚至讓我想到?jīng)]法睡覺呢！因為我想這個都忘了睡覺時間。我想：如果先有雞，那么這只雞從哪兒來的呢？如果先有蛋，那么這個蛋又是從哪里來的呢？我覺得自己成了“問題寶寶”。
小學生周記9
今天下午，我們五年段舉行一場別開生面的拔河比賽。老師選了20位同學去參加。雖然我沒被選中，不過，我也可以做啦啦隊隊員。
“嘀----”隨著哨聲一響，比賽拉開了序幕。先入場的是五1班和五5班。五1班同學個個滿臉通紅，看的出他們一定都把吃奶的力氣都用上了吧!瞧，五5班也不甘示弱，他們一個個抓得緊緊的，并使勁往后拔……“兩虎爭斗，必有一傷”，最后五5班勝利了。終于到我們五3班“亮相的時刻了”。體育老師把手上的紅旗一揮，比賽正式開始了。我班同學個個漲紅了臉，憋足了氣，腳底像生了根，穩(wěn)住了腳陣。尤其是繩頭壓陣的江綠海同學，像拽著受驚的'野馬，死死不放。五2班的同學也不示弱，想先發(fā)制人，他們雙手握緊繩子拼命往后拉，腳使勁抵住地。同學們咬住牙關(guān)，皺緊眉頭，臉上的汗水直往下淌，中心線上的紅帶子一會兒緩緩地向左移，一會兒又向移�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我班第一場比賽取得了勝利。
雖然最后的勝利不屬于我們班，但我悟出了一個道理：團結(jié)就是力量。
小學生周記10
過年的時候怎么可以沒有餃子呢？家家戶戶必備的就是餃子了，如果你還不會包餃子，那趕緊跟我一起學吧!
包餃子要準備的材料可以隨心搭配，有肉加蔥，有玉米加胡蘿卜和韭菜加蘑菇，夾心各式各樣，味道都好極了。其中，我最喜歡玉米加胡蘿卜的呢!
包餃子要先把夾心攪拌均勻，我把冰凍玉米和胡蘿卜粒倒到大碗里，拌一下，再把餃子皮放到左手掌上，夾心“寶寶”被我一勺勺地放到皮“母親”的`懷抱里，接著把多余的皮對折，捏成花瓣形，一個餃子做好了。就這樣，我一下子做了許多餃子。
開始煮餃子了。我把所有餃子放到鍋里，悶燒二到三分鐘，一股香噴噴的味道就在我鼻子前飄落了。我打開鍋蓋一看，啊!餃子寶寶已經(jīng)在游泳了呢!我趕緊把餃子撈上來。我拿了一點醋，開始嘗味道。啊!太好吃了!真是功夫不負有心人啊!
過年包餃子，我們知道吃餃子可是我們這家家戶戶的習慣，希望新的一年美滿幸福。你學會包餃子了嗎？
小學生周記11
這周，我們?nèi)w五年級同學參加了難忘的軍訓生活。這次活動讓我懂得了執(zhí)著的精神多么可貴，嚴明的紀律多么重要，讓我明白了沒有最優(yōu)秀的個人，只有最優(yōu)秀的集體。
使我印象最深的是周二，上午我們學了五個內(nèi)容，在這過程中，我們?nèi)啾焕蠋熈P了，先做拳頭俯臥撐，再蛙跳，然后走鴨子步。我累得快倒下了，真想一屁股坐在地上，可我心中的小精靈卻在喊：堅持就是勝利，馬上就可以休息了，于是，我又挺了挺，這可委屈我的腿了，休息了好好讓它放松一下。
休息5分鐘后，我們開始了隊列訓練，隊列最難了，既要整齊，又要抬頭挺胸。只是我感受到了酸甜苦辣的滋味。甜使我感受到了快樂，因為學隊列又讓我掌握了一樣本領(lǐng)；酸使我感受到了痛苦，因為那些被教官罰了的.人，都哭了，讓我一看便涌起了同情之心；苦使我感受到了難受，因為在練習中不能做一點小動作，使我忍了再忍；辣使我感受到了幸運，因為教官讓我們休息一下時，我們充分體會到了時間是那么的寶貴。
離校時，我們的心情格外復雜，激動中夾雜著一點難過，因為我們可能永遠不能再和教官相見了。是教官教會了我們只有團結(jié)才能成功，是教官讓我們懂得了有一種勝利叫做堅持！
小學生周記12
今天陽光明媚，我和爸爸媽媽一起來到了風景秀麗的如意谷。
一進山門，我就被那美麗的景色吸引住了。山巒連綿起伏，好像一條巨龍盤旋在那里。山間的小路彎彎曲曲，路的上方，用竹竿扎了很多的架子，上面結(jié)著密密麻麻的葫蘆。葫蘆下面掛著風車，把小路打扮得十分漂亮。再往前走，我們又看見了一個很大的湖泊。湖的中心有一個小島，島的周圍有許多白天鵝，它們?nèi)硌┌祝_是紅色的，十分好看。它們用翅膀和腳飛快地劃著，十分愜意！
一會兒我們便來到了兒童游樂區(qū)。從很遠的`地方我就聽見了小朋友們的歡笑聲。我順著聲音走過去，原來是一個大蹦蹦床。我迫不及待地跑過去，脫掉鞋子，爬上去玩了起來。在玩的過程中，我認識了一個新朋友，他的名字叫黃東文，我們在上面玩貓捉老鼠的游戲。我當貓，他當老鼠。他的身手十分靈活，每次我要捉到他的時候，他都能夠輕松地閃開。我們在上面玩得十分開心。玩完了蹦蹦床，我們又玩了一些其他的設(shè)施，如攀爬，走鋼絲，搖搖球等。
時間眨眼之間就過去了，我們只好戀戀不舍地離開了如意谷。如意谷風景秀麗，而且娛樂設(shè)施也很多，我愛這美麗的如意谷。
小學生周記13
星期天，我和哥哥、小弟弟一起在野外玩。那兒枝葉茂密，樹上的果子濃香四溢。瓦藍的天空白云朵朵，小鳥“唧唧喳喳”地叫著，為大地歌唱。山高得都伸入云霄了，一眼望不見頂。河水嘩嘩地流淌，仿佛在告訴我們可以玩什么。
“對了，哥哥你最大，你蒙上眼睛，來抓我們。”我想出一個好玩的。
“那好，我來抓了!”哥哥用手帕蒙住眼睛說。
我和弟弟心驚肉跳地躲躲閃閃，生怕被哥哥抓住。就連天上的云彩也東躲西藏，鳥兒們飛來飛去，大家都在玩游戲似的。
“看我的!”哥哥竟然偷看了一眼，突然，一下把我抓住了�！拔车摹悼从嫛檬拱�!”哥哥嘿嘿一笑說。
“哼，一會有你好看的`�！蔽也环䴕獾卣f。
該我抓了，“輕點，李燦，輕點�！蔽倚睦锵胫欢ú荒茌斀o哥哥。便裝作東找找西摸摸，趁哥哥和弟弟正商量躲那兒的空 ，我來個餓狼撲食，一下把他倆給抓住了。
“耶!抓住你倆了!”我高興地一蹦三尺高，說：“怎么樣?我的‘輕輕計’也不差吧!”
“行行行，算你行，我輸了行吧?”哥哥無可奈何，只好認輸。
“姐姐，你好厲害呀!”哈哈!弟弟也在夸我呢!
星期天真是快樂的一天，也是我一周當中最美好的一天!你呢?
小學生周記14
5月13日，母親節(jié)到了。在這天我給了媽媽一個極大的驚喜。
早上，我早早的起了床準備給媽媽做一份早餐——煎雞蛋。雖然這不是我第一次給媽媽煎雞蛋了，但我還是又緊張又激動，心里就像十五只水桶，七上八下的“怦怦”亂跳，因為這不僅僅只是一個小小的煎雞蛋，更是我對媽媽的一種愛。開始做了，首先我從冰箱里取出了一個雞蛋在鍋子的'邊沿輕輕打了一下并飛快的把蛋殼往兩邊一拉，��！蛋黃被蛋白圍著完好地流到了鍋里，接著我打開煤氣開始煮了起來。等我看到正面的蛋白變的雪白雪白的時候趕快弄上一小勺的鹽，并翻一個面再燒，突然一小滴油打在了我的臉上，我疼得都快哭出來了，可我想了想媽媽，就忍著不哭。很快雞蛋煎好了，我小心翼翼地將煎好的蛋放進盤子，端上了餐桌，并寫了張小紙條放在盤子旁：媽媽這時我為您做的煎雞蛋，祝您母親節(jié)快樂！很快媽媽也起了床，我讓她坐在餐桌前，媽媽吃下了雞蛋，并看了紙條。媽媽看完紙條后興奮不已，一把將我摟進懷里。過了一會兒，媽媽松開了手，我趕緊跑到了媽媽后面為她捶背。
我給媽媽的驚喜可讓媽媽興奮了一整天呢！
小學生周記15
一天，我和媽媽吃完飯，就來到了廣場上散步，廣場上可熱鬧了，有跳廣場舞的大媽，溜冰的'小孩子，正在談天的老大爺，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知道玩什么好。正閑得無聊的時候，媽媽問了我這樣一個問題：我和媽媽同時出發(fā)，背對而行，我每分鐘走140米，媽媽每分鐘走160米，問幾分鐘相遇?我仔細思考了起來，可就是百思不得其解，媽媽看著我這副模樣，語重心長地對我說：“這其實是一個很典型的相遇問題，只要解：設(shè)出發(fā)后x分相遇，就是我走了140x米,媽媽走了160x米，再根據(jù)等式列出方程：140x+160x=3600。”我拍了一下腦門子，心想，我怎么就沒想到呢？我根據(jù)方程算了算，原來是出發(fā)后１２分鐘相遇。通過這次媽媽對我的考驗，我真切地體會到數(shù)學的奇妙呀！
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